专题01 字音字形（原卷+答案）四年级语文上册期末复习分类训练 统编版

四年级语文上册期末复习分类训练

专题01字音字形

1.读一读，修辞手法与其他两句不同的一项是()(填序号)

A.海底的动物常常在窃窃私语。

B.小鸟开心地唱起歌来。

C.远远看去，柿子就像一个个红灯笼挂在树.1.。

2.下列词语中带点字的读音完全正确的一组是()

A.宁•(ning)可潜•(qidn)力花卉•(hui)

B.拳(qudn)头大林(san)花尊(rui)

C.号(chao)票骨髓(sul)氧(ydn)气

3.下列词语，带点字读音正确的一组是()

A.衣襟(jin)官绅(shVng)

B.骨髓(sui)潜入(qian)

C.气氛(fOn)饶恕(su)

4.下列加点字的注音完全正确的一项是()

A.薄雾(b6)震动(zhdn)悄无声息(qid。)

B.即使(jl)工程(chdn)秉公执法(bln)

C.选择(z6)笨拙(zhud)刚正不阿(。)

5.卜列加点读音完全正确的一项是)

A.花卉*(hui)风俗*(su)女娣(wo)

B.冶*炼(y§)芦苇•(w6i)花圃*(fu)

C.然烟(chui)无.(lai)饶型(shu)

D.胡救(zh6ng)疑旨(hud)明媚(mei)

6.带点字注音全部正确的一组是()

A.露(lu)面照枷(xiang)角(jue)色吸(hong)堂大笑

B.攀(yao)求BP(ji)使旋(xuan)转山崩(bang)地裂

C.弯阳(qu)f?(jiang)低蝙(bian)蝠无可奈(nai)何

D.呼吁(yu)还(huan)款宁(ning)愿潜(qian)入大海

7.下列词语中带点字读音都正确的一组是()

A.零时(sd)拯救(zh6ng)B.遨润(zhi)彳引斜(qlng)

C.空掌(xl)溺水(rud)D.树梢(shao)妙头(jin)

8.下列加点字的读音完全正确的一项是()

A.慎*重sh6n露■面lu花尊rul扎•针zha

B.弯四qii肝匹zang归还hudn壁坝ti

C.曲色jui空.Xi家雀儿quo尊罚chcng

D.笨拙zhud阳围fen彳量硬jiang欺抖chan

9.下列各组中加点字读音全部正确的一项是()

A.花圃(pu)海芋(tang)花蕊(rul;年少(shao)

B.四度(zhi)蹲水(1!)措施(cud;归还(huan)

C.饶津(nu)敬窃(dao)隼罚(ch6r.g)身躯(qO)

D.单陷(ta)熄*灭(xl)生丹(mu)隆•重(long)

10.下列读音完全正确的一项是()

A.稻穗(ddoshui)蝙蝠(bianfu)

B.田填(tidn9§ng)屹立(yi11)

C.拒签(jtlqian)迷惑(mihud)

D.妄想(wingxidng)开凿(kaizhdo)

11.下列加点字注音完全正确的一组是()

A.将领(jiang)霞面(Idu)角色(ju6)哄堂大笑(hong)

B.挨倏(zou)缝眼(xi)惩罚(ch&ng)号哩哩哩(yu)

C.传授(shou)荒谬(miu)组昌(ji)秉公执法(bing)

D.灌潺(kai)模仿(mu)衣琴(jin)纠缠(chan)

12.下列字音完全正确的一项是()

A.鼎(d-o)沸稻穗(hui)叶根1(bihg)

B.住宅(zai)笨拙(zhud)主角(jue)

C.家雀(qu6)儿宁(nlng)可

D.哄(hong)堂大笑纪(ji)昌学射

2

13.下列加点字的读音完全正确的一组是()

A.悄(qiao)无声息旋(xuan)转B.唉(ai)声叹气花蕾(16i)

C.归还(hdi)照相(xidng)D.系(jl)铃铛弯曲(qu)

14.下列加点字的读音完全正确的一项是()

