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文档简介

2/2收集整理,仅供参考银川市金凤区教师招聘考试真题2022一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.教师胜任教学工作的基础性要求是,必须具有()。A.教育专业素养B.职业道德素养C.学科专业素养D.品德专业素养【答案】:C2.让每一个学生在学校都能得到自己的发展,这是检验教育者是否坚持()的一块试金石。A.育人为本B.面向全体C.以德兴教D.精英教育【答案】:A3.教学是教师和学生在教学系统中通过媒介进行的传递信息的()。A.单边活动B.自主活动C.讲授活动D.双边活动【答案】:D4.如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业,最合适的安排应该是()。A.惩罚孩子过分喜欢看的行为B.规定每周看电视的适当时间C.让儿童看完电视以后立即督促他完成作业D.只有按时完成家庭作业后才能看电视【答案】:D5.抛锚式教学也称(),这是因为它要求建立在有感染力的真实事件或真实问题的基础上。A.探究式教学B.范例教学C.非指导性教学D.情境性教学【答案】:D6.数学教师在教应用题时,一再强调要学习看清题目,必要时可以画一些示意图,这样做的目的是为了()。A.很好地完成对心理问题的表征B.熟练地使用计算技能C.有效地监控解题过程D.牢记住题目内容【答案】:A7.1868年,俄国教育家乌申斯基出版了()一书,认为在生理学、心理学和逻辑学这三个教育学基础中,心理学应放在首位。A.《教育心理学大纲》B.《教育心理学》C.《人是教育的对象》D.《大教学论》【答案】:C8.决定教育事业发展规模和速度的是()。A.政治经济制度B.科学技术C.生产力D.文化【答案】:C9.个体的自我意识萌芽发生在()。A.2岁左右B.1岁左右C.出生8个月左右D.1岁以后【答案】:C10.心理发展的过程中,具有半成熟半幼稚的特点出现在哪个时期?()A.青年初期B.青年期C.童年期D.少年期【答案】:D11.认为如果青少年能充分拥有对自我和工作世界的了解,即能增进其职业生涯的正确性的学派是()。A.行为主义学派B.特质因素学派C.认知主义学派D.人本主义学派【答案】:B12.对非义务教育阶段受退学处理、开除学籍处分的学生的处理方法,错误的是()。A.学校宣布退学处理或开除学籍处分,同时告知学生可以向教育行政主管部门申述。B.受处分的学生存在潜在危险的,经申诉受理机关同意,学校可以要求其暂时离校。C.学校宣布退学处理或开除学籍处分后,要求该生在48小时内离开学校。D.在提起申诉期间,学校允许其继续在校学习,其修课、成绩考核按照在校生对待。【答案】:C13.关于成就目标,下列说法正确的是()。A.持能力实体观者倾向于同时采用掌握目标和表现目标B.掌握目标者旨在显示自己强于他人C.持能力增长观者倾向于采用掌握目标D.表现目标者旨在提高自我能力【答案】:C14.以下不属于影响创造性的因素是()。A.环境B.个性C.智力D.遗传【答案】:D15.下列现象属于教育生产性的选项是()。A.维护社会秩序B.推动文化交流C.劳动力再生产D.提高民族素质【答案】:C16.下列关于性格的描述不正确的是()。A.性格的生理机制是在后天建立起来的条件反射系统B.性格表现了人们对现实和周围世界的态度C.性格更多地受到后天环境的影响D.性格没有好坏之分【答案】:D17.研究人与机器的关系,目的在于达成人机合一理想状态的学科是()。A.认知心理学B.实验心理学C.管理心理学D.工程心理学【答案】:D18.儿童思想品德的形成是通过教育和()实现的。A.模仿B.训练C.实践D.自我教育【答案】:D19.教育目的可以发挥的作用是()。A.导向、激励和评价作用B.导向、规范和权威作用C.激励、评价和统一作用D.