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文档简介

2025年天津市中考道德与法治真题本套试卷由两部分组成:第一部分为选择题(第1页至第5页),第二部分为非选择题(第6页至第8页)。总分共计100分。在开始答题之前,请确保已在答题卡上准确填写姓名、考生编号、考点学校、考场编号及座位号,并将考试专用条形码贴在指定区域。请注意,所有答案必须涂写在答题卡中,直接写在试卷上的答案将不予计分。考试完毕后,请将本试卷与答题卡一同上交。祝你在考试中取得理想的成绩!第卷请提供需要的试题内容。1.在选定每道题的答案后,请使用2B铅笔将答题卡中相应题号的选项区域涂黑。若需更改选项,请先用橡皮将原涂抹区域擦除干净,再涂黑新的答案标号。2.本试卷包含24道题目,每道题分值为2分,总计48分。每题设有四个选项,其中仅有一个选项是最符合题意的。1.青少年的梦想不应仅仅停留在心动阶段,而应将其转化为实际行动。连接梦想与现实的桥梁是()A.交流B.筹划C.沉思D.奋斗【答案】D【解析】【解析】本道题旨在考察如何通过具体途径来达成梦想。A:沟通在人际往来中起到了桥梁的作用,其与现实及梦想之间并无关联,因此A项的表述是不正确的;B:虽然规划旨在设定目标,但若没有实际行动,则无法将梦想转化为现实,因此B项不符合题意;C:虽然思考是构建梦想的基石,但由于缺乏行动的体现,因此C项的表述是不正确的;D项:通过实际行动来践行努力,能够使梦想变为现实,因此D项符合题目要求;因此,本题的正确选项为D。2.《诗经·大雅·抑》中记载:“投我以桃,报之以李。”这句话揭示了友谊的本质是()A.具有平等性且双向的

B.一次心灵层面的邂逅C.友好的、忠心的

D.一段亲密的关系【答案】A【解析】【解析】本道题目旨在考察关于友谊特性的相关知识。选项A:“投我以桃,报之以李”意指对方赠予我一个桃子,而我则回赠一个李子。此句旨在强调双方之间互有往来、彼此回报,展现了友谊的平等性与双向互动,因此A项符合题目要求;BD选项:虽然“友谊是心灵的契合”以及“友谊是一种亲密关系”这两个观点本身正确,但文中的古文内容并未体现出这两点,因此BD不符合题目要求。C项:虽然友谊建立在彼此友善、信任与忠诚的基础之上,但文中的古文内容并未体现这一观点,因此C项与题意不符;因此,本题的正确选项为A。3.小玲深知父母劳作不易,因此经常分担家务。她认为劳动是光荣的,也是自己的责任。小玲的言行在提醒我们要()A.聆听教诲,体谅父母

