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文档简介
数据科学与大数据技术专业2024级培养方案
专业负责人刘浩制订人刘浩审核人石玮
一、专业介绍
计算机类包拈计算机科学与技术、软件」一程、人」.智能、计算机网络」.程等学科,是由
电子科学与工程和数学发展而来,其科学部分的核心在于通过建立模型实现对计算规律的研
究,工程部分的核心是以低成本构建基本计算系统以及大规模复杂计算应用系统,并研究和
发明用计算进行科学调查与研究中使用的基本手段和方法。计算机科学与技术是侧重研究计
算机的设计与制造和利用计算机进行信息获取、表示、存储、处理、控制等的理论、原则、
方法和技术的学科。我校t一算机类下设计算机科学与技术、数据科学与大数据技术两个专业。
数据科学与大数据技术专业是我国普通高等学校本科专业,属于计算机类。本专业课程
教学体系涵盖了大数据的发现、处理、运算、应用等核心理论与技术,旨在培养社会急需的
具备大数据处理及分析能力的高级复合型人才。
二、培养目标
本专业以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为最高目标,全面贯彻以
学生为本、成果导向、持续改进的育人理念,致力于培养具有良好的职业道德和素养,扎实
的数学和大数据基础,广阔的国际视野和创新创业能力,适应大数据技术领域发展需求,能
运用数学与大数据技术及相关领域的基本理论与方法,从事大数据相关算法的研究、大数据
软件开发及管理运营的工程技术人才。
本专业培养的学生在毕业后5年左右,经过自身学习和工作锻炼,能够达到下列职业和
专业成就:
1.具有良好的道德、科学与文化素养,职业道德,社会责任感;以及自我学习或继续
教育的能力,能不断地更新知识,拓展能力,满足经济社会发展需求。
2.掌握数学学科、数据科学的基本理论与方法,能够运用数学知识和大数据技术解决
实际问题,适应大数据科学技术发展需求进行知识更新。
3.具有较扎实的数据科学和大数据技术知识,系统掌握机器学习、数据安全、大数据
科学及统计知识「在机器学习、信号处理、交通、生物信息等领域中进行较高层次的数据分
析,在计算机软件、智慧交通、银行、证券、保险、信托、基金等企业或相关经济部门从事
数据处理、数据系统项目开发、科学研究和管理工作等方面具有较强竞争能力
4.能从事数据科学、数据安全、机器学习、图像处理等方面的研究,部分毕业生应继
续攻读数据科学与大数据技术、计算机信息、统计学、管理科学与工程等相关专业的硕士、
博士研究生学位。
5.具备人工智能素养,通过学习或行业锻炼,持续更新和调整自身的核心知识和能力,
通过不断学习和应用人工智能新技术,有意识地开展AI+大数据技术研究,适应技术进步和
社会发展。
6.具有团队合作与沟通交流能力,能够在跨学科的团队中承担个体L,团队成员以及负
责人的角色。
三、毕业要求及实现矩阵
本专业培养的学生在毕业时,通过本科阶段的培养和训练,能够获得下列知识、能力和
素养:
1.具有正确的人生观、价值观和道德观,爱国、诚信、友善、守法;具有高度的社会
责任感;具备良好的科学、文化素养;掌握科学的世界观和方法论,掌握认识世界、改造世
界和保护世界的基本思路和方法;具有健康的体魄、良好的心理素质、积极的人生态度;能
够适应科学和社会的发展工
2.具有比较扎实的数学、数据科学基础和较强的数学语言表达能力,接受严格数据科
学思维训练,掌握数据科学的思想方法一
3.了解数据科学技术的新进展及其应用^
4.具备扎实的数据科学与大数据技术的基本理论、基本知识和基本方法丁一
5、熟悉数据处理软伫和工具,会使用数据处理软件和工具处理问题=
6.具备较强的数据获取、采集、处理、挖掘和建模能力年j
7.掌握分析解决数据安全、存储问题、交通问题、金融数据处理的理论和方法一
8.具有运用所学的理论和方法建立.数学模型解决实际问题的初步能力,具有较强的数
据科学软件及工具应用能力和编写较为复杂计算机应用程序的能力年一
9.掌握一门外国语,有较强的阅读能力,一定的听说能力和初步的写作能力b一
10.掌握资料查询、文献检索以及运用现代技术获取相关信息的基本方法;具备人工智
能素养,能够结合AI+技术进行大数据技术的科学研究能力和知识更新的能力;一
11.具有良好的语言文字表达能力,具有现代社会经济政治经济条件下良好的沟通、组
织和协调能力;一
12.具有一定的体育和军事知识,达到国家规定的体育和军事训练标准,具备健全的体
魄和健康的心理。
毕业要求支撑培养目标的关系见表1:
表1毕业要求对培养目标的支撑情况
培养目标
毕业要求
培养目标1培养目标2培养目标3培养目标4培养目标5
1.正确的三观及社会责任感
2.掌握专业基础知识、
3.了解学科发展7
4.扎实的数学科学基础VV
5.数据软件及工具基础q
