2026年高考真题试卷及参考答案

2026年高考练习题试卷及参考答案现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。人工智能（AI）的快速发展正在重构人类的认知边界与文化生态。从图像提供到文本创作，从医疗诊断到教育辅助，AI技术已深度渗透社会生活的各个领域。但技术的“工具理性”与人类的“价值理性”之间的张力，始终是绕不开的命题。有观点认为，AI的“创作”本质上是对人类既有知识的统计与重组，其提供内容缺乏“原创性”与“情感性”。这种质疑有一定道理：AI基于海量数据训练，其输出是概率计算的结果，难以像人类那样拥有对世界的独特体验与深刻反思。但需注意，人类的创作同样依赖于对既有经验的吸收与转化。李白“黄河之水天上来”的想象，若没有对黄河的观察、对神话的借鉴、对前人诗句的化用，亦难以诞生。因此，AI与人类创作的差异，或许不在于“是否依赖既有资源”，而在于“如何处理资源”——人类能将经验内化为生命体验，进而生发出超越性的表达；AI则是通过算法将数据外化为模式化的输出。另一种担忧指向AI对人文精神的消解。当AI可以高效完成翻译、写作、艺术设计等工作时，人类是否会逐渐丧失深度思考的能力？这种焦虑并非空穴来风。但历史地看，每一次技术革新都曾引发类似恐慌：印刷术普及曾被认为会削弱记忆能力，互联网兴起曾被质疑会降低阅读深度。事实证明，技术的“工具属性”最终服务于人的主体需求。AI的出现，反而可能倒逼人类重新审视“何为人的独特性”——不是简单的“会创作”或“能思考”，而是对真善美的追求、对意义的探寻、对情感的共鸣。更关键的是，AI与人文精神并非对立关系。一方面，AI能放大人类的能力：借助自然语言处理技术，研究者可快速分析百万篇古籍，挖掘传统思想的当代价值；通过虚拟仿真技术，观众能“沉浸式”体验敦煌壁画的创作过程，感受古人的艺术匠心。另一方面，人文精神能引导AI的发展：若缺乏对伦理的审视，AI可能沦为“技术暴政”的工具；若缺少对审美的理解，AI提供的内容可能陷入“技术完美但情感空洞”的窠臼。二者的良性互动，才能推动技术与人文的共同进步。（摘编自《AI时代：技术浪潮中的人文坚守》）1．下列对原文内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）A．AI技术虽已渗透社会生活各领域，但其“工具理性”与人类“价值理性”的矛盾仍需关注。B．人类创作与AI“创作”的差异，在于人类能将经验内化为生命体验并生发出超越性表达。C．历史上印刷术、互联网等技术革新引发的恐慌，最终被证明是没有必要的。D．AI与人文精神良性互动，既能放大人类能力，也能避免AI沦为“技术暴政”的工具。2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）A．文章以AI发展的现状为背景，围绕“技术理性与人文精神的关系”展开论述。B．第二段通过对比李白诗句的创作与AI提供内容的机制，论证AI缺乏原创性的观点。C．第三段以历史上技术革新的案例，说明对AI消解人文精神的担忧需理性看待。D．文章末段从“AI放大人类能力”和“人文引导AI发展”两方面，论证二者的互补性。3．根据原文内容，下列说法正确的一项是（3分）A．AI提供内容因基于数据统计与重组，所以完全不具备人类创作的“原创性”与“情感性”。B．若人类因AI的高效而放弃深度思考，这恰好说明需强化对“人的独特性”的认知。C．AI技术的“工具属性”决定了它只能被动服务于人类需求，无法主动影响人文精神。D．只要用人文精神引导AI发展，就能避免其提供内容“技术完美但情感空洞”的问题。（二）实用类文本阅读（本题共4小题，16分）阅读下面的文字，完成4～7题。材料一：量子计算是基于量子力学原理的新型计算方式，其核心优势在于对复杂问题的并行处理能力。传统计算机用“0”和“1”的二进制位（比特）存储信息，量子计算机则利用量子比特（Qubit）同时处于“0”“1”叠加态的特性，实现指数级的计算速度提升。例如，求解300位大数的质因数分解，传统计算机需数百万年，量子计算机仅需数小时。当前，全球量子计算研发呈现“多路径并行”特征：超导量子、光量子、离子阱、拓扑量子等技术路线各有优劣。