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文档简介
河源市东源县招聘社区网格员考试试题第一部分单选题(50题)1、根据《中华人民共和国民法典》,夫妻有相互()的义务。
A.变卖财产
B.继承遗产
C.保管财产
D.处理财产
【答案】:B
2、根据《中华人民共和国反家庭暴力法》,人民法院作出人身安全保护令后,应当送达()。
A.申请人、被申请人、受害人所在单位等有关组织
B.被申请人、居民委员会、村民委员会以及公安机关等有关组织
C.申请人、被申请人、公安机关、受害人所在单位等有关组织
D.申请人、被申请人、公安机关以及居民委员会、村民委员会等有关组织
【答案】:D
3、社会工作者老蒋在外展工作中发现了一名13岁男孩,男孩瘦小的身上留有许多新旧伤痕,经询问后得知,男孩常因吃饭慢.衣服脏.事情做不好而遭到母亲打骂。老蒋进一步调查评估后,初步判断男孩可能遭受了家庭暴力。为此,他首先应当()
A.报案
B.寻求法律援助
C.对家长进行法制教育
D.安置到儿童福利机构
【答案】:A
4、医疗保障部门应会同人力资源社会保障、卫生健康等部门定期检查定点医疗机构和定点零售药店提供的医疗服务和收费情况,对医疗服务质量差、医疗行为违规的,()拨付其垫付的资金。
A.暂缓或停止
B.推迟一个月
C.延期
D.扣除
【答案】:A
5、阿尔德弗尔的ERG理论与马斯洛的需要层次理论有密切关系,阿尔德弗尔提出的成长需要与马斯洛提出的()比较接近。
A.生理需要
B.安全需要
C.归属与爱的需要
D.自我实现的需要
【答案】:D
6、我国的民政部属于()类型的政府主管社会保障(福利)事务的行政机构。
A.独立的社会福利行政主管机关
B.社会福利与其他公共行政职能混合的行政主管机构
C.社会福利、卫生、劳工合并的行政主管机关
D.社会福利与卫生合并的行政主管机构
【答案】:B
7、陈老师所在的机构录用了一批社会工作专业应届毕业生。作为他们的督导,陈老师在第一个月里安排他们观察和学习其他同事是如何开展服务的。该做法是为了让这些新人职的社会工作者学习和补充()。
A.学科知识
B.政策知识
C.技术知识
D.文化知识
【答案】:C
8、对农村和城镇经济困难的艾滋病病人免费提供抗艾滋病病毒的治疗药品属于()。
A.关怀救助
B.教育救助
C.心理咨询救助
D.生产与工作救助
【答案】:A
9、在家庭生命周期的()阶段,其任务和要求是学习把子女作为成人对待。
A.家庭调整
B.老年人家庭
C.中年夫妇家庭
D.子女独立家庭
【答案】:A
10、某市为提升城市社区卫生服务水平,鼓励各社区卫生服务机构创新实践。根据《国务院关于发展城市社区卫生服务的指导意见》《城市社区卫生服务机构管理办法(试行)》,下列该市社区卫生服务机构的做法,正确的是()。
A.为打造和谐社区,甲社区卫生服务中心开展标识征集活动
B.为吸引社会捐赠,乙社区卫生服务中心以捐建者名字命名
C.为改善硬件设施,丙社区卫生服务中心积极吸引社会力量参与
D.为调动工作积极性丁社区卫生服务中心将医护人员收入与服务收入直接挂钩
【答案】:C
11、万英是从事残障人士服务方面工作的社会工作者,在一次社区组织居民活动中,居民老张向她求助,他的儿子两年前辍学回家后,既不想学技术,也不去找工作,而是整天与社会上的一些不良青年混在一起,到处惹是生非,家里人对他的训斥根本起不到任何作用。对于老张遇到的问题,万英应提供()。
A.转介服务
B.接纳
C.行为治疗
D.理性情绪治疗
【答案】:A
12、《关于加强孤儿救助工作的意见》规定,孤儿的安置形式不包括()。
A.亲属抚养
B.机构养育
C.家庭寄养
D.流浪未成年人收养
【答案】:D
13、从社区社会工作的经验来看,影响社区居民参与的主要因素是()
A.参与风险、参与意愿、参与能力
B.参与价值、参与意愿、参与能力
C.参与价值、参与风险、参与能力
D.