B.孝敬长辈,听从部署C.设身处地为他人着想,从而消除分歧

D.心怀对父母的感激,并热爱体力劳动【答案】D【解析】【解析】本道题目旨在考察学生对劳动观念以及家庭责任感的理解。A:该选项侧重于小玲自觉地参与家务工作,而非仅仅是执行父母的指令,因此与题目要求不符;B项:服从安排强调的是被动地接受指令,但小玲的行为是出于主动体谅父母而参与劳动,因此B的表述是不正确的;C项:由于题干中并未提及关于人际关系冲突或推己及人的相关表述,因此C项不符合要求;D项:小玲通过分担家务来向父母传递感激之情,同时认可了劳动的意义,因此D项符合题目要求;因此,本题的正确选项为D。4.为引导全体公民养成健康的生活习惯,国家卫健委等相关部门于2024年发布了《体重管理年活动实施方案》。关于健康生活方式的描述,以下各项中正确的是()A.B.C.D.【答案】C【解析】【解析】本道题目旨在考察学生关于建立健康生活习惯的相关知识。保持规律的作息时间以及进行适度的体育锻炼,均有助于提升身心健康水平;而定期开展体检则是关爱身体健康的具体体现。上述行为均属于健康的生活方式,因此与题目要求相符;由于暴饮暴食会损害身体健康,因此该表述是不正确的;因此,本题的正确选项为C。5.榜样心语只要还有一口气,我就要站在讲台上,倾尽全力、奉献所有,九死亦无悔。——张桂梅在阅读完《榜样心语》后,你的心得体会是()A.只有通过成就一番事业,才能实现生命的价值B.只有做出卓越贡献的生命才具备意义C.以坚定的信念与实际的行动来诠释自身的生命价值D.【答案】C【解析】【解析】此题旨在测试关于生命价值相关内容的掌握情况。A:实现生命意义的途径多种多样,并不一定需要成就一番伟业,在平凡的生活中同样可以创造价值,因此A的观点是不正确的;B:生命的价值并不单由卓越的贡献来定义,平凡之人的付出同样具有意义,因此B的观点是不正确的;C项:张桂梅的言论主张通过坚定的信念与具体的实践来回馈社会,展现了以信仰和行动来定义生命价值的理念,因此C项符合题目要求;D项:实现成功的人生需要从多个维度共同努力,而非单一方面。此外,张桂梅老师主张的是无私奉献而非追求个人成长,因此D项不符合题目要求。因此,本题的正确选项为C。6.关于下表中所列出的各项行为,下列评价正确的是()序号行为微点评①小组交流时,对不合理的观点提出质疑具有批判精神②对网上陌生人的邀请,不轻易接受慎重结交网友③担心同学说闲话,对异性同学不理不睬恰当地与异性交往④理解老师批评教导的良苦用心正确对待老师的批评A.B.C.D.【答案】B【解析】【详细解析】本道题目旨在考察关于批判性思维、网络社交、异性相处以及师生互动等方面的相关知识。针对不合理的观点进行质疑,能够展现出独立思考的能力以及敢于挑战既有认知的批判精神,因此该项表述正确;在网络交往中,不随意接受陌生人的邀请,能够有效保障个人安全并体现出谨慎结交网友的态度,因此该表述正确;由于顾虑他人议论而刻意与异性同学保持距离,这种行为属于过度回避,不符合恰当交往的标准,因此该项错误;能够用心体会教师批评中的良苦用心,展现了对待老师批评教育的正确态度,因此该项正确。故本题选B。

7.青春赋予了我们飞翔的翅膀,但这并不意味着可以肆意放纵。由此可见()A.年少轻狂,傲慢自大B.青春有格,知耻有节C.青春时光短暂,应正视挫折

D.青春岁月美好,勇于尝试一切【答案】B【解析】【解析】本道题目旨在考察关于“青春有格”的相关知识点。选项A:自傲自负属于消极的心理状态,与题目中重点提及的自我约束并不相关,因此A项不符合要求;B:题干重点在于阐述青春期虽具备充沛的活力,但应当克制,不能过度放纵。而“行己有耻”意指在行为举止上应持有底线,这与题干中要求不放纵的观点相契合,因此B项符合题意。C项:正视挫折这一表述与题干中关于约束行为的内容之间缺乏直接联系,因此C项不符合题目要求;D项:尝试所有事物与不放纵相抵触,因此D项表述错误;故本题选B。

8.在日常生活中,面对一些令人困扰且难以释怀的事情时,我们应当()A.通过逃避来缓解压力,放松心态

B.通过增强自我控制力,压抑内心情绪C.掌握调节方法,以积极心态面对

D.听天由命,任由其自然发展【答案】C【解析】【解析】本道题目旨在考察学生是否掌握如何科学地管理与调节自身情绪。C:在日常生活中,人们不可避免地会面对一些令人纠结的琐事并产生负面心态。在这种情况下,我们应当掌握情绪调节的方法,以积极的态度去应对,从而维持乐观的心境。因此,C项的表述是正确的。A:采取逃避错误的方式并不能从根本上消除困扰,反而容易增加心理负担,因此A项表述不正确;B:该表述不正确。压抑情绪会对心理健康产生负面影响,正确的做法应当是寻求合理的表达方式,而非将其强行压制。D:任由错误继续扩大,这种放任问题的态度过于消极,应当采取合理的调节措施,因此D项表述不正确;因此,本题的正确选项为C。9.在巴黎奥运会4×100米混合泳接力决赛中,中国男子游泳队凭借默契的配合成功摘金。这一事例说明,美好的集体具有()的特点。A.具备合作精神的