其中，超导量子因与传统芯片工艺兼容，成为工业界的主流选择。2023年，某科技公司发布的“悟空”量子计算机已实现128个超导量子比特的相干操控，在特定任务中展现出“量子优越性”（即超越经典计算机的计算能力）。（摘编自《量子计算：从实验室到产业化的跨越》）材料二：量子计算的应用前景广阔，但产业化仍面临多重挑战。首先是量子比特的“噪声”问题。量子态极不稳定，外界温度、电磁干扰等易导致量子退相干，使计算结果出错。目前，科研人员通过“量子纠错”技术降低噪声，但纠错本身需要额外的量子比特，这会大幅增加系统复杂度。其次是“规模化”难题。要实现通用量子计算，需至少百万级量子比特，而当前全球领先的量子计算机仅具备数百个量子比特。此外，量子计算与经典计算的“协同”也需突破——未来的“混合计算架构”中，量子计算机负责处理复杂问题，经典计算机负责数据预处理与结果验证，二者的接口设计与算法适配尚需深入研究。（摘编自《量子计算产业化：路在何方？》）材料三：在金融领域，量子计算可用于优化投资组合，通过快速分析市场数据与风险模型，给出更精准的资产配置方案；在医药研发中，量子计算能模拟分子间的相互作用，加速新药靶点的筛选，将原本数年的研发周期缩短至数月；在气候变化领域，量子计算可构建更精确的气候模型，预测极端天气的发生概率，为防灾减灾提供支持。值得关注的是，我国在量子计算领域已形成“产学研”协同创新体系。高校与科研院所聚焦基础理论与关键技术攻关，科技企业则加速工程化研发与应用场景落地。2025年，“量子计算创新联合体”在合肥成立，整合了20余家高校、企业与实验室，目标是在5年内实现500量子比特的稳定操控，并在金融风控、药物研发等领域推出3～5项示范性应用。（摘编自《中国量子计算：创新生态与应用展望》）4．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）A．量子计算机利用量子比特的叠加态特性，在处理某些复杂问题时速度远超传统计算机。B．超导量子因与传统芯片工艺兼容，成为当前量子计算研发中工业界的主流技术路线。C．量子纠错技术虽能降低量子比特的噪声，但会因需要额外量子比特而增加系统复杂度。D．量子计算与经典计算的协同需突破接口设计与算法适配，未来将采用完全独立的架构。5．下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（3分）A．“量子优越性”指量子计算机在所有任务中都能超越经典计算机的计算能力。B．目前全球量子计算机的量子比特数量仅数百个，距离通用量子计算的需求差距较大。C．量子计算在金融、医药、气候等领域的应用，已将相关领域的研发或预测周期大幅缩短。D．我国“量子计算创新联合体”成立于2025年，目标是5年内实现500量子比特的稳定操控。6．请根据材料一、二，概括量子计算的技术优势与当前面临的主要挑战。（4分）7．我国量子计算产业化发展有哪些有利条件？请结合材料三简要分析。（6分）（三）文学类文本阅读（本题共3小题，10分）阅读下面的小说，完成8～10题。山那边的光老周头蹲在铁匠铺门口，盯着脚边的煤炉。风卷着铁屑往脸上扑，他眯起眼，看对面新挂的“山乡智造工坊”招牌在阳光下晃。那是孙子周小远的店，玻璃橱窗里摆着亮闪闪的3D打印农具模型，跟自己打了四十年的锄头、犁铧比，倒像是从外星球掉下来的。“爷，喝口茶。”小远端着青瓷杯过来，杯里浮着片新采的野茶。老周头接过，抿了一口——还是当年后山的味道，可这杯子不是粗陶的了，是小远用“数字雕刻”技术做的，杯壁上刻着“周记”二字，比自己用铁锤凿的更精致，却少了点毛刺扎手的感觉。“今儿个张婶来订犁耙，”老周头敲了敲身边的铁砧，“说你那模型中看不管用，还是要老手艺打的。”小远蹲下来，手指在手机屏幕上划拉：“爷，我给张婶看了模拟测试，3D打印的犁耙轻了三斤，破土阻力小15%，还能根据不同土质调整弧度。她刚才回消息，说先订两套试试。”老周头没接话。他想起年轻时跟着师父学打铁，冬夜蹲在炉前，火星子溅到手背上，烫出一个个小泡，师父说“铁要热透，锤要准狠，手底下的活计，得带着土腥味”。现在小远倒好，坐在电脑前点鼠标，连铁块都不用碰，说是“参数调对了，机器自然出活”。