陕西宝鸡市凤翔区2025~2026学年度下册阶段性质量检测八年级英语 含答案

/2025-2026学年度第二学期阶段性质量检测八年级英语试题（卷）第一部分（听力共30分）Ⅰ．听选答案（共15小题，计20分）第一节：听下面10段对话，每段对话后有一个问题，读两遍。请根据每段对话的内容和后面的问题，从所给的三个选项中选出问题的正确答案。（共10小题，计10分）1.A.Somecats.B.Somebirds.C.Somedogs.2.A.OnSaturday.B.OnFriday.C.OnSunday.3.A.Playingfootball.B.WatchingTV.C.Readingbooks.4.A.ToChina.B.ToAmerica.C.ToEngland.5.A.At9:00pm.B.At10pm.C.At10:30pm.6.A.Itwastiring.B.Itwasterrible.C.Itwaswonderful.7.A.Everyday.B.Twiceaweek.C.Onceaweek.8.A.Heisthin.B.Heistall.C.Heisshort.9.A.Sunny.B.Windy.C.Rainy.10.A.Herparents.B.Hersister.C.Herfriends.第二节：听下面两段材料，包括一篇独白和一段对话，每段材料后有几道小题，请根据材料的内容，从题目所给的三个选项中选出问题的正确答案。每段材料读两遍。（共5小题，计10分）听材料，回答小题。11.WhatisJennylike?A.Shy.B.Funny.C.Quiet.12.WhatdoesMarylikedoing?A.Dancing.B.Singing.C.Takingphotos.听材料，回答小题。13.WhoisJane?A.Thegirl’ssister.B.Thegirl’steacher.C.Thegirl’sclassmate.14.Whatistherestaurantfamousfor?A.Dumplings.B.Beefnoodles.C.Hamburgers.15.Howwillthegirlgettotherestaurant?A.Bybike.B.Bytaxi.C.Bybus.Ⅱ．听填信息（共5小题，计10分）本题你将听到一段独白，读两遍。请根据独白内容，用所听到的信息完成下列各题。（每空不超过三个单词。）16.TherewasatalentshowinDavid’sschoollast________.17.AmysanganEnglishsong________inthetalentshow.18.NowLisapracticesplayingthepiano________.19.David’s________boyclassmatesdancedintheshow.20.Thetalentshowwas________andenjoyable.第二部分（笔试共90分）Ⅲ．完形填空（共20小题，计20分）第一节：阅读下面短文，按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求，从各小题的四个选项中选出一个最佳答案，使短文连贯完整。Springisagreenseason.It’sfull____1____life.Ilikespringverymuch.Inspring,it’swarm.____2____beginstogrow.Thegrassandtreesturngreen.Flowersstart____3____.Thebirdsallflyback.Everythinglooksnice.Inspring,Ifeelveryhappy____4____Istandonthegreengrass,listeningtobirdssinging.Theirsongssound____5____beautiful.Therearemanykindsofflowersandtheyhavemanycolours.Howbeautifultheyare!Thebees(蜜蜂)areflyingamongtheflowers.Inspring,wecandomanysports.Wecanplaywith____6____friends.Wecanflykitestoo.Ayear’splanstartswithspring.Look!Thefarmers____7____onthefarm.Theyareplantingcropsandvegetables.Theyworkveryhardlike____8____.Doyouwanttobealittlebee?Springis____9____littlegirl,andshegoeseverywhere.Whenshearrivesataplace,naturetherelooksgreen.Green____10____life’scolourandspringisfullofgreen.Springismyfavouriteseason.Tellmeaboutyours.1.A.with B.in C.of D.on2.A.Nothing B.Anything C.Something D.Everything3.A.blossom B.toblossom C.die D.todie4.A.when B.so C.or D.but5.A.sad B.sadly C.real D.really6.A.us B.our C.them D.their7.A.work B.willwork C.areworking D.worked8.A.bee B.bees C.flower D.flowers9.A.a B.an C.the D./10.A.was B.were C.is D.are【正确答案】1.C2.D3.B4.A5.D6.B7.C8.B9.A10.C【导语】本文描写了春天的生机勃勃，表达了作者对春天的喜爱。