【答案】:B
14、从()的视角多层面地开展工作,是青少年社会工作取得成效的关键。
A.人与环境互动
B.社会
C.发展
D.以人为本
【答案】:A
15、公益事业作为一种非营利性事业,其目的是为了造福他人、社会乃至整个人类,其且有社会性、共享性以及福利性等特点。根据《公益事业捐赠法》的相关规定,下列说法中不属于公益事业的是()。
A.考虑到雾霾严重危害居民健康这一情况,北京市政府加大环保力度,降低空气中PM2.5的含量
B.残联在社区成立温馨家园,为残疾人提供就业机会,缓解其生活压力
C.为促进某市经济的发展,某市积极开展招商引资工作
D.为方便社区居民就近就医,在社区成立社区卫生服务站
【答案】:C
16、个案工作服务计划开展过程中,社会工作者需要根据服务介入的具体情况扮演一些基本的角色,推动服务工作计划的顺利开展。()不是在此过程中社会工作者需要扮演的角色。
A.联系人
B.使能者
C.教育者
D.领导者
【答案】:D
17、在有足够工作面和资源的前提下,施工工期最短的施工组织方式是()。
A.依次施工
B.搭接施工
C.平行施工
D.流水施工
【答案】:C
18、小强是一名建筑工人,在一次施工过程中不小心从二楼摔下导致左臂残废。小强自此一蹶不振,感觉自己是个废人,什么都做不了。社会工作者了解了小强的情况后向其讲述了好多残疾人成功的故事,并鼓励小强自强自立、克服困难。这一案例中,社会工作者主要承担了()的角色。
A.倡导者
B.支持者
C.服务提供者
D.管理者
【答案】:B
19、在死亡和濒临死亡阶段,老年人常会承受身心方面的双重痛苦。社会工作者要了解临终者可能会有的恐惧、绝望、压抑等心理反应,了解临终者对于治疗的愿望,为老年人提供()服务,使老年人能有尊严地离世。
A.临终关怀
B.悲伤辅导
C.情绪辅导
D.帮助筹备后事
【答案】:A
20、以下属于传统的残疾人观念存在的误区的是
A.残疾的原因不能归于个体生理性因素或道德层面的缺失
B.残疾人是“理所当然”需要帮助和社会支持的人
C.不能把残疾人简单地看作是社会的“受害者”
D.防止把残疾人个体的问题“普世化”
【答案】:B
21、()是指社区内有助于开展社区服务的、能够促进社区发展的物质资源,包括室内外活动场地、活动设备、器材、工具等。
A.文化资源
B.组织资源
C.物力资源
D.人力资源
【答案】:C
22、社会工作是现代社会制度体系不可或缺的组成部分,它通过提供服务、解决社会问题而对社会运行产生重要影响,具有积极的作用。下面关于其维持社会秩序功能方面的表述正确的是()。
A.倾向于用行政力量解决问题
B.采用自上而下的行政系统发挥作用
C.维持社会稳定是其间接目标
D.通过服务的手法化解矛盾,解决问题
【答案】:D
23、6岁的小丽对妈妈说:“妈妈,你每天接送我上下学,还给我买好多好吃的,我奖励你一个小贴画。"说完,她把一个星状的贴画粘在了妈妈的衣服上。根据皮亚杰的认知发展理论,小丽正处于()。
A.感知运算阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
【答案】:B
24、根据《中华人民共和国立法法》规定,制定和修改除应当由全国人民代表大会制定的法律以外的其他法律的主体是()。
A.全国人民代表大会
B.全国人民代表大会常务委员会
C.国务院
D.省级人民政府
【答案】:B
25、社会工作者小卫运用增能理论为罕见病友提供服务,下列做法中,符合环境层次增能的有()。
A.帮助罕见病病友向基金会申请相关医疗补助
B.协助病友向医保局建议将治疗用药纳入医保
C.组织病友及其家庭成员们参加减压互助小组
D.帮助病友以自身经历中获得应对困境的能力
E.邀请病友参加“世界罕见病日”的宣传活动
【答案】:B
26、根据《城镇企业职工基本养老保险关系转移接续暂行办法》,参保人员跨省流动就业转移基本养老保险关系时,统筹基金(单位缴费)以本人1998年1月1日后各年度实际缴费工资为基数,按()的总和转移,参保缴费不足1年的,按实际缴费月数计算转移。
