2022-2023学年高中生物人教版(2019)必修二第2章试卷2

2022-2023学年高中生物人教版（2019）必修二第2章单元测试卷2一．选择题（共20小题）1．人类精子中的染色体组成是（）A．44+XY B．45+X或45+Y C．22+X或22+Y D．22+XY2．已知鸡（2n＝78）的性别决定方式为ZW型，公鸡性染色体组成为ZZ，母鸡为ZW，自然状态下，母鸡可能会性反转变成公鸡，但性染色体不变。已知性染色体为WW的鸡不能存活，鸡的羽毛性状由位于Z染色体上的基因B、b决定，羽毛芦花为显性，非芦花为隐性。下列相关叙述正确的是（）A．鸡的一个染色体组有78条染色体 B．母鸡减数第二次分裂后期一定存在两条W染色体或两条Z染色体 C．性反转的公鸡与正常母鸡交配，理论上后代母鸡占 D．选用非芦花母鸡和芦花公鸡杂交，可根据后代羽毛性状区分雌雄3．在“建立减数分裂中染色体变化的模型”活动中，某同学制作了4个黄色（2个4cm、2个7cm）和4个红色（2个4cm，2个7cm）的橡皮泥条，再结合其他材料模拟正常减数分裂过程。下列叙述错误的是（）A．将2个4cm黄色橡皮泥条巾部粘起来，模拟1条复制后的染色体 B．将4个7cm橡皮泥条按同颜色粘起来再并排，模拟1对同源染色体的配对 C．模拟减数第一次分裂后期时，细胞同一极的橡皮泥条颜色要不同 D．模拟减数第二次分裂后期时.细胞一极的橡皮泥条数量要与另一极的相同4．下列细胞中既含有同源染色体，又含有姐妹染色单体的是（）①减数第一次分裂后期②减数第二次分裂后期③有丝分裂后期④有丝分裂中期⑤减数第一次分裂中期A．①②③ B．③④⑤ C．①④⑤ D．②③⑤5．家蚕（2n＝56）的性别决定方式为ZW型，下列有关叙述正确的是（）A．如果对家蚕进行基因组测序，应测定28条染色体的碱基序列 B．挖制家蚕性状的所有基因应平均分布在这56条染色体上 C．位于Z或W染色体上的基因；其控制的性状与性别的形成都有一定的关系 D．雌蚕中位于Z染色体上的基因一定从雄蚕那里传来，以后只能传给雄蚕6．同源染色体两两配对的联会现象发生在（）A．有丝分裂的中期 B．有丝分裂的后期 C．减数分裂I前期 D．减数分裂I中期7．请根据如图中细胞的形态结构特征，判断其所处的细胞分裂时期（）A．减Ⅰ前期 B．减Ⅰ中期 C．减Ⅰ后期 D．减Ⅰ末期8．Sxl基因是X染色体上特有的基因。性染色体组成为XY的果蝇，其精原细胞在减数分裂过程中，一个细胞中Sxl基因数目最多时为（）A．1个 B．2个 C．4个 D．8个9．请根据如图中细胞的形态结构特征，判断该细胞可能属于（）A．初级卵母细胞 B．第一极体 C．第二极体 D．卵细胞10．请根据如图中细胞的形态结构特征，判断其所处的细胞分裂时期（）A．减Ⅰ前期 B．减Ⅰ中期 C．有丝前期 D．有丝间期11．请根据如图中细胞的形态结构特征，判断其所处的细胞分裂时期（）A．减Ⅰ后期 B．减Ⅰ末期 C．减Ⅱ后期 D．减Ⅱ末期12．如图是两个不同细胞的分裂示意图。下列有关叙述错误的是（）A．图甲中可能发生了基因突变 B．图甲中有4条染色单体 C．图乙细胞中含有两对同源染色体 D．图乙细胞处于减数分裂Ⅱ的后期13．果蝇体细胞含有8条染色体。下列关于果蝇细胞分裂的叙述，正确的是（）A．减数分裂过程中染色体数目减半发生在减数分裂Ⅰ B．分裂过程中染色体数目不会为4条 C．经过染色体复制产生的初级精母细胞中没有同源染色体 D．有丝分裂后期，成对的同源染色体分开，细胞中有16条染色体14．1961年首次报道性染色体为3条的XYY男性，患者的临床表现为举止异常、性格多变、容易冲动。部分患者的生殖器官发育不全。这种病是父母双亲中某一方在减数分裂过程中形成异常生殖细胞导致。下列关于该病病因的分析，正确的是（）A．父方在减数分裂Ⅰ过程中性染色体未分开，母方减数分裂正常 B．母方在减数分裂Ⅰ过程中性染色体未分开，父方减数分裂正常 C．父方在减数分裂Ⅱ过程中两条Y染色体未分开，母方减数分裂正常 D．母方在减数分裂Ⅱ过程中性染色体未分开，父方减数分裂正常15．如图为一个四分体示意图，下列有关分析错误的是（）A．a和b为一对同源染色体 B．②和③互为姐妹染色单体 C．①和④可交换相应片段 D．③④在减数分裂Ⅱ后期分开16．如图为患红绿色盲的某家族系谱图，其中7号的致病基因来自（）A．1 B．2 C．3 D．417．请根据如图中细胞的形态结构特征，判断该细胞可能属于（）A．初级精母细胞 B．次级精母细胞 C．初级卵母细胞 D．次级卵母细胞18．一个动物的精原细胞进行减数分裂可形成4个四分体，则其次级精母细胞在减数第二次分裂后期的染色体和DNA分子数分别是（）A．4、8 B．2、8 C．8、16 D．8、819．某科研小组对蝗虫（2N＝24）精巢切片进行显微观察，统计不同细胞中的染色体数和核DNA数，结果如图1所示。图2和图3为精巢中某些细胞分裂示意图。下列叙述错误的是（）A．图1中a代表精细胞或精子 B．图1中的细胞b中有0条或1条X染色体 C．图1中一定含有同源染色体的是c、d、e、g D．图1中能分别代表图2和图3所处时期的是g、f20．