【1题详解】句意：春天充满了生命。with和；in在……里；of……的；on在……上。根据“andspringisfullofgreen”可知，此处指充满生命。befullof“充满”，固定搭配。故选C。【2题详解】句意：在春天，天气温暖，万物开始生长。Nothing没有东西；Anything任何东西，常用于否定句或疑问句；Something某物，常用于肯定句；Everything一切。此句为肯定句。根据“Thegrassandtreesturngreen.”和“Everythinglooksnice.”可知，此处指一切都开始生长。故选D。【3题详解】句意：花朵开始绽放。blossom开花，动词原形；toblossom开花，动词不定式；die死亡，动词原形；todie死亡，动词不定式。根据“beginstogrow”可知，花朵开始开花。starttodosth“开始做某事”，空处填动词不定式。故选B。【4题详解】句意：在春天，当我站在绿草地上听鸟儿唱歌时，我感到非常快乐。when当……时；so所以；or或者；but但是。根据“Istandonthegreengrass,listeningtobirdssinging”可知，此处指站在草坪上听鸟叫时是开心的。用when引导时间状语从句。故选A。【5题详解】句意：它们的歌声听起来真的很美。sad悲伤的，形容词；sadly悲伤地，副词；real真实的，形容词；really很，副词。空处修饰形容词“beautiful”，填副词作状语。根据“Ifeelveryhappy

when

Istandonthegreengrass,listeningtobirdssinging.”可知，鸟的歌声很好听。故选D。【6题详解】句意：我们可以和朋友们一起玩耍。us我们，宾格；our我们的，形容词性物主代词；them他们，宾格；their他们的，形容词性物主代词。空处位于名词“friends”前，填形容词性物主代词。根据“Wecanplaywith”可知，此处指“我们”与“我们的”朋友一起玩。故选B。【7题详解】句意：看！农民们正在农场里劳作。work工作，动词原形；willwork将工作，将来时结构；areworking正在工作，现在进行时结构；worked工作过，动词过去式。根据“Look!”可知，此处表示动作正在进行，用现在进行时。故选C。【8题详解】句意：他们像蜜蜂一样辛勤工作。bee蜜蜂，单数名词；bees蜜蜂，复数名词；flower花，单数名词；flowers花，复数名词。根据“Doyouwanttobealittlebee?”可知，此处表示农民像蜜蜂一样勤劳。bee为可数名词，前无冠词修饰，要用复数的bees。故选B。【9题详解】句意：春天是个小女孩，且她无处不在。a一个，表泛指，用于以辅音音素开头的单词前；an一个，表泛指，用于以元音音素开头的单词前；the这个，表特指；/零冠词。“girl”为单数可数名词，且首次提及，表示泛指，需用不定冠词，“little”是以辅音音素开头的单词，用a修饰。故选A。【10题详解】句意：绿色是生命的颜色，春天充满了绿色。was是，am和is的过去式；were是，are的过去式；is是，主语常为单数或不可数名词；are是，主语常为复数名词。描述事实用一般现在时，且“Green”为颜色，指整体概念，作主语时，be动词用is。故选C。第二节：阅读下面短文，理解大意，然后从各小题的四个选项中选出一个最佳答案，使短文连贯完整。LastyearTomleftschool.HecametoTaipeito____11____ajob.Hewentfromonecompanytoanotherbut____12____wantedhim.Nowhehadlittlemoney.Hehadtogobacktohissmalltown.Sohecametothestation.Hefelt____13____andtired.Itwasverylateatnightand____14____wasfullofpeople.Theywerewaiting____15____ticketsforthelasttrain.Heboughtthelastticket,andhewasveryhappy.Atthattime,awomanwithacryingbabywalkedtohim.Sheaskedhimtosellhertheticket.Hegavehertheticket.Hethoughtsheneededit____16____hedid.After____17____left,hesatonthebenchanddidn’tknow____18____togo.Justthen,anoldmancameandsaid,“Youngman,I____19____whatyoudidtothewomanjustnow.Ihaveabigcompany.Ineedagoodyoungmanlike____20____.Wouldyouliketoworkforme?”11.A.find B.see C.lookfor D.buy12.A.everyone B.noone C.nothing D.something13.A.happy B.interesting C.sad D.glad14.A.thecity B.thecompany C.thefarm D.thestation15.A.tobuy B.tosell C.togive D.topass16.A.lessthan B.morethan C.smallerthan D.worsethan17.A.Tom B.thebus C.thetrain D.theoldman18.A.what B.which C.why D.where19.A.saw B.don’tknow C.don’tlike D.did20.A.thewoman B.you C.thebaby D.her【正确答案】11.C12.B13.C14.D15.A16.B17.C18.D19.A20.B【导语】本文讲述汤姆毕业后到台北找工作未果，钱花光准备回家。