新教科版小学科学五年级下册第二单元第4课《增加船的载重量》说课稿_第1页
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新教科版小学科学五年级下册第二单元第4课《增加船的载重量》优今天我要说课的内容是新教科版小学科学五年级下册第二单元第4还可以把很多货物运送到远方。本章教学，将围绕船的材料、结动力等内容，引导学生在比较船的不同中，认识船只在体积、材作一艘符合一定性能标准的小船。第4课主要让学生通过探究不断改一、教材分析为话题，提出1个问题，引起学生思考，直接激起学生进行探究问题讨”部分，共提出2个问题供学生研究讨论。第四部分是“拓展”,二、说教学目标(1)技术可以改变船的载重量，推动着船的发展。(2)船舱中合理放置重物有利于增加船的载重量。2.科学探究：能够运用具体尺寸进行设计和制作不同底面积的铝箔在水面上。本节将引导学生探究如何增加船的体积(载重量),实验七、说教学过程。师课件出示满载货物的轮船图片，引导学生观察思考问题：随着社会的发展，人们需要越来越大的船来满足交通和运输货物的需要。造船的技术是怎样解决这个问题的呢?今天我们继续探究关于船的科学知识。师板书课题。(一)活动1:设计三只不同底面积的铝箔船2.师出示教科书中的不同底面积的设计图，以其中1张设计图为例，指导学生在这张12厘米的铝箔上确定船的底面边长和船舷的高度。(二)活动2:制作铝箔船并计算其体积3.生制作完成后，小组内交流问题：如何计算船只体积?(三)活动3:测试铝箔船1.师提出要求：(1)将制作完成的铝箔船放入水中，逐只测试。(2)(1)船的载重量跟什么因素有关?(2)我们可以怎样提高船的载重量?1.师出

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