2025年婚姻家庭咨询师考试真题及答案

2025年婚姻家庭咨询师考试练习题及答案考试说明本科目为婚姻家庭咨询师职业资格二级专业能力考试，考试时长120分钟，满分100分，合格分数线为60分。所有题目均为客观题与主观题结合，答案需符合《中华人民共和国民法典》婚姻家庭编、《家庭教育促进法》《反家庭暴力法》及中国婚姻家庭研究会发布的《婚姻家庭咨询服务规范》相关规定。一、单项选择题（共15题，每题2分，共30分。每题只有一个正确答案，多选、错选、不选均不得分）1.根据《中华人民共和国民法典》婚姻家庭编规定，以下哪一项属于夫妻一方的个人财产？A.婚后一方的工资、奖金B.婚后一方因受到人身损害获得的赔偿或者补偿C.婚后双方共同投资的股权收益D.婚后一方继承的未明确指定归一方所有的财产答案：B解析：《民法典》第1063条明确规定，一方因受到人身损害获得的赔偿或者补偿属于夫妻个人财产；A、C、D选项均属于夫妻共同财产范畴，其中继承或受赠的财产只有明确只归一方时才属于个人财产。2.求助者夫妻因“冷暴力”产生矛盾前来咨询，求助者称伴侣长期拒绝沟通、刻意疏远，自己多次尝试交流均被无视。根据婚姻家庭冲突的分类，该类冲突属于以下哪一类型？A.显性冲突B.隐性冲突C.利益性冲突D.价值观冲突答案：B解析：隐性冲突的核心特征是冲突双方未直接发生语言或肢体对抗，以情绪疏离、回避沟通、冷处理为主要表现，冷暴力是典型的隐性冲突；显性冲突表现为争吵、肢体冲突等直接对抗，利益性冲突聚焦财产、资源分配矛盾，价值观冲突聚焦生活理念、人生选择的分歧，均与题干描述不符。3.以下哪一项不属于婚姻家庭咨询师的职业伦理要求？A.与求助者建立双重关系以提升咨询信任感B.严格保护求助者的隐私信息，除非法律要求或存在自伤、伤人风险C.清晰告知求助者咨询的保密原则、收费标准、咨询局限等信息D.对于超出自身能力范围的案例，及时转介给更专业的人员或机构答案：A解析：婚姻家庭咨询师职业伦理明确禁止与求助者建立双重关系（如咨询关系之外的朋友、亲属、商业合作关系等），避免利益冲突或影响咨询客观性；B、C、D均为核心伦理要求。4.根据《家庭教育促进法》，未成年人的父母或者其他监护人实施家庭教育，应当合理运用以下哪种方式？A.对未成年子女的所有行为进行严格管控，防止出现偏差B.亲自养育，拒绝祖辈参与监护与教育过程C.潜移默化，言传与身教相结合D.用物质奖励作为主要激励方式，提升子女学习动力答案：C解析：《家庭教育促进法》第17条明确了家庭教育的方式方法，其中“潜移默化，言传与身教相结合”是法定要求；A选项违背“平等交流、尊重差异”的原则，B选项违背“共同参与，发挥父母双方及祖辈作用”的要求，D选项不符合科学教育规律，不属于倡导的教育方式。5.萨提亚家庭治疗模式中，提出的五种常见沟通姿态不包括以下哪一项？A.指责型B.讨好型C.超理智型D.控制型答案：D解析：萨提亚提出的五种沟通姿态为指责型、讨好型、超理智型、打岔型、一致型，控制型不属于萨提亚体系中的沟通姿态分类。6.求助者夫妻结婚3年，近期因是否生育第一个孩子产生严重分歧，妻子希望暂缓2年待职业稳定后再生育，丈夫及公婆希望尽快生育，双方多次争吵后丈夫提出离婚。根据家庭生命周期理论，该家庭当前处于哪个阶段的核心任务期？A.新婚期（形成期）B.育儿准备期（扩展前期）C.育儿期（扩展期）D.空巢期答案：B解析：家庭生命周期的扩展前期是指新婚之后到第一个孩子出生前的阶段，核心任务是夫妻双方协商生育规划、达成生育共识，与题干描述的情境完全匹配；新婚期核心任务是建立夫妻共同生活的规则与默契，育儿期核心任务是适应子女出生后的角色转变，空巢期是子女独立离家后的阶段，均不符合题意。