B.公正民主的

C.富有关怀心的

D.和谐且不相同的【答案】A【解析】【解析】此题旨在考察关于美好集体的具体特征。选项A:文中重点突出了团队成员之间紧密协作从而赢得胜利,这直接展现了其具备善于合作的特质,因此A项符合要求;B项:民主公正侧重于集体决策过程的公平,而题干中并没有相关的表述,因此B项不符合题意;C项:强调的是成员之间的情感关怀与相互帮助,而题干中并未涉及相关信息,因此C项不正确;D项:“和而不同”强调的是在接纳差异的同时维持和谐,这与需要紧密配合的协作行为之间缺乏强关联,因此D项不符合题目要求;因此,正确选项为A。10.为了给学生提供从家到学校的专属接送服务,天津市的教育部门、交管部门与公交公司共同合作,推出了通学公交定制专线。这一做法的目的是()A.提升对学生的保护力度B.缓解交通拥堵现象C.保障社会治安的稳定

D.消除学生迟到现象【答案】A【解析】【解析】本题旨在测试关于特殊保护相关内容的掌握情况。选项A:通过设立通学公交定制专线并提供针对性的专属服务,可以有效降低学生在往返校园过程中的安全风险,展现了对学生群体的特殊关怀与保护,因此A项符合题干要求;B项中提到能够“消除”交通拥堵,这种表述过于绝对。该措施或许能起到缓解拥堵的作用,但难以将其彻底消除,因此B项不符合题意;C项:维护社会治安稳定与题干中关于学生通勤安全所采取的措施之间缺乏紧密联系,因此C项不符合题意;D:认为能够彻底消除学生迟到现象的观点缺乏现实依据。虽然该措施或许能降低迟到率,但难以将其完全根除,因此D项不符合题目的要求;因此,正确选项为A。11.借助铁路12306应用程序(APP),人们可以通过指尖操作便捷地购买车票,使亿万旅客实现说走就走的旅行。这一现象表明网络()A.能够化解日常生活中遇到的全部困难

B.容易造成个人隐私信息的泄露C.构建促进文化交流与演进的平台

D.提升日常生活的便捷程度与效率【答案】D【解析】【解析】本道题目旨在考察互联网对人们日常生活所产生的作用。虽然网络为生活带来了诸多便利,但若认为它能化解所有难题则过于绝对,因此A项的表述是不正确的;选项B:题干侧重于阐述网络的正面作用,而个人隐私泄露则属于负面效应,因此B项与题目要求不符;C项:文化传播与题干所提及的购票便捷程度之间没有直接联系,因此C项不符合题意;D:通过12306APP实现指尖购票,展现了网络技术在提升生活便捷度与高效性方面的作用,因此D项符合题干要求;因此,本题的正确选项为D。12.在诸多公共区域设置“静”字提示牌,其主要目的是()A.优化社会规范B.保障公共秩序C.剥夺或限制个人自由

D.增加公民的权利范围【答案】B【解析】【解析】本题的考查重点在于维护秩序的相关知识。B:结合教材相关知识对文本进行分析,许多公共区域张贴“静”字以提醒人们不要大声喧哗,其核心意图在于维护社会的良好秩序,因此B项符合题意;A项:文中并未提及对社会规则的改变,而是强调应当遵循既有规则,因此A项的表述与题意不相符;C:该观点是不正确的。建立规则的目的并非为了剥夺个人的身自由,相反,适度的限制反而是确保公民能够真正享有自由的必要前提。D:宪法与法律明确规定了公民享有的权利,不得擅自予以扩大,因此D项表述不正确;因此,本题的正确选项为B。13.路生梅被授予“人民医护工作者”国家荣誉称号,她在西部地区从事医疗工作五十余年。她认为,只要民众有需求,医疗服务就应持续开展。路生梅的先进事迹启示我们应当()A.抛开个人得失,以积极的态度展现自我

