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文档简介
/2024级高二3月阶段性学情反馈数学试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上.2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效.3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.4.测试范围:人教A版选择性必修第二册第五章+人教A版选择性必修第二册6.1.第一部分(选择题共58分)一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.设是可导函数,且,则()A.2 B. C. D.2.从A地到B地要经过C地,已知从A地到C地有三条路,从C地到B地有四条路,则从A地到B地不同的走法种数是()A.7 B.9 C.12 D.163.若,则()A.2 B. C.10 D.4.已知函数在上单调递增,则的取值范围是()A. B. C. D.5.函数的图象有可能是()A. B.C. D.6.为了纪念我国成功举办北京冬奥会,中国邮政发行《北京举办2022年冬奥会成功纪念》邮票,图案分别为冬奥会会徽“冬梦”、冬残奥会会徽“飞跃”、冬奥会吉祥物“冰墩墩”、冬残奥会吉祥物“雪容融”及“志愿者标志”,现将一套5枚邮票任取3枚,要求取出的邮票既含会徽邮票又含吉祥物邮票,则不同的取法种数为()A.8 B.10 C.16 D.187.若存在,使得不等式成立,则实数m的最大值为()A. B. C.4 D.8.已知奇函数的定义域为,当时,,则()A. B.C. D.二、多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.9.下列求导正确的是()A. B.C. D.10.四位小伙伴在玩一个“幸运大挑战”小游戏,有一枚幸运星在他们四个人之间随机进行传递,游戏规定:每个人得到幸运星之后随机传递给另外三个人中的任意一个人,这样就完成了一次传递.若游戏开始时幸运星在甲手上,记完成次传递后幸运星仍在甲手上的所有可能传递方案种数为,则()A. B. C. D.11.已知函数,则()A.时,是的极大值点B.若存在三个零点,则C.当时,过点可以作的切线,有且只有一条D.存在,使得第二部分(非选择题共92分)三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.12.现有4种不同颜色要对如图所示的四个部分进行着色,要求有公共边界的两部分不能用同一种颜色,则不同的着色方法共有________.金榜题名13.已知函数为偶函数,且当时,,则不等式的解集为_______.14.英国数学家泰勒发现的泰勒公式有如下特殊形式:当在处的阶导数都存在时,.注:表示的2阶导数,即为的导数,表示的阶导数,即为的导数.表示的阶乘,即.该公式也称为麦克劳林公式.根据该公式估算的值为_____.(精确到小数点后两位)四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.15.某校高中三年级一班有优秀团员8人,二班有优秀团员10人,三班有优秀团员6人,学校组织他们去参观某爱国主义教育基地.(1)推选1人为总负责人,有多少种不同的选法?(2)每班选1人为小组长,有多少种不同的选法?(3)从他们中选出2个人管理生活,要求这2个人不同班,有多少种不同的选法?16.已知函数.(1)求函数的单调区间.(2)求函数的极值.17.已知函数.(1)讨论函数的单调性;(2)求函数在区间上的最小值.18.
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