7.以下关于收养关系的说法，符合《民法典》规定的是？A.无子女的收养人最多可以收养1名子女B.有配偶者收养子女，可以由一方单独决定C.收养八周岁以上未成年人的，应当征得被收养人的同意D.收养关系自收养协议签订之日起成立答案：C解析：《民法典》第1104条规定，收养八周岁以上未成年人的，应当征得被收养人的同意；A选项错误，无子女的收养人最多可以收养2名子女，有子女的收养人最多可以收养1名；B选项错误，有配偶者收养子女应当夫妻共同收养；D选项错误，收养关系自登记之日起成立。8.求助者因丈夫多次出轨前来咨询，表示自己既无法原谅丈夫的行为，又担心离婚后影响8岁孩子的成长，反复纠结情绪崩溃。该求助者当前的主要心理冲突属于？A.双趋冲突B.双避冲突C.趋避冲突D.多重趋避冲突答案：B解析：双避冲突是指个体同时面临两个具有威胁性的目标，都想回避但必须接受其中一个才能回避另一个的冲突状态，题干中求助者既不想接受丈夫出轨的婚姻状态，又不想承担离婚对孩子的影响，属于典型的双避冲突；双趋冲突是两个都想要的目标只能选一个，趋避冲突是对同一个目标既有想要的部分又有排斥的部分，多重趋避冲突是多个目标各有利弊，均与题意不符。9.以下哪一项不属于反家庭暴力法规定的人身安全保护令措施？A.禁止被申请人实施家庭暴力B.禁止被申请人骚扰、跟踪、接触申请人及其相关近亲属C.责令被申请人迁出申请人住所D.剥夺被申请人对未成年子女的监护权答案：D解析：人身安全保护令的法定措施包括A、B、C三项，监护权的剥夺需要经人民法院法定审判程序，不属于人身安全保护令的直接措施。10.结构式家庭治疗模式中，“家庭边界”是核心概念之一，以下哪种边界状态属于健康的家庭边界？A.边界模糊，家庭成员过度卷入彼此的私人生活B.边界僵化，家庭成员之间缺乏情感交流与支持C.边界清晰，既允许家庭成员保持独立性，又能提供情感支持D.边界不断变化，完全根据家庭核心成员的需求调整答案：C解析：健康的家庭边界是“清晰且有弹性”的，既保障每个成员的独立空间，又能在需要时获得家庭支持；A是纠缠型边界，B是疏离型边界，均属于功能不良的边界状态，D选项边界过于随意缺乏稳定性，也不利于家庭功能发挥。11.求助者是一名已婚女性，因婆媳矛盾咨询，称婆婆总是未经允许进入自己的房间收拾东西、干涉自己养育孩子的方式，丈夫每次都让自己“忍一忍，老人是好心”。从家庭系统的视角看，该家庭存在的核心问题是？A.婆媳之间缺乏沟通B.夫妻亚系统边界模糊，丈夫没有承担起婚姻关系的核心责任C.婆婆的边界意识不足D.求助者的包容度不够答案：B解析：家庭系统理论认为，夫妻亚系统是家庭的核心亚系统，应当优先于亲子亚系统（包括丈夫与婆婆的亲子关系），题干中丈夫在婆媳矛盾中没有维护夫妻关系的边界，反而要求妻子迁就母亲，本质是夫妻亚系统边界模糊、核心地位缺失，这是问题的根源；A、C是表面问题，D是错误归因。12.根据《民法典》，以下哪种情形下人民法院调解无效的，应当准予离婚？A.夫妻双方因工作原因分居满1年B.一方有赌博、吸毒等恶习屡教不改C.一方因工作需要长期派驻国外D.双方因育儿理念分歧多次争吵答案：B解析：《民法典》第1079条明确规定，调解无效应准予离婚的情形包括：重婚或者与他人同居；实施家庭暴力或者虐待、遗弃家庭成员；有赌博、吸毒等恶习屡教不改；因感情不和分居满二年；其他导致夫妻感情破裂的情形。A选项分居原因不是感情不和且时长不足，C、D不属于法定判离情形。13.婚姻家庭咨询中，“积极倾听”技术的核心要求不包括以下哪一项？A.完全认同求助者的所有观点，避免产生分歧B.