八下第一章化学基础复习空气成分探究氧气性质教

第一讲：基础复习、空气的成分和氧气的性质基础复习：基础知识点词汇符号与模型、常见元素和符号、化合价、分子原子离子的关系、原子结构的认识、α粒子实验、原子结构示意图、同位素、周期表（周期和族）、元素分布、物质分类、化学式符号的意义和角标的意义、相对原子质量，相对分子质量【小试身手】1．仔细观察下列四幅图片，不属于模型的是（）A．B．C．D．【答案】A2.下图是电解水时，水分子分解过程示意图，关于对该图理解的叙述中，正确的是（）A．水分子中含有氢分子和氧原子B．分子可分，原子不可分C．水分子是保持水化学性质的最小微粒D．水电解过程中，分子的种类、原子的数目不变【答案】C3．下列关于微观粒子的说法正确的是（）A．分子可分，原子不可分B．质子数相同微粒不一定属于同种元素C．原子得失电子形成子后，原子核发生了变化D．某种微粒由3个氢原子核和2个电子构成，该微粒的组成可用表示【答案】B4．如图为三种原子的部分信息(质量数＝质子数＋中子数)，下列说法正确的是（）A．A与B属于同种元素B．A与B中子数相同C．A与C互为同位素原子D．C的核外电子数为21【答案】C5．1911年，英国科学家卢瑟福进行了著名的粒子轰击金箔实验（如图），根据实验，不能获得的结论是（）A．金原子核带正电 B．金原子核外电子带负电C．金原子核体积很小 D．金原子核的质量比粒子大得多【答案】B6．下列物质的化学式书写正确的是（）A．铜AuB．氖气Ne2C．氯化铝AlCl D．氧化铁Fe2O3【答案】D7．下列物质属于氧化物的是（）A．O2 B．H2O C．KClO3 D．KMnO4【答案】B8．佛山西樵山是岭南名山，有“天然氧吧”之美誉。山林里空气中的自由电子附着在氧分子上形成负氧离子O2，被称为“空气维生素”。O2的相对分子质量是（）A．16 B．32 C．31 D．33故选：B。一定条件下氯酸钾、氧化汞能分解产生氧气，关于这两种物质的说法中正确的是(D)A

都含有氧气B.都属于氧化物C.都含有氧分子D.都是含氧化合物故选：D。10．下列关于二氧化硫的说法正确的是（）A.一个二氧化硫分子是由硫元素和氧元素组成的B.二氧化硫是由二氧化硫分子构成的C.二氧化硫是由一个硫元素和一个氧元素组成的D.一个二氧化硫分子含有一个硫原子和一个氧原子故选：B。11．化学用语是学习和研究化学的重要工具，请按要求填空：（1）2个氢原子______；1个镁离子______；2个氯分子______；碳酸钾______；三氧化硫中氧元素的化合价为2价______；【答案】