宣传、引导和激励作用【答案】:A20.“灰心丧气”“见花落泪”“对月伤神”的情绪状态是()。A.焦虑B.心境C.激情D.抑郁【答案】:B21.演示实验属于哪种直观?()A.实物直观B.形象直观C.模象直观D.言语直观【答案】:A22.德育个体性功能的最高境界是()。A.个体享用功能B.个体益智功能C.个体生存功能D.个体发展功能【答案】:A23.昆体良是古罗马教学法大师,他是西方教育史上第一个专门论述教育问题的教育家。其代表作是()。A.《论演说家的教育》B.《大教学论》C.《普通教育学》D.《理想国》【答案】:A24.在头脑中把同类事物中抽取出的共同的本质属性结合起来,并推广到同类其他事物中去的过程是()。A.抽象B.分析C.概括D.综合【答案】:C25.教师职业道德的内涵中不包含()。A.专业品质B.专业意识C.专业技术D.专业态度【答案】:C26.最早提出归因理论的人是()。A.维纳B.阿特金森C.海德D.默里【答案】:C27.教育心理学是()的一种,是心理学与教育学的交叉学科。A.普通心理学B.应用心理学C.理论心理学D.自然科学【答案】:B28.一般认为粉笔是用来写字的,衬衫是用来穿着的,而不易想到,在必要的时可以把粉笔当道具,把衬衫当画布,这种现象属于()。A.学习迁移B.心理定势C.原型启发D.功能固着【答案】:D29.研究表明,微格教学的效果在()个月后仍很明显。A.6B.2C.4D.8【答案】:C30.随着旁观人数的增多,利他行为有减少的趋势,这种效应称为()。A.责任分散效应B.皮格马利翁效应C.社会抑制D.霍桑效应【答案】:A31.学校实现教育培养人的目的的基本途径是()。A.课外活动B.学校管理C.政治思想品德教育D.教学【答案】:D32.班杜拉的人格社会学习理论认为,行为不纯粹是由个人或环境所决定的,而是由个人、环境、()三者交互作用而决定的。A.行为B.情感C.气质D.性格【答案】:A33.联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的保护儿童的基本原则不包括()。A.尊重儿童尊严原则B.无差别原则C.儿童利益最佳原则D.无歧视原则【答案】:B34.实现教育目的的根本保证是()。A.教育手段B.教育计划C.教育途径D.教学工作【答案】:D35.学校对学生进行教育管理的具体执行者是()。A.班主任B.校长C.任课教师D.教导处【答案】:A36.在影响人身心发展的诸因素中,起主导作用的是()。A.个人的主观能动性B.遗传素质C.教育D.环境【答案】:C37.教育史上最早出现的教学组织形式是()。A.班级授课制B.个别教学C.小组教学D.复式教学【答案】:B38.教学管理的核心是()。A.常规管理B.教学思想管理C.教学管理中计算机的应用D.教学质量管理【答案】:D39.社会心理主要是通过()表现出来?A.社会潮流B.社会传统C.社会行为D.社会舆论【答案】:C40.心理发展遵循从低级到高级,从简单到复杂的逻辑,体现了人格发展基本特性中的()。A.共同模式下的差异性B.定向发展中的顺序性C.统一发展中的不均衡性D.连续变化中的阶段性【答案】:B二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)41.关于强调社会主义初级阶段长期性的原因,下列选项中正确的有()。A.社会主义社会是一个相当长期的、独立的社会形态B.我国是一个经济文化还比较落后的国家C.要防止急躁、冒进超越社会发展阶段D.在这个阶段需要对资本主义进行补课【答案】:ABC42.关于研究假说的叙述,正确的是()。A.应尽量简洁B.是在研究过程中逐步完善的C.应叙述变量之间的关系D.应是可以验证的E.应以叙述的方式加以说明【答案】:ABCDE43.正确处理言教和身教的关系要认真把握的是()。A.教书育人,关爱学生B.言行一致,身体力行C.学为人师,行为示范D.严于律己,勇于自责【答案】:BCD44.