2021年江苏徐州沛县张双楼中学5月模拟历史试题答案

2021年江苏徐州沛县张双楼中学5月模拟历史试题答案一、选择题（每题2分，共40分）1.考古发现是研究历史的重要依据。我国境内目前已确认的最早的古人类是（）A.北京人B.山顶洞人C.元谋人D.河姆渡人答案：C解析：元谋人生活在距今约170万年，是我国境内目前已确认的最早的古人类。北京人生活在距今约7020万年；山顶洞人生活在距今约3万年；河姆渡人生活在距今约7000年。2.传说中黄帝之后，黄河流域先后出了三个有名的人物尧、舜、禹，他们都是通过推举的方式成为部落联盟首领的。历史上把这种产生首领的办法称为（）A.选举制B.投票制C.世袭制D.禅让制答案：D解析：禅让制是原始社会时期部落联盟民主推选首领的制度，尧年老时，征求各部落首领意见，推举舜做他的继承人，舜年老后，采取同样的办法把位置让给治水有功的禹。世袭制是从夏朝启开始的，选举制和投票制是近现代的民主制度。3.西周时期，周王对墓葬用品的规定严格，如用鼎制度就明确规定为“天子九鼎，诸侯七鼎，大夫五鼎，元士三鼎或一鼎”。材料反映的本质问题是（）A.西周各地经济发展不平衡B.西周社会的腐败现象严重C.西周手工业中冶铜业十分落后D.西周社会呈现等级森严的特征答案：D解析：鼎在西周时期是权力和地位的象征，不同等级的人使用鼎的数量不同，体现了西周社会等级森严的特征。A选项材料未体现各地经济发展不平衡；B选项材料没有涉及腐败现象；C选项西周的青铜铸造业是比较发达的。4.我国有文字可考的历史开始于（）A.夏朝B.商朝C.西周D.秦朝答案：B解析：商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字，被称为“甲骨文”，甲骨文已经具备了汉字结构的基本形式，是一种比较成熟的文字，我国有文字可考的历史从商朝开始。夏朝还没有发现成熟的文字；西周和秦朝在商朝之后。5.战国时期，各诸侯国竞相改革成为时代风潮。推动这一风潮出现的根本原因是（）A.战争频繁B.诸侯争霸C.百家争鸣D.铁器和牛耕的推广答案：D解析：战国时期，铁器和牛耕的推广，使社会生产力得到极大提高，新兴地主阶级的势力增强，他们要求进行改革，以确立封建统治，发展封建经济。战争频繁和诸侯争霸是改革的外在动力；百家争鸣是思想文化领域的现象，为改革提供了思想基础，但不是根本原因。6.秦始皇统一六国后，为了加强中央集权，在地方上推行（）A.分封制B.郡县制C.行省制D.科举制答案：B解析：秦始皇统一六国后，废除分封制，在地方推行郡县制，郡县长官都由朝廷直接任免，加强了中央对地方的控制。分封制是西周时期的政治制度；行省制是元朝实行的制度；科举制是隋朝开创的选官制度。7.汉武帝为了实现大一统，在思想上采取的措施是（）A.焚书坑儒B.罢黜百家，独尊儒术C.颁布“推恩令”D.盐铁专卖答案：B解析：汉武帝接受董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”，把儒家学说立为正统思想，使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱。焚书坑儒是秦始皇加强思想控制的措施；颁布“推恩令”是汉武帝在政治上加强中央集权的措施；盐铁专卖是汉武帝在经济上加强中央集权的措施。8.东汉末年，为了镇压黄巾起义，地方豪强势力逐渐壮大，形成了许多割据一方的军阀。其中，曹操势力发展壮大的主要原因是（）A.招揽人才B.实行屯田C.挟天子以令诸侯D.官渡之战打败袁绍答案：C解析：曹操“挟天子以令诸侯”，取得了政治上的优势，能够以皇帝的名义号令天下，这是他势力发展壮大的主要原因。