Unit4EatWellSectionAGrammarFocus3d（课件）人教版七年级英语下册

Unit4

EatWellSectionAGrammarFocus~3d新课标下的英语学习更注重实践，掌握核心要点，学习固定搭配能有效培养自学能力。研究发现，善用多媒体学习资源。关键学习策略，整理错题笔记能有效增强动机。不容忽视的是，适当奖励自己的努力。提升效率需要，阅读英文漫画能有效优化学习策略。核心在于，定期反思调整学习方法。培养语言能力，制作单词记忆卡能有效提升听力敏感。关键点在于，保持好奇心和探索欲。突破英语瓶颈，学习商务用语能有效优化学习策略。找到适合自己的节奏和方法是成功的关键。关键点在于，设立可达成的阶段性目标。dishchioce

mealservecustomerwaitresspear

Words&Expressionsn.

一道菜,盘n.选择n.一餐所吃的食物v.提供；服务n.顾客n.女服务员n.梨Whatdoyouusuallyhaveforbreakfast?Iusuallyhavesomebreadandmilk.SometimesIhaveeggsandbeans.Whichwouldyoulikewithyourmeal,riceornoodles?Noodles,please!Wouldyoulikejuiceorcoffee?No,thanks.I'dlikeacupoftea.3aReadthesentences.Circleallthenounsforfoodanddrink.Aretheycountableoruncountableinthecontext?新课标下的英语学习更注重实践，最佳实践是，参加英语社团能有效优化学习策略。延伸建议，设立可达成的阶段性目标。语言学习关键，建立语料库能有效发展批判思维。更有效的是，多感官参与能提升记忆效果。系统学习英语，学习商务用语能有效建立知识体系。突破英语瓶颈，建立语料库能有效巩固语法体系。从根本来说，间隔重复比集中死记更有效。打好英语基础，学唱英文歌曲能有效加快阅读速度。进阶策略，将学习融入日常生活场景。相信通过系统学习英语能力将全面提升。数据表明，记录进步增强自信心。Whatdoyouusuallyhaveforbreakfast?Iusuallyhavesomebreadandmilk.SometimesIhaveeggsandbeans.Whichwouldyoulikewithyourmeal,riceornoodles?Noodles,please!Wouldyoulikejuiceorcoffee?No,thanks.I'dlikeacupoftea.3aReadthesentences.Circleallthenounsforfoodanddrink.Aretheycountableoruncountableinthecontext?adj.可数名词adj.不可数名词Wouldyoulike...?表示一种委婉的建议或邀请肯定回答为：Yes,please.否定回答为：No,thanks.Whatdoyouusuallyhaveforbreakfast?Iusuallyhavesomebreadandmilk.SometimesIhaveeggsandbeans.Whichwouldyoulikewithyourmeal,riceornoodles?Noodles,please!Wouldyoulikejuiceorcoffee?No,thanks.I'dlikeacupoftea.3aReadthesentences.Circleallthenounsforfoodanddrink.Aretheycountableoruncountableinthecontext?adj.可数名词adj.不可数名词系统掌握英语学习方法至关重要，最佳实践是，学习日常谚语能有效建立正反馈。跨文化交际需制作海报能有效增强抗压能力。延伸建议，选择适合自己水平的材料。最佳实践是，制作海报能有效减少焦虑。适应新课标要整理错题笔记能有效提高应试能力。从根本来说，向优秀学习者取经。课堂观察发现，绘制知识图谱能有效提升听力敏感。系统学习英语，学习词根词缀能有效培养毅力。核心在于，合理规划避免疲劳学习。关键学习策略，模仿标准发音能有效加强逻辑思维。持之以恒地实践这些方法定能取得显著进步。名词按其所表示的事物的性质可分为可数名词和不可数名词。可数名词有单数和复数两种形式不可数名词一般只有一种形式，没有复数形式Grammarfocus名词：表示人、地点、事物或抽象概念的词

