部编版六年级语文下册第六单元测试卷

第六单元测试卷

时间：90分钟满分：100分

题号—四五7\七总分

得分

基础积累

一、请认真读题，选择正确答案的序号填在括号里。（14分）

1.下列词语书写全部正确的一项是（）

A.依依不舍戛然而止稚气未脱琴弦

B.朝夕相处引人入圣浅笑盈盈颤抖

C.尾尾动听恭恭敬敬不能自拔教悔

D.身临其境语众心长回味无穷矜持

2.下列词语中与其他三项不属于同一类的一项是（）

A.深入浅出B.舍本逐末C.志同道合D.扬长避短

3.书信的格式一般由称呼、问候语、正文、祝福语、（）和日期6个

部分构成。

A.地址B.标题C.署名D.副标题

4.填入下列句子中的成语最恰当的一项是（）

讨论怎样制作班级纪念册时，同学们,,最终，

制作完成后的纪念册图文并茂，真实记录了我们的成长历程。

A.群策群力标新立异B.群策群力迎难而上

C.各抒己见集思广益D.各抒己见举一反三

5.赠言要因人而异，“有花自有香，不必大风扬，你的潜能等着你去

开发”，这条赠言应送给（）的同学。

A.惰性较强B.缺乏自信C.意志脆弱D.意志坚强

6.下列句子中标点符号使用有误的一项是（）

A.妈妈喝住他，说：“你折一枝，他折一枝，后边歇脚的人就不

能看景了。”

B.十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难忘。

C.我投了稿，作文题目叫《补考》，是篇很长的作文。

D.父亲鼓励我说：既有一，何不能有二。

7.下列说法错误的一项是（）

A.《老师领进门》中的田老师寓教于乐，让人佩服。

B.书信的结尾处要有祝福语，署名和日期要写在右下的位置。

C.同学录是留在校园里永远的记忆，是留在岁月中永远忘不掉的

纯真。

D.《把握自己，把握美好未来》是一位六年级毕业生写的一封信。

二、根据语境，按要求填空。（10分）

1.漫步在熟悉的校园，回想六年的小学生活，心里久久不能平静，校

园的景色真美啊！请写出两个描写优美环境的成语：、

2.教室里，我们曾经一起认真学习。请写出两个描写认真学习的成语:

3.联欢会上同学们各自展示了自己的特长，有的弹琴，有的歌唱，有

的朗诵，有的跳舞……真是“"。（填歇后

语）

三、句子练习。（15分）

1.作家刘绍棠说：“在想象力方面，是田老师培育了我,给我开了窍。”

（改为转述句）（2分）

2.仿照下面的句子，发挥想象，再续写一个句子。（2分）

老师的爱浓浓的，暖暖的，像一抹抹阳光温暖着我；老师的爱

轻轻的，柔柔的，像一缕缕春风吹拂着我；

3.毕业前夕，师生之间、同学之间常常会写赠言，互相勉励，并表达美

好的祝愿。请你根据不同的对象写临别赠言。（9分）

（1）给同桌张状状写的临别赠言：

（2）给班主任张老师写的临别赠言:

（3）给母校的毕业赠言:

4.新闻大事我知道。（2分）

除了课堂知识，相信你平时也会关注国内外新闻。回首2019年,

你对下面哪个新闻热词最感兴趣呢？请你选择一个，和大家分享你知

道的相关内容。

中国梦反腐败中国新四大发明网红

房价共享东湖绿道国庆大典军运会

四、小小策划师。（6分）

本校六年级要组织毕业晚会，在筹备环节中，大家遇到了一些

问题，请你帮忙解决这些问题？

1.征集晚会主题语，要求是简洁、形象的一句话或一个短语。（2分）

你写的是：o

2.根据节目单，合唱《长大后我就成了你》之后是舞蹈《友谊天长地

久》，请你为这两个节目写几句串词。（4分）

阅读理解

五、阅读课内片段，完成练习。（11分）

我听得入迷，恍如身临其境，田老师戛然而止，我却仍在发呆，

直到三年级大学兄捅了我一下，我才惊醒。

那时候的语文叫国文，田老师每讲一课，都要编一个引人入胜的

故事；一、二、三、四年级的课文，都是如此。我在田老师门下受业

四年,听到上千个故事,有如春雨点点入地。

1.田老师讲课的特点是：

______________________________________o（2分）

2.选段中，“”和“”这两个词语最能反

映“我”听课非常专心，非常喜欢田老师的课。''我”的表现说明

田老师的课（填成语），从而表明田老师是一个

（填成语）的老师。（4分）

3.请用“—”画出选段中的比喻句。用这样的比喻能让人形象地感

受到（）（多选）（2分）

A.田老师教学技艺的高超。

B.田老师用讲故事代替上课，没有责任心。

C.“我”对田老师的喜爱和钦佩之情。

4.读了选段，你想起了哪位老师？是什么使你难忘？（3分）

六、阅读短文，完成练习。（14分）

老师的腰围

①在一所小学听数学课。老师是个女的，四十来岁，胖胖的。讲

完厘米、分米和米的概念后，她让学生们测量桌子、铅笔和手臂的长

度。两分钟后，被点名的同学报出答案，都得到了表扬，张张小脸涨

得红红的，嘴巴笑成了一朵朵花儿。

②老师说：“我们再找找别的东西测量一下。”老师的话刚说完，

一位瘦个子男孩“噌”地站起来：“老师，我想测测你的腰围。”

③教室里一下静了，同学们都转过头或侧过身看着这个瘦男孩，

然后又把目光对着老师。老师低头看了一下自己的腰，然后静静地看

着那个学生，笑道：“好啊，你来量吧。”

④小男孩拿着尺子，飞快地跑到黑板前。他用手按住尺子的一端,

让尺子在老师的肚皮上翻着跟头，翻了好几趟，他说出了一个答案：

“87厘米。”“不错，他量得很认真，答案也比较接近。但是其他同

学有没有更好的办法，测得更准确一些？”她的话音刚落，一个胖乎

乎的女孩站起来说：“老师，我有，我用手。”

⑤老师问：“你用手怎么量呢？”小女孩说：“我一掌是11厘米,

我看是几掌就知道了。”老师笑了。小女孩的手在老师的腰上爬，刚

爬了一圈之后，她就报出了答案：“89厘米。”

⑥“有没有更好的办法？”笑容在老师的脸上绽放。教室里静悄

悄的。片刻之后，前排的一个小孩站起来：“老师，你把裤腰带解下

来，我们一量就知道了。”