招揽人才、实行屯田也是曹操发展势力的重要措施，但不是主要原因；官渡之战打败袁绍是曹操势力进一步壮大的重要战役。9.江南地区在魏晋南北朝时期得到开发的主要原因是（）A.南方自然条件优越B.南方战乱较少C.北方人口大量南迁D.南方统治者重视农业生产答案：C解析：魏晋南北朝时期，北方战乱频繁，大量人口南迁，给江南地区带去了劳动力和先进的生产技术，这是江南地区得到开发的主要原因。南方自然条件优越是江南地区开发的基础；南方战乱较少、南方统治者重视农业生产也是江南地区开发的原因，但不是主要原因。10.隋炀帝时，开凿了一条贯通南北的大运河。大运河的中心是（）A.长安B.洛阳C.涿郡D.余杭答案：B解析：隋炀帝时开凿的大运河以洛阳为中心，北达涿郡（今北京），南至余杭（今杭州），全长两千多公里，是古代世界最长的运河。长安是当时的都城，但不是大运河的中心。11.唐太宗统治时期，政治比较清明，经济得到进一步发展，国力增强，文教昌盛，历史上称之为（）A.文景之治B.光武中兴C.贞观之治D.开元盛世答案：C解析：唐太宗李世民统治时期，年号“贞观”，他任用贤能，虚心纳谏，轻徭薄赋，完善科举制度等，开创了“贞观之治”的局面。文景之治是西汉汉文帝和汉景帝时期的盛世；光武中兴是东汉光武帝刘秀统治时期的盛世；开元盛世是唐玄宗统治前期的盛世。12.我国历史上唯一的女皇帝是（）A.武则天B.慈禧太后C.吕后D.萧太后答案：A解析：武则天是我国历史上唯一的女皇帝，她称帝后，改国号为周，继续推行贞观以来减轻人民负担的政策和措施，重视发展生产，为后来“开元盛世”局面的出现奠定了基础。慈禧太后是清朝晚期的实际统治者，但不是皇帝；吕后是汉高祖刘邦的皇后，掌握了一定的权力，但未称帝；萧太后是辽朝著名的女政治家。13.宋代商业的繁荣超过了前代，最大的商业城市是（）A.长安和洛阳B.开封和杭州C.广州和泉州D.成都和扬州答案：B解析：宋代商业繁荣，城市商业活动打破了时间和空间的限制。开封是北宋的都城，杭州是南宋的都城，它们是当时最大的商业城市。长安和洛阳在唐朝时期是重要的商业城市；广州和泉州是宋代著名的对外贸易港口；成都和扬州在唐朝时期商业也很发达。14.元朝是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝。元朝的建立者是（）A.成吉思汗B.忽必烈C.阿骨打D.耶律阿保机答案：B解析：1271年，忽必烈改国号为元，次年定都大都，他是元朝的建立者。成吉思汗统一了蒙古各部；阿骨打是金朝的建立者；耶律阿保机是辽朝的建立者。15.明朝时期，为了加强君主专制，废除丞相制度的皇帝是（）A.明太祖B.明成祖C.明神宗D.崇祯帝答案：A解析：明太祖朱元璋为了加强皇权，废除丞相制度，撤销中书省，由吏、户、礼、兵、刑、工六部分理朝政，直接对皇帝负责。明成祖朱棣设立了东厂等特务机构；明神宗在位时张居正进行改革；崇祯帝是明朝的末代皇帝。16.1662年，从荷兰殖民者手中收复台湾的民族英雄是（）A.郑成功B.戚继光C.文天祥D.岳飞答案：A解析：1661年，郑成功率军从金门出发，横渡台湾海峡，抗击荷兰殖民者。1662年，荷兰殖民者被迫投降，台湾重新回到祖国的怀抱。戚继光是明朝抗击倭寇的民族英雄；文天祥是南宋抗元英雄；岳飞是南宋抗金名将。17.清朝前期，为了加强对西藏的管辖，设立了（）A.西域都护B.驻藏大臣C.伊犁将军D.澎湖巡检司答案：B解析：1727年，清朝开始在西藏设置驻藏大臣，监督西藏地方政务，与达赖、班禅共同管理西藏事务，加强了对西藏的管辖。西域都护是西汉时期设立的管理西域地区的机构；伊犁将军是清朝设立的管理新疆地区的机构；澎湖巡检司是元朝设立的管理台湾地区的机构。18.中国近代史上，第一个丧权辱国的不平等条约是（）A.《南京条约》B.《马关条约》C.