“爷，镇里要办‘非遗工坊展’，”小远掏出个U盘，“我把您打铁的过程做成了VR视频，观众戴上眼镜，就能‘站’在您身边看抡锤、淬火。还有，我用扫描技术把您打的老犁耙存进了数字博物馆，以后就算实物坏了，数据也能复原。”老周头捏着U盘，觉得那塑料壳子凉丝丝的。他望向远处的山，想起去年秋天，小远从城里回来，说要“用科技振兴老手艺”。那时他拍着铁砧骂：“你个读计算机的，懂个啥打铁！”可小远没急，带着他去看邻镇的竹编工坊——老师傅在织竹篮，边上的年轻人用3D扫描仪记录纹路，说这样能把传统花样传到网上，还能定制尺寸。老周头蹲在旁边看了半天，竹篾在老师傅手里翻飞，屏幕上的模型也跟着动，倒像是老手艺长了翅膀。“明儿我帮您烧炉，”小远突然说，“您打一把锄头，我在旁边拍视频，传到直播平台。上次有个网友说，想看‘真正的铁匠怎么把铁变成活计’。”老周头抬头，看见小远眼里亮着光，跟当年自己第一次抡起大锤时一个模样。风停了，铁匠铺的布幌子垂下来，“周记”两个字被晒得发白。老周头站起身，用围裙擦了擦手：“去把风箱拉上，火候得足。”小远应了一声，转身跑向堆着焦炭的角落。炉子里的火“轰”地窜起来，映得两人的脸通红。山那边的太阳快落了，可铁匠铺里的光，比什么时候都亮。（有删改）8．小说中老周头对小远的态度经历了哪些变化？请结合文本简要分析。（3分）9．文中两次提到“山那边的光”，有什么作用？请简要分析。（3分）10．有人认为，小说中“3D打印”“VR视频”等科技元素的加入，削弱了传统手工艺的“烟火气”。你是否同意？请结合文本谈谈你的看法。（4分）古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成11～14题。李祐，字承之，赵州平棘人。祐少通经史，善属文。庆历二年进士及第，授越州观察推官。越州岁饥，民多为盗。祐至，首访耆老，得饿莩①状：“岁籴②他郡，吏因缘为奸，斗米钱至千，民无以为食。”祐白郡守：“愿罢官籴，听民自籴，官为平其价。”守从之，民赖以活者万计。迁知信州铅山县。县有银矿，自唐武德中置，岁课③银五万两。宋兴，矿脉益薄，课如故，民多破产。祐至，阅故牍，得咸平中诏：“矿利减耗，听以他物代输。”乃移书转运使，言：“铅山银课，本以矿盛时为准，今矿竭而课不除，民困甚。愿如咸平诏，许以绢帛代银。”转运使难之，祐固请，且曰：“民穷则为盗，盗起则伤民，愿以一身易一县安。”转运使感其诚，奏许之。铅山民欢呼相贺，立生祠于县门。祐性刚直，遇事敢言。知福州时，有宦者奉使过州，索供张④甚苛。祐曰：“州有常例，非奉诏不敢增。”宦者怒，欲劾祐。祐曰：“劾我者，当明我罪。我奉法守职，何罪之有？”宦者惭而退。祐晚好读《易》，每言：“治民如治卦，刚柔相济，方得久安。”熙宁五年卒，年六十六。临终戒其子：“吾无余财，唯藏书千卷，汝曹当勤读之，勿坠家声。”（节选自《宋史·李祐传》）注：①饿莩（piǎo）：饿死的人。②籴（dí）：买粮。③课：赋税。④供张：供给、陈设（指接待费用）。11．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A．祐至/首访耆老/得饿莩状/岁籴他郡/吏因缘为奸/斗米钱至千/民无以为食B．祐至首访/耆老得饿莩状/岁籴他郡/吏因缘为奸/斗米钱至千/民无以为食C．祐至/首访耆老/得饿莩状岁籴/他郡吏因缘为奸/斗米钱至千/民无以为食D．祐至首访/耆老得饿莩状岁籴/他郡吏因缘为奸/斗米钱至千/民无以为食12．下列对文中加点词语的相关理解，不正确的一项是（3分）A．“进士及第”指科举考试中进士科录取，是古代士人进入仕途的重要途径。B．“转运使”是宋代管理一路（相当于省）财赋的官员，兼理监察地方官吏。C．“生祠”是为还在世的人建立的祠堂，多因官员造福百姓而被民众自发修建。D．“《易》”即《周易》，是儒家经典之一，被称为“群经之首”，富含哲学思想。13．下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（3分）A．李祐任越州观察推官时，针对饥荒中官吏借机盘剥百姓的现象，建议取消官方购粮，允许百姓自行购粮并由官府平价调控，救活大量民众。B．铅山县银矿自唐初设置，宋代因矿脉枯竭而赋税未减，百姓破产。李祐查得旧诏，力请以绢帛代银，最终转运使被其诚意打动，奏准此议。