第二节 巴西 教学设计

第二节

巴西导学案学习目标：1、运用地图，指出巴西的地理位置，首都巴西利亚和主要城市里约热内卢、圣保罗等。2、根据地形与气候特点，分析亚马孙河水量特别丰富的原因。3、联系巴西自然条件特点，讨论该国如何开发利用和保护热带雨林的问题。4、了解巴西工业和农业的基本特点。5、了解巴西城市建设情况和人种构成特点。学习重点：热带雨林的作用、开发与保护。学习难点：热带雨林的合理开发与环境保护。自主学习一：南美洲面积最大的国家是________，面积为________万平方千米，在世界上第_____位，世界上比该国面积大的有哪些？2、巴西主要位于_____带，是世界上____带面积最大的国家。3、巴西的地形主要是和。其中有三分之一为__________平原，其余为__________高原。4、世界上最大的平原是__________，有_______河冲积而成，这里属于__________气候，形成了世界上最大的_________林区，因动植物种类繁多有“_________________”之称。5、世界上最大的高原是__________，属于__________气候。6、亚马孙河发源于________山脉，流经地区冲积成了_________平原，向东流入_____洋，是世界水量最、流域面积最_____的河流。其长度仅次于________河，居世界第二位。7、有“地球之肺”之称的是______________________________。自主学习二：8、结合地形和气候，解释一下亚马孙河水量丰富的原因。

（1）气候方面：流域内为__________气候，全年__________；（2）地形方面：_____________________________9南美洲经济实力最强的国家是__________，拥有完整的工业体系。10、巴西农业机械化水平高，是世界上最大的__________生产国和出口国，产量居世界首位的还有

__________、__________、__________。巴西畜牧业发展较快，_______大量出口。11、巴西的_____矿储量大，其产量和出口量均居世界前列。12、巴西的电力以____电为主，和邻国巴拉圭合建了__________水电站。自主学习三：13、人口和城市：（1）巴西是南美洲人口最____的国家，其90%的人口居住在__________，其中______部尤为稠密

（2）巴西第一大城市是______，第二大城市和最大海港是，首都是__________。（3）巴西人种复杂，_____种人占一半稍多，其次是_______种人。使用语言是__________。课堂检测：14、读图填空：海洋：

A__________；河流：

B___________；平原：

C__________；高原：

D_城市：

E_____________F_____________

G______________；水电站H_____________15下面四幅图中，表示世界流量最大、流域面积最广的河流（）。A．①

B．②

C．③

D．④16.全世界希望巴西着重保护的自然资源是（）。

A.热带草原B.热带雨林C.野生动物D.亚马孙河水源17、巴西的人口和城市主要分布在A.西北地区

B.东南部沿海C.南部地区

D.热带雨林地区巴西的农产品居世界首位的有（）。A咖啡、蔗糖、大豆、可可

Ｂ香蕉、剑麻、柑橘、玉米

Ｃ咖啡、蔗糖、香蕉、剑麻

Ｄ咖啡、可可、玉米、香蕉19、巴西居民通用的语言及多数人信仰的宗教分别是（）。

A.葡萄牙语、天主教

B.西班牙语、基督教

C.英语、伊斯兰教

D.葡萄牙语、伊斯兰教20、巴西储量大、质地优良、产量和出口量都居世界前列的矿产（）。

A.铁矿B.金矿

C.煤矿