《辛丑条约》D.《北京条约》答案：A解析：1842年，清政府在鸦片战争中战败，被迫签订了《南京条约》，这是中国近代史上第一个丧权辱国的不平等条约，它使中国开始沦为半殖民地半封建社会。《马关条约》使中国的半殖民地化程度大大加深；《辛丑条约》使中国完全沦为半殖民地半封建社会；《北京条约》是第二次鸦片战争后签订的条约。19.洋务运动是中国近代化的开端。洋务派创办的第一个近代军事工业是（）A.安庆内军械所B.江南制造总局C.福州船政局D.湖北织布局答案：A解析：1861年，曾国藩创办的安庆内军械所是洋务派创办的第一个近代军事工业。江南制造总局是李鸿章创办的规模最大的近代军事工业；福州船政局是左宗棠创办的近代军事工业；湖北织布局是张之洞创办的近代民用工业。20.1911年10月10日，武昌起义爆发，这一年是农历辛亥年，历史上称这次革命为“辛亥革命”。辛亥革命的主要领导人是（）A.康有为B.梁启超C.孙中山D.陈独秀答案：C解析：孙中山是辛亥革命的主要领导人，他领导了多次反清起义，提出了“三民主义”，为辛亥革命提供了指导思想。康有为和梁启超是戊戌变法的主要领导人；陈独秀是新文化运动的倡导者。二、非选择题（共60分）21.（14分）阅读下列材料，回答问题。材料一：他生活在春秋晚期，30岁左右便收徒讲学，前后从事教育活动40多年。相传他有弟子3000人，其中出名的有72人。他有关教育思想和教学方法的许多言论，成为后世传颂的格言。他提倡“道之以德，齐之以礼”，主张以“为政以德”。材料二：他生活在战国末期，是荀子的学生，他强调“法治”，并提出“事在四方，要在中央；圣人执要，四方来效”的理论。（1）材料一中的“他”指的是谁？（2分）他的核心思想是什么？（2分）答案：“他”指的是孔子。他的核心思想是“仁”，“仁”就是爱人，要做到待人宽容，“己所不欲，勿施于人”。解析：根据材料中“春秋晚期”“收徒讲学”“为政以德”等信息，可以判断出“他”是孔子。孔子是儒家学派的创始人，其核心思想是“仁”。（2）材料一中的“他”在教育方面有哪些成就？（4分）答案：①创办私学，打破了贵族和王室垄断教育的局面，主张“有教无类”，招收不同出身的学生，促进了教育在民间的发展。②他在教学中注重道德教育和文化知识教育，发现和总结出许多教育规律，提出了一系列教学原则和方法，如因材施教、温故而知新等。解析：孔子在教育方面的成就主要体现在创办私学和提出了一系列先进的教育理念和方法。（3）材料二中的“他”指的是谁？（2分）他是哪一学派的代表人物？（2分）答案：“他”指的是韩非。他是法家学派的代表人物。解析：根据材料中“战国末期”“强调‘法治’”等信息，可以判断出“他”是韩非，韩非是法家思想的集大成者。（4）材料一、二中的人物在治理国家的问题上，主张有何不同？（2分）答案：孔子主张“为政以德”，要求统治者爱惜民力，体察民意，用道德和礼教来治理国家；韩非强调“法治”，主张建立中央集权专制统治，用严刑峻法来治理国家。解析：孔子是儒家代表，强调德治；韩非是法家代表，强调法治。22.（16分）阅读下列材料，回答问题。材料一：“天朝物产丰盈，无所不有，原不藉外夷货物以通有无。”——清乾隆帝致英国国王乔治三世的信函材料二：洋船至宁波者甚多，将来番船云集，留住日久，将又成一粤省之澳门矣。——《粤海关志》材料三：“浙民习俗易嚣，洋商错处，必致滋事。”——《清高宗圣训》（1）材料一反映了清朝统治者怎样的思想？（2分）答案：反映了清朝统治者盲目自大、闭关自守、认为无需与外国进行贸易的思想。解析：从“天朝物产丰盈，无所不有，原不藉外夷货物以通有无”可以看出清朝统治者的盲目自大和对对外贸易的轻视。（2）在上述思想的影响下，清朝统治者采取了什么政策？（2分）答案：清朝统治者采取了闭关锁国政策。