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文档简介
第第页吉林省长春市2024-2025学年八年级下学期期末考试英语模拟试题一一、单项选择1.You'resohard-working.It'snotimpossibleto____yourdream.A.receive B.translate C.realize D.continue2.—Whatdoyouthinkoflaboreducation?—Ithinkit'snecessary.Studentscanlearnlife____likecooking.A.signs B.decisions C.skills D.opinions3.Wehaveto____thesportsmeetingbecauseofthebadweather.A.putup B.putaway C.puton D.putoff4.Pleaseputtheshelf____thewall,oritwillfalldown.A.over B.against C.along D.across5.LastnightwhileI____abook,someoneknockedonthedoor.A.read B.wasreading C.willread D.amreading6.—Wherearetheteachersnow?—Inthemeetingroom.Themeeting____for10minutes.A.hasbegun B.hasbeenon C.hashad7.TheYangtzeRiverisoneof____riversintheworld.A.long B.longer C.thelongest D.thelonger8.—Mom,Ididn'tsleepwelllastnightandI'msotirednow.—Oh,mypoorbaby,you____stayuplatetoplaywithyourmobilephone.A.needn't B.wouldn't C.shouldn't D.can't9.Differentappsonthephoneallowstudents____theirworkattheirownspeedandmakeit____tolearnEnglishthanbefore.A.completing;interested B.tocomplete;moreinterestedC.completing;interesting D.tocomplete;moreinteresting10.____thepricesarealittlehigheratthatsupermarket,westillliketogoshoppingthere.A.Although B.Aslongas C.Since11.Whenmycatsawme,it____mehappily.A.lookedthrough B.gotoverC.ranoverto D.cameupwith12.Helikestogoforawalk____inthepark,buthedoesn'twanttobe____.A.alone;lonely B.lonely;alone C.alone;alone13.He____anewfactoryinhishometownandmadelotsofpeoplegetjobs.A.cheeredup B.setup C.cutup D.cleanedup14.LisaandNancydecidedtostayathomeandwatchTVatlastbecause____ofthemwantedtogototheparty.A.both B.neither C.either D.all15.—YourspokenEnglishismuchbetternow.—Thankyou.OurEnglishteacheroftenasksme____Englishas____aspossible.A.nottospeak;muchB.tospeak;manyC.tospeak;much二、完型填空完形填空Afatherandhissonwenttoakite-flyingfestival.Thesonwashappywhenhesawthesky16.colorfulkites.Hewantedtoflyakite,too.Thefatherthenboughtakiteforhisson.Thesonstartedtoflythekite.Soon,hiskitewashighupinthesky.Afterawhile,thesonsaid,"Father,itseemsthatthestringis17.thekitefromflyinghigher.Ifwecutit,itwillbe18.andflyevenhigher.Canwecutit?"Thefathercutthestringoffofthereel(线轴).Thekitestartedtogohigher.Thismadethelittleboy19..Butthen,slowly,thekitestartedtocomedown.Itsoon20.totheground.Thesonwassurprisedtoseethis.Hesaidtohisfather,"Ithoughtthataftercuttingthestring,thekitewouldflyhigher.21.diditfalldown?"Thefatherexplained,"Thestringwasnotstoppingthekitefromgoinghigher,22.washelpingitstayinthesky.Youhelpedthekitegoupintheright23.usingthestring.Butwhenyoucutthestring,itcould24.supportthekite."Wemaysometimesfeelliketherearecertainthingsthatare25.usbackandstoppingusfromgrowing.Butinfact,thesemightbethethingsthatsupportusthemost.16.A.usefulfor B.fullof C.proudof D.famousfor17.A.pushing B.stopping C.dropping D.moving18.A.heavy B.smart C.free D.short19.A.sad B.angry C.worried D.happy20.A.fell B.drove C.climbed D.rode21.A.When B.What C.Where D.Why22.A.and B.because C.if D.but23.A.road B.street C.direction D.order24.A.nolonger B.anylonger C.anymore