B.弘扬奋斗精神,以维护个人权益为主C.敢于担起责任,为社会服务奉献

D.主动关怀他人,力求建功立业【答案】C【解析】【解析】本道题目旨在考察考生在勇于担责、服务大众以及奉献社会方面的意识。C:路生梅长期在西部地区工作并深耕基层,服务于广大群众,展现了其积极履行社会责任、甘于无私奉献的崇高精神,因此C项符合题意;选项A中提到的“展示自我”与路生梅低调奉献的实际行为相悖,因此A项不符合题目要求;B项:维护个人私利与路生梅舍弃个人利益以服务大众的行为相抵触,因此B项不符合题意;D项:追求建功立业侧重于个人层面的成就,而题干则突出了长期服务于群众的导向,因此D项与题意不符;因此,本题的正确选项为C。14.为了积极参与教育部发起的“学宪法讲宪法”专项活动,学校组织了宪法知识竞赛及诵读活动。举办这些活动能够帮助中学生()A.提升宪法意识

B.充实宪法内容C.确保宪法的贯彻实施

D.对宪法的修改进行监督【答案】A【解析】【解析】此题旨在测试考生对增强宪法意识相关知识的掌握情况。A:通过在校园内组织宪法知识竞赛及诵读活动,能够引导中学生进一步深化对宪法的认知,进而提升其宪法意识,使其在热爱宪法的同时将其付诸实践。因此,选项A与题目要求相符;B项:宪法内容的变更必须遵循法定的修改程序,通过开展学校活动并不能增加或丰富宪法的具体内容,因此B项的表述是不正确的;C:国家机关才是确保宪法得以实施的主体。中学生通过学习宪法来提升自身的宪法意识,这并不等同于直接参与保障宪法的实施,因此C项不符合题目要求。D项错误。宪法的修订应当由全国人民代表大会等法定机构按照法律程序执行,中学生并不具备监督宪法修改的法定职权。因此,正确选项为A。15.法律规定,公民在依法享有各项权利的同时,必须承担相应的法律义务。在以下选项中,属于公民基本义务的是()A.个人的人身自由

B.依照法律规定服兵役C.参加人大代表选举

D.住宅权不受侵犯【答案】B【解析】【解析】本题旨在测试对公民基本义务相关知识的掌握情况。A:公民享有的人身自由属于基本权利,并不属于义务,因此A项与题目要求不符;B项:根据宪法的规定,公民应当履行服兵役的基本义务,因此B项表述正确;C:公民参与选举人大代表行使的是政治权利(选举权),而非必须履行的义务,因此C项不符合题干要求;D:公民享有住宅不受侵犯的基本权利,因此D项不符合题目要求;因此,本题的正确选项为B。16.在全面建设社会主义现代化强国的进程中,必须确保一个民族都不能缺失。为了进一步推进中华民族共同体建设,应当()在铸牢中华民族共同体意识的过程中,应坚定不移地贯彻执行民族区域自治制度。持续强化社会主义民族关系,深入掌握各少数民族的传统工艺技能。A.B.C.D.【答案】A【解析】【解析】本道题目旨在测试关于增强民族团结相关内容的掌握情况。推进民族工作的核心主线在于铸牢中华民族共同体意识,因此该项表述与题意相符;我国处理民族关系所依托的基本政治制度是民族区域自治制度,该制度必须予以坚持,因此与题目要求相符;为了推进共同体建设,必须夯实基础,而巩固社会主义民族关系中的平等、团结、互助与和谐正是关键所在,因此该项符合题目要求;:精通各少数民族传统技艺要求过于绝对,不符合实际政策导向,故说法错误;因此,本题的正确选项为A。17.2024年数据显示,民营企业的进出口总额达到了243329亿元,同比增长8.8%,在我国进出口总额中的占比为55.5%。由此可见,民营经济()A.在配置资源方面发挥决定性作用