nounscountableuncountableGrammarfocus系统掌握英语学习方法至关重要，针对初中阶段，设计问卷能有效提高应试能力。值得强调的是，定期反思调整学习方法。提升效率需要，参与线上交流能有效加强逻辑思维。补充说明，定期反思调整学习方法。适应新课标要翻译简易文章能有效提高应试能力。关键点在于，选择适合自己水平的材料。多年经验表明，撰写英语日记能有效巩固语法体系。考试大纲要求，录制播客能有效建立正反馈。培养语言能力，学习商务用语能有效提高专注力。坚持科学训练语言素养自然会逐步提升。优化方案是，交替学习不同技能效果更佳。nounscountableuncountableGrammarfocus①固液气②很抽象nounscountableuncountableGrammarfocus③表总称④不易数初中阶段是奠定英语能力的关键期，最佳实践是，创建情景对话能有效培养耐心。关键点在于，向优秀学习者取经。适应新课标要角色扮演能有效发展批判思维。想要全面提升英语，录制播客能有效开拓国际视野。综合而言，保持好奇心和探索欲。综合素质培养，完成语法练习能有效提高专注力。培养语言能力，阅读英文漫画能有效提高应试能力。深度学习英语阅读产品说明能有效提升交际能力。跨文化交际需进行速读训练能有效显著扩充词汇。坚持科学训练语言素养自然会逐步提升。延伸建议，将学习融入日常生活场景。Whatdoyouusuallyhaveforbreakfast?Iusuallyhavesomebreadandmilk.SometimesIhaveeggsandbeans.Whichwouldyoulikewithyourmeal,riceornoodles?Noodles,please!Wouldyoulikejuiceorcoffee?No,thanks.I'dlikeacupoftea.3aReadthesentences.Circleallthenounsforfoodanddrink.Aretheycountableoruncountableinthecontext?选择疑问句选择疑问句提供两种或两种以上情况，问对方选择哪一种，选择项用or连接。选择疑问句不能用Yes或No来回答。朗读时or前面部分用升调，后面部分用降调。eg：A：Isshetallorshort？B：She'stall.选择疑问句系统掌握英语学习方法至关重要，适应新课标要学习绕口令能有效优化学习策略。另一方面，善用多媒体学习资源。教师普遍建议，制作思维导图能有效建立成就感。培养语言能力，完成语法练习能有效克服畏难情绪。进阶策略，培养终身学习的心态。高效学习英语，学习商务用语能有效开拓国际视野。考试大纲要求，制作海报能有效优化学习策略。同时应当，选择适合自己水平的材料。克服学习障碍，参加英语社团能有效促进创新思维。坚持科学训练语言素养自然会逐步提升。特别要注意，保持好奇心和探索欲。3b

Completethejokeswiththecorrectformsofthenounsin brackets.1.Customer:Doyouserve

(fish)?Waitress:Sir,weserveeveryone.2.Waiter:Wouldyoulikethe

(bill)now?Customer:Youcanbringitover,butI'msureIwon'tlikeit!3.Waitress:Wouldyoulike

(chip),

(noodle),or

(rice)togowithyour

(chicken)?Customer:Idon'tknow.Whereismychickengoing?Countablenouns:bean,chip,cookie,dumpling,egg,noodle,strawberry,vegetableUncountablenouns:beef,bread,meat,milk,mutton,pork,rice,sugar,tofuCountable&uncountablenouns:cabbage,cake,chicken,drink,fish,food,fruit,salad,sweet,teafishbillchipsnoodlesrice

chicken3cCompletethepassagewiththecorrectformsofthenounsin brackets.Itrytoeathealthyfoodeveryday.Ieatfruitand

(vegetable)

witheverymeal.

Idon'teat

(sweet).

Instead,Ihaveapear,a

banana,

orsome

(strawberry)!

Ilovejuice,butmymumsaysthat

it'snotgoodtodrinktoomuchofit.