在车站他把最后一张火车票让给了一位抱着哭闹婴儿的女士，结果他的善举被一位老人看到，老人邀请他到自己公司工作。【11题详解】句意：他来到台北寻找一份工作。根据后文他去了一家又一家公司，说明他在“寻找”工作，应选用lookfor。find“找到”，指结果，不符合语境。【12题详解】句意：他去了一家又一家公司，但是没有人想要他。根据“but”可知，他去了一家又一家公司，但是“没有人”想要他，应选用noone。【13题详解】句意：他感到难过又疲惫。根据上文，没找到工作、没钱、要回老家，心情应为“难过”。应选用sad。【14题详解】句意：那天深夜，车站里挤满了人。前文提到他来到车站，此处描述“车站”人多，地点一致。应选用thestation。【15题详解】句意：大家都在等着买最后一趟火车的票。根据后文“他买了最后一张票”，说明排队的目的是“买”票。应选用tobuy。【16题详解】句意：他觉得她比他更需要这张票。根据前文他把票给了那位女士，说明他觉得她“比”他“更”需要这张票。应选用morethan。【17题详解】句意：火车开走后，他坐在长椅上，不知道该去哪里。他把票给了女士，“火车”离开，他留在了车站。应选用thetrain。【18题详解】句意：火车开走后，他坐在长椅上，不知道该去哪里。上文他没找到工作，也没什么钱，想回老家，票又给了那位女士，说明他现在不知道该往“哪里”去。应选用where。【19题详解】句意：就在那时，一个老人过来说，“年轻人，我刚才看到了你对那位女士所做的事。我有一家大公司。我需要一个像你这样的好青年。你愿意为我工作吗？”。老人讲述刚才“看到”的事情，应用过去时saw。【20题详解】句意：我需要一个像你这样的好青年。老人对汤姆说话，意为像“你”这样的人。应选用you。Ⅳ．阅读理解（共15小题，计20分）第一节：根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。（共5小题，计5分）China’soil-paperumbrellahasahistoryofover2,000years.It’ssaidthatitwasinventedbyLuBan’swife.Shewantedtokeephimdrywhilehewasworkingoutdoors.____21____.Butlater,commonpeoplestartedusingthem.Someartistspaintedthemwithflowers,birds,andpoems.____22____.China’soil-paperumbrellasbecamesofamousinAsiathattheywereknownas“TangSan”.Today,oil-paperumbrellasareusedlessandlessindailylife,butsomeworkshopsstillmakethem.____23____.Forexample,redumbrellasareusedatweddings,withthemeaningofhappinessandgoodluck.In2008,umbrella-makingwaslistedasanationalintangibleculturalheritage(非物质文化遗产).Thishelpstoprotecttheskill.____24____.Thoughmodernumbrellasaremoreusefulandconvenient,oil-paperumbrellasremindusofancientChinesecreativityandculture.Manyoldideasandinventionsarestillgreattoday.____25____!A.They’reusedforspecialactivitiesB.Sincethen,moreandmorepeoplehaveknownaboutumbrella-makingandlearnedaboutitC.Atfirst,onlyroyal(王室的)andrichfamiliescouldusetheseumbrellasD.Let’sworktogethertosavethisartandothertraditionsE.Theybecamemoreandmorebeautifulandmeaningful【正确答案】21.C22.E23.A24.B25.D【导语】本文主要讲述中国油纸伞的历史、发展、文化意义及其作为非物质文化遗产的保护价值。【21题详解】后文提到普通人也开始使用，空处需要说明刚开始的使用情况。C项“最初只有贵族和富人能用这些雨伞”自然引出后文。【22题详解】前文说艺术家在伞上画花、鸟、诗，这自然会让伞变得更美、更有意义。E项“它们变得越来越美丽和富有意义”自然承接前文。【23题详解】后文举例说红伞用于婚礼，表示幸福好运，这属于“特殊活动”。