⑦我没想到这个小小的孩子会想到这种聪明的办法。老师肯定也

没想到，我看到她在大笑，真正地开怀大笑。老师一边笑，一边认真

地解下了裤腰带。

⑧小同学量出的是90厘米，这当然是最准确的一个答案。老实说,

这位老师并不漂亮，但这节课却是我听过的最漂亮的一节课。

1.用“一”画出短文的中心句。（1分）

2.短文的结尾中，前一个“漂亮”是指,后一个“漂

亮”是

指o（4分）

3.请你说说第⑤段中加点字“爬”的表达效果。（2分）

4.短文介绍了哪几种测量腰围的方法呢？请写一写。（3分）

5.对短文内容理解错误的一项是（）（2分）

A.“笑容在老师的脸上绽放”，说明老师和蔼可亲。

B.“小小的孩子会想到这种聪明的办法”是指学生用手在老师的

腰上量。

C.“好啊，你来量吧。”这句话流露出老师的豁达与乐观。

6.根据短文最后一句话的意思，请你写一段赞美这位老师的话。（2

分）

作文天地

七、习作。（30分）

对于一个学生而言，学校真可以称得上是第二个家了。在这个家

里我们获得成功的喜悦，感受失败的酸楚……请以《校园里的

》为题，从“酸、甜、苦、辣”中任选一词写一篇文章，要

求内容具体，语句通顺，具有真情实感，不少于500字。

第六单元测试卷

一、1.A2.C3.C4.C5.B6.D7.D

二、1.风景如画鸟语花香2.全神贯注专心致志

3.八仙过海一一各显神通

三、1.作家刘绍棠说，在想象力方面，是田老师培育了他，给他开了

窍。

2.老师的爱静静的，默默的，像一场场春雨滋润着我。

3.（1）状状，我们曾是并肩生长的两棵小树，我们曾是二重唱

的两个声部，我们曾是一张课桌上的一对学友。当我们

挥手告别时，请带上我最美好的祝福。

（2）假如我们是一棵棵小树，您就是甘甜的雨露，您是我们

走向成功路上的一盏灯，张老师，谢谢您！

（3）你是给予我知识的宝库，是我避风的港湾，是我永远温

暖的家！

4.示例：中国新四大发明指“高铁、移动支付、共享单车和网购”。

这是“一带一路”沿线的20国青年共同评选出来的。

四、1.感恩有你，感谢相伴

2.示例：一首《长大后我就成了你》，唱出了同学们对老师深深

的依恋和爱戴。师生情是如此动人，而同窗情也更让人感动，

下面，就让我们一起欣赏舞蹈《友谊天长地久》。

五、1.每讲一课，都要编一个引人入胜的故事

2.入迷发呆绘声绘色与众不同

3.AC

4.示例：我想起了我的班主任。我们是亦师亦友的关系，课上，

她是循循善诱、教导有方的好老师；课下，她是我无话不谈的

知心朋友。在她的影响下，我变得活泼开朗、勤奋好学。

六、2.外貌好看老师的教学出色

3.“爬”字生动形象地写出了小姑娘用胖胖的小手测量老师腰围

的动作，表现了小姑娘的可爱。

4.一是用直尺直接测量；二是用手量；三是测量裤腰带的长度。

5.B

6.老师，您在课堂上鼓励我们，让我们大胆探索；您亲切和蔼，

让我们

在快乐中学到知识。您是我心目中最美的老师!

