2026年中班点数测试题及答案

2026年中班点数测试题及答案

一、单项选择题，(总共10题，每题2分)。1.把5颗糖果平均分给5个小朋友，每人得到几颗？A.1B.2C.3D.42.下面哪一组数字是按从小到大排的？A.3,5,2B.2,3,5C.5,3,2D.5,2,33.数一数：●●●●●一共有几个黑点？A.4B.5C.6D.74.比4多1的数是几？A.3B.4C.5D.65.把6块积木分成两堆，每堆一样多，每堆几块？A.2B.3C.4D.56.下面哪张卡片上的点数最少？A.●●B.●●●C.●●●●D.●●●●●7.从1数到10，数字7排在谁的前面？A.6B.8C.9D.108.把3个苹果再拿来2个苹果，现在有几个？A.4B.5C.6D.79.下面哪组东西的数量是双数？A.3只袜子B.4只鞋子C.5支铅笔D.7块橡皮10.10以内最大的数是几？A.8B.9C.10D.11二、填空题，(总共10题，每题2分)。11.数一数：●●●●____，一共有____个。12.2和3中间的数是____。13.把8颗星星分成4颗和____颗。14.比6少2的数是____。15.从5接着再数3个数是____、____、____。16.7可以分成3和____。17.9前面的一个数是____。18.把10根小棒两两配对，可以配成____对。19.1、3、5、____、9。20.0、2、4、____、8。三、判断题，(总共10题，每题2分)。21.3比5大。22.6颗糖分给2人，每人一定得到3颗。23.10以内，9的邻居是8和10。24.把4块积木排成一排，第4块在最后。25.双数都能被2分完，没有剩余。26.1是最小的自然数。27.7个点子比6个点子少。28.从1数到10，数字5排在正中间。29.0表示没有，所以它不算数字。30.把5颗樱桃吃掉1颗后还剩4颗。四、简答题，(总共4题，每题5分)。31.用“数一数、画一画、比一比”的方法，说说怎样证明6比4多。32.举例说明“双数”和“单数”在生活中各一个例子，并说出理由。33.把10颗玻璃球分成两堆，有几种不同的分法？请写出两种。34.为什么数数时要按顺序？请结合排队买冰淇淋的情境说明。五、讨论题，(总共4题，每题5分)。35.如果让小朋友自己发现“5可以分成几和几”，你会准备哪些材料？怎样引导？36.点数相同的骰子面和数字卡片，哪个更适合中班孩子理解数量？谈谈你的看法。37.有的孩子把“6”和“9”看混，导致点数错误，你会设计什么游戏帮他区分？38.在区角活动中，怎样把“点数”与“分类”结合，让孩子玩中学？请给出具体场景。答案与解析一、1.A2.B3.B4.C5.B6.A7.B8.B9.B10.C二、11.●，512.无，顺序题答“没有中间”或“2和3是相邻”均给分，标准答“无”13.414.415.6,7,816.417.818.519.720.6三、21.×22.√23.√24.√25.√26.√27.×28.√29.×30.√四、31.先画6个圆，再画4个圆，上下对齐，一一对应，多出的2个圆证明6比4多2。32.双数：2只手套，左右各1只，刚好配对；单数：3根香蕉，分给两人会剩1根。33.共9种分法，写任意两种即可，如1和9、2和8。34.不按顺序会漏数或重数，排队时先来的先买，数到第几就是第几个，保证公平。五、35.准备5颗纽扣、两个盘子，让孩子自由撒，记录每次两边数量，引导说出“5可以分成1和4、2和3……”36.骰子面有具体点子，可触摸、可数，视觉与触觉结合，更符合中班具体形象思维；数字卡片抽象，需再转换。37.设计“转转乐”：大纸上写6、9各5个，孩