2025年河北沧州市八年级地理生物会考试题题库(答案+解析)

2025年河北沧州市八年级地理生物会考试题题库(答案+解析)考试时间：90分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（每题2分，共40分）下列有关地球自转产生的地理现象，正确的是（

）

A.昼夜长短变化B.四季更替C.昼夜交替D.极昼极夜

答案：C

解析：地球自转导致昼夜交替和时间差异；公转导致四季变化和昼夜长短变化。我国下列地形区中，位于第二级阶梯的是（

）

A.青藏高原B.华北平原C.四川盆地D.长江中下游平原

答案：C

解析：青藏高原属于第一阶梯；华北平原、长江中下游平原属于第三阶梯；四川盆地位于第二阶梯。下列关于细菌和真菌的叙述，正确的是（

）

A.细菌都是单细胞生物，真菌都是多细胞生物

B.细菌和真菌的生殖方式都是孢子生殖

C.细菌和真菌在生物圈中都能作为分解者

D.细菌和真菌都对人类有害

答案：C

解析：部分真菌为单细胞（如酵母菌），细菌通过分裂生殖，真菌通过孢子生殖。细菌和真菌在生态系统中均属于分解者，对人类有有益和有害之分。人的性别遗传与以下哪项有关（

）

A.基因型B.性染色体C.表现型D.DNA

答案：B

解析：人的性别主要由性染色体决定，女性为XX，男性为XY。下列动物中，属于完全变态发育的昆虫是（

）

A.蚜虫B.蟑螂C.家蚕D.蝉

答案：C

解析：完全变态发育包括卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段；家蚕是典型代表。动物在生物圈中的作用不包括（

