四川省广元市万达中学2024年高考历史考前最后一卷预测卷含解析

四川省广元市万达中学2024年高考历史考前最后一卷预测卷

考生须知：

1.全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色

字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3.保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。

一.选择题（12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）

1.古希腊先哲柏拉图认为艺术的源泉来自神赐的灵感，主张抛弃艺术以培育理性；亚里士多德则认为艺术源自心之理

性，借助艺术可以培养人的理性。二者的共同点是

A.促进了古代雅典艺术的发展与繁荣

B.指出教育能够使人认识自己的美德

C.提倡理性，认为艺术影响人的理性

D.通过复兴文化，开始冲破教会束缚

2.1989年5月，法国总统弗朗索瓦•密特朗声称：”欧洲的认同使我们的大陆在世界上产生了影响，它所依据的价

值观也正是欧洲委员会开展行动的基础，按照你们的说法，我将这些价值观念简单地概括为：自由，一切自由；人权,

一切人权。”据此，他强调

A.欧洲一体化具有历史必然性B.共同价值观造就了欧洲一体化

C.自由、人权易形成一个国家D.欧洲大陆的文化渊源最为密切

3.1997年德国税制改革方案规定，从1999年起，个人所得税最高税率从53%降到38%,最低税率为13%;企业营业所

得税最高税率从45%降到40%,1年后再降到35%。将对节假日加班工资征税，并对失业金、病假补贴等征税50%.据此

可知，改革旨在

A.赢得玫治选举B.调整社会福利C.改善贫富差距D.推动经济增长

4.克里斯提尼改革规定，废除传统的4个血缘部落而代之以10个新的地区部落，按新部落体制进行选举，即原来按

胞族划分选区，现在则按照地区户籍划分。这做法使

A.雅典国家组织完全形成B.工商业奴隶主势力扩大

C.氏族血缘关系最终消失D.五百人议事会权力扩张

5.晚清外交家黄遵宪在一首咏物诗中写道：“驰书迅己极，云是君所寄。既非君手书，又无君默记。……况经三四译,

岂能达人意！”诗中歌咏的新奇事物是（）

A.邮政B.电话C.电报D.电影

6.古希腊的下列哲学家，主张“人的感觉是判定一切的准绳”的是

A.普罗泰格拉B.苏格拉底

C.柏拉图D.亚里士多德

7.有学者指出：“史学虽不是史料的单纯排列，史学却离不开史料。理论虽不是史料的单纯排列可以产生，理论不是

原型一摇，就算成功了的。中国社会史的理论斗争，总算热闹过去了。但是如不经一番史料的搜求，特殊问题的提出

和解决，那进一步的理论争斗，断断是不能出现的。”这段话的主旨是

A.史学研究依赖于史料学B.理论争斗推动了史学发展

C.史学理论的价值有限D.理论建构离不开史料研究

8.近代以来，西方文学艺术产生了不同的流派。主张按照“本来如此”的面目再现生活，浪漫主义则主张按

照“应当这样子”表现生活。横线上的文字应该是

A.现实主义

B.人文主义

C.理性主义

D.现代主义

9.与法德等欧陆国家相比，美国在现代化启动时期最突出的优势是

A.自然资源丰富B.没有封建传统束缚

C.外来移民数量庞大D.发明众多科技领先

10.在秦末的反秦浪潮中，不仅有下层民众揭竿而起，还有许多原六国的贵族、官吏、豪强投身其中，他们中还有一

些人成为起义的领导者。在六国故土上，又出现了人们熟悉的楚、赵、齐等国名称。这反映出

A.人们宗法观念根深蒂固B.秦朝统一时机尚不成熟

C.郡县制不利于巩固统一D.统一理念尚未深入人心

11.杨村战役之后，因为遭到聂士成军队的顽强抵抗，有西方记者认为“这场战争己经无法取得胜利”。俄国记者扬

切韦茨基描述天津战役时写到：“整整五个小时联军都被中国人的炮火压在泥里动弹不得”。“这场战争”