取小鼠睾丸中的一个精原细胞，在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养基中完成一次有丝分裂，然后在不含放射性标记的培养基中继续完成减数分裂过程。下列有关叙述正确的是（）A．初级精母细胞中每条染色体的两条染色单体都被标记 B．次级精母细胞中每条染色体都被标记 C．只有半数精细胞中有被标记的染色体 D．所有精细胞的全部染色体中，被标记的染色体数与未被标记的染色体数相等二．填空题（共1小题）21．图甲表示某高等动物（二倍体）在进行细胞分裂时的图像，图乙为该种生物的细胞内染色体及核DNA相对含量变化的曲线图。根据此曲线和图示回答下列问题：（1）图甲中属于有丝分裂过程的图有（填序号），具有同源染色体的且染色体与DNA的比例是1：2的有（填序号）。（2）图甲中④细胞的名称是。（3）图甲中细胞①对应图乙中的区间是。（4）图乙中同源染色体分离，非同源染色体自由组合发生的区间是。图乙中8处染色体与DNA数量加倍的原因是发生了（填生理过程）。（5）若该生物体细胞中染色体数为20条，则一个细胞在6～7时期染色体数目为条。三．实验题（共2小题）22．研究人员对珍珠贝（2n）有丝分裂和减数分裂细胞中染色体形态，数目和分布进行了观察分析，图1为其细胞分裂一个时期的示意图（仅示部分染色体）。图2中细胞类型是依据不同时期细胞中染色体数和核DNA分子数的数量关系而划分的。请回答下列问题：（1）图甲中细胞分裂的方式和时期是，它属于图2中类型的细胞。（2）若某细胞属于类型c，取自精巢，没有同源染色体，那么该细胞的名称是。（3）若类型b、d、e的细胞属于同一次减数分裂，那么三者出现的先后顺序是。（4）在图2的5种细胞类型中，一定具有同源染色体的细胞类型有。（5）着丝点分裂导致图2中一种细胞类型转变为另一种细胞类型，其转变的具体情况有（用图中字母表述）。（6）珍珠贝卵母细胞分裂一般停留在减数第一次分裂中期，待精子入卵后完成后续过程。细胞松弛素B能阻滞细胞分裂而导致染色体数加倍，可用于诱导三倍体。现有3组实验：用细胞松弛素B分别阻滞卵母细胞的减数第一次分裂、减数第二次分裂和受精卵的第一次卵裂。请预测三倍体出现率最低的是，理由是。（7）若图乙细胞在进行减数第一次分裂时，③和④没有分离，减数第二次分裂正常，则最终形成的4个子细胞的基因型为。23．请回答下列遗传学研究方面的相关问题：（1）果蝇具有繁殖快、易饲养、相对性状明显，细胞中染色体数目少等特点，常用作遗传学的模式生物。如图甲、乙是果蝇体细胞中的染色体组成，其中甲图果蝇的性别为。雄果蝇精巢的精原细胞能通过有丝分裂方式增殖，也有一部分精原细胞进行减数分裂。在显微镜下观察雄果蝇精巢切片，如果看到一个细胞中有两个Y染色体，则该细胞处于时期。（2）某昆虫（雌雄易辨）的圆眼和棒眼、长毛和短毛由不同的等位基因控制，性别决定方式未知。研究人员用一只圆眼长毛雌性个体和一只棒眼短毛雄性个体杂交，发现F1雌、雄个体中既有圆眼和棒眼，也有长毛和短毛，且数量比均为1：1，雌、雄个体数量比也为1：1。回答下列问题：①研究人员已经证实控制长毛和短毛的基因位于常染色体上。根据杂交结果（填“能”或“不能”）判断控制这两对性状的基因位于不同的染色体上，依据是。②研究人员后来通过实验证明圆眼、棒眼的控制基因不可能位于Z、W染色体上，因为他们发现（填“圆眼”或“棒眼”）为显性性状。为进一步确定圆眼、棒眼的控制基因是位于常染色体还是X染色体上，研究人员选择F1中的圆眼雌、雄个体杂交，观察棒眼在F2雌、雄个体中的分布情况。若F2，则圆眼、棒眼的控制基因位于常染色体上。若F2，则圆眼、棒眼的控制基因位于X染色体上。四．解答题（共2小题）24．某农业生产基地有一种本来开白花的一年生花卉，偶然出现了一株极具观赏价值的开紫花的植株（记为亲代P），将该紫花植株自花授粉所结的种子种下去，长出的植株（F1）中有开白花的，也有开紫花的。已知花色由一对等位基因（A、a）控制。请分析回答下列问题：（1）亲代P紫花植株自花授粉后，F1代有紫花有白花的现象，遗传学上叫作。（2）由题干中信息判断该花卉花色中显性性状是，隐性性状是。（3）亲本紫花植株的基因型是。（4）为了获得纯种紫花植株，育种工作者利用F1代个体按照遗传学原理设计了以下两种方法：方法一：将F1紫花植株进行，观察子代花色。如果子代表现，则为纯种紫花植株；否则，不符合要求。方法二：将F1紫花植株进行花药离体培养，获得单倍体幼苗，再用适宜浓度的处理，待花期，选出开紫花的，则为纯种紫花植株。25．如图表示雄果蝇体内某细胞在分裂过程中，细胞内每条染色体DNA含量变化（甲曲线）和细胞中染色体数目变化（乙曲线）。请据图回答下列问题：（1）细胞中含有同源染色体的时期在段。（2）EF段形成的原因是。（3）该细胞主要在段可能发生等位基因分离；导致同一条染色体的两条姐妹染色单体相同位点出现不同基因的变化可发生在段。（4）从曲线的点开始，单个细胞中可能不含Y染色体，单个细胞中可能含两个Y染色体的时期是段。