D.nomore25.A.calling B.paying C.holding D.looking三、交际运用交际运用A:Hello,Linda.ThisisPeter.B:Peter?Longtimenosee.26.A:I'minanoldpeople'shome.I'mcallingtosay,"HappyNewYear!"B:Thankyou.27.A:I'mwashingclothesnow.Ivolunteerhereonceamonthtohelplookaftertheseoldpeople.B:Thatsoundsgreat.28.A:Yes,you'reright.I'mgladthatIcouldhelpoutintheoldpeople'shome.B:29.A:Thereisalotofworktodo.Forexample,Iusuallytalktothem,readnewspaperstothemandsoon.B:Oh,I'dliketobeavolunteer,too.30.A:Ofcourse.Youcangowithmenexttime.B:OK.A.Whathappened?B.Whereareyou?C.CanIjoinyou?D.Whatelsedoyoudo?E.Theyneedloveandcare.F.Whatareyoudoingthere?G.ButIdon'tknowwhattodo.四、阅读理解阅读短文,回答问题HereisXinhuaJuniorHighSchool'snoticeboard.HelperWantedThingstodo:Printleaflets(传单).Numberofstudents:Three.Place:Intheprintingroom.Time:5:00p.m.—5:30p.m.nextTuesday.SpaceResearchGoodnews!MissLiuwillcometoourschooltogiveaspaceresearchlesson.Ifyouareinterestedinspace,cometotheschoolhallonWednesdayafternoon.Thelessonisfrom3:30p.m.to5:30p.m.BasketballGameTime:4:15p.m.Friday.Place:Schoolplayground.Teams:TeamClassSevenVSTeamClassFour.Welcometocomeandwatch.Willingtohelp?AreyoufreeonSaturdayafternoon?Canyousingordance?Whataboutgoingtotheoldpeople'shometohelp?Time:2:00p.m.-5:00p.m.Saturday.CallMr.Liat808@163.com.31.XinhuaJuniorHighSchoolneedsstudentstoprintleafletsin____.A.theteachingbuilding B.theschoollibraryC.theprintingroom D.thedininghall32.MissLiuwillgivethespaceresearchlessonon____.A.Wednesdayafternoon B.TuesdaymorningC.Fridayafternoon D.Saturdaymorning33.Therewillbea____gameonFridayafternoon.A.football B.basketball C.tennis D.tabletennis34.IfKategoestotheoldpeople'shome,shewilldohelpfor____hour(s).A.one B.two C.three D.four35.Fromthepassage,wecanlearnthat____.A.thespaceresearchlessonwilllastfortwohoursB.ClassThreewillplayagainstClassTwoC.Threestudentsaregoingtohelpintheoldpeople'shomeD.YoumustsingordancewhenyouworkfortheHelperWanted阅读短文,回答问题Onasummerday,amanwassittingunderatreeonthebankofariver,watchingagroupofducksontheriver.Soonabranchwithleavescamedrifting(漂浮)amongthem,andtheyallflewaway.Aftercirclingintheairforalittletime,theylandedagainontheirfeedingground.Soonanotherbranchcamedriftingdownamongthem,andagaintheytookflightfromtheriver.Butwhentheyfoundthebranchdriftedbywithoutanydanger,theyflewdowntothewaterasbefore.Afterfourorfivebrancheshaddriftedbyinthisway,theducksgavelittleattentiontothem.Atlast,theyhardlytriedtoflyoutoftheirway,evenwhenthebranchesnearlytouchedthem.Themanwhowaswatchingallthis,nowwantedtoknowwhodriftedthesebranches.Helookeduptheriver,andnoticedafoxslyly(偷偷地)watchingtheducks."Whatwillhedonext?"thoughttheman.Whenthefoxsawthattheduckswerenolongerafraidofthebranches,hetookamuchlargerbranch,andhidhimselfbehindit.Thenhedriftedhimselfwiththelargerbranch.Whenhewasrightamongtheducks,hecaughttwoyoungducksquicklyandswamoffwiththem.Therestoftheducksflewawayinfright,anddidnotcomebackforalongtime.Thefoxmusthaveenjoyedafinedinnerforwhathehaddone.36.Whatdidthemanwatchontheriveratfirst?A.Ducks. B.Foxes. C.Leaves. D.Branches.37.Whatdidtheducksdoassoonasthefirstbranchcamenearthem?A.Theyflewaway. B.Theystayedstill.C.Theylookedforfood. D.Theyfedthemselves.38.Atlast,evenwhenthebranchesnearlytouchedtheducks,whatdidtheydo?A.Theyswamoffquickly.B.Theytriedtoflyatonce.C.Theywerenolongerafraid.D.Theycamebackforalongtime.39.Whydidthefoxdriftthelargerbranch?A.Tohavefun. B.Tocrosstheriver.C.Tocatchtheducks. D.Toswimwiththeducks.40.Whatdoyouthinkofthefox?A.Cleverandpatient. B.Kindandthankful.C.Lovelyandfriendly. D.Interestingandoutgoing.根据短文内容,判断下列句子的正误Oneday,amonkeyandafoxsawanappletreeontheothersideoftheriver.Thereweremanybigandredapplesonit.Buttherewasnobridgeovertheriver.Sotheycutdownatreeandputitovertheriverasabridge.Themonkeysaid,"Myoldfriend,yougotherefirst."Butafterthefoxgottotheotherside,hekickedthetreeintotheriver."HowcanIgettherewithoutthetree?"criedthemonkey.Thefoxlaughedandsaid,"Youjuststandthereandwatchmeeattheapples."Themonkeywasveryangry.Suddenlyitbegantorainhard.Thewaterrose(上升)quicklyandthetreewentawaywiththewater."Youcaneatalltheapples,butyoucan'tcomeback,"shoutedthemonkey.Thefoxstoppedeatingandlookedatthemonkeysadly.41.Themonkeyandthefoxbuiltabridgeovertheriver.42.Thefoxwenttotheothersideoftheriverfirst.43.Thefoxdidn'twanttosharetheappleswiththemonkey.44.Thefoxcouldn'tcomebackbecausethemonkeytookthetreeaway.45.Thestorytellsusthatoneshouldn'tcareonlyabouthimself.阅读还原Charlieworksonafarm.46.Andonweekends,helikesridingabikewithhisfriendDavid.LastSunday,Itwassunnyandwarm.CharlieandDavidrodeontheroad.47.Thentheysawanoverturned(翻倒的)car.Adriverandapenguin(企鹅)wereinthecar.CharlieandDavidhelpedthedriverandthepenguingetoutofthecar.48.ThedriveraskedCharlietotakethepenguintothezoo."49.andIwilltakethedrivertothehospital,"saidDavid."OK!"saidCharlie.Afewhourslater,DavidsawCharliewalkingdowntheroadwiththepenguininhisarm."Charlie,Itoldyoutotakethepenguintothezoo,"saidDavid,"Idid.50."saidCharlie.A.Takethepenguintothezoo,B.HeworkshardfromMondaytoFriday.C.Thedriver'slegwashurt,butthepenguinwasOK.D.Nowwearegoingtothemovies,E.Theytalkedandfeltveryhappy.F.Heworkshardinthehospital.G.Takethepenguintothecinema,阅读表达Doyouoftenseesomeonemakecoffeeart?Butdoyouknowpeoplecandothesamethingwithtea?Peoplemaketeaartincups,ordianchainChinese.Itwasaritual(仪式)duringtheSongDynasty.ChineseteaculturestartedtobecomepopularduringtheTangDynasty.Differentfromthewayofbrewingtea(泡茶)duringtheTangDynasty,intheSongDynastythepopularwayofhavingteawasthroughdiancha.Itbeginslikethis.Firstpeoplepourhotwateroverfinepowderedteatomakeapaste(糊状物).Thentheypourmorehotwaterslowly.Atthesametime,peopleneedtowhisk(搅动)thetea.Thisactionofpouringhotwateriscalleddian,soit'scalleddiancha.Nowmanypeopleareinterestedinthisspecialwayofdrinkingtea.Theythinkdianchamakesdrinkingteafun.51.Whenwasdianchaaritual?52.DidChineseteabecomepopularduringtheTangDynasty?53.HowdidmostpeopledrinkteainTangDynasty?54.Howmanystepsaretheretomakediancha?55.Whatdoyouthinkofdiancha?五、短文填空阅读短文,用括号内所给词的正确形式填空,使短文完整、正确。Alicelikescatsbetterthananyotheranimal.Althoughsheisstillyoung,shehashadtheexperienceof56.(look)aftercats.Whenshe57.(be)achild,shelivedwithhergrandparents.Atthattime,58.