2025年辽宁本溪市初二学业水平地理生物会考考试题库（附含答案）

2025年辽宁本溪市初二学业水平地理生物会考考试题库（附含答案）一、选择题（每题2分，共40分）1、下列不属于水生动物的是（

）

A.鲨鱼

B.蚯蚓

C.海马

D.企鹅

答案：B

解析：蚯蚓是陆生动物，生活在土壤中，不属于水生环境中的动物。2、下列属于先天性行为的是（

）

A.鸟类筑巢

B.马戏团的狗会算术

C.鹦鹉学舌

D.导盲犬帮助盲人

答案：A

解析：先天性行为是动物生来就有的，由遗传物质决定的行为，如鸟类筑巢属于本能行为，而狗学算术、鹦鹉学舌、导盲犬服务均是经过学习获得的行为。3、动物在生物圈中的作用不包括（

）

A.维持生态平衡

B.促进物质循环

C.帮助植物传粉

D.合成有机物

答案：D

解析：动物不能直接合成有机物，这是植物通过光合作用完成的，动物主要通过摄食等方式参与物质循环。4、下列不是细菌与人类的关系的是（

）

A.作为食品发酵菌

B.导致某些疾病

C.作为分解者参与物质循环

D.合成淀粉

答案：D

解析：细菌不能合成淀粉，植物通过光合作用合成有机物，而细菌只进行分解作用。5、真菌与细菌的相同点是（

）

A.都没有细胞结构

B.生殖方式相同

C.都是单细胞生物

D.都利用现成有机物生活

答案：D

解析：细菌是原核生物，真菌是真核生物，但二者都通过分解作用获取营养。6、生物分类的基本单位是（

）

A.界

B.纲

C.科

D.种

答案：D

解析：生物分类的基本单位是“种”，即物种，分类等级由大到小依次为界、门、纲、目、科、属、种。7、生物多样性不包括（

）

A.物种多样性

B.生态系统多样性

C.基因多样性

D.体型多样性

答案：D

解析：生物多样性通常包括物种多样性、生态系统多样性和基因多样性，体型是生物特征的一部分，不能单独作为多样性内容。8、以下生殖方式属于无性生殖的是（

）

A.有性生殖

B.试管婴儿

C.用种子繁殖

D.植物的扦插繁殖

答案：D

解析：无性生殖是指不经过两性生殖细胞结合，直接由母体产生新个体，例如扦插、嫁接、分裂等。9、昆虫的发育过程中，若经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段称为（

）

A.完全变态发育

B.不完全变态发育

C.变态发育

D.体外发育

答案：A

解析：完全变态发育是指昆虫经历四个发育阶段，而昆虫发育通常分为完全变态和不完全变态两种。10、两栖动物的发育过程需要经历的阶段是（

）

A.卵→幼虫→成虫

B.卵→蝌蚪→成蛙

C.卵→幼虫→蛹

D.卵→若虫→成虫

答案：B

解析：两栖动物如青蛙，其幼体为蝌蚪，通过变态发育成为成frog。11、下列不属于人的性状的是（

）

A.单眼皮

B.双眼皮

C.血型

D.身高

答案：C

解析：血型是人的遗传性状，属于基因决定的性状，而单眼皮、双眼皮、身高也都属于性状。12、下列关于显性性状和隐性性状的叙述，正确的是（

）

A.显性性状总是表现出来

B.隐性性状只能在子代中表现

C.隐性性状不能遗传

D.显性性状基因与隐性性状基因同时存在时，显性性状表现

答案：D

解析：显性性状是由显性基因决定的，当显性和隐性基因同时存在时，显性性状会在表型中显现。13、某种性状的遗传表现为显性遗传时，若父母双方都携带隐性基因，则子女患病的概率是（

）

A.0

B.25%

C.50%

D.100%

答案：B

解析：当父母均携带隐性性状基因（且显性性状为隐性遗传方式），子代患病的几率为25%。14、下列关于基因传递的描述，正确的是（

）

A.基因只存在于细胞核中

B.基因通过细胞质传递

C.基因通过生殖细胞传递

D.基因只能通过染色体传递

答案：C

解析：基因主要通过生殖细胞（精子和卵细胞）传递，这是遗传的物质基础。15、下列关于遗传和变异的说法，错误的是（

）

A.遗传是生物的普遍现象

B.变异是生物进化的基础

C.遗传和变异都受环境影响

D.遗传与变异是完全相反的

答案：D

解析：遗传与变异是生物进化中的两个基本方面，共同作用，而非完全相反。16、下列不属于传染病的是（

）

A.肺结核

B.肝炎

C.结核病

D.近视

答案：D

解析：近视是由于用眼不当或遗传因素引起的非传染性疾病。17、下列不属于预防传染病措施的是（

）

A.消灭传染源

B.切断传播途径

C.保护易感人群

D.获得营养

答案：D

解析：获得营养属于增进健康，不属于传染病预防的措施。18、下列不属于急救措施的是（

）

A.止血

B.拨打“120”