2022-2023学年高中生物人教版（2019）必修二第2章单元测试卷2参考答案与试题解析一．选择题（共20小题）1．人类精子中的染色体组成是（）A．44+XY B．45+X或45+Y C．22+X或22+Y D．22+XY【考点】精子和卵子的形成过程及异同．【分析】减数分裂各时期的特征：①减数分裂前的间期：完成DNA复制和有关蛋白质的合成，细胞适度生长，DNA数目加倍，染色体数目不变。②减数第一次分裂：前期，同源染色体两两配对，形成四分体；中期，同源染色体成对的排列在赤道板两侧；后期，同源染色体彼此分离（非同源染色体自由组合），移向细胞两极；末期，细胞分裂为两个子细胞，染色体数目是体细胞数目的一半。③减数第二次分裂：前期，没有同源染色体，染色体散乱分布；中期，没有同源染色体，着丝粒排列在赤道板上；后期，没有同源染色体，着丝粒分裂，两条子染色体移向细胞两极；末期，细胞分裂为两个子细胞，子细胞染色体数目是体细胞染色体数目的一半。【解答】解：人体精原细胞中含有23对同源染色体，男性精原细胞中染色体组成为44+XY。由于减数分裂过程中同源染色体分离，染色体数目减半，故精子中染色体组成为22+X或22+Y。故选：C。2．已知鸡（2n＝78）的性别决定方式为ZW型，公鸡性染色体组成为ZZ，母鸡为ZW，自然状态下，母鸡可能会性反转变成公鸡，但性染色体不变。已知性染色体为WW的鸡不能存活，鸡的羽毛性状由位于Z染色体上的基因B、b决定，羽毛芦花为显性，非芦花为隐性。下列相关叙述正确的是（）A．鸡的一个染色体组有78条染色体 B．母鸡减数第二次分裂后期一定存在两条W染色体或两条Z染色体 C．性反转的公鸡与正常母鸡交配，理论上后代母鸡占 D．选用非芦花母鸡和芦花公鸡杂交，可根据后代羽毛性状区分雌雄【考点】细胞的减数分裂；伴性遗传．【分析】1、ZW型性别决定方式中，ZZ为雄性，ZW为雌性；2、由题意可知，芦花鸡的基因型有三种，即ZBZB、ZBZb、ZBW，非芦花鸡的基因型有2种，即ZbZb、ZbW；3、想要通过观察羽色鉴别雏鸡性别，则选用非芦花公鸡（ZbZb）与芦花母鸡（ZBW）杂交，后代公鸡都是芦花鸡，母鸡都是非芦花鸡。【解答】解：A、鸡的体细胞中染色体数为2n＝78，说明鸡为二倍体生物，共有78条染色体，所以鸡的一个染色体组有39条染色体，A错误；B、母鸡性染色体组成为ZW，减数第一次分裂后，ZW这两条性染色体分别进入到两个子细胞中去，减数第二次分裂后期着丝粒分裂，染色体倍增，其中一个子细胞中出现两条W染色体，另一个子细胞中出现两条Z染色体，B正确；C、性反转的公鸡（ZW）与正常母鸡（ZW）交配，后代ZZ：ZW：WW（致死）＝1：2，即后代公鸡：母鸡＝1：2，因此理论上后代母鸡占，C错误；D、选用非芦花母鸡（ZbW）和芦花公鸡（ZBZB）杂交后代全是芦花鸡，应选用非芦花公鸡（ZbZb）与芦花母鸡（ZBW）杂交，后代公鸡都是芦花鸡，母鸡都是非芦花鸡，可根据后代羽毛性状区分雌雄，D错误。故选：B。3．在“建立减数分裂中染色体变化的模型”活动中，某同学制作了4个黄色（2个4cm、2个7cm）和4个红色（2个4cm，2个7cm）的橡皮泥条，再结合其他材料模拟正常减数分裂过程。下列叙述错误的是（）A．将2个4cm黄色橡皮泥条巾部粘起来，模拟1条复制后的染色体 B．将4个7cm橡皮泥条按同颜色粘起来再并排，模拟1对同源染色体的配对 C．模拟减数第一次分裂后期时，细胞同一极的橡皮泥条颜色要不同 D．模拟减数第二次分裂后期时.细胞一极的橡皮泥条数量要与另一极的相同【考点】观察细胞的减数分裂实验．【分析】减数分裂各时期的特征：①减数分裂前的间期：完成DNA复制和有关蛋白质的合成，细胞适度生长，DNA数目加倍，染色体数目不变。②减数第一次分裂：前期，同源染色体两两配对，形成四分体；中期，同源染色体成对的排列在赤道板两侧；后期，同源染色体彼此分离（非同源染色体自由组合），移向细胞两极；末期，细胞分裂为两个子细胞，染色体数目是体细胞数目的一半。③减数第二次分裂：前期，没有同源染色体，染色体散乱分布；中期，没有同源染色体，着丝粒排列在赤道板上；后期，没有同源染色体，着丝粒分裂，两条子染色体移向细胞两极；末期，细胞分裂为两个子细胞，子细胞染色体数目是体细胞染色体数目的一半。【解答】解：A、将2个4cm蓝色橡皮泥条中部粘起来，模拟1个已经复制的染色体含有两条染色单体，A正确；B、模拟减数分裂Ⅰ前期时，将4个7cm橡皮泥条按同颜色扎在一起再并排，模拟同源染色体两两配对形成四分体，B正确；C、模拟减数分裂后期Ⅰ时，细胞同一级的橡皮泥条颜色可以相同也可以不同，表明非同源染色体自由组合，C错误；D、模拟减数分裂后期Ⅱ时，细胞一级的橡皮泥条要与另一极的相同，表明两者是复制关系，D正确。故选：C。4．下列细胞中既含有同源染色体，又含有姐妹染色单体的是（）①减数第一次分裂后期②减数第二次分裂后期③有丝分裂后期④有丝分裂中期⑤减数第一次分裂中期A．①②③ B．③④⑤ C．①④⑤ D．②③⑤【考点】细胞的减数分裂；细胞的有丝分裂过程、特征及意义．【分析】1、减数分裂各时期的特征：①减数分裂前的间期：完成DNA复制和有关蛋白质的合成，细胞适度生长，DNA数目加倍，染色体数目不变。②减数第一次分裂：前期，同源染色体两两配对，形成四分体；中期，同源染色体成对的排列在赤道板两侧；后期，同源染色体彼此分离（非同源染色体自由组合），移向细胞两极；末期，细胞分裂为两个子细胞，染色体数目是体细胞数目的一半。