(she)grandparentshadalreadyhadanoldcatabout11yearsold,butshewasonly4yearsold.Itwasagoodfriendforherinherchildhood.Itwasveryfriendlytoherandnever59.(hurt)her.Oneday,however,it60.(leave)homeandnevercamebackagain.Itmustbe61.(die).Shewasso62.(sadly)thatshecriedforalongtime.NowAlicehasfourcats.Shetakesgoodcareofthemandmakesthemlive63.(comfortable).Butsheisafraid64.(take)hercatsoutofthehouse.Shesaysitistoo65.(danger)foranimalstogooutsidebecauseshethinksthattheymaybehurt.六、书面表达66.请以"MyBirthday"为题写一篇短文,介绍你最开心,最难忘的一次生日,让大家共同分享你生日的快乐。80词左右
答案解析部分1.【答案】C【解析】【分析】句意:你这么勤奋。实现你的梦想并非不可能。receive收到;translate翻译;realize实现(目标、梦想等);continue继续。根据You'resohard-working.(你这么勤奋)和空后面的yourdream(你的梦想),可知这里是表示实现梦想,故答案为C。
【点评】考查动词辨析。理解句意和每个词义的意义,找到符合题意的单词。2.【答案】C【解析】【分析】句意:——您对劳动教育有什么看法?——我认为有必要。学生可以学习烹饪等生活技能。signs指示牌,标志;decisions决定;skills技能;opinions意见,评价。根据问句中的laboreducation(劳动教育)和likecooking(像烹饪)可知这里是指生活"技能",skils符合题意,故答案为C。
【点评】考查名词辨析。理解对话和每个名词的意义,找到符合题意的名词。3.【答案】D【解析】【分析】教育:由于天气不好,我们不得不推迟运动会。putup举起,搭建;putaway收起,放好;puton穿上;putoff推迟。根据becauseofthebadweather(因为糟糕的天气)可知这里表示推迟运动会,putoff符合句意,故答案为D。
【点评】考查动词短语辨析。理解句意和每个短语的汉语意思,找到符合题意的短语。4.【答案】B【解析】【分析】句意:请把架子靠在墙上,否则它会倒的。over在……上面,从一边到另一边;against倚着;along沿着;across横过。根据oritwillfalldown(否则它会倒),可知这里表示把架子靠墙放,against符合题意,故答案为B。
【点评】考查方位介词。理解句意并掌握against的意义和用法。5.【答案】B【解析】【分析】句意:昨晚当我正在看书时,有人敲门。read读,一般现在时;wasreading正在读,过去进行时;willread将读,一般将来时;amreading现在进行时,正在读。根据时间状语Lastnight和连词while(当……时候),可知句子用过去进行时,表示正在读书的时候,有人敲门。故答案为B。
【点评】考查过去进行时。理解句意并掌握过去进行时的构成和用法。6.【答案】B【解析】【分析】句意:——老师们现在在哪里?——在会议室。会议已经开了10分钟了。hasbegun已经开始;hasbeenon已经开始;hashad已经拥有。根据时间for10minutes(十分钟)可知句子的动词应为延续性动词,表示动作持续了多长时间。A选项的begun是短暂性动词,排除。根据句意可知这里表示会议开始十分钟了,用beon(开始),故答案为B。
【点评】考查现在完成时。理解对话,掌握现在完成时的构成和用法。7.【答案】C【解析】【分析】句意:长江是世界上最长的河流之一。long长的,形容词的原级;longer更长,形容词的比较级;thelongest最长,形容词的最高级;thelonger更长,形容词的比较级。根据固定搭配oneof+the+形容词最高级+复数名词,表示……中最……之一,可知这里用形容词最高级,故答案为C。
【点评】考查"oneof+the+形容词最高级+复数名词,表示……中最……之一"。掌握形容词最高级的固定用法。8.【答案】C【解析】【分析】句意:——妈妈,我昨晚没睡好,现在很累。——我可怜的孩子,你不应该熬夜玩手机。needn't不必,不需要;wouldn't不会;shouldn't不应该;can't不能。根据Mom,Ididn'tsleepwelllastnightandI'msotirednow.(妈妈,我昨晚没睡好,现在很累。)可知这里表示不应该熬夜玩手机,shouldn't符合题意,故答案为C。
【点评】考查情态动词should表示劝告,建议。理解对话并掌握情态动词should的用法。9.【答案】D【解析】【分析】句意:手机上不同的应用程序可以让学生以自己的速度完成作业,使学习英语比以前更有趣。completing完成,现在分词/动名词;interested感兴趣的;tocomplete,完成,动词不定式;moreinterested更感兴趣,形容词的比较级;interesting有趣的,形容词原级;moreinteresting更有趣,形容词的比较级。根据固定搭配allowsbtodosth,允许某人做某事,可知第一个空用动词不定式;根据than,可知第二个空用形容词的比较级,根据makeit____tolearnEnglish可知这里是表示让"学英语有趣",指物有趣,用interesting,比较级为moreinteresting,更有趣的,故答案为D。
【点评】考查动词不定式和形容词的比较级。理解句意并掌握allow的固定搭配和形容词比较级的用法。10.【答案】A【解析】【分析】句意:虽然那家超市的价格有点高,但我们还是喜欢去那里购物。Although虽然,尽管;Aslongas只要;Since自……以来;thepricesarealittlehigheratthatsupermarket(那家超市的价格有点高)和westillliketogoshoppingthere.(但我们还是喜欢去那里购物。)可知这里表示虽然价格有点高,although,表示让步,符合题意,故答案为A。
【点评】考查although/though引导让步状语从句。理解句意并掌握although的意义和用法。11.【答案】C【解析】【分析】句意:当我的猫看到我时,它高兴地跑向我。lookedthrough浏览;gotover克服;ranoverto跑过去;cameupwith想出。根据Whenmycatsawme,it____mehappily.(当我的猫看到我时,它高兴地______我。)可知猫是跑向我的,ranoverto符合题意,故答案为C。