C．李祐任福州知州时，宦官借出使之机索要高额接待费用，他坚持按州中常例办事，拒绝额外供给，面对宦官的威胁，据理力争，毫不退让。D．李祐晚年喜好研读《周易》，认为治理百姓应刚柔相济；临终前以藏书教育子女，体现了他对读书的重视和对家族声誉的维护。14．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）民穷则为盗，盗起则伤民，愿以一身易一县安。（5分）（2）吾无余财，唯藏书千卷，汝曹当勤读之，勿坠家声。（5分）（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首宋诗，完成15～16题。登北固晚望陆游江色沈沈日欲斜，北固楼外即天涯。乱山合处苍烟起，孤雁归时白草赊①。天地无情成老境，江湖有梦到秋笳。残年自分②长衰病，犹抱丹心惜物华。注：①赊：长、远。②自分（fèn）：自料、自认。15．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A．首联点明时间、地点，“日欲斜”“即天涯”营造出苍茫辽远的意境，为全诗奠定情感基调。B．颔联“乱山合处”“孤雁归时”描绘傍晚登楼所见，“苍烟”“白草”色彩冷寂，烘托孤寂之感。C．颈联“天地无情”写岁月流逝，“江湖有梦”寄寓报国之志，“秋笳”声暗含边地烽火之思。D．尾联“残年自分长衰病”直抒晚年衰病之悲，“犹抱丹心”转折，凸显诗人对国家的忠诚。16．诗的尾句“犹抱丹心惜物华”有何含意？请结合全诗简要分析。（6分）（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）17．补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）《离骚》中，屈原以“__________，__________”两句表明即使粉身碎骨也不会改变自己的理想。（2）苏轼《赤壁赋》中，“__________，__________”两句用比喻手法，感叹个体生命的短暂与渺小。（3）“扁舟”是古诗中常见意象，或表现隐逸之趣，或传递漂泊之愁，如“__________，__________”。语言文字运用（20分）（一）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，11分）阅读下面的文字，完成18～20题。近年来，“非遗工坊”成为乡村振兴的热词。这些工坊不仅是传统工艺的传承阵地，更是带动村民增收的“聚宝盆”。在贵州黔东南，苗族银饰工坊里，老银匠手把手教学徒打制“游方银梳”；在江苏苏州，核雕工坊中，艺人用放大镜盯着米粒大小的桃核，刻出__________的山水图景。非遗工坊的“火”，在于它找到了传统与现代的契合点。一方面，工坊保留了“前店后坊”的传统模式，让游客能__________观看工艺制作过程，感受“手作温度”；另一方面，借助电商平台、直播带货等现代手段，非遗产品得以__________，甚至远销海外。但非遗工坊的发展并非__________。部分工坊因创新不足，产品款式单一，逐渐失去市场；有的工坊过度商业化，忽视工艺传承，导致“重销售轻技艺”的倾向。如何在“守正”与“创新”中找到平衡，是每个非遗工坊的必答题。18．依次填入文中横线处的词语，最恰当的一项是（3分）A．惟妙惟肖近距离走出深闺一帆风顺B．活灵活现近距离脱颖而出风平浪静C．惟妙惟肖亲密地走出深闺风平浪静D．活灵活现亲密地脱颖而出一帆风顺19．文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）A．部分工坊因创新不足，产品款式单一，逐渐失去市场；有的工坊过度商业化，忽视工艺传承，导致“重销售轻技艺”的现象。B．部分工坊因创新不足，产品款式单一，逐渐失去市场；有的工坊过度商业化，忽视工艺传承，导致“重销售轻技艺”的倾向。C．部分工坊因创新不足，产品款式单一，逐渐失去市场；有的工坊过度商业化，忽视工艺传承，导致“重销售轻技艺”的问题。D．部分工坊因创新不足，产品款式单一，逐渐失去市场；有的工坊过度商业化，忽视工艺传承，导致“重销售轻技艺”的情况。20．