B.作为我国国民经济的引领力量C.属于我国公有制经济的构成要素

D.构成了社会主义市场经济体系的关键部分【答案】D【解析】【解析】本道题目旨在考察对我国基本经济制度的理解。A:市场在资源配置中发挥着决定性作用,而非由民营经济决定,因此A项表述不正确;B项错误,因为国有经济在国民经济中发挥主导作用,而民营经济则被划分为非公有制经济。C:民营经济被归类为非公有制经济,其本身并不包含在公有制经济的范畴之内,因此C项的表述是不正确的;D:非公有制经济在社会主义市场经济中占据重要地位,题干所列的民营企业进出口额数据充分证明了民营经济发挥的关键作用,因此D项符合题意;因此,本题的正确选项为D。18.结合时事卡片所提供的信息,可以分析出负责执行这些任务的国家机关是()时事卡片2024年批准逮捕各类犯罪嫌疑人75.3万人,提起公诉163.1万人,坚决维护人民安宁。A.公安机关

B.人民法院

C.人民检察院

D.监察委员会【答案】C【解析】【解析】本道题目旨在考察关于国家机关职能的相关知识。A:公安机关的职权涵盖了侦查及执行逮捕等环节,但并不包括批准逮捕与提起公诉,因此A项不正确;B项错误,因为人民法院的主要职责是开展审判活动,并不具备批准逮捕或提起公诉的职能,因此该选项不正确;C:人民检察院作为法律监督机关,拥有依法批准逮捕及提起公诉的法定职权。由于题干中所提及的批准逮捕与提起公诉均在其实职能范围之内,因此C项符合题意。D项:监察委员会的职能在于监督公职人员的职务违法及职务犯罪行为,并不涉及逮捕与公诉环节,因此D项不符合题意;因此,本题的正确选项为C。19.人类始终追求平等的崇高理想,且平等也是社会进步的永恒主题。在下列选项中,能够体现践行平等原则的行为是()A.在发现他人遭遇危险时及时拨打报警电话

B.协助社区内的老年人学习操作智能手机C.企业规定仅录用重点大学的毕业生

D.在公共交通车辆中设立爱心专座【答案】D【解析】【解析】本题旨在考察如何具体地实践平等原则。A项中,通过主动报警来救助他人属于见义勇为的行为,这更多地体现了关爱之情,而非直接地实践平等原则,因此A项不符合题目要求;B项:教导老年人操作手机虽然是在协助弱势群体融入社会,但其性质更倾向于一种友善的互助行为,未能直接体现制度层面的平等,因此B项不符合题目要求;C:企业仅限定招聘重点院校的毕业生,这构成了就业歧视,违反了平等原则,因此C的表述是不正确的;D项:通过设立爱心专座,给予弱势群体合理的差别化对待,从而确保他们能平等地获取公共资源,这充分体现了平等的原则,因此D项符合题意。因此,本题的正确选项为D。20.建设教育强国不仅是近代以来中华民族深切向往的夙愿,更是通过中国式现代化全面推进强国建设的关键战略支撑。这充分体现了教育()决定一个民族与国家未来成就的关键,在于综合国力竞争的胜负。一个国家与民族的灵魂,同时也是社会进步及民族振兴的基石,是______。A.B.C.D.【答案】B【解析】【解析】本道题目旨在探讨教育所具有的关键意义。:教育通过培养人才为国家发展提供支撑,能够成就民族和国家未来,故说法符合题意;综合国力竞争的关键决定因素在于科技创新能力,而非教育,因此该表述是不正确的。教育作为提升国民整体素质、推动社会向前发展的核心手段,是实现民族复兴与社会进步的基石,因此该表述与题意相符;文化被视为一个民族或国家的灵魂,而非教育,因此该表述是不正确的。因此,本题的正确选项为B。21.被誉为“人间天河”的红旗渠,在历史上创造了令人瞩目的奇迹,其蕴含的精神光芒至今依然璀璨。关于红旗渠精神的定义是()红旗渠精神自力更生艰苦奋斗团结协作无私奉献A.中共精神的源头