【点评】考查动词短语辨析。理解句意并掌握固定搭配的意义和用法。12.【答案】A【解析】【分析】句意:他喜欢一个人在公园里散步,但他不想孤独。alone,形容词,独自的;单独的;也可做副词,独自,单独;lonely形容词,孤独的,偏僻的。根据句子结构可知第一个空是修饰动词,用副词alone;根据buthedoesn'twanttobe(但是他不想)可知这里表示他不想"孤独",lonely,符合题意,故答案为A。
【点评】考查方式副词和形容词做表语。理解句意并掌握alone和lonely的意义和用法。13.【答案】B【解析】【分析】句意:他在家乡建了一家新工厂使许多人找到了工作。cheeredup振作起来;setup建立;cutup切碎;cleanedup打扫干净。根据"madelotsofpeoplegetjobs"可知,应是建立了工厂。故选B。
【点评】考查动词短语。在熟知固定短语意思和用法的基础上,结合具体题目,仔细分析,便可得出正确答案。14.【答案】B【解析】【分析】句意:Lisa和Nancy最后决定待在家里看电视,因为她们都不想去聚会。both表示两者都;neither表示两者都不;either表示两者中任何一个;all表示三者或以上都。根据LisaandNancydecidedtostayathomeandwatchTVatlastbecause…ofthemwantedtogototheparty.可知,Lisa和Nancy都不想去聚会,两者都不,所以选择neither。故答案为B。
【点评】考查不定代词的基本区别。注意neither的基本含义及用法。15.【答案】C【解析】【分析】句意:——你的英语口语现在好多了。——谢谢。我们的英语老师经常要求我尽可能多地说英语。nottospeak不说;much很多,修饰不可数名词;tospeak说;many许多,修饰可数名词的复数。根据YourspokenEnglishismuchbetternow.(你的英语口语现在好多了。)和常识可知只有多说英语口语才好,第一个空用肯定形式asksbtodosth要某人做某事。English,英语,是不可数名词,应用much修饰,多说英语,speakEnglishasmuchaspossible尽可能多说英语,故答案为C。
【点评】考查动词不定式和不定代词。理解对话内容,掌握动词不定式和much的用法。【答案】16.B;17.B;18.C;19.D;20.A;21.D;22.D;23.C;24.A;25.C【解析】【分析】短文大意:本文通过讲述一位父亲带儿子参加风筝节的故事告诉我们:有时候我们认为阻碍我们成长的东西可能是支持我们的东西。
【点评】考查人生百味类阅读。首先通读全文,了解文章大意,紧紧抓住上下文语境所提供的信息,然后明确词意,结合所学语法,运用排除法逐一选出答案,最后再通读全文核对答案。16.句意:当儿子看到天空中放满了五颜六色的风筝时,他很高兴。usefulfor对……有用;fullof充满;proudof自豪;famousfor因……而出名。根据whenhesawthesky...colorfulkites.(当他看见天空中……五颜六色的风筝。)可知这里表示天空中放满了五颜六色的风筝,fullof符合语境,故答案为B。17.句意:父亲,好像绳子在阻止风筝飞得更高。pushing推;stopping停止;dropping下降;moving移动。根据Ifwecutit,itwillbe3andflyevenhigher.Canwecutit?"(如果我们剪断它,它会……飞得更高。我们可以剪断它吗?)可知,儿子想剪断绳子,因为他觉得绳子在阻止风筝飞得更高,故答案为B。18.句意:如果我们剪掉它,它将是自由的,飞得更高。heavy重的;smart聪明的;free自由的,空闲的;short短的,矮的。根据Ifwecutit,itwillbe3andflyevenhigher."(如果我们剪断它,它会飞得更高。)可知,如果剪断绳子,风筝将是自由的,故答案为C。19.句意:这使小男孩很高兴。sad悲伤的;angry生气的;worried担心的;happy开心的。根据Thekitestartedtogohigher.(风筝开始飞得更高。)可知剪断绳子后风筝开始飞得更高,所以小男孩很高兴,故答案为D。20.句意:它很快就掉到了地上。fell掉落;drove驾驶;climbed爬;rode骑。根据Butthen,slowly,thekitestartedtocomedown.Itsoon5totheground.(但随后,风筝开始慢慢下落。它很快在地上。)可知,风筝慢慢地落了下来,推测最后掉到了地上,故答案为A。21.句意:为什么它会掉下来?When什么时候;What什么;Where哪里;Why为什么。根据"Thesonwassurprisedtoseethis.(看到这一幕儿子很惊讶。)和"Thestringwasnotstoppingthekitefromgoinghigher,7washelpingitstayinthesky.(绳子并没有阻止风筝飞得更高,而是帮助它停留在天空中。)可知这里表示小男孩询问为什么风筝会掉下来。故答案为D。22.句意:绳子并没有阻止风筝飞得更高,而是帮助它在空中停留。and和,并列连词;because因为;if如果;but但是,转折连词。根据Thestringwasnotpreventingthekitefromgoinghigher7washelpingitstayinthesky.(绳子并没有阻止风筝飞得更高……帮助它在空中停留。)可知,前后两句话为转折关系,用转折连词but引导,故答案为D。23.句意:你用绳子帮助风筝朝着正确的方向上升。road路;street街道;direction方向;order命令。根据Youhelpedthekitegoupintheright...usingthestring.(你用绳子帮助风筝朝着正确的上升。)和常识可知,绳子帮助风筝朝着正确的方向上升,故答案为C。24.句意:但当你剪断绳子时,它就再也支撑不住风筝了。nolonger强调的是时间上的延续性转变,它通常用来表示某个持续性状态的结束或改变。notanylonger和nolonger同义,侧重于表现时间不在延续,常用来修饰延续性动词;nomore和notanymore同义,强调的是数量或程度上的减少或停止,常用来修饰非延续性动词,通常指今后再也不,表示不再重复发生以前动作或存在的状态。根据句子结构可知句中没有否定词,排除B和C选项,根据句意可知这里表示绳子再也支撑不住风筝了,是表示状态的不再,用nolonger。故答案为A。25.句意:我们有时可能会觉得有些事情阻碍了我们的成长。calling呼叫;paying支付;holding保持,拖住;looking看。根据andstoppingusfromgrowing(阻止我们成长)可知这里表示有些事情会"阻碍"我们,holdback阻碍,固定搭配,故答案为C。【答案】26.B;27.F;28.E;29.D;30.C【解析】【分析】短文大意:本文是琳达和彼得的电话对话。谈论的是琳达在敬老院做志愿者的事情并约定下次两个人一起去。选项意思:
A.Whathappened?发生什么事了?