③减数第二次分裂：前期，没有同源染色体，染色体散乱分布；中期，没有同源染色体，着丝粒排列在赤道板上；后期，没有同源染色体，着丝粒分裂，两条子染色体移向细胞两极；末期，细胞分裂为两个子细胞，子细胞染色体数目是体细胞染色体数目的一半。2、有丝分裂各时期的特征：有丝分裂间期：完成DNA复制和有关蛋白质的合成，细胞适度生长，DNA数目加倍，染色体数目不变。有丝分裂前期，有同源染色体，染色体散乱分布；有丝分裂中期，有同源染色体，着丝粒排列在赤道板上；有丝分裂后期，有同源染色体，着丝粒分裂，两条子染色体移向细胞两极；有丝分裂末期，细胞分裂为两个子细胞，子细胞染色体数目与体细胞染色体数目相同。【解答】解：减数第一次分裂全过程、体细胞、有丝分裂过程细胞中含有同源染色体，含有染色单体的细胞是减数第一次分裂全过程、有丝分裂前中期和减数第二次分裂前、中期。故选：C。5．家蚕（2n＝56）的性别决定方式为ZW型，下列有关叙述正确的是（）A．如果对家蚕进行基因组测序，应测定28条染色体的碱基序列 B．挖制家蚕性状的所有基因应平均分布在这56条染色体上 C．位于Z或W染色体上的基因；其控制的性状与性别的形成都有一定的关系 D．雌蚕中位于Z染色体上的基因一定从雄蚕那里传来，以后只能传给雄蚕【考点】伴性遗传．【分析】1、家蚕的性别决定方式为ZW型，则雌性基因组成为ZW型，雄性基因组成为ZZ型。2、人类基因组计划是测定人类基因组的全部DNA序列，解读其中包含的遗传信息。【解答】解：A、家蚕的两条性染色体形态大小不同，如果对家蚕进行基因组测序，应测定27条常染色体加上2条性染色体（Z、W染色体），共29条染色体的碱基序列，A错误；B、家蚕的两条性染色体长度不同，存在非同源区段，有些基因只分布在Z染色体，有些基因只分布在W染色体上，B错误；C、决定性别的方式应该是性染色体的组成，并非性染色体上的基因控制的性状都决定性别，C错误；D、雌蚕的染色体组成是ZW，位于Z染色体上的基因一定从雄蚕（ZZ）那里传来，以后只能传给雄蚕，D正确。故选：D。6．同源染色体两两配对的联会现象发生在（）A．有丝分裂的中期 B．有丝分裂的后期 C．减数分裂I前期 D．减数分裂I中期【考点】细胞的减数分裂．【分析】减数分裂过程：（1）减数分裂前的间期：染色体的复制．（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂．（3）减数第二次分裂：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失．【解答】解：在减数分裂过程中，同源染色体两两配对的联会现象发生在减数第一次分裂前期，形成四分体。故选：C。7．请根据如图中细胞的形态结构特征，判断其所处的细胞分裂时期（）A．减Ⅰ前期 B．减Ⅰ中期 C．减Ⅰ后期 D．减Ⅰ末期【考点】细胞的减数分裂．【分析】减数分裂过程：（1）减数分裂前的间期：染色体的复制．（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂．（3）减数第二次分裂：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失．【解答】解：根据题意和图示分析可知：细胞中同源染色体两两配对，并规则地排列在赤道板两侧，处于减数第一次分裂中期。故选：B。8．Sxl基因是X染色体上特有的基因。性染色体组成为XY的果蝇，其精原细胞在减数分裂过程中，一个细胞中Sxl基因数目最多时为（）A．1个 B．2个 C．4个 D．8个【考点】细胞的减数分裂．【分析】减数分裂过程：（1）减数分裂前的间期：染色体的复制．（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂．（3）减数第二次分裂：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失．【解答】解：根据题意分析可知：果蝇的精原细胞中性染色体为XY，在减数分裂过程中，由于染色体复制，导致核DNA加倍，而Sxl基因是X染色体上特有的基因，所以一个细胞中Sxl基因数目最多时为2个。故选：B。9．请根据如图中细胞的形态结构特征，判断该细胞可能属于（）A．初级卵母细胞 B．第一极体 C．第二极体 D．卵细胞【考点】细胞的减数分裂．【分析】减数分裂过程：（1）减数分裂前的间期：染色体的复制．（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂．（3）减数第二次分裂：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失．【解答】解：根据题意和图示分析可知：细胞中不含同源染色体，着丝粒没有分裂且排列在赤道板上，处于减数第二次分裂中期，因而可能属于第一极体。故选：B。10．请根据如图中细胞的形态结构特征，判断其所处的细胞分裂时期（）A．减Ⅰ前期 B．减Ⅰ中期 C．有丝前期 D．有丝间期【考点】细胞的减数分裂．