A.8%
B.12%
C.16%
D.20%
【答案】:B
27、《信托法》规定,受托人应当于终止事由发生之日起()日内,将终止事由和终止日期报告公益事业管理机构。
A.5
B.7
C.10
D.15
【答案】:D
28、社会工作组织和人员在其职业活动中不仅仅要遵守法规与政策,还应该以积极的行动参与到法规与政策的完善和发展过程之中。社会工作者具有()和“基层实践者”双重角色,他们在相关法规和政策的制定、完善和发展过程中可以发挥重要作用。
A.“倡导者”
B.“专家”
C.“合作者”
D.“创新者”
【答案】:B
29、社会工作者小周观察一个新建小区时发现大多数居民来自外地,居民之间沟通较少,对社区建设也漠不关心。因此,小周策划了一个题为“社区家园”的小组活动方案,以培养小组成员的社区归属感。小组内容以发展个人与社会环境的互动能力、挖掘组员潜能及培养领导意识为主。该小组工作模式属于()。
A.发展模式
B.社会目标模式
C.互动模式
D.治疗模式
【答案】:B
30、关于定量研究的说法,正确的是()
A.定量研究的研究者被研究对象视为自己人
B.定量研究般运用标准化的方法收集资科
C.定量研究的内容可以根据情况灵活变化
D.定量研究主要以建构主义为方法论基础
【答案】:B
31、根据《关于非营利组织企业所得税免税收入问题的通知》,下列符合条件的非营利组织的收入中,不属于免税收入的是()。
A.某县妇女就业促进中心接受捐赠的收入
B.某市婚姻服务中心接受捐赠的银行存款利息
C.某市基因芯片研究会接受的政府补助收入
D.某区社会工作服务机构因政府购买服务取得的收入
【答案】:D
32、关于中外社会工作价值观的说法,正确的是()
A.中外社会工作价值观都是在宗教救济基础上发展形成的
B.中外社会工作价值观都是受新自由主义影响发展形成的
C.中外社会工作价值观都是在政府政策主导下发展形成的
D.中外社会工作价值观都是在社会福利进步中发展形成的
【答案】:D
33、某地突发地质灾害,给当地居民的生命和财产造成一定损失,社会工作者跟随紧急救援小组在第一时间到达灾区。此时,社会工作者首先需要做的工作是以下哪一项:
A.转移安置受灾群众
B.制订紧急转移工作方案
C.开展救援需求评估
D.帮助搭建临时避难
【答案】:A
34、小冯的儿子不仅学习成绩好,而且自尊、自信、自律性强,具有创造性,社交能力也很强,经过大学的学习,这些特点越发明显。这说明小冯家庭的教养模式可能是()。
A.支配型
B.专制型
C.民主型
D.娇纵型
【答案】:C
35、就读高中的志明近日沉迷网络游戏,经常通宵达旦上网,成绩一落千丈。他所在学校的社会工作者找志明面谈。下列社会工作者的表述中,采用忠告技巧的是()。
A.“你如果不改变上网习惯,成绩越来越差,最后可能会复读或被学校开除”
B.“有新闻报道,经常上网的人容易患颈椎病”
C.“我也喜爱上网,但最近发觉视力差了,睡眠质量也差了。”
D.“你已经是高中生,也曾答应我改变上网习惯,要加把劲啊”
【答案】:A
36、社会工作者在进行夫妻关系调解中发现,丈夫抱怨妻子整天唠叨太烦人,妻子则说她唠叨是因为丈夫总是忙于工作,很少顾家。此时,社会工作者应该()。
A.与妻子沟通,希望她首先改变
B.与丈夫沟通,希望他首先改变
C.协助夫妻俩探讨行为的意义和感受
D.制止夫妻俩的冲突
【答案】:C
37、在倾听了一对夫妻对孩子许多不满和抱怨之后,社会工作者采用聚焦技巧将这对夫妻的注意力集中到需要解决的问题上。下列回应中,正确的是()。
A.“你们对孩子有许多不满,目前你们最想解决的是什么?”
B.“你们对孩子有许多不满,让我们从最让你们头痛的地方开始”。
C.“你们对孩子有许多不满,平时遇到这些情况,你们是怎么处理的?”
D.“你们对孩子有许多不满,但一下子又无法解决,你们认为该怎么办?”