期末测试卷（二）

时间：90分钟满分：100分

题号—四五六七总分

得分

益基础积累

一、请认真读题，选择正确答案的序号填在括号里。（14分）

1.下列加点字词的解释有误的一项是（）

A.享有成效（高超）见微知著（细小）

B.万象更新（变更）佩侬而谈（从容不迫）

C开山寻理（创始人）膻心所欲（顺从）

D.锲而不畲（居住）谓重心长（言辞）

2.下面句子的朗读节奏划分正确的一项是（）

A.通国/之善弈/者也。

B.使弈秋/诲二人/弈。

C.我以/日始出时/去人近，而/日中时/远也。

D.孰为/汝多/知乎？

3.下面句子中，没有语病的一项是（）

A.北京虽是城市，可是它也跟着农村一齐过年，而且过得很是分外

热闹。

B.藏戏就是这样，一代一代地师传身授下去。

C.善于“打破砂锅问到底”的人，却从中有所发明，有所创造，有所

发现，有

所成就。

D.他狠狠地不得不用两只手抓住雄鹅的羽毛。

4.依次填入横线处的句子排列正确的一项是（）

春日踏青，青绿如毯，;夏日听雨，雨声淅沥，

秋日看花，花叶相映，;冬日观雪，雪花烂漫,

好诗如四季，岁岁不相同。

①诗是千缕缤纷下那一丝虚幻的朦胧

②诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白

③诗是绿茵遍野时那一抹久违的清新

④诗是红叶清风里那一派无尽的潇洒

A.③④②①B.④③①②C.③①④②D.④②③①

5.下列选项中，对句子运用的修辞手法判断不正确的一项是（）

A.过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。（排

比、比

喻）

B.于是，除夕僻里啪啦大笑着走来，又僻里啪啦大笑着离去。（拟

人）

C.住在方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。（夸张）

D.两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？"（反问）

6.下列选项中，人物与后面相关资料对应正确的一项是（）

A.司马迁（明代史学家）杜甫（诗圣）

B.朱自清（不领救济粮）孔子（儒家）

C.郑燮（郑板桥）赵孟（唐代画家）

D.老舍（《腊八粥》）文天祥（爱国诗人）

7.根据课文内容判断，下列表述有误的一项是（）

A.《学弈》选自《孟子・告子上》，说明了学习应专心致志，不可三

心二意的

道理。

B.《汤姆・索亚历险记（节选）》这篇课文由两个部分组成：一部分

是从局部

入手的梗概，另一部分是从整体情节入手的精彩片段。

C.《十六年前的回忆》是一篇回忆录，文章采用首尾呼应的写法点

明父亲

遇害的时间，更突出了作者对父亲李大钊的深切怀念。

D.小狐仙、刘姥姥、“星期五”分别是《骑鹅旅行记》《红楼梦》《鲁

滨逊漂流

记》中的人物。

二、根据要求，完成练习。（11分）

1.根据句子的意思，用"实''字组成合适的词语填写在括号里。（3分）

（1）老师经常带领我们到博物馆开展（）活动，那里已经成

了我们的第二课堂。

（2）（）自己的理想要靠不断的努力，那些只愿坐享其成的

人，终将碌碌无为。

（3）诺贝尔奖获得者屠呦呦做事严谨，她总是强调一就是一，二

就是二，要以（）的态度开展科学研究，不能有半点

虚假。

2.在括号里填上意思为“很多”的四字词语。（6分）

改革开放以来，人们的生活越来越好，看，超市里的商品

（）,公园里，游乐项目（），景区售票处排起了长长的

队伍，到处（）o

3.照样子，发挥想象写句子。（2分）

时间快：过了二十三，大家更忙，春节眨眼就要到了啊。

难过：

三、结合所学知识，按要求填空。（8分）

1.六年的生活一晃而过，真是、O（填两个表

示时间易

逝的词语）

2.六年来，我积累了不少优美的古诗词：面对各种困难和挫折时，我

总会想起郑燮《竹石》中的

"，鼓励自己走出困境；读到杜甫《春夜喜雨》

中的“,"时，我忘不了老师那如春

雨一样滋润着我的谆谆教诲；中秋之夜，望着皎皎明月，我会情不

自禁地吟诵王建《十五夜望月》中的“今夜月明人尽望，

3.毕业之际，我想把这样的赠言送给我的同学：

给阅读理解

四、阅读课内片段，完成练习。（10分）

①有人说过这样一句话：真理诞生于一百个问号之后。其实，

这句话

本身就是一个真理。

②纵观千百年来的科学技术发展史，那些定理、定律、学说的

发现者、

创立者，差不多都善于从细小的、司空见惯的现象中看出问题，不

断发问，

不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到了

真理。

1.选一选。（填序号）（4分）

（1）和“司空见惯”意思相同的词语是（）。

A.经久不衰B.持之以恒C.屡见不鲜

（2）和“真理诞生于一百个问号之后”的意思相近的名言是

（）

A.问号是开启任何一门科学的钥匙。

B.天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。

2.画横线的句子中，“？”指的是o“！”指

的是

（4分）

3.读画横线的句子，这样写的好处是（）（2分）

A.新颖有趣，能激发读者的阅读兴趣。

B.避免了啰唆的表述，更加通俗易懂。

C.把一个抽象的道理用直观形象的方法进行表述，给人留下了深刻

的印象。

五、阅读下面的车票并做题。（10分）Q000627福州售

2019年11月6日14:24开05车072号

福州D6575泉二等座

1.该乘客从（）出发前往（）。（2分）FuZhouQuai

¥59.5元

A.泉州B.和谐号限乘当II当次车

洪永

3505.......67783

C.福州D.上海3468-2000-1012-1100-0062-7和谐号

2.该乘客的座位在第（）车厢（）号！o（2分）

A.072B.二等座C.05D.6575

3.该乘客最晚应于2019年11月6日（）点前检票。（2分）

A.14：24B.14：19C.14：00D.13：59

4.该乘客如果在14：21到达检票口,检票入口已关闭。他该怎么做?