【分析】减数分裂过程：（1）减数分裂前的间期：染色体的复制．（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂．（3）减数第二次分裂：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失．【解答】解：根据题意和图示分析可知：细胞中同源染色体两两配对，形成两个四分体，处于减数第一次分裂前期。故选：A。11．请根据如图中细胞的形态结构特征，判断其所处的细胞分裂时期（）A．减Ⅰ后期 B．减Ⅰ末期 C．减Ⅱ后期 D．减Ⅱ末期【考点】细胞的减数分裂．【分析】减数分裂过程：（1）减数分裂前的间期：染色体的复制．（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂．（3）减数第二次分裂：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失．【解答】解：根据题意和图示分析可知：细胞中不含同源染色体，且着丝粒分裂，染色单体分开形成的子染色体移向细胞两极，处于减数第二次分裂后期。故选：C。12．如图是两个不同细胞的分裂示意图。下列有关叙述错误的是（）A．图甲中可能发生了基因突变 B．图甲中有4条染色单体 C．图乙细胞中含有两对同源染色体 D．图乙细胞处于减数分裂Ⅱ的后期【考点】细胞的减数分裂；细胞的有丝分裂过程、特征及意义．【分析】题图分析：图甲细胞不含同源染色体，着丝粒没有分裂，染色体排列在赤道板上，处于减数第二次分裂中期；图乙细胞不含同源染色体，着丝粒已分裂，染色体向细胞两极移动，处于减数第二次分裂后期。【解答】解：A、图甲中一条染色体上的姐妹染色单体中含有A、a基因，可能发生了基因突变，A正确；B、图甲中有2条染色体、4条染色单体，B正确；C、图乙细胞中不含同源染色体，C错误；D、图乙细胞不含同源染色体，着丝粒已分裂，处于减数分裂Ⅱ的后期，D正确。故选：C。13．果蝇体细胞含有8条染色体。下列关于果蝇细胞分裂的叙述，正确的是（）A．减数分裂过程中染色体数目减半发生在减数分裂Ⅰ B．分裂过程中染色体数目不会为4条 C．经过染色体复制产生的初级精母细胞中没有同源染色体 D．有丝分裂后期，成对的同源染色体分开，细胞中有16条染色体【考点】细胞的减数分裂．【分析】减数分裂过程：（1）减数分裂前的间期：染色体的复制。（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂。（3）减数第二次分裂：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建，纺锤体和染色体消失。【解答】解：A、减数分裂过程中染色体数目减半的原因是同源染色体的分离，而同源染色体的分离发生在减数第一次分裂后期，A正确；B、在减数第二次分裂前期、中期和末期，细胞中染色体数目为4条，B错误；C、经过染色体复制产生的初级精母细胞中含有4对同源染色体，C错误；D、有丝分裂后期，着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，细胞中有16条染色体，没有发生同源染色体分开现象，D错误。故选：A。14．1961年首次报道性染色体为3条的XYY男性，患者的临床表现为举止异常、性格多变、容易冲动。部分患者的生殖器官发育不全。这种病是父母双亲中某一方在减数分裂过程中形成异常生殖细胞导致。下列关于该病病因的分析，正确的是（）A．父方在减数分裂Ⅰ过程中性染色体未分开，母方减数分裂正常 B．母方在减数分裂Ⅰ过程中性染色体未分开，父方减数分裂正常 C．父方在减数分裂Ⅱ过程中两条Y染色体未分开，母方减数分裂正常 D．母方在减数分裂Ⅱ过程中性染色体未分开，父方减数分裂正常【考点】细胞的减数分裂；染色体数目的变异．【分析】根据题意可知：XYY综合征的形成必定是含X的卵细胞和含YY的精子结合成的受精卵发而来的个体。因此，卵细胞正常，精子异常，含Y的精子异常是由于着丝粒分裂后产生的两条YY染色体没有移向细胞两极，发生在减数第二次分裂过程中。【解答】解：首先需要明确，精子和卵细胞中只有精子才可能含有Y染色体，则XYY个体是由含YY的精子和含X的卵细胞结合形成。由此可看出性染色体为XYY男性的发病原因是：父亲产生的次级精母细胞中的两条Y染色体在着丝粒分裂后没有正常分开进入两个精细胞，从而导致某个精子中含有两条Y染色体，与含一条X染色体的正常卵细胞受精，便得到了XYY的受精卵。故选：C。15．如图为一个四分体示意图，下列有关分析错误的是（）A．a和b为一对同源染色体 B．②和③互为姐妹染色单体 C．①和④可交换相应片段 D．③④在减数分裂Ⅱ后期分开【考点】细胞的减数分裂．【分析】减数第一次分裂前期，同源染色体两两配对形成四分体，因此一个四分体就是一对同源染色体，由此可判断一个四分体含2条染色体（2个着丝粒），4条染色单体，4个DNA分子。【解答】解：A、a和b为一对同源染色体，联会后形成一个四分体，A正确；B、②和③互为非姐妹染色单体，B错误；C、①和④互为非姐妹染色单体，可交换相应片段，C正确；D、③④为姐妹染色单体，在减数分裂Ⅱ后期分开，D正确。