C.服用药物

D.人工呼吸

答案：C

解析：急救措施主要是在紧急情况下实施的，如施救、人工呼吸等，药物服用属于治疗行为，不属于急救。19、坚持健康生活方式不包括（

）

A.合理饮食

B.适量运动

C.保持良好心情

D.熬夜

答案：D

解析：熬夜会破坏生理节律，不利于健康，因此不属于健康生活方式。20、下列关于免疫系统的说法，错误的是（

）

A.免疫系统具有防御功能

B.免疫反应可能造成过敏

C.有计划免疫可有效预防疾病

D.免疫能力与遗传无关

答案：D

解析：免疫能力与遗传有关，例如某些免疫缺陷病与基因有关。二、综合填空题与读图分析题（每题4分，共20分）21、【地理读图】下图是某地等高线地形图，读图回答问题：

（1）图中A处表示的地形部位是________，B处表示的地形部位是________。

（2）若C处为河流，则其流向为________（填“自北向南”或“自南向北”）。

答案：

（1）山峰；盆地

（2）自北向南

解析：等高线中，等高线闭合且中心高值为山峰；中心低值为盆地；等高线由高处向低处凸出表示河流流向。22、【生物实验】某实验小组为探究“植物能否在无光条件下进行光合作用”，设计如下实验：

（1）实验中，通常设置的对照组是________。

（2）实验变量为________。

答案：

（1）正常光照条件下的植物

（2）光照

解析：对照组应为正常光照条件，而变量是实验中变化的因素，这里是光照的有无。23、【地理填空】中国四大盆地中，位于新疆的是________，位于四川的是________。

答案：

塔里木盆地；成都盆地

解析：中国四大盆地包括塔里木盆地、准噶尔盆地、柴达木盆地和成都盆地，其中塔里木位于新疆，成都位于四川。24、【生物填空】人体的免疫系统由________、________、________组成。

答案：

免疫器官；免疫细胞；免疫活性物质

解析：人体免疫系统包括免疫器官（如脾脏、淋巴结）、免疫细胞（如白细胞、淋巴细胞）以及免疫活性物质（如抗体）。25、【地理填空】我国季风气候显著，其特点是冬季________，夏季________。

答案：

寒冷干燥；高温多雨

解析：季风气候冬季盛行西北风，天气寒冷干燥，夏季盛行东南风，热量和水分丰富。三、识图作答题（每题5分，共10分）31、下图为人体的呼吸系统结构图，请回答以下问题：

（1）图中①是________，②是________。

（2）说出③的作用是________。

答案：

（1）鼻腔；气管

（2）进行气体交换

解析：①是鼻腔，为气体进入人体的通道；②是气管，连接咽喉与肺；③是肺，主要功能是气体交换。32、下图为一个小型生态系统，请回答以下问题：

（1）说出图中的生产者是________，消费者是________。

（2）如果图中生物被破坏，会对生态系统造成什么影响？

答案：

（1）藻类；鱼类

（2）生态系统平衡会被打破，物种减少，生态功能下降

解析：生产者是指能通过光合作用制造有机物的生物，如藻类；消费者是指以生产者为食的生物，如鱼类。破坏其中某一环节会直接影响生态系统。四、实验探究题（每题10分，共20分）33、某生物兴趣小组想探究“不同光照条件对绿豆种子萌发的影响”，设计了如下实验，请回答：

问题：不同光照条件是否影响绿豆种子的萌发？

材料：同一批绿豆种子、培养皿、滤纸、冰箱、台灯、标签纸等。

方法：在三个培养皿中，分别做了如下处理：

A组：黑暗条件，恒温25℃；

B组：正常光照，恒温25℃；

C组：强光照射，恒温25℃。

观察种子萌发情况。

（1）实验中，自变量是哪些？

（2）实验中，如何确保其他条件相同？

（3）根据所学知识，推测哪种条件下萌发率最高？为什么？

答案：

（1）光照强度

（2）保持温度相同，使用相同批次种子，浇水量相同

（3）推测A组萌发率最高，因为绿豆种子为喜阴植物，强光可能抑制萌发

解析：自变量是实验中要研究的变量——光照条件；其他条件相同是实验的控制变量，确保实验结果是由自变量引起的。绿豆种子是典型的阴生植物，强光可能抑制其萌发。34、某同学观察了一块农田附近的土壤样本，发现有多种微生物。他想探究“土壤中微生物的分布与土壤湿度的关系”，请帮助他设计一个简单的实验。