A项“它们被用于特殊活动”自然引出后文的例子。【24题详解】前文说2008年制伞被列为国家级非物质文化遗产，这有助于保护技艺，后文应承接这一保护带来的结果。B项“从那时起，越来越多的人了解并学习了制伞技艺”自然承接前文。【25题详解】文章结尾是呼吁性语句，用感叹号，空处需要号召大家保护传统。D项“让我们共同努力来拯救这门艺术和其他传统吧”与上文“许多古老思想和发明至今仍然伟大”相呼应。第二节：阅读下面A、B、C三篇材料，从所给的四个选项中选出能回答所提问题或完成所给句子的一个最佳答案。（共10小题，计15分）AHereisthe5-dayweatherreportinFengxiangDistrict,BaojiCity,ShaanxiProvince.DayDescriptionTemperature(温度)Humidity(湿度)WednesdayApril1Cloudy9℃/22℃27%ThursdayApril2LightRain7℃/12℃60%FridayApril3MostlyCloudy5℃/22℃28%SaturdayApril4MostlyCloudy7℃/21℃29%SundayApril5Sunny9℃/27℃23%26.WhatistheweatherlikeonThursday?A.LightRain. B.Sunny. C.Foggy. D.Cloudy.27.Whichdayhasthelowesttemperaturethisweek?A.April1. B.April2. C.April5. D.April3.28.Andrewplanstogoonapicnicthisweek,whichisthemostsuitableday?A.Tuesday. B.Sunday. C.Thursday. D.Friday.【正确答案】26.A27.D28.B【导语】本文主要介绍了陕西省宝鸡市凤翔区5天的天气预报。【26题详解】根据表格中ThursdayApril2对应的Description为“LightRain”，这直接说明了周四的天气是小雨。【27题详解】根据表格中FridayApril3对应的Temperature为“5℃/22℃”，最低温度5℃是全周最低，这直接说明了4月3日是本周温度最低的一天。【28题详解】根据表格中SundayApril5对应的Description为“Sunny”，且温度为“9℃/27℃”，湿度最低为23%，天气最适合野餐，这直接说明了周日是最适合野餐的一天。BWhenZhangMingwasinGradeSeven,hewasveryshy.Butavolunteerexperiencechangedhim.Histeacheraskedforvolunteerstohelppoorchildreninamountainvillage.ZhangMingdecidedtogo.Thechildrentherehadnobooksortoys.Theywalkedalongwaytoschooleveryday,buttheystudiedhard.ZhangMinghelpedthemwithEnglishandmath.Healsotoldthemstoriesaboutcitylife.Atfirst,ZhangMingwasshy.Butlater,hetalkedmorewiththechildrenandmadefriends.Whenheleft,thechildrengavehimmanypicturestheyhaddrawn.ZhangMingwasverymoved.Nowheismoreconfidentandlovesvolunteering.Hesays,“Helpingotherschangesme.”29.WhatwasZhangMinglikeinGradeSeven?A.Outgoing. B.Shy. C.Confident. D.Active.30.WheredidZhangMingvolunteer?A.Anoldpeople’shome. B.Acityhospital.C.Amountainvillage. D.Ananimalshelter.31.WhatdidZhangMingdoforthechildren?A.Helpedwiththeirlessons. B.Boughtthemclothes.C.Builtanewschool. D.Tookthemtothecity.32.WhatmadeZhangMingchangealot?A.Thepicturesfromchildren. B.Histeachers.C.Citylife. D.Thevolunteerexperience.【正确答案】29.B30.C31.A32.D【导语】本文主要讲述了张明在七年级时非常害羞，通过一次去山村做志愿者的经历，他变得更加自信，并爱上了志愿服务。【29题详解】第一段提到“WhenZhangMingwasinGradeSeven,hewasveryshy.”，这直接说明了张明七年级时很害羞。【30题详解】第二段提到“Histeacheraskedforvolunteerstohelppoorchildreninamountainvillage.”，这直接说明了张明去山村做志愿者。【31题详解】第二段提到“ZhangMinghelpedthemwithEnglishandmath.”，这直接说明了张明帮助孩子们学习功课。【32题详解】第一段提到“Butavolunteerexperiencechangedhim.”，这直接说明了志愿经历让张明改变了很多。