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文档简介

识字2传统节日导学单/让教学更有效精品|语文学科识字2传统节日1.认识“传、统”等14个生字，会写“贴、街”等9个新字，会2.了解春节、元宵节、清明节、端午节、乞巧节、中秋节、重阳节等中国传统节日的起源、习俗以及过节时丰富多彩的活动形式。了解我国传统节日的起源、风俗等，感受我国传统节日深厚的文一、自主学习传统艾香jiējìng组词：()()街：音序：(),笔画：(),部首：(),是()结构，偏旁是()。可以组词艾：音序：(),笔画：(),部首：(),是()结构，偏旁是()。可以组词 o造句：o热：音序：(),笔画：(),部首：(),是()结构，偏旁是()。可以组词o②在墓前祭奠打扫；扫墓。()④形容时间极短。()⑤(夫妻，父子等)散而复聚。()二、合作探究1.课文一共有几句话?试着给课文划分节奏。2.初读课文，课文讲了哪几种节日?3.“春节到，人欢笑，贴窗花，放鞭炮。"春最隆重的传统节日，在农历()。写出了人们过春节时非常4.你知道的春节习俗，除了这些外还有什么?节或()节，在农历()。元宵节时，人们会吃汤圆，并举行一些娱乐活动(如看花灯、猜灯谜等)庆祝。6.“大街小巷人如潮”运用了什么修辞手法?有何好处?8.清明节去烈士陵园扫墓，我们应该怎么做?龙舟节等，在每年农历(),相传是为了纪念我国古代爱国诗人屈原的。端午节有()、()等风俗。(),又叫七夕节。传说，天上的牛郎和织女每年这天晚上是我国的中秋节，是团圆的节日。人们会在这一天()、人们对春节的()。14.这篇课文一共介绍了哪几个传统节日?本文是一首以我国()为题材的韵文。文中按照()介绍了7个一年中重要的传统节日和相关习俗。不仅写1.各小组依次推举发言人汇报小组成果。(选择最优的发言人为2.认真倾听其他同学发言，时刻准备为本组补充发言，或对其他组的发言进行评价。

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