（1）你认为应选择哪些实验工具？

（2）实验设计应考虑哪些变量？如何控制？

（3）如果他发现湿润土壤中微生物数量较多，说明什么问题？

答案：

（1）显微镜、载玻片、培养皿、放大镜、土壤湿度计等

（2）自变量是土壤湿度，因变量是微生物数量；控制温度、pH值等环境因素相同

（3）说明微生物适宜在湿润环境中生存

解析：湿润环境有利于微生物的繁殖和生存，因此微生物数量较多可能表明其适应性较强。五、材料分析题（10分）35、阅读下列材料，回答问题：

材料：一位患者因感染H7N9禽流感病毒住院治疗，医护人员通过佩戴口罩、手套等防护设备减少病毒传播，并对患者进行隔离。同时，政府采取措施加强对家禽的检疫，防止病毒扩散。

（1）禽流感属于什么类型的疾病？

（2）采取哪些措施可以有效预防此类疾病？

（3）从传染病预防的角度，上述措施分别属于哪一环节？

答案：

（1）传染病

（2）加强检疫、防护措施、加强宣传教育、接种疫苗等

（3）①佩戴口罩和手套属于切断传播途径；②隔离患者属于控制传染源

解析：禽流感是流感病毒引起的传染病，政府加强检疫属于控制传染源；医护人员采取防护措施属于切断传播途径；患者隔离也可有效控制传染源。参考答案及解析一、选择题答案：B

解析：蚯蚓是陆生动物，不属于水生环境中的动物。答案：A

解析：鸟类筑巢是先天性行为，属于本能。狗会算术等是后天学习获得的。答案：D

解析：动物不进行光合作用，不能合成有机物，仅通过摄食参与物质循环。答案：D

解析：细菌不能合成淀粉，而真菌能合成一些有机物，但通常为分解者。答案：D

解析：真菌和细菌都利用现成有机物生活，是异养生物。答案：D

解析：生物分类的基本单位是“种”。答案：D

解析：生物多样性不包括体型多样性，而是包括物种、基因、生态系统等多样性。答案：D

解析：植物的扦插繁殖属于无性生殖。答案：A

解析：完全变态发育是指昆虫经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。答案：B

解析：青蛙的发育过程为卵→蝌蚪→成蛙，属于变态发育。答案：C

解析：血型是遗传性状，单眼皮、双眼皮、身高均为生物性状。答案：D

解析：显性性状基因与隐性性状基因同时存在时，显性性状表现，这是显性遗传的基本特征。答案：B

解析：父母均为隐性携带者时，子女患病概率为25%。答案：C

解析：基因通过生殖细胞传递，这是生物遗传的规律。答案：D

解析：遗传与变异是生物进化的两个方面，不是完全相反的。答案：D

解析：近视属于非传染性疾病，不是传染病。答案：C

解析：用药是治疗行为，不属于急救措施。答案：D

解析：熬夜影响健康，不属于健康生活方式。答案：D

解析：免疫与遗传有关，所以免疫能力受遗传影响。答案：D

解析：绿豆种子为阴生植物，强光可能抑制萌发，因此A组萌发率较高。二、综合填空题与读图分析题答案：

（1）山峰；盆地

（2）自北向南

解析：①没有等高线闭合且高值突出表示山峰；②等高线闭合低值表示盆地；等高线由高处向低处凸出表示河流流向自北向南。答案：

（1）正常光照条件下的植物

（2）光照

解析：应设置对照组，即正常光照条件下的植物；变量是光照强度。答案：

塔里木盆地；成都盆地

解析：塔里木盆地位于新疆，成都盆地位于四川省。答案：

免疫器官；免疫细胞；免疫活性物质

解析：免疫系统由三部分组成，分别是免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质。答案：

寒冷干燥；高温多雨

解析：我国季风气候冬季寒冷干燥，夏季高温多雨。三、识图作答题答案：

（1）鼻腔；气管

（2）进行气体交换

解析：①为呼吸系统的起点，②为气管，③为肺，其功能是气体交换。答案：

（1）藻类；鱼类

（2）生态系统平衡会被打破，物种减少，生态功能下降

解析：生产者是藻类，消费者是鱼类。微生物数量变化会直接影响生态系统的稳定。四、实验探究题答案：

（1）显微镜、载玻片、培养皿、放大镜、土壤湿度计等

（2）自变量是土壤湿