B.Whereareyou?你在哪里?C.CanIjoinyou?我可以加入你吗?D.Whatelsedoyoudo?你还做什么?E.Theyneedloveandcare.他们需要爱和关心。F.Whatareyoudoingthere?你在那里做什么?G.ButIdon'tknowwhattodo.但是我不知道该怎么办。【点评】考查打电话情景。紧扣话题,根据上下文逻辑关系和语境回答问题,注意前后的呼应。26.根据下文I'minanoldpeople'shome.(我在一个老人之家。)可知这里在询问彼得在哪里,结合选项,可知B.Whereareyou?你在哪里?符合语境,故答案为B。27.根据下文I'mwashingclothesnow.(我现在在洗衣服。)可知这里是询问对方在做什么,结合选项,可知F.Whatareyoudoingthere?你在那里做什么?符合语境,故答案为F。28.根据上文I'mwashingclothesnow.Ivolunteerhereonceamonthtohelplookaftertheseoldpeople.(我正在洗衣服。我每个月来这里做一次志愿者,帮助照顾这些老人。)和下文的Yes,you'reright.(是的,你说的对。)可知这里是琳达对彼得照顾老人的行为的看法,结合选项,E.Theyneedloveandcare.他们需要爱和关心。符合语境,故答案为E。29.根据上文I'mgladthatIcouldhelpoutintheoldpeople'shome.(我很高兴我能在敬老院帮忙。)。和下文Thereisalotofworktodo.(有很多工作要做。)可知是琳达询问彼得在敬老院除了上文说的洗衣服还做什么,结合选项,可知D.Whatelsedoyoudo?你还做什么?符合语境,故答案为D。30.根据上文I'dliketobeavolunteer,too.(我也想成为一名志愿者。)和下文Ofcourse.Youcangowithmenexttime.(当然可以。下次你可以和我一起去。)可知这里是琳达询问彼得是否可以加入,结合选项,可知C.CanIjoinyou?我可以加入你吗?符合语境,故答案为C。【答案】31.C32.A33.B34.C35.A【解析】【分析】短文大意:本文是学校招聘印刷传单的帮手、举行太空研究课程、篮球比赛以及寻求志愿者去老人院唱歌跳舞的活动的通知。
【点评】考查广告布告类阅读。在整体把握文章结构的前提下,主要注意细节信息。做题时,根据所提问题用寻读、跳读的方法找到题干在原文中的出处,再把原文和选项相比较,最后给出符合题意的选项。31.细节理解题。根据Thingstodo:Printleaflets(传单).Place:Intheprintingroom.(要做的事情:打印传单。地点:在印刷室。)可知新华初中需要学生在印刷室打印传单。故答案为C。32.细节理解题。根据Goodnews!Miss.Liuwillcometoourschooltogiveaspaceresearchlesson.Ifyouareinterestedinspace,cometotheschoolhallonWednesdayafternoon.Thelessonisfrom3:30p.m.to5:30p.m.(好消息!刘老师要来我们学校上太空研究课。如果你对太空感兴趣,周三下午来学校礼堂吧。上课时间是下午3:30到5:30。)可知刘老师将在星期三下午上空间研究课。故答案为A。33.细节理解题。根据BasketballGame;Time:4:15p.m.Friday.(篮球赛;时间:周五下午4:15)可知星期五下午将有一场篮球赛。故答案为B。34.细节理解题。根据Whataboutgoingtotheoldpeople'shometohelp?Time:2:00p.m.--5:00p.m.Saturday.(去敬老院帮忙怎么样?时间:周六下午2:00-5:00。)可知如果凯特去敬老院,她会帮忙三个小时。故答案为C。35.推理判断题。根据Ifyouareinterestedinspace,cometotheschoolhallonWednesdayafternoon.Thelessonisfrom3:30p.m.to5:30p.m.(如果你对太空感兴趣,周三下午来学校礼堂吧。上课时间是下午3:30到5:30。)可知太空研究课是从三点半到五点半,也就是将持续两个小时。故答案为A。【答案】36.A37.A38.C39.C40.A【解析】【分析】这篇短文讲述的是一个男人坐在河边的树下,看到了狐狸是如何抓鸭子的。狐狸往河里扔树枝,一开始鸭子很害怕,飞起来躲避树枝,但后来狐狸不断扔树枝,鸭子不再害怕了。于是狐狸趁机躲在树枝后面抓住了鸭子。
