电路连接的基本方式（原卷版）

皿

苏科版九年级上W1

第十三章《电路初探》

13.2电路连接的基本方式

【知识梳理】

一、串联

1.串联：把用电器逐个顺次连接起来的方式。

2.串联电路：由用电器串联所组成的电路。

3.串联电路的特点：①只有一条电流路径：②各用电器不能独立工作；③开关控制整个电路。

二、并联

1.并联：把用电器并列地连接起来的方式。

2.并联电路：由用电器并联所组成的电路。

（1）干路：电源正极与分流点之间及合流点与电源负极之间的电路。

（2）支路：分流点与合流点之间并列的电路。

3.并联电路的特点：①有多条电流路径；②各用电器独立工作，互不影响；③干路开关控制整个电路，支

路开关控制所在支路。

【易错点】

用来装饰店堂、居室、烘托欢乐气氛的灯带，是由多个彩色小灯泡串联而成。室外的路灯、家庭中各用电

器都是并联的，电冰箱中的灯泡和压缩机之间是并联的。

【规律总结】

一.串并联电路识别方法

1.电流流向法：根据电流的走向是否分流判断。

（1）途中不分流，只有一条电流的通路——串联

（2）途中要分流，分流点和合流点之间并列有多条通路一并联

2.拆除法：拆掉一个用电器以简化电路,并分析剩余用电器是否能正常工作。

（1）拆除任一用电器，其他用电器都不能工作——串联

（2）拆除任一用电器，其他用电器还能工作——并联

同理也可拆掉七、乙3进行判断。

3.节点法：所谓“节点”，就是不论导线有多长，只要中间没有电源、用电器等，则导线两端点均可以看成

同一个点，从而找出各用电器两端的公共节点，通过不同节点间的连接情况判断申联还是并联。

4.现象法：对于无法看到电路结构时，可根据用电器之间是否有影响判断其串并联状态。

二、电路设计的方法

1.明确所设计电路中多个用电器是否相互影响，若相互影响，则这些用电器需串联。若互不影响，则这些

用电器需并联。

2.开关控制电路有两种方式

（1）开关与被控制电路串联，开关闭合，被控制电路接通，开关断开，被控制电路断开。支路间是并联关

系,支路与干路是串联关系,故开关在干路.与所有支路均串联,捽制整个电路,开关在支路,只捽制所

在支路。

（2）开关与被控制电路并联，开关闭合，被控制电路短路，开关断开，被控制电路接通。此种方式仅限于

串联电路中控制部分电路。

S\

4L2

SI闭合，人被短路，不工作；S断开，心工作。

3.两个开关的组合应用

序号开关S、S2不同-连接方式开关$、S2控制对象说明

-m两开关同时闭合，点泡

1灯泡L

L工作

11

金S,

两开关任一断开，灯泡

2/%L?灯泡£<

心工作

____1

1V

【典例分析】

1.（2022•山东泰安•中考真题）如图所示，灯泡匕、L2串联的电路是（）

2.（2022・四川成都•九年级期末）关于如图所示电路判断正确的是（）

A.Si断开，S闭合时，Li灯不亮，Lz灯亮B.Si闭合，S断开时，Li、L2灯都不亮

C.Si、S都闭合时，Li、L2灯都不亮D.Si、S都闭合时，L2灯不亮，Li灯亮

3.12022•江苏南通•九年级期末）关于生活中的一些电路连接，二列判断不正确的是（）

A.蝶湖公园的路灯，晚.上同时亮，早上同时灭，所以路灯间是串联的

B.教室里的日光灯与控制它的开关是串联的

C.教室墙上的三眼插座和日光灯是并联的

D.教室外楼道的电灯是由声控开关和光控开关共同控制的，只有在天暗并且有声音时才能亮，所以声控开

关、光控开关及灯是串联的

4.（2022•山东潍坊•中考真题）如图所示是某动感单车扶手的示意图，显示屏能显示有关骑行数据。正常

骑行中，只有按压显示屏的“开始”按钮（相当于开关学闭合），且将双手握住“手握感应片”（相当于开关S?

