湖北十堰市初二学业水平地理生物会考真题试卷+答案

湖北十堰市初二学业水平地理生物会考真题试卷+答案一、选择题（每题2分，共40分）1、地球自转产生的地理现象是（

）

A.四季更替

B.昼夜交替

C.地貌变化

D.气候带形成2、地图的三要素包括（

）

A.比例尺、方向、图例

B.颜色、形状、大小

C.坐标、海拔、经纬线

D.比例尺、经纬线、图例3、等高线密集表示的是（

）

A.地势平坦

B.地势崎岖

C.河流众多

D.降水丰富4、赤道地区主要的气候类型是（

）

A.温带季风气候

B.热带雨林气候

C.温带大陆性气候

D.地中海气候5、世界最大的岛屿是（

）

A.格陵兰岛

B.台湾岛

C.马达加斯加岛

D.澳大利亚岛6、中国地形第二级阶梯的主要地形是（

）

A.青藏高原

B.四川盆地

C.黄土高原

D.云贵高原7、下列哪种气候类型受季风影响最显著（

）

A.热带雨林气候

B.温带海洋性气候

C.温带季风气候

D.高原气候8、中国人口最多的少数民族是（

）

A.汉族

B.壮族

C.满族

D.回族9、下列哪个地区农业以旱地为主（

）

A.长江流域

B.黄河流域

C.珠江三角洲

D.东北平原10、下列哪种生物属于细菌（

）

A.霉菌

B.酵母菌

C.螺旋菌

D.草履虫11、下列哪项不属于动物的先天性行为（

）

A.蜜蜂采蜜

B.鹦鹉学舌

C.壁虎断尾

D.蚂蚁搬家12、动物在生物圈中起到的重要作用是（

）

A.合成有机物

B.自身生存

C.促进物质循环

D.进行光合作用13、真菌和细菌能够分解动植物遗体，主要是通过（

）

A.光合作用

B.呼吸作用

C.合成作用

D.分解作用14、下列哪项属于人类与细菌的有利关系（

）

A.细菌引起病害

B.细菌用于酿造

C.细菌污染环境

D.细菌破坏生物圈15、从种到界的分类等级中，等级最大的是（

）

A.界

B.纲

C.目

D.科16、下列哪种生殖方式属于无性生殖（

）

A.植物的种子繁殖

B.昆虫的卵生

C.新生的植物通过根进行繁殖

D.鸟类的卵生17、昆虫的发育方式中，完全变态发育是指（

）

A.只经过卵、幼虫两个阶段

B.经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段

C.经过卵、若虫、成虫三个阶段

D.其发育不需要环境因素影响18、下列哪种生物属于两栖动物（

）

A.蛇

B.鱼

C.蝌蚪

D.蜥蜴19、基因控制生物的性状，性状的表现由（

）决定

A.环境

B.基因

C.表型

D.表现型20、人体的免疫系统中，能够专门识别和消灭病原体的是（

）

A.吞噬细胞

B.淋巴细胞

C.皮肤

D.白细胞21、在传染病预防措施中，切断传播途径属于（

）

A.控制传染源

B.保护易感人群

C.切断传播途径

D.管理传染源22、下列哪项不属于健康生活方式（

）

A.合理饮食

B.熬夜

C.适度运动

D.保持良好心态23、现代生物技术包括（

）

A.培养基

B.转基因技术

C.分子生物学

D.细胞遗传学24、生物圈中的生态系统具有（

）功能

A.能量积累

B.能量流动和物质循环

C.能量转化

D.物质分解25、下列哪项不属于生态系统中的生物成分（

）

A.生产者

B.消费者

C.分解者

D.阳光26、下列哪项不属于生物的多样性内容（

）

A.生物种类的多样性

B.物种的多样性

C.基因的多样性

D.环境的多样性27、下列哪种现象属于生物的变异（

）

A.鸟类迁徙

B.人类的皮肤颜色差异

C.动物的本能行为

D.人类的遗传病28、人体呼吸的全过程包括（

）

A.肺泡气体交换和组织气体交换

B.肺泡气体交换和气体运输

C.气体运输和组织气体交换

D.肺泡气体交换、气体运输和组织气体交换29、细菌与真菌在自然界中的作用之一是（

）

A.作为消费者

B.作为生产者

C.作为分解者

D.作为寄生者30、绿色开花植物的生殖方式是（

）

A.有性生殖

B.无性生殖

C.两者都有

