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文档简介

二年级认识时间练习题亲爱的小朋友们，时间是我们生活中非常重要的小伙伴。学会认识时间，能帮助我们更好地安排一天的学习和生活。下面这些练习题，就是帮助大家巩固对钟表的认识，从认识钟面、认读整时、半时开始，逐步熟练起来。准备好了吗？让我们一起出发吧！一、认识钟面与整时知识点回顾：钟面上有12个数字，代表1到12时。又短又胖的是时针，又长又瘦的是分针。当分针指向12，时针指向几，就是几时。练习题1.看钟面，写时间（用汉字“几时”表示）*（钟面图示：时针指向3，分针指向12）_______________*（钟面图示：时针指向6，分针指向12）_______________*（钟面图示：时针指向9，分针指向12）_______________*（钟面图示：时针指向12，分针指向12）_______________2.根据时间，画出钟面上的分针（时针已给出）*2时（时针指向2）*8时（时针指向8）*10时（时针指向10）3.连一连（左边是时间，右边是对应的钟面图示）*5时（钟面：时针1，分针12）*1时（钟面：时针5，分针12）*12时（钟面：时针12，分针12）二、认识半时知识点回顾：当分针指向6，时针走过几，就是几时半（或几时30分）。注意时针走过几就是几时，不是正指着几哦！练习题1.看钟面，写时间（用“几时半”表示）*（钟面图示：时针指向1和2中间，分针指向6）_______________*（钟面图示：时针指向4和5中间，分针指向6）_______________*（钟面图示：时针指向7和8中间，分针指向6）_______________*（钟面图示：时针指向10和11中间，分针指向6）_______________2.根据时间，画出钟面上的时针和分针*3时半*6时半*9时半3.判断对错（对的画“√”，错的画“×”）*分针指向6，时针指向8，就是8时半。（）*8时半的时候，时针正好指向8。（）*3时半也可以说是3时30分。（）三、综合练习练习题1.看钟面，写出下面的时间是几时或几时半*（钟面图示：时针指向2，分针指向12）_______________*（钟面图示：时针指向5和6中间，分针指向6）_______________*（钟面图示：时针指向11，分针指向12）_______________*（钟面图示：时针指向7和8中间，分针指向6）_______________2.想一想，填一填*早上，小明7（）起床，7（）半吃早饭。*下午，我们2（）上课，4（）半放学。*钟面上，时针从12走到1，经过了（）时。分针从12走到6，经过了（）分（也就是半时）。3.给下面的活动选择合适的时间（把序号填在括号里）*①8时半②12时③6时④9时半*我们上午（）开始上课。*中午（）吃午饭。*晚上（）睡觉。*早上（）起床。温馨提示小朋友们，做这些练习的时候，要仔细观察钟面上时针和分针的位置。刚开始可以拿出家里的小闹钟

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