2025-2026学年第二学期四年级苏科版小学信息技术第五单元质量检测卷附答案_第1页
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-2026学年第二学期四年级苏科版信息技术第五单元质量检测卷附答案选择题（每题2分，共10分）下列选项中，属于数据的是（）一段音乐班级人数一幅绘画对已经整理好的数据进行比较和归纳，是在（）收集数据整理数据分析数据整理数据时，下列做法正确的是（）把数据随意摆放按类别分组记录只记录喜欢的数据下列行为符合数据收集要求的是（）编造同学的体重数据实地点数记录图书数量漏掉部分同学的投票数据整理的主要作用是（）让数据更美观让数据清晰有序增加数据数量判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共10分）班级同学的年龄、身高、爱好都可以作为数据来收集。（）数据分析只需要看一眼数据，不需要仔细对比。（）收集数据前，确定要统计什么内容非常重要。（）经过整理的数据，更容易发现其中的变化和特点。（）所有数据都必须用同一种方法收集和整理。（）填空题（每空1分，共10分）数据收集、数据整理和________是本单元学习的三个主要内容。为了保证数据有用，收集时一定要做到客观、________。把相同类型的数据放在一起，叫作数据________。记录数据时，可以使用简单的符号或________辅助统计。通过数据分析，我们可以发现事物的________和变化趋势。收集数据前，要先明确需要解决的问题和收集的________。整理数据可以减少重复和________，让信息更清楚。对数据进行比较、计算，都是________的常用方法。问卷调查是一种常见的________方法。完整的数据记录，是数据整理和分析的________。简答题（每题10分，共20分）写出三种生活中常见的数据收集方法。数据分析可以给我们带来哪些帮助？参考答案选择题1.B2.C3.B4.B5.B判断题1.√2.×3.√4.√5.×填空题数据分析准确分类数字规律范围错误数据分析数据收集基础简答题实地观察统计、问卷调查、查阅资料、现场计数、采访记录等。可以帮助我们发

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