A.屹立(yi)霎时(shd)人声鼎沸(din)

B.稻穗(sui)闪烁(shud)鹅卵*石(nudn)

C.归巢*(chdo)霸占(bd)摇摇欲坠(zhui)

15.下列词语中，加点字的读音全对的一项是()

A.松脂(zhi)慰稹(ji)悲戚(qi)利莲蓬(bo)

B.和那(cha)栖息(qi)厚耀(xuan)范仲淹(zhong)

C.到难(jie)仔候(si)破辨(ding)黄演江(bu)

D.沮丧(ju)绮丽(qi)倔强(jue)砌围墙(qie)

16.加点字注音完全正确的一项是()

A.屏*息凝视(bing)枝折*花落(sh6)重荷•(h6)遭殃•(yang)

B.澎湃•(bdi)倘•若(tdng)琥耶(pd)可恶(wu)

C.徜徉(chdng)倔强(jidng)解却(pou)黝黑(ydu)

D.一刹那(shd)窥伺(si)开辟(pl)乒乓(pin)

17.下列词语中，读音与字形完全正确的一组是)

A.慰籍(ji6)松脂(zhi)蝙(bifin)蝠卜(bo)落卜落

B.拂(fil)试倔(ju。)强剖(pou)开供(gong)养不周

C.窟(ku)窿战役(yi)砌(qid)墙侍(shi)候

D.禁(jin)止惩(cheng)罚脸颊(jid)祈(qi)求

18.下列词语中划线字读音全部正确的一组是()

A.活跖(yue)枯萎(wei)人声鼎沸(fen)

B.隆蔽(yin)霸占(ba)哄堂大笑(hong)

C.抛出(piao)饶恕(shCi)愤愤不平(Mn)

19.下列有错别字的一组词语是()

A.发颤膀大腰圆摇头晃脑

B.灌概慈眉善目通情达理

C.痕迹相貌堂堂手舞足蹈

20.下列词语中，书写全部正确的一项是（）

A.腾云驾雾不可豹相B.神机妙算不伦不类

C.切切丝语摇头晃脑D.山崩地裂横七坚八

21.下列每组两个加点字的意思完全相同的一组是（）

A.观•潮一一天下奇观♦

B.有志者当效此生•一一人的生•命是宝贵的

C.故乡—无缘无故

D.为中华之崛起而读书一一炎帝之少女

22.书写完全正确的一组词语是（）

A.猛兽尖叫睁眼严历腾云驾雾

B.豌豆僵硬博斗鼓舞摇头见脑

C.牙齿灵巧发颤玩皮通情达理

D.葡萄滋润住址洞穴横七竖八

下列词语书写完全正确的一组是（)