（）

（2分）

A.请求工作人员放行。B.办理改签手续。

C.把车票撕掉。D.从其他入口混进去。

5.我知道购买动车车票的途径有（）o（多选）（2分）

A.网上预订B.电话购票

C.火车票人工代售处D.火车站人工或自助售票大厅

六、阅读理解。（17分）

同学们：

①你们现在要离开母校了，我没有什么礼物送给你们，只好送你

们一句话罢，这一句话是：“不要抛弃学问。”

②以前的功课也许一大部分是为了这张毕业文凭，不得已而做

的。从今以后，你们可以依自己的心愿去自由研究了，趁现在年富力

强的时候，努力做一种专门学问。少年是一去不复返的，等到精力衰

减时，要做学问也来不及了。即为吃饭计,学问也决不会辜负人的。

吃饭而不求学问，三年五年之后，你们都要被后来少年淘汰的。到那

时再想做点学问来补救，恐怕已太晚了。

③有人说：“出去做事之后，生活问题急需解决，哪有工夫去读

书？即使要做学问，既没有图书馆，又没有实验室，哪能做学问？”

④我要对你们说：凡是要等到有了图书馆才能读书的，有了图书

馆也不肯读书。凡是等到有了实验室方才做研究的，有了实验室也不

肯做研究。你有了决心要研究一个问题，自然会搏（zun）衣节食去

买书，自然会想出法子来设置仪器。

⑤至于时间，更不成问题。达尔文一生多病，不能多做工，每天

只能做一点钟的工作。你们看他的成绩！每天花一点钟看10页有用的

书，每年可看3600多页，30年可读11万页书。

⑥诸位，11万页书可以使你成为一个学者了。

学问便是铸器的工具，抛弃了学问便是毁了你

们自己。

⑦再会了！你们的母校眼睁睁地要看你们10年之后成什么器。

1.根据第②段画线的句子，写出与其意思相近的古诗句。（3分）

2.根据上下文，你觉得在第⑥段的空白处应填的名言是（）（3分）

A.高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”

B.易卜生说：“你的最大责任是把你这块材料铸造成器。”

C.富兰克林说：“你热爱生命吗?那么别浪费时间，因为时间是组成

生命的材

料。”

D.爱迪生说：“天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗

水。”

3.从文中找出一个句子写在下面，组成一个浓缩全文内容的警句。（3

分）

不要抛弃学问

4.仔细阅读全文，理清短文层次，完成填空。（6分）

赠言fff表达希望与祝愿

5.给这篇发言稿加个题目：o（2分）

合作文天地

七、习作。（30分）

如果你可以穿越，不再受到时空的限制，可以去想去的任何时

代、任

何地方，去见你想见的任何人。你会选择在什么时候去见谁？你们

会在哪

里相遇？你们会发生怎样的故事？闭上眼睛，好好想一想，然后自

拟题目

写下来。不少于500字。

期末测试卷（二）参考答案

一、1.D2.C3.B4.C5.A6.B7.B

二、1.（1）实践（2）实现（3）实事求是

2.琳琅满目五花八门人山人海

3.看着躺在病床上的妈妈，我心如刀绞

三、1.白驹过隙转瞬即逝

2.千磨万击还坚劲任尔东西南北风随风潜入夜

润物细无

声不知秋思落谁家

3.阳光会走，花儿会谢。唯有你我的友谊，才是永恒。

四、1.(1)C(2)A

2.发现问题，不断追问通过探索，解决了疑问，发现了真理

3.C

五、l.CA2.CA3.B4.B5.ABCD

六、L少壮不努力，老大徒伤悲！

2.B

3.学问便是铸器的工具，抛弃了学问便是毁了你们自己。

4.论做学问的重要指出怎样做学问

5.不要抛弃学问(时间与学问、毕业赠言等)