【答案】:B
38、为推动“新时代文明实践活动”的开展,某社会工作服务机构拟与新星社区共建社区志愿服务“时间银行”。该机构的社会工作者依据布雷德绍需求分类法进行社区需求分析时发现,对于建立“时间银行”,该社区有感觉性需求、表达性需求和规范性需求,但没有比较性需求。上述需求分析结果表明(??)。
A.在社区建立“时间银行”困难重重
B.建立“时间银行”不能给社区带来利益
C.建立“时间银行”不是社区真正的需求
D.建立“时间银行”是创新服务的最佳时机
【答案】:D
39、关于残疾人社会工作,以下表述错误的是()。
A.残疾人社会工作就是一般的残疾人服务
B.残疾人社会工作主要包括医疗、就业、教育、文化体育、维权、社会救助、辅助用品用具等方面
C.残疾人既是社会工作的主要服务对象,也是社会工作者的工作资源
D.社会工作者必须注重残疾人群体,因为他们既需要政府和社会的扶助,同时也是社会发展的动力
【答案】:A
40、下列关于社区工作实践原则的说法,不正确的是()。
A.以人为中心,促进社区居民的成长和进步,是社区工作的重要目标和实践原则
B.社区工作者应提高社区居民的社会意识,尊重社区自决
C.社区工作者必须实现个别目标的完成
D.社区工作者应鼓励和推动社区居民参与
【答案】:C
41、根据《就业促进法》,下列就业援助措施中,属于应对就业困难人员实行的是()。
A.提供岗位补贴
B.提供交通费补贴
C.提供最低生活保障
D.减免税费
【答案】:A
42、根据《民政部财政部关于加快推进社区社会工作服务的意见》,鼓励社会工作专业人才通过()进入城市社区党组织、社区居民自治组织、业主委员会。
A.任命
B.选举
C.竞聘
D.考试
【答案】:B
43、社会工作者小张为社区的低保人员开展求职技能培训,组织他们为社区提供志愿服务,并为他们争取一些工作机会。社会工作者这样做的主要目的是()。
A.避免低保人员因长期失业而被边缘化
B.增加社区居民对低保人员的接纳与认同
C.要求有劳动能力的低保人员回报社区
D.运用低保人员提供的志愿服务满足社区需要
【答案】:A
44、小区里的小玲向社区里的工作者诉说,因为自己的父母都是农民工,收入不高,穿不起名牌衣服,班上一些同学看不起自己。她觉得没法跟这些同学相处,还觉得生活在这样的家庭很不幸。社区工作者帮助她认识到这样的想法是受到了环境的影响,而不一定与自己的真实想法完全一致。该社会工作者采用的是()模式。
A.人本治疗
B.理性情绪治疗
C.危机介入
D.家庭治疗
【答案】:B
45、社会工作者小于为大学新生开展了大学生活适应小组。在小组中,小于设计了“说出我的故事”分享环节,但多数组员沉默不语。为此,小于运用适当自我表露技巧来与组员建立信任关系,促进组员表达。小于的下列表述中,体现出运用该技巧的是()
A.“刚才有组员提到第一次离开父母可能不太适应,其他人有这样的感觉吗?”