【点评】考查故事类阅读。本文涉及细节理解题和推理判断题两种题型。细节理解题要求考生能在快速阅读文章的同时,从中获取某些特定的直接信息或理解特定信息的意义。做细节理解题时,要根据题干中的关键词,找准相关句、段的内容,再仔细对照,不符合原文意义的选项要首先排除,反之,则是正确选项。做推理判断题时,要求考生不能凭主观臆断推测或妄加猜测,必须忠实于原文,以材料所提供的相关事实和线索为依据,使做出的推理合乎文意。需要注意:审清题目要求;锁定关键信息;挖掘隐含信息;排除干扰选项;把握语境情感;逻辑推理分析。36.细节理解题。根据Onasummerday,amanwassittingunderatreeonthebankofariver,watchingagroupofducksontheriver.(夏天的一天,一个人坐在河边的树下,看着河上的一群鸭子。)可知,这个男人坐在河边看水里的鸭子。故答案为A。37.细节理解题。根据Soonabranchwithleavescamedrifting(漂浮)amongthem,andtheyallflewaway.(不久,一根带着叶子的树枝飘到了它们中间,它们都飞走了。)可知,第一根树枝掉到水里时,鸭子吓得飞走了。故答案为A。38.细节理解题。根据Afterfourorfivebrancheshaddriftedbyinthisway,theducksgavelittleattentiontothem.Atlast,theyhardlytriedtoflyoutoftheirway,evenwhenthebranchesnearlytouchedthem.(四五根树枝就这样飘过去了,鸭子们就不怎么注意它们了。最后,即使树枝几乎碰到他们,他们也几乎不想飞开。)可知,当更多的树枝掉下来,鸭子不再害怕了,即使树枝几乎碰到它们,它们也不想要飞开了。故答案为C。39.细节理解题。根据hetookamuchlargerbranch,andhidhimselfbehindit.Thenhedriftedhimselfwiththelargerbranch.Whenhewasrightamongtheducks,hecaughttwoyoungducksquicklyandswamoffwiththem.(他拿起一根大得多的树枝,躲在后面。然后他用那根较大的树枝漂了起来。当他正好在鸭子中间时,他迅速抓住了两只小鸭子,并和它们一起游走了。)可知,狐狸扔了一根大的树枝,躲在后面靠近鸭子并且抓住它们。故答案为B。40.推理判断题。根据短文内容可知,狐狸为了抓住鸭子,它往河里扔树枝,一开始鸭子很害怕,飞起来躲避树枝,但后来狐狸不断扔树枝,鸭子不再害怕了,于是狐狸趁机躲在树枝后面抓住了鸭子。从这可以看出,狐狸非常狡猾,也很有耐心。故答案为A。【答案】41.错误42.正确43.正确44.错误45.正确【解析】【分析】本文是一则寓言故事,讲述了一只猴子和一只狐狸过河吃苹果的故事。狐狸过河后把树踢进水里,猴子无法过河。最后,因为下雨河水上涨,狐狸无法回来。故事告诉我们不能只考虑自己,也要考虑别人。
【点评】考查故事类阅读。正误判断题主要考察阅读分析、理解、应用和判断的能力,要求根据文章内容对所给句子即题干判断正误,此类题型往往依托短文内容进行发挥,或者给出意思相近或相反的几个句子要求辨别、判断,或者变换词语、句子结构来考查同一意思的不同表达。做此类题时,建议使用对照法,即使用扫读法在原文中找出与所给句子意思相近的句子或段落,两相对照,仔细辨别。41.根据Sotheycutdownatreeandputitovertheriverasabridge.(所以他们砍了一棵树,把它放在河上作为一座桥。)可知猴子和狐狸砍了一棵树作为桥,而不是在河上建了一座桥,句子陈述是错误的。故答案为错误。42.根据Themonkeysaid,"Myoldfriend,yougotherefirst."Butafterthefoxgottotheotherside,hekickedthetreeintotheriver.(猴子说:"我的老朋友,你先去那儿。"但是狐狸到了另一边后,他把树踢进了河里。)可知狐狸先走到河的另一边。句子陈述是正确的,故答案为正确。43.根据Thefoxlaughedandsaid,"Youjuststandthereandwatchmeeattheapples."Themonkeywasveryangry.(狐狸笑着说:"你就站在那儿看着我吃苹果吧。"猴子非常生气。)可知狐狸不想和猴子分享苹果。句子陈述是正确的,故答案为正确。44.根据Themonkeysaid,"Myoldfriend,yougotherefirst."Butafterthefoxgottotheotherside,hekickedthetreeintotheriver.(猴子说:"我的老朋友,你先去那儿。"但是狐狸到了另一边后,他把树踢进了河里。)可知"狐狸再也回不来了,因为猴子把树拿走了"的描述是错误的。故答案为错误。45.根据短文内容可知本文主要讲述了一只猴子和一只狐狸过河吃苹果的故事。狐狸过河后把树踢进水里,猴子无法过河。最后,因为下雨河水上涨,狐狸无法回来。故事告诉我们不能只考虑自己,也要考虑别人。所以"这个故事告诉我们,一个人不应该只关心自己。"的陈述是正确的,故答案为正确。【答案】46.B;47.E;48.C;49.A;50.D【解析】【分析】短文大意:本文主要讲述了查理和戴维两个朋友在路上救助司机和企鹅的故事。