）

A.维持生态平衡B.促进物质循环C.帮助植物传粉D.调节气候

答案：D

解析：调节气候不是动物的主要作用，属于环境的作用。下列哪项不是生物分类的基本单位（

）

A.种B.属C.界D.系

答案：D

解析：生物分类的等级从高到低依次是界、门、纲、目、科、属、种，无“系”这一单位。下列关于生物多样性的理解，正确的是（

）

A.生物多样性仅指物种多样性

B.生物多样性是人类赖以生存和发展的基础

C.保护生物多样性就是保护人类自身

D.所有生物都应被保护

答案：B

解析：生物多样性包括生态系统多样性、物种多样性和基因多样性，是维持生态平衡的重要条件。下列属于无性生殖的是（

）

A.植物用种子繁殖B.鸡的卵自然孵化C.马铃薯用块茎繁殖D.鱼通过产卵繁殖

答案：C

解析：无性生殖不经过两性生殖细胞结合，如马铃薯的块茎繁殖属于无性生殖。真菌在自然界中主要的作用是（

）

A.固氮B.分解者C.光合作用D.合成有机物

答案：B

解析：真菌是生态系统中的分解者，能够分解有机物，促进物质循环。气温变化对生物分布的影响主要体现在（

）

A.分布的范围B.生长周期C.体型大小D.以上都是

答案：D

解析：不同地区由于温度差异，导致生物分布范围、生长周期、体型大小等特征不同。下列哪项是“人类遗传病”的重要研究方向（

）

A.显性和隐性基因

B.基因重组

C.基因突变

D.以上都是

答案：D

解析：遗传病与显隐性基因、基因突变等密切相关。下列关于人体结构层次的正确描述是（

）

A.细胞→组织→器官→系统

B.细胞→组织→系统→器官

C.细胞→系统→器官→组织

D.系统→器官→组织→细胞

答案：A

解析：生命结构从简单到复杂依次是细胞、组织、器官、系统。下列哪种行为属于学习行为（

）

A.蜘蛛结网B.蚂蚁搬运食物C.母鸡孵蛋D.壁虎断尾逃生

答案：A

解析：蜘蛛结网是先天性行为，而学习行为是动物在生活过程中逐渐形成的行为，如猩猩使用工具。下列关于免疫的描述，错误的是（

）

A.抗体是病原体入侵后产生的

B.抗体具有特异性

C.淋巴细胞包括T细胞和B细胞

D.传染病由免疫系统引起

答案：D

解析：传染病是病原体引起的，免疫系统的作用是抵抗疾病。下列不属于抗生素类药物的是（

）

A.青霉素B.链霉素C.氧氟沙星D.阿司匹林

答案：D

解析：阿司匹林为解热镇痛药，其他均为抗生素。生物圈中生命力最脆弱的生态系统是（

）

A.森林生态系统B.草原生态系统C.沙漠生态系统D.海洋生态系统

答案：C

解析：沙漠生态系统因水分稀缺，生物种类少，生命力最脆弱。传染病的预防措施中，控制传染源是指（

）

A.切断传播途径

B.控制病原体、疑似患者

C.加强锻炼，提高免疫力

D.进行疫苗接种

答案：B

解析：控制传染源包括对病原体和疑似患者的控制。下列生物中，属于消费者的是（

）

A.绿色植物B.细菌C.动物D.真菌

答案：C

解析：动物属于消费者，绿色植物是生产者，细菌和真菌是分解者。下列属于基因显性遗传病的是（

）

A.白化病B.苯丙酮尿症C.血友病D.色盲

答案：A

解析：白化病为常染色体隐性遗传，其他为隐性、伴性遗传，不得分。二、填空题（每空1分，共20分）真菌的生殖方式主要是________，常见的繁殖结构是________。

答案：孢子生殖；孢子

解析：真菌通过孢子繁殖，孢子是其主要的繁殖结构。草履虫的运动依靠________，它的呼吸作用依靠________。

答案：纤毛；表膜

解析：草履虫通过纤毛的摆动进行运动，表膜用于气体交换。人的体细胞中，有________对染色体，其中性染色体是________。

答案：23；XX或XY

解析：人体细胞中的染色体是23对，其中一对是性染色体。我国的八大民主党派中，________是台湾地区唯一的政党。

答案：中国国民党

解析：参考中国台湾地区政治结构。我国的地形地势特征可用“________”概括，主要地形类型是________。

答案：西高东低，呈阶梯状分布；山地、高原、丘陵

解析：我国地势三级阶梯结构，地形多样。气候类型的划分依据主要是________和________。

答案：气温；降水

解析：气候类型主要根据气温和降水两个因素来划分。青藏地区主要的种植作物是________，其原因是________。

答案：青稞；海拔高，气温低，昼夜温差大

解析：青藏地区适合种植耐寒作物如青稞。地图三要素包括________、________和________。

答案：方向；比例尺；图例

解析：地图的三要素有助于正确理解地图内容。下列选项中，属于生物基本特征的是________（填序号）。

A.能运动B.能繁殖C.能呼吸D.有细胞结构

答案：B、C、D

解析：能繁殖是生物的基本特征之一，不属于所有生物，但属于“生物基本特征”的范畴。基因的________是指不同生物之间基因的差异，这种差异来源于________。

答案：多样性；基因突变

解析：基因多样性是生物适应环境和进化的基础，来源于突变等变异现象。三、识图作答题（每题5分，共10分）观察“生态系统组成示意图”，回答下列问题：

（1）图中生产者是________，消费者是________。

（2）写出一条完整的食物链：________→________→________。

答案：

（1）绿色植物；动物

（2）草→兔子→狐狸

解析：生产者通过光合作用制造有机物，消费者以生产者为食，食物链中的箭头表示能量传递。读“人体血液循环简图”，回答问题：

（1）写出图中数字3的名称：________，其作用是________。

（2）心脏的四个腔中，________负责将血液送回心脏。

答案：

（1）肺动脉；将血液送至肺部进行气体交换

（2）静脉

解析：肺动脉是从心脏出发将血液送往肺部，静脉是将血液回流至心脏的血管。四、实验探究题（每题10分，共20分）某探究小组为了探究植物的光合作用，设计如下实验：

将两株生长状态相似的同种植物分别放入密闭的玻璃罩内，A组罩内用不透光纸包裹，B组正常光照。实验一段时间后，观察两组植物叶片的变化。

（1）该实验的实验变量是________。

（2）预计A组植物叶片会________，B组植物叶片会________。

（3）该实验设计是否科学？请说明理由。

答案：

（1）光照

（2）变黄；保持绿色

（3）不科学，因实验组与对照组应尽可能一致，除变量外其他条件应相同

解析：科学实验要求变量唯一，其他条件相同，该设计未能控制其他环境因素如温度、水分。观察种子萌发的实验中，将豆种子分为A、B两组，A组浸泡在清水，B组浸泡在沸水。

（1）A组的种子将________萌发，B组的种子将________萌发。

（2）为什么A组种子能萌发而B组不能？请结合生物学原理说明。

答案：

（1）正常；不能

（2）高温破坏种子的细胞结构和生命活动所需酶系统，导致种子死亡

解析：种子萌发需要适宜的温度、水分和空气，高温会杀死种子。五、材料分析题（10分）材料：某地政府在开展生态保护过程中，发现该区域森林覆盖率由30%降到20%，同时水土流失问题加剧，部分动植物物种数量减少。

（1）森林覆盖率下降