A.进一步破坏中国领土主权完整

B.迫使清政府允许其在华投资设厂

C.将战火从广东扩大到了华北地区

D.使列强获得武装控制京津的特权

12.1895年日本联合舰队司令在给丁汝昌的劝降中写道：“当此之时。我国实以急去旧治，更张新政，以为国可存立

之一大要图。今贵国亦不可不以去旧谋新为当务之急，亟从更张，则国可相安；不然，岂能免于败亡之数乎？〃这封劝

降书客观上反映了中国战败的原因是

A.清政府改革力度不及日本B.清政府部分官员临时变节

C.日本为发动战争蓄谋已久D,中国将领对时局认识不清

二、非选择题（2小题，共52分）

13.（32分）阅读材料，回答问题

材料面对西学的传播和冲击，中国传统文化表现出强大的势能……使得西方先进的文化精神进入中国、改造传

统变得异常艰难，但从另一个方面讲，我们也要感谢这种传统势能的强大。……二是曾经孕育了灿烂的历史文明的中

国文化，早已成为世界人类共有的精神财富，虽然至近代已经成为弱势文化，但其中不乏合理性和生命力。按照文化

传播学“弱势文化必然被张势文化所取代”的说法，假如没有抗争，中国必将抛弃传统文化的优秀部分，陷入“全盘

西化”的泥淖；三是中国传统文化势能中自觉的成分因为西方文化的绘入而被不断地放大，并随着马克思主义的传播，

先进的中国人走向了从“自在”至I1“自觉”，从“自省”到“自悟”，从“盲目”到“理性”的心路历程，开始了对

坚持中国风格和气派的不懈探索。把西方文化（当然包括马克思主义）和中国优秀的民族文化相结合，通过文化整合

实现文化转型，创造新的中国文化，这才是中国文化发展的必由之路。

——摘自《西学东渐与中国文化自觉》

据材料归纳近代前期先进中国人对待传统文化的态度，并结合所学加以评价。

14.（20分）阅读下列材料，回答问题。

材料一北京大学教授张传玺认为，中国历史上形成大一统的中央集权制度，是由当时的国情和民情决定的，其

正面作用是主要的。在四大文明古国中唯有中华文明一脉相承，也反证了我们的先人在两千余年前选择的中央集权国

家的政治道路走正确的。

材料二“假如我们给英雄下这样一个定义：英雄就是具有事变创造性并且能够重新决定历史进程的某些人，那

么，紧跟着下一步的推论应该是：一个民主的社会对于英雄人物必须永远加以提防……因为天才和能力时常会被流

用。”

一一悉尼胡克《历史中的英雄》

材料三在伯利克里执政时期，公民大会拥有全部的最高政权。雅典公民每隔10天集合一次，决定国家大事。……

五百人议事会的议员用抽签方法从公民中选出，五百人分成10个议员团，每年分为十个时段，每个议员团轮流执行五

百人议事会的职务。

一一《历史研究与资源丛书》

（1）据材料一，概括张传玺的观点，结合所学知识说明提出这一观点的依据。

（2）据材料三，说明古代希腊是如何提防材料二中的英雄人物的？

（3）综合上述材料，谈谈你对上述不同政治制度的认识。

参考答案

一.选择题（12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）

1、C

【解析】

根据材料“柏拉图主张抛弃艺术以培育理性；亚里士多德则认为借助艺术可以培养人的理性”可见两者都提倡理性，

故C选项正确；柏拉图主张抛弃艺术，故A选项说法有误，排除；材料中没有提及教育使人认识美德，故B选项排除;