故选：B。16．如图为患红绿色盲的某家族系谱图，其中7号的致病基因来自（）A．1 B．2 C．3 D．4【考点】伴性遗传．【分析】由题图可知，红绿色盲男患者7号的母亲5号正常，因此该病是X染色体隐性遗传病，男患者的致病基因只能来自母亲，然后传递给女儿。【解答】解：7号是男患者，致病基因来自其母亲5号，5号的父亲正常，因此7号携带的致病基因来自5号的母亲2号。故选：B。17．请根据如图中细胞的形态结构特征，判断该细胞可能属于（）A．初级精母细胞 B．次级精母细胞 C．初级卵母细胞 D．次级卵母细胞【考点】细胞的减数分裂．【分析】减数分裂过程：（1）减数分裂前的间期：染色体的复制．（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂．（3）减数第二次分裂：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失．【解答】解：根据题意和图示分析可知：细胞中不含同源染色体，且着丝粒分裂，染色单体分开形成的子染色体移向细胞两极，处于减数第二次分裂后期；又细胞质不均等分裂，所以判断该细胞可能属于次级卵母细胞。故选：D。18．一个动物的精原细胞进行减数分裂可形成4个四分体，则其次级精母细胞在减数第二次分裂后期的染色体和DNA分子数分别是（）A．4、8 B．2、8 C．8、16 D．8、8【考点】精子和卵子的形成过程及异同．【分析】减数分裂各时期的特征：①减数分裂前的间期：完成DNA复制和有关蛋白质的合成，细胞适度生长，DNA数目加倍，染色体数目不变。②减数第一次分裂：前期，同源染色体两两配对，形成四分体；中期，同源染色体成对的排列在赤道板两侧；后期，同源染色体彼此分离（非同源染色体自由组合），移向细胞两极；末期，细胞分裂为两个子细胞，染色体数目是体细胞数目的一半。③减数第二次分裂：前期，没有同源染色体，染色体散乱分布；中期，没有同源染色体，着丝粒排列在赤道板上；后期，没有同源染色体，着丝粒分裂，两条子染色体移向细胞两极；末期，细胞分裂为两个子细胞，子细胞染色体数目是体细胞染色体数目的一半。【解答】解：每个四分体含有2条染色体，能形成4个四分体，说明该个体正常细胞有8条染色体，在减数第二次分裂后期，染色体数目和体细胞一样都是8条，DNA分子数是8。故选：D。19．某科研小组对蝗虫（2N＝24）精巢切片进行显微观察，统计不同细胞中的染色体数和核DNA数，结果如图1所示。图2和图3为精巢中某些细胞分裂示意图。下列叙述错误的是（）A．图1中a代表精细胞或精子 B．图1中的细胞b中有0条或1条X染色体 C．图1中一定含有同源染色体的是c、d、e、g D．图1中能分别代表图2和图3所处时期的是g、f【考点】细胞的减数分裂；观察细胞的减数分裂实验．【分析】1、图1中：a的核DNA数目和染色体数目均为N，是减数分裂形成的子细胞；b的核DNA含量为2N，但染色体数目为N，处于减数第二次分裂前期或中期；c的核DNA含量为2N，染色体数目为2N，处于间期或减数第二次分裂后期；de的核DNA含量位于2N﹣4N之间，处于有丝分裂间期或减数第一次分裂前的间期；f的核DNA含量为4N，但染色体数目为2N，处于有丝分裂前期、中期、减数第一次分裂；g的核DNA含量为4N，染色体数目为4N，处于有丝分裂后期。2、图2中：含有同源染色体，且着丝粒已分裂，处于有丝分裂后期。3、图3中：同源染色体正在分离，处于减数第一次分裂后期。【解答】解：A、图1中a的核DNA数目和染色体数目均为N，代表精细胞或精子，A正确；B、图1中b处于减数第二次分裂前期和中期，此时细胞中无同源染色体，含有0条或1条X染色体，B正确；C、图1中c可能处于减数第二次分裂后期，此时不含同源染色体，C错误；D、图1中能分别代表图2和图3所处时期的是g、f即有丝分裂后期和减数第一次分裂后期，D正确。故选：C。20．取小鼠睾丸中的一个精原细胞，在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养基中完成一次有丝分裂，然后在不含放射性标记的培养基中继续完成减数分裂过程。下列有关叙述正确的是（）A．初级精母细胞中每条染色体的两条染色单体都被标记 B．次级精母细胞中每条染色体都被标记 C．只有半数精细胞中有被标记的染色体 D．所有精细胞的全部染色体中，被标记的染色体数与未被标记的染色体数相等【考点】细胞的减数分裂．【分析】1、DNA分子复制方式是半保留复制，即DNA复制成的新DNA分子的两条链中，有一条链是母链，另一条链是新合成的子链。有丝分裂间期，进行染色体的复制（DNA的复制和有关蛋白质的合成），出现染色单体，到有丝分裂中期，每条染色体含有两条染色单体，且每条单体含有一个DNA分子。2、精原细胞在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养基中完成一个细胞周期，一个细胞周期在间期时DNA复制1次，所以第一次细胞分裂完成后得到的2个子细胞都是每一条染色体的DNA都只有1条链被标记。