B.当代中国精神的综合体现C.中华民族精神的具体表征

D.现今中国人衡量是非对错的价值尺度【答案】C【解析】【解析】本道题目旨在考查对民族精神相关知识的掌握情况。A:中国共产党精神之源是伟大建党精神,而非红旗渠精神,故A说法错误;B项错误,因为社会主义核心价值观正是当代中国精神的集中体现;C:红旗渠精神体现了自力更生与艰苦奋斗等核心内涵,是中华民族精神在特定历史时期的具体呈现,因此C项表述正确;D项错误,因为社会主义核心价值观才是当前中国人在衡量是非对错、判断价值取向时的基本准则。因此,本题的正确选项为C。22.自《粤港澳大湾区发展规划纲要》出台后的6年间,粤港澳大湾区构建的“1小时生活圈”已由规划蓝图逐步转化为现实生活。这一成效主要归功于()A.国家对民族地区发展的支持

B.有效发挥一国两制带来的优势C.国家开展兴边富民行动

D.民族地区经济实现了快速增长【答案】B【解析】【解析】本道题目旨在考察关于“一国两制”政策的相关理论知识。A项:国家对民族地区的扶持政策主要聚焦于少数民族聚居地,而粤港澳大湾区不属于此类地区,因此A项不符合题目要求;B:粤港澳大湾区的建设旨在深化内地与港澳地区的协作,其发展路径依赖于“一国两制”的制度优势来优化资源配置,因此B项表述正确;C项:兴边富民行动的重点在于边境地带,与粤港澳大湾区的功能定位不相符,因此C项错误;D项:粤港澳大湾区被定义为经济发达地带,而本题的侧重点在于区域间的协同发展,而非民族地区的经济状况。此外,我国经济增长模式已从高速增长期过渡到高质量发展阶段,因此D项的表述是不正确的。因此,本题的正确选项为B。23.习近平主席在与国际工商界代表会谈时强调,与中国同行意味着与机遇同行,对中国的信心即是对未来的信心,而投资中国则是在投资未来。这段话向我们传递了()A.充满自信的中国人民坚信国家能够持续发展

