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文档简介

2026年韩语能力在线测试题及答案

一、单项选择题,(总共10题,每题2分)1.下列哪一项의발음이다른넷을고르시오.①값②없③있다④않다⑤넋2.“-더라도”의의미로가장적절한것은?①반대조건②추측③동시④원인⑤목적3.“어제회의가길어서저녁을()채로집에왔다.”에들어갈합성동사는?①먹어버리다②먹고말다③먹다남다④먹어보다⑤먹어주다4.다음중존댓말종결어미가아닌것은?①-습니다②-네요③-거든요④-잖아⑤-십시오5.“청소를끝낸()창문을열어환기했다.”에들어갈연결어미는?①-고서②-고나니③-더니④-는대로⑤-고서야6.“그는한국어를모국어처럼()수있을정도로유창하다.”에들어갈보조용언은?①하②해③할④하게⑤하여7.다음중“-기로하다”의과거회상표현으로맞는것은?①먹기로했다②먹기로하였다③먹기로했었다④먹기로하겠다⑤먹기로할것이다8.“A:어제영화어땠어?B:‘재미없어서()’라고말하고싶을정도였어.”에들어갈표현은?①보고말았다②보지나않았다③안보고말지④안볼걸그랬다⑤보긴했지만9.다음중“-에도불구하고”와의미가가장가까운것은?①-는데도②-지만③-더라도④-에따라⑤-는통에10.“이책은읽을수록()재미가없다.”에들어갈부정표현은?①점점②갈수록③자꾸④더욱⑤빈번히二、填空题,(总共10题,每题2分)11.“-는척하다”는‘실제로는아니지만그렇게___’라는의미를담는다.12.“V-는바람에”는앞사건이___결과를낳았음을강조한다.13.“-을리없다”는말하는이의___감정을드러낸다.14.“-기일쑤다”는부정적___반복을나타낸다.15.“-기에”는문어체에서‘-___’의의미로쓰인다.16.“-고자”는‘-고싶어서’보다___뉘앙스를준다.17.“-는길이다”는곧___상황임을암시한다.18.“-을테니까”는말하는이의___제안을담는다.19.“-는탓에”는뒤에오는결과가___원인임을강조한다.20.“-기만하면”은조건이___경우를지칭한다.三、判断题,(总共10题,每题2分)21.“-는대신에”는대조적보상을나타낸다.()22.“-을지라도”는가정의반대조건을제시한다.()23.“-는통에”는긍정적결과를설명할때자주쓰인다.()24.“-고서야”는마침내어렵게목적을달성한느낌을준다.()25.“-기에”는반드시인용문뒤에만온다.()26.“-는김에”는기회활용을강조한다.()27.“-을리가있다”는긍정적가능성을제시한다.()28.“-는바람에”는주로자연현상앞에온다.()29.“-고자”는반드시의도주어가동일해야한다.()30.“-는길에”는물리적이동경로만나타낸다.()四、简答题,(总共4题,每题5分)31.“-는대로”와“-자마자”의시제제약차이를설명하시오.32.“-더니”가단일주어와대조주어로쓰일때의미차이를예문과함께제시하시오.33.“-을뿐만아니라”와“-에다가”가확장정보를추가하는방식이어떻게다른가?34.“-기보다는”이선택대조를나타낼때어휘제약이생기는이유를설명하시오.五、讨论题,(总共4题,每题5分)35.한국어보조용언체계가동사의화행력을어떻게세분화하는지“-어버리다,-어내다,-어두다”를중심으로논하시오.36.“-는데”가배경제시,대조,놀람의세기능을맥락적으로어떻게구분되는지실제회화데이터를상상하여설명하시오.37.한국어존댓말은“상대높임+화자겸양”이라는이중원리를어떻게반영하는지“-시-”와“-겠-”의분포를통해논하시오.38.최근10년간한국어말줄임현상이연결어미에미친영향을“-는데→-는디→-는ㄷ”변화사례로제시하고그사회언어학적의미를논하시오.答案一、1④2①3②4④5②6③7③8④9①10②二、11체하다12부정적13강한부정14경험15때문에16격식17도착18적극적19부정적20충족三、21○22○23×24○25×26○27○28×29○30×四、31“-는대로”는과거사실에도쓰일수있으나“-자마자”는현재또는미래에만쓰인다.예:도착하는대로연락했다(O),도착하자마자연락했다(O)vs도착했자마자연락했다(X).32단일주어:아침에운동하더니기분이좋아졌다(순서전후).대조주어:동생은공부하더니나는게임했다(대조).33“-을뿐만아니라”는동격명사확장:책을읽을뿐만아니라썼다.“-에다가”는부가정보:책에다가메모했다.34“-기보다는”은동일범주어휘요구:먹기보다는마시는게낫다(O),먹기보다는걷는게낫다(X)처럼섭취행위끼리만비교가능.五、35“-어버리다”는완료+화자감정,“-어내다”는어려운목표달성,“-어두다”는사전준비·상태유지로화행력을세분화한다.36배경:날씨가좋은데산책갈래?대조:좋은데비싸서못사.놀람:너왔는데!세기능은억양과후속발화로구분된다.

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