CPrimaryandmiddleschoolstudentsshouldbetaughttraditionalChinesehandicrafts(手工艺)tostopthemfromvanishing.“Oldhandicraftsusedtoplayanimportantroleinourlives,butnow,theyarereplaced(替代)bynewtechnology,”saidFuQipingfromTengtouvillageinZhejiangprovince,“Somelocalhandicrafts,suchastheclayfigurines(黏土人像)ofHuishanmountainnowexistforthetouristtrade,butmostofthemaredyingoutbecausetheyoungnolongerlearnthoseskills.”Theseskillsincludemakingbamboochopsticksandpapercutting.Inaninterview(采访),Fusuggestedthatthegovernmentlearnaboutthepresentstateoftraditionalskills.Futhoughtthegovernmentshouldgivemoneytohandicraftmakersinruralareas(农村地区)sothattheycanpassontheirskills.Fusuggestedthatthebestwaytoprotectskillsfromdyingoutistoteachthemtotheyoung,especiallyteenagers,andgettheminterestedintheoldculture.33.Whichisnotmentionedinthepassage?A.Makingtheclayfigurines. B.Makingbamboochopsticks.C.Papercutting. D.Kite-flying.34.Theunderlinedword“vanishing”means________.A.passingon B.beingpopularC.disappearing D.communicating35.Wherecanwereadthepassage?A.Fromanewperaboutscience. B.Fromamagazineabouttraditionalskills.C.Fromabookaboutcountries. D.Fromaposteraboutcartoons.【正确答案】33.D34.C35.B【导语】本文是一篇记叙文，讲述了传统手工艺作品正在消失，青少年应该将其传承下去。【33题详解】细节理解题。根据“suchastheclayfigurinesofHuishanmountain”以及“Theseskillsincludemakingbamboochopsticksandpapercutting.”可知，文中提到了黏土人像制作、竹筷制作和剪纸，未提及放风筝。故选D。【34题详解】词句猜测题。根据“PrimaryandmiddleschoolstudentsshouldbetaughttraditionalChinesehandicraftstostopthemfromvanishing.”以及“butmostofthemaredyingout”可知，vanishing与dyingout意思相近，意为“消失”。故选C。【35题详解】推理判断题。文章主要围绕传统中国手工艺的传承与保护展开，因此最可能来自一本关于传统技艺的杂志。故选B。V．完成句子：根据所给汉语意思，用单词或短语完成下列英文句子。（共5小题，计10分）36.他梦想攀登世界上最高的山。He________climbingthehighestmountainintheworld.【正确答案】dreamsof【详解】原句中“梦想”是关键词，表示“梦想”的短语是dreamof，后接动名词climbing，描述客观情况，使用一般现在时，主语“He”为第三人称单数，所以使用dreamsof。37.当我们粗心大意的时候就会发生事故。Accidentscanhappenwhenweare________.【正确答案】careless【详解】原句中“粗心大意的”是关键词，表示“粗心大意的”的单词是careless，形容词，位于are之后，作表语。38.直到老师又解释了一遍，我才明白了这道数学题。I________understandthemathsproblem________theteacherexplaineditagain.【正确答案】①.didn’t②.until##till【详解】原句中“直到……才……”是关键词，表示“直到……才……”的短语是not...until/till...，根据“explained”可知，使用一般过去时，understand为实义动词，变否定句，需借用助动词did，后面直接加not。39.长江是中国最长的河流。TheYangtzeRiveris________riverinChina.【正确答案】thelongest【详解】thelongest“最长的”，作定语修饰river，故填thelongest。40.这个女孩冒着生命危险去救湖里的男孩。Thegirl________tosavetheboyinthelake.【正确答案】riskedherlife【详解】原句中“冒着生命危险”是关键词，英文表达是“riskone’slife”，根据语境，救人的动作已经发生，句子应用一般过去时，动词用过去式risked，“thegirl”对应的形容词性物主代词是“her”。