D.其他方式31、鸟的生殖行为中，下列哪项是鸟类特有的（

）

A.卵生

B.胚胎发育

C.体内受精

D.捕食32、昆虫的发育过程属于完全变态的是（

）

A.蚂蚁

B.蟋蟀

C.蝉

D.蚊33、基因的显性和隐性关系中，显性基因用（

）符号表示

A.大写字母

B.小写字母

C.数字

D.符号34、下列哪项属于可遗传的变异（

）

A.由于营养不良导致的身高矮小

B.培养的转基因作物

C.暴雨后植物的生长方向变化

D.由于锻炼导致的肌肉发达35、根据生物分类学，分类等级由大到小排列正确的是（

）

A.界、门、纲、目、科、属、种

B.种、属、科、目、纲、门、界

C.界、门、属、科、纲、目、种

D.种、属、门、科、目、纲、界36、下列哪项是动物在生物圈中的作用之一（

）

A.提供氧气

B.促进物质循环

C.分解有机物

D.合成有机物37、传染病的预防措施中，最有效的方式是（

）

A.个人防护

B.杀灭病原体

C.接种疫苗

D.教育宣传38、下列哪种分类单位包含的生物种类最多（

）

A.科

B.属

C.界

D.种39、下列哪种生物属于生态系统中的分解者（

）

A.绿色植物

B.动物

C.细菌

D.阳光40、基因的传递过程主要通过（

）完成

A.食物

B.生殖

C.环境

D.体液41、下列哪项是植物的无性生殖方式（

）

A.种子繁殖

B.孢子繁殖

C.花粉传播

D.嫁接繁殖42、动物的先天性行为具有（

）特点

A.通过后天学习获得

B.由生活经验决定

C.与遗传有关

D.可以改变43、下列哪项不属于生物分类的基本单位（

）

A.界

B.科

C.体

D.种44、人体免疫功能包括（

）

A.吞噬

B.杀灭

C.产生激素

D.产生抗体45、在《论语》“子非鱼”中蕴含的科学道理是（

）

A.生物的多样性

B.生物间的区别

C.生物的生存环境

D.生物的遗传46、在生态系统中，对物质循环起关键作用的是（

）

A.生产者

B.消费者

C.分解者

D.非生物成分47、下列哪项是生物圈中最大的生态系统（

）

A.海洋

B.森林

C.草原

D.地球48、人通过体细胞传递的基因是（

）

A.显性基因

B.隐性基因

C.性别基因

D.一切基因49、下列哪个是生物多样性保护的有效措施（

）

A.耕地开发

B.建立自然保护区

C.捕猎野生动物

D.砍伐森林50、下列哪项属于完全变态发育（

）

A.蝗虫

B.蚊虫

C.蟋蟀

D.蝉二、综合填空题与读图分析题（每空1分，共20分）51、【地理读图】根据图中所示的地形图，完成填空：

（1）该区域地势最高的是______，其典型特征是______。

（2）该区域的最南端山脉是______。52、【生物实验】某同学在观察草履虫时，在显微镜下看到其细胞结构有（1）______、（2）______、（3）______等，但没有______结构。53、【生物实验】在探究“植物的光合作用”实验中，植物在______条件下制造有机物，通过______过程将其转化为能量。54、【生物实验】在观察种子结构的实验中，种子的主要结构包括______、______、______等，其中储存营养的是______。55、【生物实验】在“人的生殖与发育”实验中，新生命的起点是______，其形成过程中精子和卵细胞分别来自______和______。三、识图作答题（每题5分，共10分）56、【地理识图】根据下图示意的中国地形图，请回答以下问题：

（1）写出图中A、B、C三个地区的主要地形类型。

（2）分析A地区农业生产的特点。（图示描述：中国地图中A为东北地区，B为华北地区，C为西南地区，每个区域标有主要地形如山地、平原、丘陵等）57、【生物识图】根据下图示意的昆虫发育过程，回答以下问题：

（1）写出该昆虫的发育过程，并说明属于哪种发育类型。

（2）简述其发育过程中主要的各个阶段及其特点。（图示描述：图中依次展示昆虫的卵、幼虫、蛹、成虫四个发育阶段，标注不同阶段的名称和特征）四、实验探究题（每题10分，共20分）58、【生物实验】某生物兴趣小组欲探究“影响细菌生长的条件”，设计了以下实验：