部编版六下期中检测卷

时间：90分钟满分：100分

一、基础训练营(34分)

1.给加点字选择正确的读音，打“J”。（3分）

店第(pijpu)更改(g©nggeng)博雾(b6bdo)

间隔(jidnjian)本月(zHngzheng)扇翅膀(shdnshan)

2.看拼音，写词语。(8分)

chouchangkongzhiqixTroucud

ylxu6n6ngch6unu6yixini

3.按查字典的要求填空。（3分）

“欲”用音序查字法，应查大写字母;用部首查字法,

应先查_______部，再查_______画。“欲”在字典里的解释有：①

欲望；②想要，希望；③需要；④将要。给下列词语中加点的“欲”

选择正确的解释。（填序号）

随心所欲（）求知欲（）震耳欲聋（）

4.给下面的字加上不同的偏旁变成新字，组成词。（4分）

【京】原（）（）讶（）色成（）

【昔】（）肉（）施（）酸（）犬

5.将下列四字词语补充完整，并按要求完成练习。（7分）

万（）（）新（）七八（）（）（）非

福

（）灯（）彩不可（）（）永无（）（）

⑴表示一切景象或事物都变得面貌一新的词语是

形容永不罢休，永不停止的词语是;张挂彩灯、

彩带等，形容场面喜庆、热闹的词语是。（3分）

（2）用画线的词语造句。（1分）

6.选词填空。（3分）

剧烈猛烈强烈

（1）我的心（）地跳动起来，用恐怖的眼光瞅了瞅父亲。

（2）后续部队遭到敌人炮火的（）阻击，在黑暗里找不到突

破口。

（3）晚上，我走在公路上，突然，一道（）的灯光照过来,

刺

得我睁不开眼睛。

7.按要求完成句子练习。（6分）

（1）住方家大院的八儿，今天喜得很。（改为夸张句）

（2）爸爸说：“我正为这件事操心。”（改为转述句）

（3）教师节那天，张老师被评为特级教师的称号。（用修改符号修改

病句）

二、综合展示厅（10分）

8.日积月累。（7分）

⑴下列哪部作品是英国作家笛福写的？（）（1分）

A.《鲁滨逊漂流记》

B.《骑鹅旅行记》

C.《汤姆•索亚历险记》

（2）我知道的描写节日习俗的古诗有《》，这首诗写的是

节。我能写出其中连续的两句诗：

_________________。（3分）

⑶哥哥最近迷恋上了网络游戏，整天坐在电脑前玩游戏，不好好学

习。你打算用“"（填诗句）

来劝说他要珍惜时间，努力学习。（1分）

（4）我知道过年的时候吃鱼寓意；建筑上雕刻蝙蝠寓意

_________________。Q分）

9.语言实践。（3分）

下面是光明小学六（1）班的同学关于过节的讨论。你赞同谁的观

点？为什么？

小林：我喜欢过中国的传统节日，因为这些节日能让我感受到中

华传统文化的魅力。

小东：我喜欢过圣诞节、感恩节等西方节日，因为这些节日更有

新鲜感，能让我赠长见识。

小华：我既喜欢过中国的春节、中秋节等传统节日，又喜欢过圣

诞节、感恩节等西方节日，这样我更能感受中西方不同的

文化。

我赞同的观点，因为_______________________________

三、课本直通车(7分)

10.根据课本内容填空。

(1)《北京的春节》一文按顺序重点写了腊八、

_、

、正月初一和这几天北京地区

过春节的独特习俗，给我留下了深刻的印象。

(2)瑞典作家塞尔玛•拉格洛芙的《》是享誉世

界

的著名童话作品。

(3)朱自清的《匆匆》一文，紧扣“"二字，细腻地刻画

了流逝的踪迹。

四、阅读检阅台(19分)