A.既使霎时空隙山崩地裂B.出塞严厉鼓舞无可耐何

C.拨打违抗大溉精疲力竭D.慎重痕迹程度无缘无故

24.下列词语书写全部正确的一项是（）

A.随遇而安无原无故B.滕云驾雾奔流不息

C.精疲力竭无可奈何D.通情达理重震旗鼓

25.下面各组词语中带点字读音相同的一组是（）

A.麻隼家隼儿B.多子丹枝枝圻花落

C.也针也营D.不雷声色雷马脚

26.下列词语中，书写完全正确的一项是（）

A.睁眼奥秘僵硬精皮力竭

B.触角猛兽滋涧重整旗鼓

C.砸锅求绕辫子山崩地裂

27.下列词语没有错别字的一组是（）

A.霎时管理助威左故右盼B.既使疑惑砸锅重整旗鼓

C.模仿澈换搏斗无可奈何D.疲劳大概住址横七竖八

28.下列词语中没有错别字的一项是（）

A.眉青目秀明眸皓齿短小精悍老态龙钟

B.威风凛凛膀大腰圆鹤发童颜容光涣发

C.左顾右盼热泪盈匡通情达理无原无故

D.坑坑洼洼山崩地裂重整旗鼓不动声色

29.“诸儿竞走取之”中的“走”与下列选项中“走”的意思不一样的是（）

A.儿童急走追黄蝶B.兔走触株，折颈而死

C.奔走相告D.行走

30.下列词语书写全部正确的一项是（）

A.呼风换雨黑喑无光远洋船舶

B.腾云驾雾王公贵族成控电话

C.归根到底出乎意料百年历程

31.下列“观”的意思和其他三组不一样的是（

A.观潮B.天下奇观C.纵观天下D.走马观花

32.下列词语中，书写无误的一项是（）

A.训斤豌豆山崩地裂B.大概横坚腾云驾雾

C.求饶唯一随寓而安D.联系慎重重整旗鼓

33.下面各组词语中带点字的跌苜相回的一组是（）

A.黑白分明分量十足B.风号•浪吼号角齐鸣

C.网雷滚动闷闷不乐D.振兴中华学高采烈

34.“简”这个字最有可能的意思是（)

A.用柳条或蔑条编的盛东西的器物B.用竹子造的房子

C.金属的名称D.由竹笋做成的美食

35.下列词语中,没有错别字的一组是（

A.既使逐渐葡萄奔流不息

B.研究掩护训斥呼风换雨

C.溺亡博斗衔接重整旗鼓

D.辫子豪杰项目通情达理

36.下面各组词语中带点字读音相同的一组是（)

A.风号浪吼号角齐鸣

•♦B.枝西花落百听不回

C.I回雷滚动闷闷不乐D.振兴中华举高采烈

37.下列词语中，加点字的读音完全不同的一项是（）

A.单・于一一孤单♦着迷一一沉着皇冠♦---鸡冠*花

B.挣•扎一一挣♦脱看•守一一看•护吭♦声----引吭・大叫

C.晕•车一一日晕•不辇_一攀止冲•动——冲•着他

D.唱和——和平率领——效率重萄__萄花

38.下列加点字读音完全相同的一项是（）

A.率领效率死亡率B.执着衣着着陆

C.感觉自觉睡觉D.载人记载承或

39.下面词语中没有错别字的一个是（）

A.悠雅B.蹋陷C.星罗旗布D.身先士卒

40.加点字解释不正确的一项是（）

A.野为人知（少）B.不毛之地（光秃秃）

C.三顾茅庐（拜访）D.惇涛骇浪（惊惧）

41.下列词语中划线字解释全部正确的一组是（）

A.益有所思（好像）重整旗鼓（鼓励）

B.精疲力遇（强大）无缝无故（缘由）

C.手舞足蹈（跳动）随遇而安（遭遇）

6

参考答案：

1.C

【详解】本题考查修辞手法的辨析。

A.句子中把海底的动物赋予人的动作行为“窃窃私语”，将海底的动物拟人化，使用

的是拟人的修辞手法。

B.句子中把小鸟赋予人的动作行为“开心地唱起歌来”，将小鸟拟人化，使用的是拟

人的修辞手法。

C.句子中把“柿子”比作“红灯笼”，本体是“柿子”，喻体是“红灯笼”，比喻词是

“像”，使用的是比喻的修辞手法。

故选C。

2.A

【详解】本题考查字音。

A.正确。

B.大蒜，拼音：dosuano

C.氧气，拼音：ydngqlo

3.B

【详解】此题考查学生辨析字音的能力。

正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时

要多读，多练。

A.官绅(sh@ng)---shen；

B.正确；

C.饶恕(su)——shuo

4.C

【详解】此题考查的是字音的掌握情况。

做此题时首先要读一读，注意形近字、同音字和多音字的区分与辨别。平时要多积累、

多练习。

A.悄*无声息(qido)---(qiao)

工程(秉公执法(

B.•ch£n)---(ch6ng)♦bln)---(blng)