A.Takethepenguintothezoo,带企鹅去动物园。
B.HeworkshardfromMondaytoFriday.他从星期一到星期五努力工作。
C.Thedriver'slegwashurt,butthepenguinwasOK.司机的腿受伤了,但企鹅没事。
D.Nowwearegoingtothemovies,现在我们要去看电影,
E.Theytalkedandfeltveryhappy.他们聊天,感到很高兴。
F.Heworkshardinthehospital.他在医院里努力工作。
G.Takethepenguintothecinema,带企鹅去电影院,
【点评】考查故事类阅读。先通读全文,然后结合上下文的意思,找到合适的句子,如果有困难,我们可以逐一把句子代入进行比较,找到符合空白处的选项。最后再通读全文进行核对更正。46.根据下文Andonweekends,helikesridingabikewithhisfriendDavid.(在周末,他喜欢和他的朋友大卫一起骑自行车。)提到的查理在周末的安排,结合选项,可知B.HeworkshardfromMondaytoFriday.他从星期一到星期五努力工作。与下文呼应,符合语境,故答案为B。47.根据上文CharlieandDavidrodeontheroad.(查理和大卫骑在路上。)和下文Thentheysawanoverturned(翻倒的)car.(然后他们看到一辆翻倒的汽车。)可知,这里是介绍他们在路上的情况,结合选项,可知E.Theytalkedandfeltveryhappy.他们聊天,感到很高兴。符合语境,故答案为E。48.根据上文CharlieandDavidhelpedthedriverandthepenguingetoutofthecar.(查理和大卫帮助司机和企鹅下了车。),结合选项,可知C.Thedriver'slegwashurt,butthepenguinwasOK.司机的腿受伤了,但企鹅没事。承接上文,符合语境,故答案为C。49.根据上文ThedriveraskedCharlietotakethepenguintothezoo.(司机让查理带企鹅去动物园。)和下文andIwilltakethedrivertothehospital,"saidDavid."OK!"saidCharlie.(我带司机去医院,"大卫说。"好吧!"查理说。)可知这里是戴维让查理把企鹅送到动物园,结合选项,可知A.Takethepenguintothezoo,带企鹅去动物园。符合语境,故答案为A。50.根据上文Charlie,Itoldyoutotakethepenguintothezoo,"saidDavid,"Idid.5"saidCharlie.("查理,我告诉过你带企鹅去动物园,"大卫说,"我送了。查理说。)可知查理已经带企鹅去过动物园了,现在他们将去其他地方,结合选项,可知D.Nowwearegoingtothemovies,现在我们要去看电影,符合语境,故答案为D。【答案】51.DuringtheSongDynasty.52.Yes.53.Bybrewingtea.54.Two.55.Ithinkdianchamakesdrinkingteafun.【解析】【分析】短文大意:本文主要介绍了中国的茶艺——点茶。
【点评】考查中国传统文化和礼仪习俗类阅读。首先通读全文,了解文章大意,然后再根据文章关键词,关键句,掌握细节问题,并进行推理判断,再去回答具体的问题。51.根据Peoplemaketeaartincups,ordianchainChinese.Itwasaritual(仪式)duringtheSongDynasty.(人们在杯子里制作茶艺,或者中国的点茶。这是宋朝的一种仪式。)可知,点茶在宋代成为一种仪式。故答案为DuringtheSongDynasty.52.根据ChineseteaculturestartedtobecomepopularduringtheTangDynasty.(中国茶文化在唐代开始流行。)可知,中国茶文化在唐代开始流行。故答案为Yes.53.根据Differentfromthewayofbrewingtea(泡茶)duringtheTangDynasty,
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