6.数据处理能力4
7.分析实际问题能力7
8.数学建模能力Y、
9.熟练应用英语的能力4
10.科研能力和知识更新能力VV、
11.语言文字表达能力、
12.身心健康q
四、主干学科与交叉学科
主干学科:数据科学、数学J
交叉学科:计算机科学与技术、智能科学与技术J
五、学分要求与学位授予
学分要求:见表2-
学位授予:本专业毕业生,满足《南京工业大学学士学位授予实施细则》有关规定,3
破授予理学学士学位。
表2学分要求
学分占比
课程类别总学分总学时
必修学分比例选修学分比例
通识教育5611464224.7%148.3%
专业教育10220329455.3%84.7%
双创教育1222863.5%63.5%
合计170340614283.5%2816.5%
六、专业核心课程
课程名称英文名称学分备注
数学分析i-3MathematicsAnalysis1-315
高等代数1-2AdvancedAlgcbru1-210
ApplicationTechniquesofdeep
深度学习应用技术3
Learning
概率论与数理统计ProbabilityandStatistics4
离散数学DiscreteMathematics4
DatabaseTheoryandApplication
数据库原理及应用开发3
Research
数值分析NumericalAnalysis4
数据结构与算法DataStructureandAlgorithms4
大数据技术基础BasisofBigDataTechonology3
PythonlorDataProcessingand
Python数据处理与分析4
Analysis
最优化方法Optimizationmethods3
机器学习MachineLearning3
七、专业特色课程
课程名称英文名称学分备注
Mathematicalmodellingand
数学模型与数学软件4绿色低碳课程
software
机器学习MachineLearning3产教融合课程
ApplicationTechniquesof
深度学习应用技术3人工智能+
deepLearning
最优化方法Optimizationmethods3本研贯通
Mathematicalmodellingand
数学模型与数学软件1国际视野
software
八、实践教学环节
实践教学环节名称学分学时学期备注
思政实践240春秋
军事技能264I
社会实践396春秋
入学教育32I
大学物理实验BI323
劳育类实践课程I324
机器学习实战I326
双创实践活动2327
认识实习I32
毕业论文45128
合计:904学时占总学时比例:26.5%
九、教学计划表
课课程课程
模课程名称学分开课单位备注
类性质
思想道德与法治必3马克思主义学院
中国近现代史纲要必3马克思主义学院
毛泽东思想和中国特色
必3马克思主义学院
社会主义理论体系概论
马克思主义基本原理必3马克思主义学院
习近平新时代中国特色
必3马克思主义学院
社会主义思能概论
形势与政策必2马克思主义学院第8学期记学分
党委学生工作部、学生工
军事理论与国家安全必2
作处
党委学生工作部、学生工
军事技能必2
作处
大学体育J〜4必1*4体育学院
通识
通识
必修大学体育-5〜6必0体育学院含阳光长跑
教育
42
56学
学分新时代大学生劳动教育必1教务处
分
其中基础英语-1必4外国语言文学学院
必修
计算机与信息工程学院
42学人工智能导论A必2
(人工智能学院)
分人工智能通识教育类课程
选修高级程序设计语言A(C计算机与信息工程学院
必4
14学语言)(人工智能学院)
分依据《南京工业大学社会
社会实践必3团委实践课程实施方案》,
第8学期认定学分
党委学生工作部、学生工
入学教育必0
作处
大学生职业发展与就业党委学生工作部、学生工
必0
指导-1作处
大学生职业发展与就业党委学生工作部、学生工
必1
指导-2作处
党委学生工作部、学生工
大学生心理健康教育必2
作处
“四史”类课程选1马克思主义学院
通识依据公共艺术类通识选修
公共艺术类课程选2开课学院
选修课程清单选修
14学在“第二课堂成绩单”中
美育类实践活动选0产课学院
分落实
劳育类实践课程选1数理科学学院
课潮程
模课程性质
备注
单位
开课
学分
名称
课程
类
.
4依据
CET
期通过
第•学
选修4
清单
课程
英语
拓展
未
学期
:第一
英语
拓展
学分
学院
文学
语言
外国
选
4
2
英语-
/基础
英语
拓展
“基研
选修
4须
CET
通过
”
英语-2
修
识选
类通
社科
人文
依据
选
程
类诛
社科
人文
学院
开课
2
选修
清单
课程
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