5.D

【详解】本题考查了汉字读音的辨析。

辨析汉字读音要注意平翘舌的发音及声调的不同字音是和词义联系起来的，也可结合

词义来辨析。

A.有误，女蜗(wo)----女婿(wa)；

B.有误，花网(fO)——花网(pO)；

C.有误，无奈(Idi)---无奈(nai)。

D.正确。

6.C

【详解】本题考查字音。

A.雷(1U)面----1du

B.即(ji)使——ji

D.呼吁(yu)----yu,宁(ning)愿----ning

7.D

【详解】本题考查学生辨析字音的能力。

此类题目需要先审题，明确题目要求的是选择读音都正确的一项。然后认真读加点字

词，注意区分形近字、多音字的读音，同时要注意声调、声母、韵号、前后鼻音、平

舌音翘舌音等细节，平时要严格要求自己，多读，准确、大声的读，养成良的拼读习

惯。

A霎时(sd)----shd

B学润(zhi)----zl

C溺水(ru6)----ni

8.D

【详解】考查汉字字音。

A项露面，读音是16umiano

B项堤坝，读音是dibao

C项空隙，读音•是kbngxi；家雀儿，读音是jiGqidor。

9.A

【详解】本题考查字音。

A正确。

8

B有误。溺水，拼音：nlshui,（动）淹没在水里。

C有误。饶恕，读音：rdoshu,是指原谅过错、冒犯或失礼之处，不计较过错。

D有误。隆重，拼音：16ngzhbng,释义为优厚；借指丰盛；尊崇，器重；贵盛；亦

指贵盛之位；盛大庄严。

10.B

【详解】本题考查对汉字字音的掌握。

选项A字音有误，稻穗（daoshut）改为：稻穗（daosui）,是

大米的源泉，为水稻成熟后的种子，相当于植物的果实，也就是我们今天吃的米饭。

选项B字音正确。

选项C字音有误，拒签（j£iqian）改为：拒签（jbqian）,一

国主管机关拒绝在本国或外国公民所持有的护照等证件上签注、盖印，不准其出入本

国国境。

选项D字音有误，开凿（kaizhao）改为：开凿（kaizao）,挖

掘（河道、隧道等）。

11.C

【详解】本题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的

读音，还要注意声调、韵母等的区别，平时要多读，多绦。

A有误，“将领”的“将”读“jiWg”。

B有误，“挨揍”的“揍”读“z6u”；“缝隙”的“隙”读“xi”；“惩罚”的“惩”读

"ch6ng”。

C正确。

D有误，“灌溉”的“溉”读“gdi”；“模仿”的“模”读“暗”。

故选：Co

12.D

【详解】此题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的

读音，还要注意声调.韵母的区别，平时要多读，多练.

A项穗（hui）----sui

B项宅（zdi）——zhdi

C项雀（qu6）儿----qido

13.D

【详解】此题考查学生辨析字音的能力。

正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时

要多读，多练。本题中读音完全正确的是D项。

A项：悄无声息qid。一一qido：意思是形容没有声音或声音很轻；也形容没有名声,

默默无闻。

B项：花雷16i一—Ui：含苞未放的花。

C项：归还hdi---hudn：(动)把借来的钱或物还给原主。

14.C

【解析】略

15.B

【详解】本题考杳学生辨析字音的能力。

正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音：注意声调、韵母的区别：要注意区

分平、翘舌音和前、后鼻音；还要注意多音字在不同词组中的不同读音。平时要多读、

多练。

A.慰藉(jl)——慰藉(ji6)：安慰。

B.正确。

C.侍候(si)----侍候(shl):伺候；照料。

破绽(ding)----破绽(zMm)：比喻说话或做事不严密，存在矛盾。

黄浦江(bO)——黄浦江(pD：长江下游支流。

D.绮丽(qi)一一绮丽(qi)：鲜艳美丽(多形容景色)。

砌围墙(qiD"砌围墙(qi)：建筑时垒砖石，用泥灰等黏合。

16.C

【详解】本题考查字的读音。

A.重g---he

B.澎湃----pai；琥珀----(pd)

C.完全正确。

D.一刹•那---chd；乒•乓----(ping)