VI．短文填空：用方框中所给单词的适当形式填空，使短文完整正确。（每个单词限用一次，每空限填一个单词。）shereadfriendhelpbadpaybackfeelingmakethoughWecan’talwaysstayhappyallthetime.Sometimeswewillbein____41____spirits.Whatmayaffectourmoodsand____42____?Itcanbecolors,weather,noiseandsoon.TakeJaneasanexample.Janeisashygirlandinterestedin____43____.Butsheisintroublethesedays.Jane____44____15dollarsforastorybooklastmonth.Shesavedthemoneyforalmosthalfayear.Herfriend,Lucy,askedJanetolendthebookto____45____.Onemonthpassed,andJaneaskedLucytoreturnit.ButLucydidn’tgiveit____46____andsherefusedtoexplainwhy.Janedoesn’tknowhowtodealwithit____47____sheisalmostcrazynow.Shedoesn’twanttoloseheronly____48____.Herelderbrothersaidtheirteachercouldhelpher.Nowshecan’t____49____adecisionwhethertotellherteacheraboutit.CanyougiveJanesome____50____advice?IhopeJanecansolvetheproblemsoon.【正确答案】41.bad42.feelings43.reading44.paid45.her46.back47.though48.friend49.make50.helpful【导语】本文讲述简把书借给朋友露西，露西没有归还，简很苦恼，不知道该怎么办。【41题详解】句意：有时我们会心情不好。inbadspirits是固定搭配，意为“心情不好”；上文说不能总是开心，此处填bad与happy形成对比。【42题详解】句意：什么会影响我们的情绪和感受？moods(情绪)和feelings(感受)是并列的近义词，共同作为affect的宾语。【43题详解】句意：简是一个害羞的女孩，并且对阅读感兴趣。beinterestedindoingsth.是固定搭配，意为“对做某事感兴趣”，结合下文她买故事书，可知她感兴趣的是“阅读”。应使用动名词reading。【44题详解】句意：简上个月花15美元买了一本故事书。pay+金钱+forsth.表示“花多少钱买某物”，根据“lastmonth”，使用一般过去时，pay的过去式是paid。【45题详解】句意：她的朋友露西让简把书借给她。lendsth.tosb.是固定搭配，意为“借东西给某人”，此处sb.指Lucy，是女性，且位于介词to之后，应使用she的宾格her。【46题详解】句意：但是露西没有还回来，而且拒绝解释原因。giveitback是固定搭配，意为“把它还回来”，对应上文“简让露西还书”。【47题详解】句意：简不知道如何处理这件事，尽管她现在几乎要疯了。此处需使用though“尽管”引导让步状语从句，表示“尽管她现在几乎要疯了，但还是不知道怎么处理这件事。”【48题详解】句意：她不想失去她唯一的朋友。上文说Lucy是她的朋友，此处“onlyfriend”即指Lucy。【49题详解】句意：现在她无法决定是否把这件事告诉老师。makeadecision是固定搭配，意为“做决定”，位于情态动词can’t之后，使用动词原形。【50题详解】句意：你能给简一些有用的建议吗？此处询问能不能给简一些“有帮助的”建议，help“帮助”，动词，需使用其形容词helpful，修饰后面的名词advice。Ⅶ．任务型阅读：阅读下面短文，根据短文内容，完成下列各题。TomSmithwenttoworkinBeijinglastyear.HearrivedinBeijingonarainydayinwinter,andhedidnotbringenoughclothes.Hesoonfoundthattheweatherthereinwinterwasverycold.TomdidnotliketheweatherinBeijing.Theweatherchangedalmosteveryday.TomwasborninNewYork.TheweatherinNewYorkisusuallythesameeverydayinthesameseason.Duringthisyear’swinterholiday,TomwillnotstayinBeijing.HeisgoingtovisitmanyplacesinChina.Twoofhisfriends,DavidandKevinwillgowithhim.TheywillleaveBeijingbytrainon26January.Theyhavealotofplans.TheyaregoingtovisitXuanwuLakeParkinNanjingandsomeotherbeautifulparks.WhiletheyarevisitingHangzhou,theywillmeetsomefriendsfromtheUSA.ThosefriendshaveworkedinHangzhouformorethanthreeyears.Theywillbuysomepresentsintheseplaces.TheyaresurethattheirfriendsinBeijingwilllikethepresentsalot.TheywillreturntoBeijingbyplaneandtheywillbebackinBeijingbeforetheeve(前夕)ofChineseNewYear.