不打断求助者的表达，给予足够的表达空间C.注意观察求助者的非语言信息（表情、动作、语气等）D.适时通过复述、总结等方式确认接收到的信息准确答案：A解析：积极倾听要求咨询师保持中立，理解求助者的感受但不需要完全认同其所有观点，完全认同会丧失咨询的客观性，也不利于帮助求助者发现问题；B、C、D均是积极倾听的核心要求。14.以下关于夫妻共同债务的说法，符合《民法典》及相关司法解释规定的是？A.夫妻一方在婚姻关系存续期间以个人名义超出家庭日常生活需要所负的债务，属于共同债务B.夫妻一方在婚姻关系存续期间以个人名义为家庭日常生活需要所负的债务，属于共同债务C.夫妻一方婚前的个人债务，婚后自动转为共同债务D.夫妻双方约定由个人负担的债务，债权人无权要求双方共同偿还答案：B解析：夫妻共同债务认定的核心标准是“共债共签”或“用于家庭日常生活需要”，B选项符合规定；A选项超出家庭日常生活需要的债务，除非债权人能够证明用于夫妻共同生活、共同经营或基于双方共同意思表示，否则不属于共同债务；C选项婚前个人债务除非用于婚后共同生活，否则仍为个人债务；D选项夫妻对债务的约定不能对抗善意债权人，债权人不知情的情况下仍有权要求双方共同偿还。15.求助者的儿子今年14岁，最近经常和父母顶嘴、逃课、打游戏，拒绝和父母沟通，父母说什么都要反驳。根据青少年心理发展特点，该阶段孩子的核心发展需求是？A.获得亲密感，避免孤独感B.获得勤奋感，避免自卑感C.获得自我同一性，避免角色混乱D.获得主动感，避免内疚感答案：C解析：埃里克森人格发展八阶段理论中，12-18岁的青少年阶段核心发展任务是建立自我同一性，即对“我是谁、我要成为什么样的人”形成清晰的认知，该阶段的叛逆行为本质是争取自主空间、探索自我身份的表现；A是成年早期（18-30岁）的核心需求，B是学龄期（6-12岁）的核心需求，D是学前期（3-6岁）的核心需求。二、多项选择题（共10题，每题3分，共30分。每题有2个及以上正确答案，多选、少选、错选、不选均不得分）1.婚姻家庭咨询师在接待涉及家庭暴力的案例时，以下做法符合伦理与规范要求的有？A.首先评估求助者的人身安全风险，优先保障其人身安全B.告知求助者家庭暴力是违法行为，引导其保留相关证据C.以“劝和不劝离”为原则，劝说求助者为了家庭稳定原谅施暴者D.帮助求助者链接当地反家暴庇护所、法律援助等相关资源答案：ABD解析：面对家暴案例，咨询师的首要原则是保障求助者安全，禁止以任何理由要求受害者原谅施暴者，C选项错误；A、B、D均为符合规范的操作。2.以下属于婚姻家庭咨询中常用的评估工具的有？A.Olson婚姻质量问卷B.家庭功能评定量表（FAD）C.症状自评量表（SCL-90）D.艾森克人格问卷（EPQ）答案：ABCD解析：Olson婚姻质量问卷用于评估婚姻满意度与婚姻关系状态，家庭功能评定量表用于评估家庭整体功能，症状自评量表用于评估求助者的心理健康状态，艾森克人格问卷用于了解求助者的人格特征，均是婚姻家庭咨询中常用的评估工具。3.根据《民法典》，以下哪些亲属属于禁止结婚的近亲属范围？A.同父同母的兄弟姐妹B.堂兄弟姐妹C.姑母与侄子D.表兄弟姐妹答案：AC解析：《民法典》规定的禁止结婚的近亲属包括直系血亲或者三代以内的旁系血亲。A选项是二代旁系血亲，C选项是三代旁系血亲，属于禁止结婚范围；B、D选项的堂、表兄弟姐妹属于四代旁系血亲（共同祖辈为祖父母/外祖父母，从己身算为第四代），不在禁止结婚范围内。4.家庭系统理论的核心观点包括？A.家庭是一个相互联系的有机整体，单个成员的问题是整个家庭系统功能不良的表现B.