17.D

10

【详解】此题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的

读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。

A错误。蝙蝠，拼音：bianfuo卜落，读音：bUlud,形容物件连续着地的碎响。

B错误。供养不周，读音：gongydngbuzhou,释义为奉养、抚养不周全，不好。

C错误。砌墙，拼音：qlqidngo

D正确。

18.B

【详解】此题考查学生辨析字•音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的

读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。

A.人声鼎沸：renshengdingfei

C.抛出：paochu

19.B

【详解】本题考查字形易错字。

B.灌概一一灌溉：把水输送到田地里。

20.B

【详解】本题考查字形易错字。

A.不可豹相一一不可貌相。

C.切切丝语一一窃窃私语。

D.横七坚八一一横七竖八。

选项B的词语书写全部正确，故选B。

21.D

【详解】本题考查多义字。

A选项，意思不同，“观潮”的意思是：观赏涨潮。“观”意思是看。“天下奇观”的意

思是：世界上最奇异的景象，奇怪而少见的事。“观’意思是景象。

B选项，意思不同，”有志者当效此生”的意思：有志向的人就应该向周恩来学习，为

中华之崛起而读书。“生”意思是这个人（周恩来）。“人的生命是宝贵的”的“生”

意思是生命。

C选项，意思不同，“故乡”的意思是：出生或长期居住过的地方；家乡；老家。“故”