B.“我刚进大学时也曾有一段时间不适应,饮食不习惯,也不太喜欢我的专业。
C.“小李第一个发言,分享了他与宿舍同学相处的问题,让我们送给他一些掌声。”
D.“经过刚才的讨论,我们知道大家在生活、学习等方面都存在适应问题。”
【答案】:B
46、某中学在暑假举办了青少年野外拓展训练营,根据小组工作的类型划分,它属于()。
A.教育小组
B.成长小组
C.支持小组
D.治疗小组
【答案】:B
47、小张听说少量的吸食大麻有助于缓解他的剧烈头疼,于是在自己家种植了很少量的大麻想要用于止痛使用,后来听到村里禁毒的相关宣传,觉得自己种植大麻似有不妥,又觉得只是很少量的,且为了止痛所以比较纠结,你觉得小张应该()。
A.由于量少且不是为了牟利,所以可以继续使其生长
B.不论如何都应该立即铲除
C.不再管理任其自生自灭
D.今年收割后不再种植
【答案】:B
48、()是寻找志愿者的过程。
A.招募
B.面谈
C.迎新活动
D.训练
【答案】:A
49、丁某强迫妻子生育,这主要损害了其妻子的()。
A.人身权利
B.财产权利
C.政治权利
D.婚姻家庭权益
【答案】:D
50、下列不属于我国保障未成年人合法权益中的家庭保护的是()。
A.监护与抚养
B.关爱与引导
C.教育培养
D.开展成长教育
【答案】:D
第二部分多选题(20题)1、老年社会工作中需要处理的老年特殊问题包括()
A.虐待和疏于照顾问题
B.财产问题
C.医疗问题
D.丧亲问题
【答案】:AD
2、在一次督导会谈后,督导者发现某社会工作者在处理服务对象的关于孩子教养问题的个案时,赞同母亲的做法。在深入交谈后,又发现社会工作者把自己教养孩子的经验带入辅导过程。下列关于督导者的做法正确的有()。
A.让社会工作者继续处理该服务对象的父子沟通问题
B.给社会工作者发出警告信
C.协助社会工作者反思并提醒运用社会工作专业人员守则
D.立即终止社会工作者的服务
E.向机构反映情况
【答案】:BC
3、根据《中华人民共和国民法典》,自然人可以立遗嘱将个人财产赠与()。
A.国家
B.集体
C.法定继承人以外的组织
D.法定继承人以外的个人
【答案】:ABCD
4、在促进学生提升行动能力方面,学校社会工作的主要内容有包括()
A.帮助学生提升学会道歉
B.引导学生探讨宽恕的意义
C.降低负面自我效能感
D.注重改善学生的常规社交行为
【答案】:ABD
5、()是社会工作实务研究报告的基本结构。
A.需求评估报告
B.项目方案书
C.项目总结评估报告
D.参考文献
E.讨论和建议
【答案】:ABC
6、企业职工一方可以就()方面与用人单位平等协商,订立集体合同。
A.劳动报酬
B.工作时间
C.休息休假
D.试用期
E.劳动安全卫生
【答案】:ABC
7、在我国,抚恤工作的对象主要包括()。
A.伤病残退役军人
B.军队离退休干部
C.烈士遗属
D.退役军人家属
E.因公牺牲军人遗属
【答案】:AC
8、某机构发现该机构服务的社区中,很多青年都想做义工,但却没有途径和机会。为了协助这些青年,同时也为机构培养稳定的义工队伍,机构决定成立义工发展小组,并请社会工作者刘先生负责该项目。在接到任务后,刘先生需要为小组开始做一些准备工作,这些工作包括()。
A.明确工作目标
B.招募组员
C.带领小组活动
D.制订工作计划
E.申报协调资源,进行物质准备
【答案】:ABD
9、在设计小组活动时,社会工作者应该掌握和考虑()。
A.扣紧小组目标
B.考虑组员的特征及能力
C.小组活动的基本要素
D.经验分享环节
E.考虑社会工作者的工作水平
【答案】:ABCD
10、《中华人民共和国立法法》和《行政法规制定程序条例》对各种法规的制定主体作出了规定。以下属于法规制定主体的是()。
A.国务院
B.国务院有关部门
C.省人民代表大会
D.自治区人民代表大会
E.市人民代表大会
【答案】:ABCD
11、社会工作者小柳在“大学新生入学适应”小组中,与组员分享了自己上大学的生活,及时向组员传递尊重、接纳与鼓励,并简明扼要复述了组员发言中的主要观点和重要信息,使其具有条理性和逻辑性,在此过程中,小柳采用的与组员沟通的技巧有()。
A.专注与倾听
B.鼓励组员相互表达
C.适当自我表露
D.帮助组员相互理解
E.及时进行小结
【答案】:AC
12、任务中心模式认为,只有把()因素融合到任务中,这样的任务才是最好的,而且也是可行的。
A.服务对象的问题
B.服务对象解决这个问题的能力
C.服务对象的自主性
D.服务对象的意愿
E.服务对象的观念
【答案】:ABD
13、青少年阶段的主要特征为()。
A.情绪发展出现两极发展特征
B.逻辑思维发展为理论型
C.经常出现反抗情绪
D.自我意识、道德观和社会交往进一步发展
E.社会情感有了明显发展
【答案】:ACD
14、下列群体可以称为社会工作研究的对象的是()。
A.失业者
B.贫穷人士
C
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