2025年全国高考模考作文：高峰

2025年全高考名校模考作文：高峰

【作文素材】

阅读下面的材料，根据要求写作。

古诗词中常常寄寓着诗人对社会的思考和对人生的感悟。而意

象，是诗歌当中带有诗人主观情感的客观景象，是诗人抒怀的一种

凭借。

关于“高峰〃历来众说纷纭，杜甫曰〃会当凌绝顶，一览众山小〃，

苏轼云〃高处不胜寒〃，林则徐说〃山登绝顶我为峰〃。对此，你有怎

样的思考？谈谈你的看法。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不得套作，

不得抄袭：不得泄露个人信息：不少于800字。

【审题立意】

1、解读材料内容

材料围绕古诗词中关于〃高峰"的意象展开，杜甫、苏轼、林则

徐对〃高峰〃有着不同的理解和表达。需要我们对这些观点进行思

考，挖掘其中蕴含的关于社会、人生的意义。

2、确定立意方向

①积极向上的高峰追求：从杜甫〃会当凌绝顶，一览众山小〃和

林贝！J徐〃山登绝顶我为峰〃的角度出发，阐述追求卓越、勇攀高峰的

积极意义，体现人在追求高远目标过程中的壮志豪情和成就。

②高峰的孤独与自省：以苏轼〃高处不胜寒〃为切入点，探讨处

于高位或追求高峰过程中的孤独、压力以及需要的自我警醒，思考

在成功或追求成功时可能面临的困境。

③辩证看待高峰体验：综合三者观点，辩证地分析高峰的意义，

既看到攀登高峰带来的荣耀和成就，也认识到其中的艰难和孤独，

以及在这个过程中应保持的心态。

【素材选择】

1、积极向上的高峰追求素材

①体育竞技领域:刘翔在田径赛场上不断挑战自我，向着世界冠

军的高峰攀登。他克服了无数次伤病，经过艰苦的训练，打破了世界

纪录，站在了世界田径的巅峰。他的成功不仅为中国赢得了荣誉，也

向世人展示了人类挑战极限、勇攀高峰的精神。在他的运动生涯中，

每一次跨越栏架都是向着〃绝顶〃迈进的一步，他体验到了〃一览众

山小〃的豪迈。

②科学探索领域:居里夫人为了探索放射性元素的奥秘,在简陋

的实验室里进行了长期艰苦的研究。她面对无数次失败和外界的质

疑，始终没有放弃。经过不懈努力，她发现了镭元素，成为科学界的

璀璨之星。她的成就如同登上了科学的高峰，为后人开辟了新的研

究道路，她自己也收获了至高无上的荣誉和世人的敬仰。

2、高峰的孤独与自省素材

①政治领域:许多国家领导人在决策国家大事、推动改革发展的

过程中，常常处于高处不胜寒的境地。例如，商鞅在秦国推行变法

时，他的改革理念和措施遭到了旧贵族势力的强烈反对。他站在改

革的前沿，虽深知变法对于国家发展的重要性，但也承受着巨大的

孤独和压力。他在追求国家富强这一高峰目标的过程中，面临着各

方的攻击，但仍坚持自己的理想，最终使秦国强大起来，不过自己却

付出了惨重的代价。

②商业领域:乔布斯在苹果公司的发展历程中，有着独特的创新

理念和对产品完美的追求。他带领苹果走向了科技行业的巅峰，推

出了一系列改变世界的产品。然而，他在这个过程中也面临着巨大

的压力和孤独。他的高标准和对未来的前瞻性使他与周围人有时存

在分歧，同时，作为行业领军人物，他需要应对激烈的市场竞争和公

司发展的重重挑战。

3、辩证看待高峰体验素材

①艺术领域:梵高一生贫困潦倒，但他对绘画艺术有着极高的追

求。他在创作过程中，不断挑战自己的艺术风格，追求独特的表现形