家庭系统存在稳态倾向，会通过调整内部规则维持系统的稳定C.家庭系统的问题往往是由某一个成员的个人问题导致的，只需要干预问题成员即可D.家庭系统分为不同的亚系统，各亚系统之间的边界状态影响家庭功能的发挥答案：ABD解析：家庭系统理论反对将家庭问题归因为单个成员的问题，认为个体问题是系统互动的结果，需要从整个系统的角度进行干预，C选项错误；A、B、D均是家庭系统理论的核心观点。5.以下关于离婚后子女抚养的说法，符合《民法典》规定的有？A.离婚后，不满两周岁的子女，以由母亲直接抚养为原则B.离婚后，子女由一方直接抚养的，另一方应当负担部分或者全部抚养费C.离婚后，不直接抚养子女的父或者母，有探望子女的权利，另一方有协助的义务D.子女已满八周岁的，应当尊重其真实意愿决定抚养权归属答案：ABCD解析：四个选项的表述均完全符合《民法典》第1084条、1085条、1086条关于离婚后子女抚养、抚养费、探望权的规定。6.婚姻家庭咨询师在进行婚前咨询时，需要引导双方讨论的核心议题包括？A.双方的消费观念与家庭财务规划B.双方的生育意愿与养育理念C.双方的家务分工与家庭责任承担D.双方原生家庭的相处模式与边界设定答案：ABCD解析：婚前咨询的核心目标是帮助双方提前了解婚后可能遇到的核心问题，建立共识，四个选项均是婚后冲突的高发领域，属于婚前咨询需要重点讨论的内容。7.以下属于无效婚姻的情形有？A.重婚B.有禁止结婚的亲属关系C.未到法定婚龄D.因胁迫结婚的答案：ABC解析：《民法典》第1051条规定的无效婚姻情形包括重婚、有禁止结婚的亲属关系、未到法定婚龄三类；D选项因胁迫结婚的属于可撤销婚姻，不属于无效婚姻。8.萨提亚家庭治疗模式中，提升家庭功能的目标包括？A.帮助家庭成员提升自我价值感B.帮助家庭成员学会使用一致型的沟通方式C.帮助家庭建立清晰、有弹性的边界D.帮助家庭成员获得解决问题的能力，而不是代替家庭解决问题答案：ABCD解析：四个选项均是萨提亚家庭治疗的核心目标，萨提亚模式聚焦于提升家庭成员的自尊、改善沟通模式、优化家庭系统规则，最终提升家庭自身解决问题的能力。9.以下属于《家庭教育促进法》规定的家庭教育内容的有？A.培养未成年人的家国情怀，树立正确的世界观、人生观、价值观B.培养未成年人的良好道德品质与法治意识C.帮助未成年人树立正确的劳动观念，养成良好的生活习惯和行为习惯D.促进未成年人的身心健康发展，提升其自我保护能力答案：ABCD解析：《家庭教育促进法》第16条明确规定了家庭教育的六大核心内容，四个选项均属于法定的家庭教育范畴。10.婚姻家庭咨询中，咨询师需要避免的错误做法有？A.替求助者做出具体的选择，比如直接建议求助者离婚或者不离婚B.根据自己的个人价值观评判求助者的行为，比如指责求助者“你太强势所以婚姻才出问题”C.与求助者讨论咨询目标，共同制定咨询方案D.对求助者的隐私信息进行保密，即使求助者有自杀倾向也不能告知其他人答案：ABD解析：咨询师的角色是帮助求助者理清思路、分析利弊，不能替求助者做决定，A错误；咨询师需要保持价值中立，不能用个人价值观评判求助者，B错误；保密原则有例外，当求助者有自伤、伤人风险时，需要突破保密告知其监护人或相关部门，D错误；C选项是正确的咨询操作。三、案例分析题（共2题，每题20分，共40分）案例一求助者：刘女士，38岁，已婚，企业中层管理人员，与丈夫结婚12年，育有1个10岁的儿子。咨询主诉：最近半年发现丈夫出轨，对方是丈夫的同事，自己得知后和丈夫大吵了一架，丈夫当时表示会和第三者断绝关系，请求刘女士原谅。