然后在不含放射性标记的培养基中将继续完成减数分裂过程。【解答】解：A、精原细胞经过减数第一次分裂的间期形成初级精母细胞，在间期时DNA复制1次，每条染色体中只有1条染色体单体被标记，A错误；B、次级精母细胞减数第二次分裂后期着丝粒分裂，姐妹染色单体分离后形成的子染色体只有一半被标记，B错误；CD、所有精细胞的全部染色体中，被标记的染色体数与未被标记的染色体数相等，但不是说半数精细胞中有被标记的染色体，也可能是全部的精细胞中有被标记的染色体，C错误；D正确。故选：D。二．填空题（共1小题）21．图甲表示某高等动物（二倍体）在进行细胞分裂时的图像，图乙为该种生物的细胞内染色体及核DNA相对含量变化的曲线图。根据此曲线和图示回答下列问题：（1）图甲中属于有丝分裂过程的图有（填序号）①③，具有同源染色体的且染色体与DNA的比例是1：2的有（填序号）②③。（2）图甲中④细胞的名称是次级精母细胞或极体。（3）图甲中细胞①对应图乙中的区间是11﹣12。（4）图乙中同源染色体分离，非同源染色体自由组合发生的区间是3﹣4。图乙中8处染色体与DNA数量加倍的原因是发生了受精作用（填生理过程）。（5）若该生物体细胞中染色体数为20条，则一个细胞在6～7时期染色体数目为20条。【考点】精子和卵子的形成过程及异同；细胞的有丝分裂过程、特征及意义．【分析】分析甲图：①细胞含有同源染色体，且着丝粒分裂，处于有丝分裂后期；②中同源染色体成对的排列在赤道板上，处于减数第一次分裂中期；③中有同源染色体，且染色体的着丝粒都排列在赤道板上，处于有丝分裂中期；④细胞不含同源染色体，且着丝粒分裂，处于减数第二次分裂后期。分析乙图：根据核DNA和染色体在有丝分裂和减数分裂中的变化特点可知，0～8表示的是减数分裂；8处发生受精作用；8～13表示的是有丝分裂。具体的时间段1～2、2～3、3～4、4～5、5～6、6～7、7～8依次为减Ⅰ的前期、中期、后期、末期、减Ⅱ的前期和中期、后期、末期；9～10、10～11、11～12、12～13依次为有丝的前期、中期、后期、末期。【解答】解：（1）由以上分析可知，图甲中属于有丝分裂过程的图有①③；②③细胞中含有同源染色体，且每条染色体上含有两条姐妹染色单体，染色体与DNA的比例是1：2。（2）图甲中④细胞处于减数第二次分裂后期，且细胞质均等分裂，称为次级精母细胞或极体。（3）图甲中细胞①处于有丝分裂后期，对应图乙中的区间是11﹣12。（4）图乙中同源染色体分离，非同源染色体自由组合发生在减数第一次分裂后期，即区间3﹣4。图乙中8处染色体与DNA数量加倍的原因是发生了受精作用。（5）若该生物体细胞中染色体数为20条，则一个细胞在6～7时期染色体数目与体细胞相同，也为20条。故答案为：（1）①③；②③（2）次级精母细胞或（第一）极体（3）11﹣12（4）3﹣4受精作用（5）20三．实验题（共2小题）22．研究人员对珍珠贝（2n）有丝分裂和减数分裂细胞中染色体形态，数目和分布进行了观察分析，图1为其细胞分裂一个时期的示意图（仅示部分染色体）。图2中细胞类型是依据不同时期细胞中染色体数和核DNA分子数的数量关系而划分的。请回答下列问题：（1）图甲中细胞分裂的方式和时期是有丝分裂后期，它属于图2中类型a的细胞。（2）若某细胞属于类型c，取自精巢，没有同源染色体，那么该细胞的名称是次级精母细胞。（3）若类型b、d、e的细胞属于同一次减数分裂，那么三者出现的先后顺序是b、d、e。（4）在图2的5种细胞类型中，一定具有同源染色体的细胞类型有a、b。（5）着丝点分裂导致图2中一种细胞类型转变为另一种细胞类型，其转变的具体情况有b→a、d→c（用图中字母表述）。（6）珍珠贝卵母细胞分裂一般停留在减数第一次分裂中期，待精子入卵后完成后续过程。细胞松弛素B能阻滞细胞分裂而导致染色体数加倍，可用于诱导三倍体。现有3组实验：用细胞松弛素B分别阻滞卵母细胞的减数第一次分裂、减数第二次分裂和受精卵的第一次卵裂。请预测三倍体出现率最低的是阻滞受精卵的第一次卵裂，理由是受精卵含二个染色体组，染色体数加倍后形成的是四倍体而不是三倍体。（7）若图乙细胞在进行减数第一次分裂时，③和④没有分离，减数第二次分裂正常，则最终形成的4个子细胞的基因型为AaB、AaB、b、b或Aab、Aab、B、B。【考点】精子和卵子的形成过程及异同；细胞的有丝分裂过程、特征及意义；细胞的减数分裂．【分析】分析图1：甲细胞含有同源染色体，且着丝粒分裂，处于有丝分裂后期。乙细胞中同源染色体正在联会，处于减数第一次分裂前期。分析图2：是染色体数为体细胞的2倍，处于有丝分裂后期；b细胞处于减数第一次分裂或者处于有丝分裂前期、中期；可以是体细胞也可以是处于减数第二次分裂后期的细胞；d为减数第二次分裂的前期或中期细胞；e细胞为精细胞、卵细胞或极体。【解答】解：（1）图1中细胞含有同源染色体，且着丝粒分裂，处于有丝分裂后期；此时的染色体数为体细胞的2倍，属于图2中的类型a。（2）若某细胞属于类型c，取自精巢，没有同源染色体，说明是减数第二次分裂后期的细胞，应该为次级精母细胞。（3）若类型b、d、e的细胞属于同一次减数分裂，b细胞染色体数等于体细胞，且每条染色体含有两个DNA。