根据短文内容，回答下列问题。51.HowwastheweatherwhenTomarrivedinBeijing?_________________________________________________________________52.WhichcountrydoesTomcomefrom?_________________________________________________________________53.WhenwilltheyleaveBeijing?_________________________________________________________________54.WhowilltravelwithTom?_________________________________________________________________55.WillTomreturntoBeijingbyplaneorbycar?_________________________________________________________________【正确答案】51.Itwasrainy.52.TomcomesfromtheUSA.53.TheywillleaveBeijingon26January.54.DavidandKevinwilltravelwithTom.55.TomwillreturntoBeijingbyplane.【导语】本文讲述汤姆去北京工作，不适应那里寒冷的天气。今年寒假，他和两位朋友一起乘火车去南京、杭州等地旅游，之后乘飞机返回北京过春节。【51题详解】第一段第二句“HearrivedinBeijingonarainydayinwinter,...”，他到北京时是“雨天”。直接提取形容词rainy，使用主系表结构回答。【52题详解】第一段“TomwasborninNewYork.”，他出生在纽约，纽约属于“美国”。【53题详解】第二段“TheywillleaveBeijingbytrainon26January.”，他们将“在1月26日”离开北京。直接提取日期。【54题详解】第二段“Twoofhisfriends,DavidandKevinwillgowithhim.”，他的两个朋友David和Kevin将和他一起旅游。直接提取两个朋友的名字。【55题详解】第三段“TheywillreturntoBeijingbyplane”，他们“坐飞机”返回北京。直接提取交通方式。Ⅷ．交流与表达（共6小题，计20分）第一节：补全对话。根据下面对话中的情景，在每个空白处填入一个适当的语句，使对话恢复完整。（共小题，计5分）A:Hello.Youdon’tlookwell._______56_______?B:Myheadfeelsveryhot.A:Maybeyouhaveafever.B:_______57_______?A:Youshouldtakeyourtemperature._______58_______?B:Iplayedsocceroutsideontheweekend.A:That’sprobablywhy.Didyouseeadoctor?B:_______59_______.A:Maybeyoushouldseeadoctor.Followthedoctor’sadvice,andyou’llgetbettersoon.B:OK,Iwill.Thankyou.A:_______60_______.【正确答案】56.What’sthematter57.WhatshouldIdo58.Whatdidyoudoontheweekend59.No,Ididn’t60.You’rewelcome【导语】本文是一段对话，B感冒了，A给出了一些建议。【56题详解】根据上句“Hello.Youdon’tlookwell.”可知，A注意到B身体不适，需询问他怎么了。故填What’sthematter。【57题详解】根据上句“Maybeyouhaveafever.”以及“Youshouldtakeyourtemperature.”可知，A推测B发烧后，B应询问建议。故填WhatshouldIdo。【58题详解】根据下句“Iplayedsocceroutsideontheweekend.”及上文可知，A进一步询问可能导致发烧的原因，B回答了自己的周末活动，因此此处应询问他周末做了什么。故填Whatdidyoudoontheweekend。【59题详解】根据上句“Didyouseeadoctor?”及后文“Maybeyoushouldseeadoctor.”可知，A询问B是否去看医生了，结合后文可知B需作出否定回答。故填No,Ididn’t。【60题详解】根据上句“OK,Iwill.Thankyou.”可知，B道谢后，A应礼貌回应不客气。故填You’rewelcome。第二节：书面表达。（共1题，计15分）61.在学习和成长的道路上，我们常常会听到不同的声音。有人认为追求个人爱好是浪费时间，会影响学习。你怎么看？请你根据提示，结合自身经历，在英语活动课上与大家分享你的观点。提示：1.Whatis