材料中没提及教会束缚和复兴文化，故D选项排除。

2、B

【解析】

材料强诡欧洲委员会开展的一体化行动是在践行着欧洲共同价值观，即欧洲共同的价值观造就了欧洲一体化。故答案

为B项。A项是对材料的进一步拓展并非材料本身所强调的，排除；C项欧洲一体化并非形成一个国家，排除；D项材

料没有涉及世界其他地区文化渊源，不具有可比性，排除。

3、D

【解析】

降低个人所得税，企业营业所得税，并且对加班工资增税，同时对失业金、病假补贴等征税，这样做能够刺激生产，

同时减少国家财政开支，有助于推动经济增长，D正确；A与题无关，排除；B属于片面解读材料，题干不仅仅涉及

社会福利调整，排除；德国的税制改革减少了社会福利，不利于改善贫富差距，排除C。

4、A

【解析】

依据材料信息结合所学可知，克里斯提尼以新的行政选区制度打破了部落贵族势力对政权的控制，使雅典国家组织完

全形成，因此A选项正确；该做法扩大了所有合法公民的权利，不仅仅涉及工商业奴隶主，B选项错误；C选项中“最

终消失”的说法太绝对，排除；材料没有涉及五百人议事会的权力变化，D选项错误。故选A。

5、C

【解析】

试题分析：材料中的“驰书迅己极，云是君所寄”表明应该是与通讯相关的的内容，所以排除AD两项。材料中的“既非

君手书，又无君默记。……况经三四译，岂能达人意”表明不是电话，而是电报，故答案选择C项。

考点：中国近现代社会生活的变迁•交通、通讯工具的进步•通讯工具的进步

6、A

【解析】

试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍，而通过材料并结

合所学知识不难发现，本题答案是A。因为人是万物的尺度、人的感觉是判定一切的准绳都是古希腊哲学家普罗泰格

拉的核心主张。

考点；西方人文精神的起源•智者运动•普罗泰格拉

7、D

【解析】

从材料“但是如不经一番史料的搜求，特殊问题的提出和解决，那进一步的理论争斗，断断是不能出现的”可以看出

史学理论的构建离不开史料，故D正确；材料强调的是史料对于史学研究的作用，但“依赖于”的说法过于绝对，故

A不正确；材料没有体现理论斗争的信息，故B不正确；C向本身说法不正确。

8、A

【解析】

根据所学知识可知，19世纪30年代以后，欧美资本主义国家的社会矛盾日益尖锐，现实主义文学兴起，逐渐成为文

学的主流。它关注社会问题，典型地再现社会风貌，深入剖析社会生活的本质，揭露和批判社会的罪恶，符合“按照

'本来如此'的面目再现生活”，故A选项正确；根据所学知识可知，人文主义是文艺复兴运动的核心，它强调人的

个性，要求追求现世的幸福，与反映社会现实无关，故B选项错误；理性主义是启蒙运动的核心思想，它鼓励人独立

思考理性判断，与反映社会现实无关，故C选项错误；现代主义强调集中表现自我，手法比较荒诞，故事的开头和结

尾没有明显的理由，故事背景模糊不清，因果关系不明，语言风格悖离传统，表现了西方世界的精神危机，与反映社

会现实无关，故D选项错误。

9、B

【解析】

美国是通过摆脱英国殖民统治建立的国家，没有封建传统的束缚，选项B正确；自然资源、移民数量以及科技均不是

美国的突出优势，选项A、C、D排除，

10、D

【解析】

反秦过程中六国旧贵族再次打出故国名称，说明当时统一理念尚未深入人心，D正确；材料描述现象与宗法观念无关,

排除A；秦的统一顺应历史潮流，排除B；郡县制加强了中央集权，排除C。

11、D

【解析】

“俄国记者扬切韦茨基描述天津战役时写到”表明此次战役是八国联军侵华战争，进一步破坏中国领土主权完整的是

第二次鸦片战争，故A项错误；迫使清政府允许其在华投资设厂，是甲午中日战争，故B项错误；将战火从广东扩大

到了华北地区是第二次鸦片战争，故C项错误；使列强获得武装控制京津的特权的是八国联军侵华战争，故D项正确。

【点睛】

解答本题的关键是从“杨村战役”“聂士成军队”以及俄国记者，可知是1900年八国联军侵华战争。

12、A

【解析】

本题以甲午战争中国战败的原因为背景材料，旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。根据材料中“我

国实以急去旧治，更张新政，以为国可存立之一大要图”“今贵国亦不可不以去旧谋新为当务之急，亟从更张，则国

可相安”可知，在日本联合舰队司令看来，日本因新政而自强，中国只有从根本上改革才能免于败亡，A项正确；材

料未涉及中国清政府部分官员是否变节，B项错误；材料主旨体现的是清政府改革与日本的比较，而不是日本发动战

争的蓄谋，排除C项；材料未涉及中国将领对时局的认识问题，D项错误。

二、非选择题(2小题，共52分)

13、态度：肯定传统文化的优秀部分，发扬文化的民族性；将传统文化和西方文化相结合，创新中国文化。

评价：焕发了传统文化的生命力，推动传统文化向近代文化的转型；促进了新思想的传播，推动中国近代思想解放；

顺应了时代发展要求，推动了近代中国的社会变革。

【解析】

态度：依据材料“虽然至近代已经成为弱势文化，但其中不乏合理性和生命力”来看，近代前期先进的中国人肯定了

传统文化的优秀部分，发扬了文化的民族性，依据材料“西方文化(当然包括马克思主义)和中国优秀的民族文化相

结合，通过文化整合实现文化转型，创造新的中国文化”来看，他们将传统文化和西方文化相结合，创新中国文化；

评价：