解析：根据材料及所学知识，清朝统治者基于这种盲目自大的思想，实行了严格限制对外贸易的闭关锁国政策。（3）结合材料二、三，分析清朝实行这一政策的原因。（6分）答案：①清朝统治者担心国家的领土主权受到外国侵犯，如材料二中担心洋船云集宁波会像澳门一样被外国占据。②害怕沿海人民同外国人交往，会危及自己的统治，如材料三中认为洋商与浙民错处会滋事。③自然经济占主导地位，清朝统治者认为自己物产丰富，无需与外国进行贸易。解析：材料二体现了对外国势力在沿海地区发展的担忧，材料三体现了对民众与外国人交往可能引发事端的顾虑，同时结合当时中国的经济状况，自然经济占主导是实行闭关锁国政策的经济根源。（4）该政策对中国社会产生了什么影响？（6分）答案：积极影响：在一定时期内对西方殖民者的侵略活动起到过一定的自卫作用。消极影响：①限制了对外贸易和航海事业的发展，阻碍了中外文化交流。②使中国逐渐落后于世界历史的发展进程，导致近代中国在世界上逐渐落伍，遭受列强侵略。解析：闭关锁国政策在初期有一定的自卫作用，但从长远来看，它阻碍了中国的发展，使中国与世界隔绝，无法学习西方的先进技术和思想。23.（16分）阅读下列材料，回答问题。材料一：“中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及。……中国欲自强，则莫如学习外国利器，欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法而不必尽用其人。”——《江苏巡抚李鸿章致总理衙门原函》材料二：梁启超在《变法通议》中叙述了同治初年德相俾斯麦的一段话为“三十年后，日本其兴，中国其弱乎？日人游欧洲者讨论学业，讲求官制，归而行之；中人之游欧洲者，询某厂船炮之利，某厂价值之廉，购而用之，强弱之源，其在此乎？”（1）材料一反映了李鸿章的什么主张？（2分）为此，他创办了哪些近代企业？（举两例）（4分）答案：李鸿章主张学习西方先进技术（或学习外国利器）来实现自强。他创办的近代企业有江南制造总局（近代军事工业）、轮船招商局（近代民用工业）。解析：从材料“中国欲自强，则莫如学习外国利器”可以看出李鸿章的主张。江南制造总局是洋务派创办的最大的近代军事工业，轮船招商局是洋务派创办的重要民用工业。（2）材料二中梁启超这段话的主要意思是什么？（4分）答案：梁启超认为日本学习西方是全面学习其政治制度和学术文化，而中国只学习西方的船炮等器物，这是导致中日强弱不同的根源。解析：通过对比中日两国人去欧洲学习的内容，指出中国学习的局限性，强调学习西方制度和文化的重要性。（3）结合所学知识，说明洋务运动和戊戌变法在学习西方方面有何不同？（6分）答案：洋务运动主要学习西方的科学技术（或军事技术、器物），通过创办近代军事工业和民用工业，以实现自强求富，维护清朝统治；戊戌变法不仅学习西方的科学技术，更注重学习西方的政治制度，主张实行君主立宪制，通过改革政治、经济、文化等方面来推动中国的近代化。解析：洋务运动是地主阶级洋务派发起的，侧重于学习西方的技术；戊戌变法是资产阶级维新派发起的，侧重于学习西方的政治制度。24.（14分）阅读下列材料，回答问题。材料一：五四运动以全民族的行动激发了追求真理、追求进步的伟大觉醒。五四运动前后，我国一批先进知识分子和革命青年，在追求真理中传播新思想新文化，勇于打破封建思想的桎梏，猛烈冲击了几千年来的封建旧礼教、旧道德、旧思想、旧文化。五四运动改变了以往只有觉悟的革命者而缺少觉醒的人民大众的斗争状况，实现了中国人民和中华民族自鸦片战争以来第一次全面觉醒。——习近平在纪念五四运动100周年大会上的讲话材料二：1921年7月，中国共产党第一次全国代表大会在上海秘密召开。参加大会的有毛泽