闭合）时，显示屏才能接通电源，显示骑行数据。下列符合要求的模拟电路是（）

显示屏

-Hg-

5.（2022•广东东莞•九年级期末）请根据如图所示的实物连接图，在右侧虚线框内画出对应的电路图。

【思路小结】

1.判断电路连接方式时，优先选用电流流向法，快速便捷，如遇到难点再考虑其他方法。

2.开关与被控制电路串联和并联都可实现控制，串联时，开关闭合，被控制电路接通，并联时，开关断开,

被控制电路接通。

【精典训练】

一、单选题

1.（2022•吉林・中考真题）如图所示的电路中，当开关S闭合时，灯泡Li、L?组成的电路为并联的是（）

2.（2022・贵州安顺•九年级期末）在如图所示的甲、乙两个实物图中，闭合所有开关，各元件均能正常工

作。现将一根导线换到两电路中的不同位置，会有不同的现象发生。下列说法中错误的是（）

M

A.在甲图中，断开S,将导线接到开关的两端，则Li、L2都发光

B.在甲图中，闭合S,将导线接到Li两端，则Li不发光，L2发光

C.在乙图中，闭合Si、S2,将导线接到电动机两端，则电动机不工作，灯泡发光

D.在乙图中，闭合S”断开S2,将导线接到灯泡两端，电动机和灯泡都不工作

3.（2022・广西来宾・九年级期末）如图所示，要使灯泡L、L?并联，则开关的通断情况说法正确的是（）

A.闭合S2，断开5、S3B.闭合S3，断开Si、S2

C.闭合5和S3，断开S2D.闭合S2和S3,断开5

4.（2022・江苏扬州•中考二模）妇图是一个有盖的木盒，电路的部分连接情况隐藏在盒内。闭合开关时,

两只灯泡都亮了，断开开关时，两只灯泡都熄灭。现在有以下4种操作，其中2种操作均可判断灯泡连接

方式的为：①拧下灯泡L；②拆除导线m③拧下灯泡L2；④拆除导线6（）

A.B

c.D.

6.（2022・四川成都・中考真题）实验小组的同学连接了四个电路（如图）来探究开关的控制作用，下列判

断正确的是（）

A.甲电路中，开关S只控制LB.乙电路中，闭合开关S,两灯都亮

C.丙电路中，闭合开关S,L亮，Lz不亮D.丁电路中，断开开关S,L1不亮，Lz亮

7.（2022・河北保定•九年级期末）下列说法正确的是（）

A.节日装饰用的“满天星”小彩灯，一个坏了，全都不亮，它们是并联的

B.马路边的路灯，同时亮同时灭，它们是并联的

C.很多宾馆采用房卡插卡取电，房卡相当于电路中的电源

D.教室内一个开关可同时控制两盏灯，这两盏灯是串联的

8.（2022•辽宁鞍山♦九年级期末）有一种智能锁，需要通过“密码+人脸”两次识别成功才能开锁。密码识别

成功时仅当闭合，灯L发光，照亮人脸，人脸识别成功后S2才会闭合，电动机工作，开锁成功。下列电路

9.（2022・安徽滁州•九年级期末）常用智能是通过指纹开关Si或密码开关S2来解锁的。在一方式解锁

前S3是闭合的，当任一方式3次解锁失败后，开关S3就会断开而暂停解锁功能。若用灯泡L发光模拟解

锁成功，则符合要求的模拟电路是（）

10.（2022•辽宁丹东•九年级期末）疫情期间，学校门II的智能门禁具有来访人员身份识别和检测体温的功

能，其工作原来如图所示。只有当来访人员是本校师生并且体温正常时，电动机才工作，开门放行，同时

扬声器会发出“体温正常”的声音，此时若扬声器损坏，电动机仍然可以单独工作将门打开。电路中只有当来

访人员为本校师生时力才闭合，只有当来访人员体温正常时S2闭合，以下电路的设计符合要求的是（）

11.（2022・河北唐山•九年级期末）如图所示，A.B、C、。是四个接线柱，要使灯Li和L?串联，应该用

导线分别连接两个接线柱；要使L和L?并联，应该用导线分别连接两个接线柱和连接

两个接线柱：如果将C、。两个接线柱用导线连接起来，则会出现现象-当将个接线柱接在一

起时，会出现灯Li发光，L2不发光。

―11~~oC

Ao---------------------------------------0D

L,

L2

12.（2022•黑龙江齐齐哈尔•九年级期末）如图所示的电路中有两只灯泡Li、L2,现要使两只灯泡串联连接,

应闭合开关;要使两灯泡井联，应闭合开关:绝对不能将三个开关向上闭合，否则会烧坏电

源的。

13.（2022・安徽安庆・九年级期末）如图所示是一种定时课间音乐播放装置.的原理图。“播放器”是有电流通

过时会播放音乐的装置。闭合开关S