题型三实验探究题类型4实验的设计与评价中考化学一轮教材梳理（重庆）

第二部分

题型突破题型三

实验探究题

题型精讲针对训练考向1

实验方案的设计1.实验设计的基本原则基本原则说明科学性实验原理、实验方法和操作过程必须科学可行性设计的实验方案要切实可行，所用试剂、仪器、装置安全可靠安全性实验操作要尽量避免带有危险性的操作，尽量避免与有毒物质接触简约性实验方案设计要求操作简便、装置简单、实验现象明显2.解题思路和方法（1）明确目的和原理——明确实验的目的，弄清题目所给信息（2）选择仪器和试剂——选择合理的化学仪器和试剂（3）设计装置和步骤——设计出合理的实验装置和实验操作步骤（4）记录现象和数据——全面、及时而又准确地记录实验过程中的现象和数据（5）分析得到结论——根据实验观察的现象和记录的数据，通过分析、计算、图表、推理等处理得出正确的结论考向2

实验方案的评价评价角度常见考查方式实验原理（1）所选试剂是否可行；（2）反应是否易于控制；（3）所用试剂是否安全（是否易燃、易爆、有毒）；（4）反应是否会给环境造成污染实验装置（1）操作是否简便；（2）能否节约试剂；（3）是否安全评价角度常见考查方式实验操作主要是对操作的先后顺序及实验步骤是否完善等作出评价实验结果主要是对由现象得出结论的评价，一般看结论是否正确、全面，依据实验操作和现象能否得出结论等续表1.（2025·重庆）海水是一种重要资源，海洋经济发展前景广阔。探究小组以浑浊海水进行以下系列实验。探究1：浑浊海水净化小红将浑浊海水进行如下操作：A.过滤混合物

B.静置浑浊海水

C.混合物流经木炭层，得到初步净化的海水。上述A、B操作的先后顺序为（填操作序号）____，A操作中除烧杯外，还要用到的玻璃仪器的名称是（填一种）__________________，C操作中木炭层的作用是____________________________________。

漏斗（或玻璃棒）吸附作用（或吸附水中的色素和异味）探究2：含水量测定为了测定浑浊海水和初步净化的海水中水的含量，分别进行蒸发操作。当有（填现象）______________时，停止加热。实验数据记录如下表。所用物质混合物质量/

得到固体质量/

浑浊海水100

初步净化的海水50

较多固体出现

探究3：导电性比较小明再用自来水和初步净化的海水进行导电性比较，其他实验条件相同的情况下，实验数据及结论如下表。所用物质溶液体积/

实验结论自来水100导电能力弱初步净化的海水50导电能力强小红认为上述实验不严谨，应采用相同体积的溶液进行实验，而小明认为溶液的导电性与溶液的浓度有关，与溶液的体积无关。请设计实验方案证明小明的观点。

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

。

吸附

【方案设计】供选试剂：A.滤液

B.蒸馏水

C.原地下水

D.食盐水实验仪器：自选下表是两位同学设计的实验方案：实验流程实验目的小红分别取

上述两种供选试剂____（填字母）于试管中，滴加等量肥皂水，充分振荡，静置对比两者___________________来验证猜想小华_______________________________________________________________________________

泡沫、浮渣的多少

对比两者剩余固体的多少验证猜想小华结合所查阅的资料，从理论上提出了可能的实验方案。请帮他完善方案设计。3.（2025·重庆）为达到下列实验目的，对主要操作、现象或结论的叙述有错误的是(

)C选项实验目的主要操作现象或结论A验证分子运动速率与温度有关将等量的品红同时分别加入到相同质量的热水和冷水中品红在热水中扩散得更快B鉴别炭粉和氧化铜向两种粉末中分别加入稀盐酸溶解的是氧化铜，未溶解的是炭粉C除去烧碱溶