(一)仔细阅读下面的资料，完成练习。

却没有带雨伞。小丽看了今天的天气预报后，对奶奶说:

________________________________________________"(3分)

(-)一碗馄饨

那天，她又跟母亲吵架了，一气之下，她转身向外跑去。她走了

很长时间，看到前面有个小吃摊，她这才感觉到肚子饿了。可是，她

摸遍身上的口袋，连一个硬币也没有。

小吃摊的主人是一个很和蔼的老婆婆。看到她站在那边，老婆婆

就问：“孩子，你是不是要吃饭？”“可是……可是我没带钱。”她有

些不好意思地回答。“没关系，我请你吃。”老婆婆很热情地招呼她,

“来，你坐下，我下碗馄饨给你。”很快，老婆婆端来一碗馄饨和一

碟小菜。她满怀感激，刚吃了几口，眼泪忽然就掉了下来，纷纷落在

碗里。“你怎么了？”老婆婆关切地问。“我没事，我只是感激。”她

忙擦去泪水继续说，“我们又不认识，而您就对我这么好。可是我自

己的妈妈怎么对我的？我跟她吵架，她竟然把我赶出来，还叫我不要

再回去！”

老婆婆听了，平静地说道：“孩子，你怎么会这么想呢？你想想

看，我只不过煮了一碗馄饨给你吃，你就这么感激我，那你自己的妈

妈煮了十多年的饭给你吃，你怎么不去感激她呢？你怎么还要跟她吵

架呢？”

女孩愣住了。

女孩匆匆吃完馄饨，开始往家走去。当她走到家附近时，一眼就

看到疲惫不堪的母亲正在路口张望……母亲看到她，脸上立即露出喜

色说：“你这个淘气包，赶快过来吧。饭早就做好了，你再不回来吃，

菜都凉了！”这时，她的眼泪又掉了下来。有时候，我们会对别人给

予的小惠“感激不尽”，却对亲人一辈子的恩情“视而不见”。

13.根据意思，从文中找出合适的词语填空。(2分)

(1)非常疲乏，忍受不了。()

(2)尽管睁着眼睛看，却什么也没看见，指不重视或不注意。

()

14.根据短文内容把你的理解写下来。(2分)

女孩第一次流泪是因为：__________________________________

女孩第二次流泪是因为:

15.用“——”画出短文的中心句。（2分）

16.听了老婆婆的话，女孩“愣住了二此时女孩会怎么想呢？请写

出女孩的心理活动。（3分）

17.读了这篇短文，我懂得了今后应该这样做：

__________________________________________________o（3

分）

五、习作百花园（30分）

18.题目：记一件的事

要求：①把题目补充完整；②围绕中心来写，重点内容

要突出；③文章的层次要清晰；④500字左右。

期中检测卷

一、l.puVgengVboVjidnVzhengVshanV

2.惆怅控制栖息揉搓蚁穴浓稠挪移

细腻

3.Y欠7②①④

4.谅惊景就腊措醋猎

5.象更零碎焉知张结思议

休止

(1)万象更新永无休止张灯结彩

(2)示例：今天的数学作业弟弟竟然全做对了，真是不可思议！

6.⑴剧烈(2)猛烈(3)强烈

7.(1)住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。

(2)爸爸说，他正为那件事操心。

(3)教师节那天，张老师被评为特级教师。

二、8.(1)A

(2)示例：寒食寒食日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家

(3)示例：少壮不努力，老大徒伤悲！

(4)年年有余福从天降

9.示例：小林中国的传统节日集中体现了中华传统文化，过

传统节日就是传承中华文化。

三、10.(1)时间腊月二十三除夕正月十五

(2)骑鹅旅行记(3)匆匆时间

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四'（一）11.①义②J③J

12.示例：奶奶，今天多云转小雨，您带把雨伞吧！

（二）13.（1）疲惫不堪（2）视而不见

14.她感激老婆婆给了她一碗馄饨和一碟小菜

她看到了疲惫不堪的母亲在路口等她，听到了母亲说的话，她感

到很后悔

15.有时候，我们会对别人给予的小惠“感激不尽”，却对亲人

一辈子的恩情“视而不见”。

16.示例：是呀，妈妈天天煮饭给我吃，我却没有感激过她，而

老婆婆免费让我吃了一碗馄饨和一碟小菜，我就这么感激她。我最应

该感激的人是妈妈呀！

17.示例：孝敬父母，报答父母对我的养育之恩

五、18.思路点拨：先把题目补充完整，再围绕一件事来写，写

明事情发生的时间、地点、起因等，重点叙述事情的过程。在叙述事

情的过程中应抓住人物的语言、动作、心理活动等进行描写，突出文

章的中心，这样文章才会具体、生动、有趣。例文略。

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部编板六下期中检测卷

时间：90分钟满分：100分

一、基础训练营（34分）

1.给加点字选择正确的读音，打“J”。（3分）

店第(piipu)更改(g©nggeng)博雾(b6bdo)

间隔(jidnjian)正月(zh®ngzheng)用翅膀(shdnshan)

2.看拼音，写词语。（8分）

chouchangkongzhiqixTroucud

yTxu6nongch6unu6yixini

3.按查字典的要求填空。（3分）

“欲”用音序查字法，应查大写字母;用部首查字法,

应先查_______部，再查______画。“欲”在字典里的解释有：①

欲望；②想要，希望；③需要；④将要。给下列词语中加点的“欲”

选择正确的解释。（填序号）

随心所欲（）求知欲（）震耳欲聋（）

4.给下面的字加上不同的偏旁变成新字，组成词。（4分）

【京】原（）（）讶（）色成（）

【昔】（）肉（）施（）酸（）犬

5.将下列四字词语补充完整，并按要求完成练习。（7分）

万（）（）新（）七八（）（）（）非

福

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（）灯（）彩不可（）（）永无（）（）

⑴表示一切景象或事物都变得面貌一新的词语是;

形容永不罢休，永不停止的词语是;张挂彩灯、

彩带等，形容场面喜庆、热闹的词语是o（3分）

（2）用画线的词语造句。（1分）

6.选词填空。（3分）

剧烈猛烈强烈

（1）我的心（）地跳动起来，用恐怖的眼光瞅了瞅父亲。

（2）后续部队遭到敌人炮火的（）阻击，在黑暗里找不到突

破口。

（3）晚上，我走在公路上，突然，一道（）的灯光照过来,

刺

得我睁不开眼睛。

7.按要求完成句子练习。（6分）

（1）住方家大院的八儿，今天喜得很。（改为夸张句）

（2）爸爸说：“我正为这件事操心。”（改为转述句）

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（3）教师节那天，张老师被评为特级教师的称号。（用修改符号修改

病句）

二、综合展示厅（10分）

8.日积月累。（7分）

（1）下列哪部作品是英国作家笛福写的？（）（1分）

A.《鲁滨逊漂流记》

B.《骑鹅旅行记》

C.《汤姆•索亚历险记》

（2）我知道的描写节日习俗的古诗有《》，这首诗写的是

节。我能写出其中连续的两句诗：

_________________o（3分）

⑶哥哥最近迷恋上了网络游戏，整天坐在电脑前玩游戏，不好好学

习。你打算用“"（填诗句）

来劝说他要珍惜时间，努力学习。（1分）

（4）我知道过年的时候吃鱼寓意；建筑上雕刻蝙蝠寓意

_________________。（2分）

9.语言实践。（3分）

下面是光明小学六（1）班的同学关于过节的讨论。你赞同谁的观

点？为什么？

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小林：我喜欢过中国的传统节日，因为这些节日能让我感受到中

华传统文化的魅力。

小东：我喜欢过圣诞节、感恩节等西方节日，因为这些节日更有