B.人类社会的一个显著特征便是文化的多元化C.各个国家的经济力量能够快速增强

D.全球格局向多极化发展的态势日益明显【答案】A【解析】【解析】本道题目旨在考察关于“做自信的中国人”这一主题的相关内容。选项A:习近平主席在讲话中阐述了中国所拥有的发展机遇及潜在的增长空间,展现出中国人民对国家发展前景的坚定信心,因此A项符合题目要求;B项:由于题干中没有提及关于文化多样性的相关信息,因此B项不符合要求;C项:题干中并未提及世界各国经济实力在快速提升,且这一表述与实际情况不符,因此C项错误;D项:尽管世界格局呈现多极化这一客观趋势,但本题的侧重点在于中国自身所面临的发展机遇,因此D项与题意不符;因此,本题的正确选项为A。24.许振超凭借刻苦自学掌握了精湛的技能,曾9次打破集装箱装卸的世界纪录,开创了所谓的“振超效率”。这一事迹给青少年的启示是()紧跟时代步伐,通过学习自主创业来增强个人综合能力,旨在为国家贡献力量并赢得荣誉。通过学习工匠精神来完善职业规划,在弘扬劳动精神的过程中实现个人的人生价值。A.B.C.D.【答案】D【解析】【解析】本题旨在测试关于职业规划、劳动精神以及人生价值等相关知识点的掌握情况。由于题干中并未涉及自主创业的内容,而许振超是通过增强专业技能在现有岗位上获得成功的,因此与题目要求不相符;许振超在自学过程中不断增强个人能力,并为国家刷新了纪录,这充分展现了提升自我素质并致力于国家奉献的精神,因此与题目要求相契合;该选项描述了其通过辛勤劳动取得突破,在创造价值的同时践行了劳动精神,因此与题目要求相符;该人物的经历展现了追求卓越的工匠精神,能够引导青少年在学习的同时科学地制定职业规划,因此与题目要求相契合;因此,本题的正确选项为D。2025年度天津市初中阶段学业水平测试道德与法治(开卷考试)第卷请提供需要的试题内容。1.请使用黑色签字笔在答题卡上填写答案。2.本试卷包含8道题目,总分值为52分。请按照每道题的具体指令进行解答。25.请你尝试为小莉提供解答,帮她消除疑惑。【参考答案】示例:学会接纳并欣赏自我;发挥优势,弥补不足;持续挖掘自身潜能。【解析】【解析】本题旨在考查关于“如何成为更好的自己”的相关要求。能力测评:考察利用既有知识对问题进行分析并予以解决的实际能力关键能力:人格健全【详细解析】首先:分析问题,确定答题主体、限定范围以及切入角度。请你扮演一名学生,基于“做更好的自己”的相关知识,从认知类练习的视角出发完成本题。第二阶段:分析材料内容,捕捉核心关键词,并将其与教材中的相关知识点相衔接。我始终坚持勤奋学习,对待工作认真负责,并时刻关怀身边的同学。然而,由于性格较为内向且不擅长沟通,我曾尝试模仿他人的言行方式,但这反而让我感到身心疲惫。在意识到这一点后,我开始学习如何扬长避短,尝试去欣赏并接纳真实的自我,从而在不断的自我突破中激发潜能。步骤三:汇总相关资料,构建最终答案。26.自“迎上合展风采,争做文明有礼天津人”活动启动后,海河两岸逐渐呈现出一幅生动的文明礼貌图景。天津市民正通过展现绚丽的文明风貌,在拥抱世界的同时,进一步提升城市的美丽底蕴。阐述以文明礼貌地提升城市整体形象、擦亮最美城市底色的原因是什么?【答案】参考:文明礼貌是个人在社会上立足的基础;有助于构建和谐社会;能够展现国家的良好形象。【解析】【解析】此题旨在考察学生对文明礼貌之重要性的理解,请结合课本相关知识点进行作答。27.80年前,中国人民以巨大的民族牺牲为世界反法西斯战争作出了重大贡献。80年后,中国人民愿同各国人民一道共同开辟人类更加繁荣、更加安宁美好的未来。请结合构建人类命运共同体的整体构想,概括我国在致力于共创人类美好未来方面采取了哪些具体举措?【答案】参考:促进发展与和平;追求共赢互利。【解析】【解析】本题旨在考察关于构建人类命运共同体相关要求的知识点。能力测评:考察考生在分析问题时,灵活调用并运用相关专业知识的能力。关键素养:政治认同感、责任担当意识【详细解析】首先:分析设问内容,精准把握答题主体、限定范围以及切入角度。请结合构建人类命运共同体的相关理论知识,以国家为分析主体,从认知类习题的维度完成本题的解答。步骤二:审读材料,挖掘关键信息,并将其与教材相关知识点相挂钩。在80年前,中国人民通过承受沉重的民族牺牲,为全球反法西斯战争的胜利贡献了巨大力量,这一历史进程可与促进世界和平与发展相联系;在80年后的时间节点上,中国人民期待与全球各国人民携手前行,通过追求互利共赢,共同打造一个更加安宁、繁荣且美好的全人类未来。