下列属于体罚学生的情形是()A.体育课教师在课堂上为纠正某学生的不正确的投篮动作,叫其反复练习B.王某上课讲话,老师令其一个人打扫教室清洁C.李某等八人上自习课讲话,老师令李某等八人到学校运动场跑D.让【答案】:BCD45.以下关于应用伦理学的说法错误的是()。A.应用伦理学诞生于古希腊时期B.应用伦理学从根本上说是现实需要推动产生的C.应用伦理学不是一门单一独立学科D.应用伦理学是对规范伦理学的实践【答案】:BCD46.关于爱岗敬业的说法中,你认为正确的是()。A.爱岗敬业要树立终身学习观B.发扬螺丝钉精神是爱岗敬业的重要表现C.现代社会提倡人才流动,爱岗敬业正在逐步丧失它的价值D.爱岗敬业是现代企业精神【答案】:ABD47.我国的教师职业道德,要求教师通过自觉的师德修养培养的品质有()。A.对本职业深厚的道德情感B.诲人不倦、为人师表等职业道德品质C.对学生、社会高度的职业责任感和师德良心D.尽心尽力、乐于奉献的职业信念和道德意志【答案】:ABCD48.教师在与家长交往中保持正确的合作态度应该做到()。A.颐指气使B.尊重理解C.一视同仁D.谦虚和蔼【答案】:BCD49.教师必须具备以下的道德人格标准()。A.师知:B.师表:C.师品:D.师能:【答案】:ABCD50.从依赖性学习到自主性学习的转变,体现了()。A.学习观的变化B.学习内容的变化C.学习方式的变化D.师生关系的变化【答案】:ACD51.道德情感可分为多个层次,包括()。A.由道德形象引起的情绪体验B.个体本身的情感体验C.直觉的情绪体验D.伦理道德的情感体验【答案】:ACD52.教师的职业生活中所有的人际关系都需要用到的原则是()。A.进取B.学习C.公正D.包容E.仁慈【答案】:CE53.严谨治学的道德意义有()。A.是由教师的教与学过程中的矛盾决定的B.是培养创造性人才的迫切需要C.是党和人民对教师的业务要求D.是教育事业改革和发展的要求【答案】:ABCD54.嫉妒会毁灭人的上进心,使人际关系紧张,有损身心健康。克服这一心理状态的措施有()。A.发掘自身的潜能B.提高自己的能力C.采取适当的对策D.培养豁达的心态【答案】:ACD55.文明是指人类社会的进步状态,包括()。A.精神文明B.天下文明C.商业文明D.物质文明【答案】:AD56.下列情绪中属于积极情绪的有()。A.观众的掌声使演员备受鼓舞,演出圆满成功B.小晓在困难的时候获得大家帮助,感动地哭了C.失恋的痛苦使小张整天沉浸在悲痛之中D.武大靖在获得冬奥会短道速滑男子500米金牌时,激动地跳了起来【答案】:ABD57.爱岗敬业对个人生存和发展的意义是()。A.爱岗敬业反映从业者的责任意识B.爱岗敬业能够反映从业者的品行C.爱岗敬业能够反映从业者对职业岗位的投入程度和崇敬程度D.爱岗敬业也是对从业者道德水准的评价尺度【答案】:ACD58.认知心理学的学习迁移理论主要有哪几种方式()A.认知能力迁移B.产生式迁移C.认知结构迁移D.认知策略迁移【答案】:BCD59.教师幸福的实现需要两个方面前提条件,即()A.给于他人幸福能力的培养B.自我幸福能力的培养C.狭义幸福能力的培养D.广义幸福能力的培养.【答案】:CD60.职业道德行为评价的基本方式()。A.社会舆论B.内心信念C.法律规范D.职业习俗【答案】:ABD61.柯尔伯格将个体道德发展概括为三个水平六个阶段,其中前习俗水平包括的阶段有()。A.好孩子定向B.工具性的相对主义定向C.社会契约定向D.服从与惩罚定向【答案】:BD62.为了提高知识的识记效果,可以考虑()。A.将信息进行编码组块B.明确识记的目的和任务C.采用分散记忆法识记较长的材料D.尽量采用意义识记的方法【答案】:ABCD63.加强员工实践锻炼的途径:()。A.加强社会主义荣辱观教育B.建立健全员工多岗

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