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15字。（5分）（二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分）21．下列选项中，与文中画横线句子“老银匠手把手教学徒打制‘游方银梳’”所用修辞手法相同的一项是（3分）A．羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。B．问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。C．绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。D．山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。22．请根据下面的情境，以“非遗工坊的早晨”为开头，写一段场景描写。要求：至少使用两种修辞手法，不少于80字。（6分）写作（60分）23．阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）2025年，故宫博物院推出“数字文物库”，用8K高清影像、三维扫描等技术，将186万件文物的细节“搬”到网上。网友留言：“隔着屏幕也能看清青铜器上的纹饰，敦煌壁画的色彩像刚画上去的！”“传统文物有了新的打开方式，连小朋友都抢着点鼠标看。”有人认为，数字技术让文物“活”了起来，是对传统文化最好的传承；也有人担心，过度依赖数字技术会让人们忽视对文物实物的保护与感知。请结合材料写一篇文章，体现你的认识与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。参考答案现代文阅读1．C（“被证明是没有必要的”表述绝对，原文“事实证明，技术的‘工具属性’最终服务于人的主体需求”，未否定恐慌的合理性，只是强调技术最终服务于人。）2．B（第二段对比是为了论证“AI与人类创作的差异不在于是否依赖既有资源”，而非“AI缺乏原创性”。）3．B（A项“完全不具备”错误，原文“难以像人类那样拥有……”；C项“无法主动影响”错误，末段提到人文精神能引导AI发展，说明AI可反作用于人文；D项“只要……就”绝对化。）4．D（“采用完全独立的架构”错误，材料二提到“混合计算架构”，二者需协同。）5．B（A项“所有任务”错误，是“特定任务”；C项“已将……缩短”错误，材料三是“将原本数年缩短至数月”，为预测；D项“成立于2025年”正确，但原文“目标是在5年内”，即2030年前实现。）6．技术优势：利用量子比特叠加态特性，对复杂问题有并行处理能力，计算速度指数级提升。（2分）主要挑战：量子比特易受外界干扰导致退相干（噪声问题）；实现通用量子计算需规模化（百万级量子比特）；与经典计算的协同需突破接口设计与算法适配。（2分，答出两点即可）7．①应用场景广阔：在金融、医药、气候等领域有明确的落地需求；②创新体系完善：形成“产学研”协同模式，高校、科研院所与企业分工合作；③政策支持：成立“量子计算创新联合体”，整合多方资源推进技术攻关与应用示范。（每点2分）8．①最初抵触：小远返乡时，老周头拍铁砧骂他“不懂打铁”；②逐渐观察：去邻镇竹编工坊后，沉默观察老手艺与科技结合的过程；③最终接纳：同意小远帮忙烧炉，共同打铁，眼里有光。（每点1分）9．①首尾呼应，“山那边的光”既指自然光线，也象征传统工艺在科技助力下焕发出的新生机；②结尾“比什么时候都亮”突出老周头与小远和解后，传统与科技融合带来的希望。（每点1.5分）10．不同意。①科技元素的加入并未削弱“烟火气”：小远保留了老周头打铁的传统流程（烧炉、抡锤、淬火），VR视频记录的是真实的打铁过程；②科技放大了传统的“烟火气”：直播让更多人看到“真正的铁匠怎么把铁变成活计”，数字博物馆保存了老犁耙的细节，反而让传统工艺被更多人关注；③二者结合体现“守正创新”：老周头的“土腥味”与小远的“科技感”互补，共同推动传统工艺传承。（观点1分，分析3分，言之成理即可）古代诗文阅读11．A（“祐至”为独立句，“首访耆老”为动宾结构；“得饿莩状”后断开，引出饥荒原因。）12．B（转运使