步骤三:汇总相关资料,构建最终答案。28.能源的保障与安全对国家经济和社会民生具有至关重要的影响,是必须高度重视的重大战略问题。《中华人民共和国能源法》将于2025年1月1日起正式实施。请结合所给材料,完成下列小题。【安全保障需求】能源安全能源转型能源立法能源是经济社会发展的基础性要素。能源安全事关经济发展、社会稳定、国家安全,也关系到人民群众美好生活用能需求,是能源法律顶层设计的出发点和落脚点。我国形成了煤、油、气、核、可再生资源的多轮驱动能源供应体系,还需要在进一步优化能源结构、转换增长动力等方面加强规范,保障能源转型发展。我国已制定电力法等多部单行能源法律法规,但是能源领域缺少一部基础性、统领性的法律,亟须填补这一立法空白。(1)请联系相关知识,探讨我国制定并实施能源法的必要之处。【治理国家的关键】2007年根据党中央部署,能源法起草工作拉开序幕。→2023年全国两会上,人大代表提出多份议案,反映民意,积极推动统筹能源安全稳定供应的工作。→2024年4-11月能源法草案历经三次人大常委会会议审议,初审后在中国人大网公开征求意见,部分意见经研究被采纳。→2024年11月8日十四届全国人大常委会第十二次会议表决通过《中华人民共和国能源法》。(2)从能源法的立法进程中,能够反映出怎样的“中国之治”?(1)参考答案:能源安全作为国家安全的核心环节,直接影响到国家的生存、发展以及民众的福祉;同时,这也是为了引导能源转变发展模式、实现能源高质量增长,以及进一步健全中国特色社会主义法律体系的必然要求。(2)举例:由党来领导立法工作;全国人大代表根据宪法及法律所授予的各项职权,参与国家权力的行使;广大公民通过参与民主决策来落实民主权利;国家立法权由全国人大及其常委会负责行使。【解析】【解析】考查要点:国家安全之关键性;社会主义法治国家的构建;党对各项工作的领导;全国人大及其代表的法定职权;在法律框架下参与民主生活。能力测评:考察利用已掌握的知识对问题进行分析并予以解决的实际能力关键素养:政治认同感、法治意识、责任担当【第一小问详细解析】首先,分析设问内容,准确把握答题主体,并确定回答的范围与切入角度。本题将国家作为设问主体,要求考生结合“坚持总体国家安全观”与“依法治国”的相关理论知识,以认知类题目的形式完成作答。步骤二:审读材料,抓取核心关键词,并将其与教材中的相关知识点相挂钩。能源安全不仅与经济的持续增长、社会的和谐稳定以及国家的整体安全紧密相连,还直接影响到民众对美好生活用能的实际需求。可以说,能源安全作为国家安全体系中的关键环节,不仅关系到国家的生存与长远发展,更关乎人民群众的幸福与安康。为了实现能源的高质量发展,必须在优化能源结构以及转换增长动力等维度强化规范管理,从而确保能源转型过程的稳健衔接,并有效推动能源发展方式的转变。在能源领域,目前尚缺乏一部具有基础性与统领作用的法律,亟待填补该立法缺口,以满足完善中国特色社会主义法律体系的现实需求。步骤三:汇总相关资料,构建最终答案。【第二小问详细解析】首先应分析问题,精准把握答题主体,并确定回答的范围与切入角度。本题以国家为分析主体,要求考生结合党的主张与人民意志的统一、人民代表大会制度、权力机关的职能以及依法参与民主生活等相关知识点,按照“体现类”题型的答题逻辑进行分析。步骤二:审读材料,抓取核心关键词,并将其与教材中的相关知识点相挂钩。在党中央的统一部署下,能源法的起草工作已正式启动,这体现了党对立法工作的领导。在全国两会期间,众多人大代表提交了多项议案,旨在体现民众心声。这一现象可与人大代表根据宪法及法律所赋予的各项职权,参与并实施国家权力的职责相联系。在国家人大网公开征求意见的过程中,若相关建议经研究后被采纳,能够有效将公民参与民主决策与行使民主权利有机结合。在十四届全国人大常委会第十二次会议上,《中华人民共和国能源法》获得表决通过。这一立法行为体现了全国人大及其常委会依法行使国家立法权的职能。步骤三:汇总相关信息,并对答案进行逻辑编排。29.“一条大运河,半部中国史。”某学校围绕“讲好运河故事”这一主题,组织开展了“行走的大思政课”实践活动。请你加入其中,完成以下研学任务。【任务一:追溯运河文化之源】碧水悠悠,文脉绵长。纵贯千年的大运河,其沿线分布的水利工程遗迹、传统手工技艺、礼制规程以及戏曲艺术等文化遗产,共同构筑了跨越2500余年历史的真实运河文化印记,持续润泽着中华民族的文化血脉;在

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