但之后刘女士发现丈夫仍然和第三者保持联系，多次争吵后丈夫提出离婚，说和刘女士早就没有感情了，离婚愿意净身出户，儿子的抚养权也可以给刘女士。刘女士现在非常纠结，一方面觉得婚姻已经没有继续的必要，自己无法接受丈夫的背叛，另一方面又担心离婚会影响儿子的成长，害怕儿子在单亲家庭长大性格出现问题；同时自己作为公众眼中的“成功女性”，担心离婚会被别人议论，影响自己的职业发展。最近一个月刘女士经常失眠、食欲下降，工作效率明显降低，有时候还会对儿子发脾气，发完又非常后悔，不知道该怎么办，前来咨询。请结合案例回答以下问题：1.请评估该求助者当前面临的主要问题（6分）2.作为婚姻家庭咨询师，你会采取哪些干预措施帮助该求助者？（14分）参考答案：1.求助者当前的主要问题包括：（1）婚姻关系冲突问题：丈夫出轨且明确提出离婚，婚姻关系面临破裂，双方就婚姻存续问题未达成共识。（2分）（2）多重趋避心理冲突：既无法接受背叛的婚姻状态，又担忧离婚对孩子成长、个人社会评价、职业发展的负面影响，长期纠结导致情绪内耗。（2分）（3）情绪与行为问题：出现失眠、食欲下降等躯体化症状，存在焦虑、懊悔等负面情绪，甚至将情绪转嫁到儿子身上，影响亲子关系。（2分）2.干预措施：（1）情绪疏导与情绪稳定化干预：首先运用共情、积极倾听技术接纳求助者的负面情绪，允许其宣泄背叛带来的愤怒、委屈、纠结等感受，通过放松训练、情绪识别练习帮助其缓解当前的焦虑状态，减少对孩子的情绪宣泄。（4分）（2）问题澄清与利弊分析：引导求助者梳理婚姻存续与离婚两种选择的核心利弊，帮助其厘清内心的真实需求：①梳理婚姻本身的价值：客观评估夫妻感情基础、丈夫悔改的可能性、婚姻存续的核心阻碍；②拆解离婚的担忧：通过数据和现实案例澄清“单亲家庭一定导致孩子性格问题”的认知偏差，引导其思考夫妻长期冲突对孩子的影响远大于友好离婚的影响；同时探讨职业发展与婚姻状态的关联，破除“离婚影响职业评价”的不合理信念。（4分）（3）资源梳理与支持系统构建：帮助求助者梳理自身的资源：包括丈夫愿意净身出户的经济保障、自身的职业收入能力、原生家庭或朋友的情感支持、孩子的接受度等，同时告知其相关的法律权益，必要时链接律师、儿童心理咨询师等相关资源。（3分）（4）决策支持与行动方案制定：在求助者理清自身需求后，支持其做出符合自身意愿的选择，若选择继续婚姻，帮助其制定夫妻沟通方案、婚姻修复的步骤与边界规则；若选择离婚，帮助其制定离婚沟通方案、子女告知方案、离婚后的生活规划，降低离婚带来的负面影响。（3分）案例二求助者：张先生、王女士夫妇，二人结婚5年，儿子3岁。咨询主诉：自从儿子出生后，王女士就辞职做了全职妈妈，和张先生的矛盾越来越多。王女士觉得自己每天要照顾孩子、做家务，24小时连轴转，非常辛苦，张先生每天下班回家就躺着玩手机，什么家务都不做，也不陪孩子，自己抱怨两句张先生就说“我每天在外赚钱那么累，你在家带个孩子有什么辛苦的”，二人经常为此吵架。张先生觉得自己工作压力很大，每个月要还房贷、支付家里所有的开支，回到家只想休息，王女士总是不停唠叨，不理解自己的压力，觉得王女士在家待着不用上班，比自己轻松很多，不明白为什么总是有不满。最近半年两人吵架越来越频繁，分房睡已经3个月，夫妻感情越来越淡，担心再这样下去婚姻会出问题，前来咨询。请结合案例回答以下问题：1.请从家庭系统与角色分工的角度分析该家庭存在的核心问题（8分）2.作为婚姻家庭咨询师，你如何帮助该夫妻改善关系？（12分）参考答案：1.核心问题分析：（1）家庭角色分工失衡且认知偏差：夫妻双方对家庭贡献的评价标准存在明显偏差，张先生将经济贡献作为家庭价值的唯一衡量标准，忽视了家务劳动、育儿照料的隐性价值，认为全职妈妈的付出