意思是原来的，从前的。“无缘无故”的意思是：没有一点原因。“故”意思是缘由。

D选项，意思相同，”为中华之崛起而读书”的意思是：为了中华民族的复兴，为了中

国的强大而发奋读书，努力成为国之栋梁。“之”的意思是：的；“炎帝之少女”的意

思是：炎帝的小女儿。“之”意思是的。

22.D

【详解】本题考查字形易错字。

A项：严历——严厉：严肃而厉害。

B项：博斗一一搏斗：徒手或用刀、棍棒等激烈地互相对打。

C项：玩皮一一顽皮：孩子淘气，不听劝导。

23.D

【详解】本题考查字形易错字。

A项：既使一一即使：假定；就算是（常与也连用），表示假设的让步。

B项：无可耐何一一无可奈何：没有办法；无法可想。

C项：大溉一一大概：大致的内容或情况。

24.C

【详解】本题考查错别字辨析。

无原无故---无缘无故：没有一点原因。

B滕云驾雾一一腾云驾雾：①传说中指利用法术乘云雾Ufo②形容奔驰迅速或头

脑迷糊，感到身子轻飘飘的。

D重震旗鼓一一重振旗鼓：比喻失败后，重新整顿再起。

25.C

【详解】本题考查了多音字。

多音字是指一个字有两个或两个以上的读音，一般读音不同时，字的含义不同，用法

也不同。

A.雀：读［quV］时，指鸟类的一科。体形较小，喙圆锥状。读［qid。］时，义同“雀（qu

e）"o用于“家雀儿于故在“麻雀”中读wquew,在“家雀儿”中读“qido”，读音

不同。

B.折：读［sh6］时，指断（多用于长条形的东西）。读［zh6］时，指断；弄断。故在“多

子折枝”中读“zh0”，在“枝折花落”中应读“sh6”。故读音不同。

C.扎：读［zhd］时，指刺；驻、扎。读［zd］时,指捆,缠束。故在“扎针”中读“zh

G”，在“扎营”中应读“zha”。读音相同。

D.露：读［10］时，指没有遮蔽或在屋外。读［1加］时，义同“露（1（1）”。用于口语。

故在“不露声色”中应读“2”，在“露马脚”中应读“0U”。

26.B

【详解】本题考查了学生辨析错别字的能力。

根据平时所学生字及平时的积累，结合具体词义，对每个词中的字进行分析完成即可。

A项，精皮力竭一一精疲力竭：精神非常疲劳，体力消耗已尽，形容极度疲乏。

B项，正确。

C项，求绕一一求饶：意思是乞求饶恕。

27.D

【详解】本题考查对错别字的辨析。

A选项，有误。左故右盼一一左顾右盼：左看看，右看看。形容洋洋自得的样子或迟

疑不决的神态。

B选项，有误。既使一一即使：（连）假定；就算是（常与也连用），表示假设的让步。

C选项，有误。澈换一一撤换：（动）①撤去原有的换上另外的。②更新。

D选项，正确。

故答案为：Do

28.D

【详解】本题考查学生对字形的掌握情况，这就要求学生在平时的学习中注意字形的

识记利积累，特别是形近字，经常也是易错字。

A有错别字，“眉青目秀”的“青”应为“清，

B有错别字，“容光涣发”的“涣”应为“焕，

C有错别字，“热泪盈匡”的“匡”应为“眶”；“无原无故”的“原”应为“缘

D正确。

故选：Do

29.D

【详解】本题考查字词解释，

要在理解句意或词语的基础上解释字词。

“诸儿竞走取之”的意思是各个孩子竞相奔走去拿取它。出自南朝•宋-刘义庆《世

说新语-雅量》。走：跑。

A项，儿童急走追黄蝶翻译：小孩子飞快地奔跑着追赶黄色的蝴蝶。走：跑。

B项，这句话意思是：兔子奔跑时撞到树桩上，撞断了脖子死去。出自《韩非子•五

蠹(d€i)》走：跑。

。项，奔走相告：形容人们听到或看到特别使人振奋或担心的事，迅速地互相转告。

走：跑。

D项，行走：行路；走动。走：行。

D选项正确。

30.C

【详解】此题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学

生在平时的学习中注意字形的识记和积累。

A：呼风换雨一一呼风唤雨：比喻能够支配自然的巨大力量，有褒义。常用来比喻为

了达到个人目的而有意兴风作浪。

B：成控电话一一程控电话；

31.B

【详解】考查对字义的正确理解。

解答此题要结合句子含义及词语意思来理解，还要注意平时积累。

观潮：观赏涨潮。特指观赏钱塘江的大潮。

天下奇观：世界上最奇异的景象。

纵观天下：放眼世界，看看整个天下

走马观花：比喻粗略地观察事物。

ACD的“观”的意思都是看的意思，B项的“观”的意思是景象。故选B。

32.D

【详解】本题考查了学生辨析错别字的能力。

根据平时所学生字及平时的积累，对每个词中的字进行分析完成即可。

A项，“训斤”改为“训斥

B项，“横坚”改为“横竖”；

C项，“随寓而安”改为“随遇而安”。

D项，正确。

14

33.C

【详解】本题考查了多音字的辨析。如何辨析多音字，以义辨音是区别多音字读音的

基本方法，这就要求我们在平时学习中要把字音和字义结合起来积累和掌握。

A.分：僚n使整体事物变成儿部分或使联在一起的事物恩开(跟［合］相对)；gn成

分；职责、权利等的限度；黑白分明的“分”读“f6n”，分量十足的“分”读“gn”。

B.号：［hd。］军队或乐队里所用的西式喇叭。［hdo］拖长声■&大声呼叫。“风号浪吼”

的“号”读音为hdo,“号角齐鸣”的“号”读音为hdo

C.号：［3n］密闭，不透气。［而n］气压低或空气不流通而引起的不舒畅的感觉。

“闷雷滚动”“闷闷不乐”的“闷”读音为［磅n］

D.兴：［xing］兴盛；流行。［xing］兴致；兴趣。“振兴中华”的“兴”读音为［xing］,

“兴高采烈”的“兴”读音为［xing］。

34.A

【详解】‘唯"，形声字，从竹，叵声。“窗”从竹，表示质地为竹质：“叵”由“匚”、

“口”组成，“匚”为古代一种盛东西的方形器物，“口”为容器通外面的地方，乂像

所盛物。“竹”“叵”为“简”,意为用竹■或柳条编成的器物,开口较大。“管”为

窗萝，口大帮浅。

因此，“位”这个字最有可能的意思是：用柳条或蔑条编的盛东西的器物。

35.D

【详解】本题考查学生对字形的掌握情况。

学生在平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字，经常也是易错字。

A有误。即使：连词。表示假设的让步。故本项“既使”的“既”应为“即”。

B有误。呼风唤雨：使刮风下雨，原指神仙道士的法力，现在比喻能够支配自然或左

右某种局面