（1）实验中设置的变量是什么？请说明。

（2）若将培养皿放在无菌条件下，该小组希望观察什么结果？请说明预期结论。

（3）实验中应如何设置对照组？说明理由。59、【生物实验】某实验小组进行“植物无性生殖”实验，选用了马铃薯进行繁殖，请回答：

（1）马铃薯的繁殖方式属于哪一类？请说明。

（2）实验中观察到马铃薯发芽后种植可获得新植株，说明这种生殖方式具有什么特点？

（3）与其他繁殖方式相比，无性生殖的优缺点是什么？请分别说明。五、材料分析题（10分）60、材料：某地近年来修建了多个湿地公园，目的是改善城市生态环境，保护生物多样性。请结合所学知识回答以下问题：

（1）湿地公园在生物圈中起到什么作用？

（2）生物多样性包括哪几个方面？

（3）简述保护生物多样性的措施有哪些？参考答案及解析一、选择题答案：B

解析：地球自转导致昼夜交替，而公转导致季节变化。答案：A

解析：地图三要素为比例尺、方向、图例。答案：B

解析：等高线密集表示地形坡度大，地势崎岖。答案：B

解析：热带雨林气候分布在赤道附近，终年高温多雨。答案：A

解析：格陵兰岛是世界最大的岛屿。答案：B

解析：第二级阶梯地形以盆地和高原为主。答案：C

解析：温带季风气候是中国典型的受季风影响的气候类型。答案：B

解析：中国人口最多的少数民族是壮族。答案：B

解析：黄河流域、西北地区主要以旱地农业为主。答案：C

解析：螺旋菌是细菌的一种。答案：B

解析：鹦鹉学舌是后天学习获得的行为，属于学习行为。答案：C

解析：动物在生物圈中主要起到促进物质循环的作用。答案：D

解析：细菌和真菌是分解者，分解动植物遗体。答案：B

解析：细菌用于酿造、制药等方面，是与人类有利的关系。答案：B

解析：生物分类等级从小到大为种、属、科、目、纲、门、界。答案：C

解析：绿色开花植物既可以通过有性生殖也可以通过无性生殖繁殖。答案：B

解析：完全变态发育包括卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。答案：C

解析：蝌蚪属于两栖动物的幼体阶段。答案：D

解析：表现型是基因型与环境共同作用的结果。答案：B

解析：淋巴细胞在免疫系统中能够产生抗体。答案：C

解析：切断传播途径是预防传染病的重要措施。答案：B

解析：熬夜属于不健康的生活方式。答案：B

解析：现代生物技术包括转基因技术、克隆技术等。答案：B

解析：生态系统中的生物成分包括生产者、消费者、分解者。答案：D

解析：阳光是生态系统中的非生物因素。答案：D

解析：生物多样性包括生物种类、基因、生态系统三个层面。答案：B

解析：转基因作物的变异是可遗传的。答案：D

解析：呼吸全过程包括肺泡气体交换、气体运输、组织气体交换。答案：C

解析：细菌和真菌属于分解者，参与物质循环。答案：C

解析：植物的生殖方式包括有性和无性生殖。答案：C

解析：鸟类特有的生殖行为是体内受精。答案：B

解析：蚊虫的发育过程为卵、幼虫、蛹、成虫，属于完全变态。答案：A

解析：显性基因通常用大写字母表示。答案：B

解析：基因的变异是否能遗传是判断其是否为可遗传变异的关键。答案：A

解析：生物分类的基本单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。答案：C

解析：细菌在生态系统中作为分解者，对物质循环起关键作用。答案：D

解析：地球是最大的生态系统，包含所有生物圈中的生物。答案：B

解析：基因的传递通过生殖过程进行。答案：B

解析：建立自然保护区是生物多样性的有效保护措施。答案：B

解析：昆虫的发育过程为卵→幼虫→蛹→成虫，属于完全变态发育。二、综合填空题与读图分析题51、答案：

（1）塔里木盆地；干旱、沙漠广布

（2）昆仑解析：（1）塔里木盆地位于中国西北，典型特征是干旱且沙漠广布；（2）昆仑山脉位于其南缘。52、答案：

（1）细胞膜；细胞质；细胞核；细胞壁解析：草履虫为原生生物，具有细胞膜、细胞质、细胞核，但没有细胞壁。53、答案：

（1）光照；呼吸解析：植物通过光合作用在光照条件下制造有机物，通过呼吸作用释放能量。54、答案：

胚乳；子叶；种皮；胚乳解析：种子的结构包括胚乳（储存营养）、子叶（部分营养储存）、种皮（保护）、胚（生命体）等。55、答案：

受精卵；父母双方；父母双方解析：新生命的起点是受精卵，由精子和卵细胞结合形成，分别来自父母双方。三、识图作答题56、答案：

（1）A：山地；B：平原；C：高原

（2）该地区农业以旱地为主，气候