为减数一次分裂的细胞，d细胞染色体数目为体细胞的一半，每条染色体含有两个DNA，为减数第二次分裂的前期或中期细胞，e细胞染色体数目为体细胞的一半，每条染色体含有1个DNA，为精细胞、卵细胞或极体，那么b、d、e的细胞在同一次减数分裂中，出现的先后顺序是b、d、e。（4）图2的5种细胞类型中，a处于有丝分裂后期、b细胞处于减数第一﹣次分裂或者处于有丝分裂前期、中期，c可以是体细胞也可以是处于减数第二次分裂后期的细胞，d为减数第二次分裂的前期或中期细胞，e细胞为精细胞、卵细胞或极体，一定具有同源染色体的细胞类型有a、b。（5）着丝点分裂发生在有丝分裂后期和减数第二次分裂后期。着丝点分裂导致图2中一种细胞类型转变为另一种细胞类型，其转变的具体情况有b→a、d→c。（6）受精卵含二个染色体组，染色体数目加倍后含有四个染色体组，用细胞松弛素B阻滞受精卵的第一次卵裂形成的是四倍体而不是三倍体。（7）图乙细胞在进行减数第一次分裂时，③和④没有分离，则形成的两个次级精母细胞的基因型为AAaaBB、bb或AAaabb、BB；减数第二次分裂正确，则最终形成的4个子细胞的基因型为AaB、AaB、b、b或Aab、Aab、B、B。故答案为：（1）有丝分裂后期a（2）次级精母细胞（3）b、d、e（4）a、b（5）b→a、d→c（6）阻滞受精卵的第一次卵裂受精卵含二个染色体组，染色体数加倍后形成的是四倍体而不是三倍体（7）AaB、AaB、b、b或Aab、Aab、B、B23．请回答下列遗传学研究方面的相关问题：（1）果蝇具有繁殖快、易饲养、相对性状明显，细胞中染色体数目少等特点，常用作遗传学的模式生物。如图甲、乙是果蝇体细胞中的染色体组成，其中甲图果蝇的性别为雌性。雄果蝇精巢的精原细胞能通过有丝分裂方式增殖，也有一部分精原细胞进行减数分裂。在显微镜下观察雄果蝇精巢切片，如果看到一个细胞中有两个Y染色体，则该细胞处于减数第二次分裂后期或有丝分裂后期时期。（2）某昆虫（雌雄易辨）的圆眼和棒眼、长毛和短毛由不同的等位基因控制，性别决定方式未知。研究人员用一只圆眼长毛雌性个体和一只棒眼短毛雄性个体杂交，发现F1雌、雄个体中既有圆眼和棒眼，也有长毛和短毛，且数量比均为1：1，雌、雄个体数量比也为1：1。回答下列问题：①研究人员已经证实控制长毛和短毛的基因位于常染色体上。根据杂交结果不能（填“能”或“不能”）判断控制这两对性状的基因位于不同的染色体上，依据是当控制两对性状的基因位于同一对染色体上时，子一代也可能出现与题干相同的性状分离比。②研究人员后来通过实验证明圆眼、棒眼的控制基因不可能位于Z、W染色体上，因为他们发现圆眼（填“圆眼”或“棒眼”）为显性性状。为进一步确定圆眼、棒眼的控制基因是位于常染色体还是X染色体上，研究人员选择F1中的圆眼雌、雄个体杂交，观察棒眼在F2雌、雄个体中的分布情况。若F2雌、雄个体中均有棒眼，则圆眼、棒眼的控制基因位于常染色体上。若F2只有雄性个体中出现棒眼，则圆眼、棒眼的控制基因位于X染色体上。【考点】伴性遗传；基因的自由组合定律的实质及应用；细胞的减数分裂．【分析】1、控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的，在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合。2、在生物体的体细胞中，控制同一种性状的遗传因子成对存在，不相融合，在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。3、伴性遗传是指在遗传过程中的子代部分性状由性染色体上的基因控制，这种由性染色体上的基因所控制性状的遗传上总是和性别相关，这种与性别相关联的性状遗传方式就称为伴性遗传，又称性连锁遗传。【解答】解：（1）由题图可知，果蝇有4对同源染色体，其中3对是常染色体，分别是Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ，1对是性染色体，图甲中果蝇的性染色体组成为XX，是雌性果蝇体细胞的染色体组成，图乙是雄性果蝇体细胞的染色体组成，在显微镜下观察雄果蝇精巢切片，若看到一个细胞中有两个Y染色体，说明着丝粒已经分裂，姐妹染色体单体分离形成了子染色体，则该细胞处于减数第二次分裂后期或有丝分裂后期。（2）①单独看圆眼、棒眼，长毛、短毛这两对相对性状，亲本杂交类型均为测交，均可得到1：1的数量比，但无法得知这两对相对性状是否存在自由组合，因为当两对等位基因位于同一对染色体上时，也可产生比例为1：1的配子，从而得到测交后代1：1的性状分离比。②当控制圆眼、棒眼的基因位于Z、W染色体上，且圆眼为显性性状，设控制圆眼、棒眼的基因分别为B、b，亲本杂交组合可写成ZBWB×ZbZb或ZBWb×ZbZb，其杂交后代无论雌、雄全为圆眼或雄性全为圆眼，雌性全为棒眼，因此排除相应基因位于Z、W染色体上；而当棒眼为显性时，亲本组合为ZbWb×ZBZb，其杂交后代无论雌、雄均可得到圆眼：棒眼＝1：1的性状分离比，故不能排除相应基因位于Z、W染色体上。就圆眼、棒眼这一对相对性状而言，亲本为测交类型。故F1中圆眼雌、雄个体均为杂合子，若基因