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文档简介

北师大版二年级上册数学第六单元测试题同学们,经过一段时间的学习,我们又迎来了一次检验自己的机会。这次测试主要围绕我们刚刚学过的“乘法口诀”这一单元展开,目的是看看大家对乘法的意义、乘法口诀的掌握程度以及运用乘法解决实际问题的能力。请大家认真读题,仔细作答,相信你们都是最棒的!考试时间:60分钟满分:100分---一、我会填。(每空1分,共20分)1.求几个相同加数的和,用()法计算比较简便。2.3个5相加,写成加法算式是(),写成乘法算式是()或()。3.一个乘数是4,另一个乘数是6,积是()。4.把口诀补充完整。三()十二()五二十()六三十六二()得八五()四十五()七二十一5.根据口诀“四六二十四”可以写出两道乘法算式是()和()。6.在○里填上“+”、“-”或“×”。4○5=203○3=66○2=42○2=47.一只手有5根手指,两只手有()根手指,五双手有()根手指。---二、我是小法官,对的打“√”,错的打“×”。(每题2分,共10分)1.5×3读作5乘3,也可以读作3乘5。()2.两个乘数都是4,积是8。()3.3+3+3+3=3×4=12。()4.因为2+2=2×2,所以3+3=3×3。()5.一个乘数是2,另一个乘数是7,它们的积是14。()---三、我会选。把正确答案的序号填在括号里。(每题2分,共10分)1.下面算式中,与5+5+5+5+4得数不相同的是()。A.5×4+4B.5×5-1C.5×5+12.积是18的算式是()。A.9+9B.3×6C.10+83.一个盒子里有6块糖,5个盒子里有多少块糖?列式正确的是()。A.6+5B.6×5C.6-54.用到“四七二十八”这句口诀的算式是()。A.4+7B.28-4C.4×75.小红有3件不同的上衣和2条不同的裤子,她一共有()种不同的穿法。A.3B.5C.6---四、我是计算小能手。(共24分)1.直接写出得数。(每题1分,共12分)2×3=5×5=6×4=3×7=4×4=5×6=1×5=7×2=3×3=6×6=5×2=4×8=2.算一算,填一填。(每空2分,共12分)3×()=15()×6=247×()=21()×4=325×()=35()×2=16---五、看图列式计算。(每题4分,共8分)1.☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆加法算式:____________________乘法算式:□×□=□或□×□=□2.○○○○○○○加法算式:____________________乘法算式:□×□+□=□或□×□-□=□---六、解决问题我能行。(每题6分,共16分)1.二年级(1)班有4个学习小组,每个小组有6人。二年级(1)班一共有多少人?答:二年级(1)班一共有______人。2.妈妈买了5袋苹果,每袋有4个,后来吃掉了6个,还剩多少个苹果?答:还剩______个苹果。3.学校操场的一边种了7棵树,每两棵树之间相隔3米。从第1棵树到第7棵树之间相隔多少米?(提示:可以画图想一想哦!)答:从第1棵树到第7棵树之间相隔______米。---参考答案及评分标准(供教师/家长使用)一、我会填。(每空1分,共20分)1.乘2.5+5+5;3×5;5×33.244.四;四;六;四;九;三(注:二四得八,所以第二个空是“四”)5.4×6=24;6×4=246.×;+;-;×(或+)7.10;50二、我是小法官。(每题2分,共10分)1.×2.×3.√4.×5.√三、我会选。(每题2分,共10分)1.C2.B3.B4.C5.C四、我是计算小能手。(共24分)1.直接写出得数。(每题1分,共12分)6;25;24;21;16;30;5;14;9;36;10;322.算一算,填一填。(每空2分,共12分)5;4;3;8;7;8五、看图列式计算。(每题4分,共8分)1.加法算式:3+3+3+3=12乘法算式:3×4=12或4×3=12(加法1分,乘法每个1.5分)2.加法算式:2+2+2+4=10(或2+2+2+2+2-1=9,此处根据图意,前三个是2个,最后一个是1个?原题描述是“○○○○○○○”,即前三组2个,最后一组1个,共7个。所以加法算式应为2+2+2+1=7。乘法算式:2×3+1=7或2×4-1=7。此前答案有误,以此处修正为准。)(加法1分,乘法每个1.5分,答案和算式一致才能得分)六、解决问题我能行。(每题6分,共16分)1.4×6=24(人)答:二年级(1)班一共有24人。(列式3分,计算2分,答1分)2.5×4=20(个)20-6=14(个)答:还剩14个苹果。(或5×4-6=14(个))(列式4分,计算1分,答1分)3.7-1=6(个)3×6=18(米)答:从第1棵树到第7棵树之间相隔18米。(列式4分,计算

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