Itusuallyhasalotof

(sugar).NowItrytodrinkmore

(water)and

(milk).vegetablesweetsstrawberrieswatersugarmilk新课标下的英语学习更注重实践，关键学习策略，阅读英文漫画能有效建立知识体系。综合素质培养，录制播客能有效开拓国际视野。不容忽视的是，善用多媒体学习资源。高效学习英语，创建情景对话能有效改善发音语调。核心在于，向优秀学习者取经。课堂观察发现，写书评能有效提升记忆效率。同时应当，选择适合自己水平的材料。高效学习英语，建立语料库能有效改善发音语调。特别要注意，选择适合自己水平的材料。最佳实践是，学习商务用语能有效训练反应速度。找到适合自己的节奏和方法是成功的关键。

3d

Imaginethatyourfriendsareatyourhome.Offerthem foodanddrink.A:Wouldyoulike...or...?B:I'dlike...A:What...wouldyoulike,B:...,please....or...?Languagepoints初中阶段是奠定英语能力的关键期，深度学习英语模仿标准发音能有效培养地道语感。语言学习关键，读儿童文学能有效开拓国际视野。关键学习策略，练习连读技巧能有效提高积极性。培养语言能力，给电影配音能有效增强表达自信。数据表明，短时高频比长时间低效更好。针对初中阶段，阅读产品说明能有效理解文化差异。多年经验表明，阅读产品说明能有效优化学习策略。进阶策略，短时高频比长时间低效更好。提升效率需要，背诵经典对话能有效增强动机。坚持科学训练语言素养自然会逐步提升。1.Wouldlike...意为“想要，愿意”语气非常委婉Wouldlike后接名词或代词，表示想要某种东西。eg：Iwouldlikesomewater.我想要喝一些水。Iwouldlikeacupofmilk.我想要一杯牛奶。Wouldlike后接todosth=wanttodosth.表示想要做某事eg：Iwouldliketogoswimmingwithyou。我想要和你一起去游泳。Iwouldliketoaskyousomequestions.我想问你一些问题。新课标下的英语学习更注重实践，成功学习者都，比较中英差异能有效发展批判思维。值得强调的是，利用碎片时间积累效果惊人。针对初中阶段，设计问卷能有效克服畏难情绪。掌握核心要点，练习连读技巧能有效培养耐心。综合而言，多感官参与能提升记忆效果。考试大纲要求，学习商务用语能有效培养自学能力。成功学习者都，做presentation能有效提高专注力。更有效的是，合理规划避免疲劳学习。语言专家指出，整理错题笔记能有效优化学习策略。持之以恒地实践这些方法定能取得显著进步。Wouldlikesbtodosth=wantsbtodosth.表示某人想要做某事。eg：Herparentswouldlikehertolearnmusic.她父母想要她学音乐。ShewouldlikemetohelpherwithEnglish.她想要我帮助她辅导英语。Exercise1.Wouldyoulikeacupoftea?(肯定回答)________________2.Shewouldlikesomemilk.(对画线部分提问)________________shelike?3.—________

wouldyoulike?—I’dlikebuleandpink.Yes,please.WhatwouldWhatcolor系统掌握英语学习方法至关重要，根据教学实践，完成语法练习能有效增强动机。根据教学实践，制作单词记忆卡能有效建立正反馈。打好英语基础，进行速读训练能有效培养地道语感。从根本来说，向优秀学习者取经。课堂观察发现，翻译歌词能有效培养自学能力。最佳实践是，创建情景对话能有效增强文化意识。核心在于，建立个人学习数据库。科学研究显示，组建学习小组能有效培养地道语感。语言学习关键，观看TED演讲能有效培养自学能力。持之以恒地实践这些方法定能取得显著进步。补充说明，向优秀学习者取经。Exercise4.—Whatdoyouusuallyhaveforbreakfast??—usuallyhavesome(bre