式，向着艺术的高峰攀登。他的《向日葵》等作品如今成为了世界艺

术宝库中的经典。然而，在他生前，他的作品并不被广泛理解和接

受，他承受着孤独和生活的压力。但正是这种高峰追求与困境的交

织，使他的作品更具深度和内涵。从他的经历可以看出，攀登艺术高

峰既有创造伟大作品的喜悦，也有不被理解的痛苦。

②历史人物综合角度：汉武帝刘彻在位期间，积极拓展疆域，推

行一系列改革，使汉朝达到了鼎盛时期，堪称登上了王朝发展的高

峰。在这个过程中，他展现出了雄才大略，如卫青、霍去病北击匈奴，

张骞出使西域等，都彰显了汉朝的强大。但同时，长期的战争和大规

模的建设也使国家面临财政困难、民生问题等挑战。而且，汉武帝后

期也意识到自己的一些决策失误，进行了反省。这体现了攀登高峰

过程中的复杂性，既有辉煌成就，也有问题和反思。

【参考标题】

1、《勇攀高峰，志凌绝顶》

2、《高处不胜寒？我自凌峰向光》

3、《山登绝顶：人生高峰之追求》

【范文展示】

《勇攀高峰，志凌绝顶》

“会当凌绝顶，一览众山小”，杜甫以其豪迈之笔，描绘出一幅

站在高峰俯瞰万物的壮阔画卷，这不仅是对自然之峰的挑战，更是

一种对人生高峰的积极追求精神的彰显。在漫漫人生路上，我们当

以勇攀高峰为志，向着绝顶进发。

勇攀高峰，是对自我极限的挑战。它意味着我们不满足于现状，

敢于突破舒适区，向着更高、更远、更强的目标前行。就像奥运赛场

上的运动员们，他们每一个人都怀揣着登顶的梦想。以苏翊鸣为例，

这位年轻的滑雪小将，在面对高难度的动作和激烈的竞争时，从未

退缩。他不断挑战更高难度的赛道，无数次摔倒又无数次站起，每一

次训练都是一次向高峰攀登的尝试。他的目标不是仅仅参与比赛，

而是站在领奖台的最高处，成为滑雪领域的佼佼者。正是这种对高

峰的执着追求，让他在冬奥会上一飞冲天，获得优异成绩，实现了自

己的梦想。他向我们证明，只有不断挑战自我极限，勇攀高峰，才能

在自己的领域中绽放光彩。

勇攀高峰，是一种无畏艰难险阻的精神体现。攀登的道路从来都

不是一帆风顺的，其间布满了荆棘与坎坷。然而，真正的勇者不会被

这些困难所吓倒。科学家们在探索未知的科学高峰时，往往需要面

对无数次的失败。屠呦呦在研发青蒿素的过程中，历经了漫长而艰

辛的岁月。她在简陋的实验室条件下，从海量的古籍资料中寻找线

索，反复进行实验。在这个过程中，她遭遇了无数次的挫折，实验失

败、研究方向受阻，但她始终没有放弃。她以无畏的勇气和坚韧不拔

的毅力，向着攻克疟疾治疗难题的高峰不断攀登。最终，她成功提取

出了青蒿素，为全球疟疾防治事业做出了卓越贡献，拯救了无数生

命。她的事迹告诉我们，在攀登高峰的征程中，困难只是暂时的，只

要我们怀揣勇气，坚持不懈，就能跨越重重障碍。

勇攀高峰，还能让我们拥有更广阔的视野和胸怀。当我们站在更

高的位置时，我们看到的不再是眼前的苟且，而是远方的诗与田野。

历史上，郑和率领船队下西洋，他的航行是一次对未知世界探索的

高峰之旅。在那个航海技术尚不发达的时代，他带领船队穿越茫茫

大海，克服了海上的风浪、疾病等诸多困难。这次伟大的航行，不仅

促进了中外文化的交流，更让中国人对世界有了更全面的认识。郑

和站在航海事业的高峰，看到了不同国家和民族的风土人情，这种

视野的拓展和胸怀的开阔，对于国家和民族的发展都有着深远的影

响。

在人生的旅途中，我们每个人都有自己的