2H

Mg2+

2Cl2

K2CO3

②③①12．写出下列物质的化学式：硫酸钡__________，碳酸银________，硫酸铁__________，氧化亚铁_________，氧化铁_________，氢氧化钡_______，氢氧化铁_________，氯化铵_________，硝酸汞_________，硫化钠__________，硫酸铵__________，碳酸铵__________，硝酸铵___________，氢氧化铝_________，硫化铵_________，知识整理知识整理知识点一、空气的主要成分空气成分氮气氧气稀有气体二氧化碳其他气体和杂质体积分数78%21%0.93%0.04%0.03%空气组成成分探究：（2）空气的利用：（1）O2的用途：供给呼吸；支持燃烧，也叫助燃，常用于焊接、切割金属等方面。（2）N2：a性质：无色、无味的气体，难溶于水；不支持燃烧。化学性质较稳定。b用途：灯泡中充氮气可延长使用寿命；食品包装充入氮气可防腐；制造化肥、炸药的重要原料；液氮可以做冷冻剂，医疗上用液氮冷冻麻醉或冷藏人体细胞组织等。（3）稀有气体：a氦、氖、氩、氪、氙和氡等气体的总称，是混合物。b性质：无色、无味的气体，难溶于水，化学性质不活泼。c用途：常用作保护气；做光源（稀有气体通电能发出不同颜色的光）。知识点二、氧气体积分数的测定(1)测定原理：在一个密闭容器中，用一种足量的易燃物质(如红磷或白磷)与容器中的氧气反应，生成一种固体，使密闭容器内压强减小。在大气压的作用下，水被压入密团容器中，被压入的水的体积，即为空气中氧气的体积。(2)实验装置(3)实验步骤(易燃物质以红磷为例，下同)①先在集气瓶内加入少量水，将集气瓶内水面上的容积分成五等份并做上记号。②连接装置，并检查装置的气密性。③用止水夹夹紧橡皮管，点燃红磷，迅速伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞。④待红磷熄灭并冷却至室温后，振荡集气瓶，打开止水夹。(4)实验现象：红磷剧烈燃烧，放出大量的热，有大量白烟产生；待集气瓶冷却后，打开止水夹，水经导管进入集气瓶，消耗的气体跟剩下的气体的体积比约为1:4。(5)实验结论：空气中氧气的体积约占空气总体积的1/5。(6)反应的文字表达式：磷+氧气点燃五氧化二磷(7)实验注意事项①在实验前，导管应预先注满水，否则在燃烧完毕，装置冷却后打开止水夹时，进入的水会有一部分留在导管中，使得进入集气瓶内水的体积减少，导致测量结果偏小。②实验过程中要确保装置的气密性良好。如果气密性不好，当集气瓶内氧气耗尽时，瓶内压强减小，瓶外空气会进入集气瓶内，导致进入水的体积减少，测得氧气的体积分数偏小。③实验过程中红磷应过量，燃烧时才能完全消耗掉瓶内空气中的氧气。如果红磷的量不足，则不能把集气瓶内空气中的氧气完全反应掉，导致测得空气中氧气的体积分数偏小。④实验结束后，待装置冷却至室温后才能打开止水夹，否则会因为集气瓶内气体温度较高，气体压强较大，从烧杯进入集气瓶中的水的体积减少，导致测量结果偏小。⑤可用来反应的物质必须是易与氧气反应而不与空气中其他气体反应，且没有气体生成的物质。不能采用硫、木炭、铁丝等物质代替红磷完成空气中氧气含量测定的实验。硫和木炭燃烧后的生成物分别为二氧化硫和二氧化碳，均为气体，这些气体的体积会弥补反应所消耗的氧气的体积，导致测量结果不准确；而铁丝在空气中难以燃烧，瓶内空气体积几乎不会变化，因而集气瓶内的水面几乎不上升。实验结果原因分析测得氧气减少的体积小于1/5装置漏气红磷量不足未冷却至室温就打开止水夹测得氧气减少的体积大于1/5点燃红磷后，塞紧瓶塞太慢实验开始时，没有夹成没夹紧止水夹【实验改进】知识点三、氧气的性质1.物理性质：密度略大于空气的密度。不易溶于水。气态的氧是无色无味的，液态氧和固态氧是淡蓝色的。化学性质：氧气化学性质比较活泼。氧气具有助燃性和氧化性。2．氧气的检验方法：把一根带火星的木条伸入集气瓶中，如果带火星的木条复燃，证明是氧气。物质反应现象化学方程式（表达式）磷产生大量白烟、放热4P+5O22P2O5木炭①木炭在空气中燃烧时持续红热，无烟无焰；木炭在氧气中剧烈燃烧，并发出白光②放热、生成能使澄清石灰水变浑浊的气体C+O2CO2硫①在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰②放热、生成有刺激性气味的气体S+O2SO2氢气①纯净的氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰②放热、生成能使无水硫酸铜变蓝的液体2H2+O22H2O铁铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放热，生成黑色固体3Fe+2O2Fe3O4铜红色的固体逐渐变成黑色2Cu+O22CuO一氧化碳产生蓝色火焰，放热，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体2CO+O22CO2甲烷产生明亮的蓝色火焰，放热，产生能使无水硫酸铜变蓝的液体，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体CH4+2O2CO2+2H2O蜡烛火焰发出白光，放热，产生能使无水硫酸铜变蓝的液体，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体石蜡＋氧气水＋二氧化碳3．探究实验①木炭燃烧实验：【实验操作】用坩埚钳夹取一小块木炭，在酒精灯上加热到发红，插入到盛有集气瓶的氧气中（由瓶口向下缓慢插入），观察木炭在氧气里燃烧的现象。燃烧停止后，取出坩埚钳，向集气瓶中加入少量澄清的石灰水，振荡，观察现象。【实验现象】木炭在空气中燃烧时持续红热，无烟无焰；在氧气中燃烧更旺，发出白光。向集气瓶中加入少量澄清的石灰水后，澄清的石灰水变浑浊。【化学方程式】C+O2CO2【注意事项】木炭应该由上向下缓慢伸进盛有氧气的集气瓶中，原因：为了保证有充足的氧气支持木炭燃烧，防止木炭燃烧生成的二氧化碳使木炭熄灭，确保实验成功。②硫燃烧实验：【实验操作】在燃烧匙里放少量硫，在酒精灯上点燃，然后把盛有燃着硫的燃烧匙由上向下缓慢伸进盛有氧气的集气瓶中，分别观察硫在空气中和在氧气中燃烧的现象。【实验现象】硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰。生成有刺激性气味的气体。【化学方程式】S+O2SO2【注意事项】在集气瓶中加入少量的氢氧化钠溶液，可以吸收有毒的二氧化硫，防止造成空气污染。【思考】能用S、C代替P做测定空气中含氧量（体积）的实验吗？为什么？③细铁丝在氧气中燃烧的实验：【实验操作】把光亮的细铁丝盘成螺旋状，下端系一根火柴，点燃火柴，待火柴快燃尽时，由上向下缓慢插入盛有氧气的集气瓶中（集气瓶底部要先放少量水或铺一薄层细沙）。【实验现象】细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体。【化学方程式】3Fe+2O2Fe3O4【注意事项】①用砂纸把细铁丝磨成光亮的银白色，是为了除去细铁丝表面的杂质。②将细铁丝盘成螺旋状，是为了增大细铁丝与氧气的接触面积。③把细铁丝绕在火柴上，是为了引燃细铁丝，使细铁丝的温度达到着火点。④待火柴快燃尽时才缓慢插入盛有氧气的集气瓶中，是为了防止火柴燃烧时消耗氧气，保证有充足的氧气与细铁丝反应。⑤由上向下缓慢伸进盛有氧气的集气瓶中是为了防止细铁丝燃烧时放热使氧气从集气瓶口逸出，保证有充足的氧气与细铁丝反应。4．化合反应和分解反应化合反应：由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应。分解反应：由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应叫做分解反应。化合反应的特点是“多变一”，分解反应的特点是“一变多”。题型一：空气成分和氧气的性质【例题精讲】1、下列有关空气的说法错误的是（）A．人类和动植物在地球上生存，原因之一是因为地球周围存在空气B．纯净的空气是没有颜色，没有气味的气体C．空气，看不见摸不着，所以没有质量D．空气，看不见摸不着，也尝不出它的味道，但它确实存在【答案】C2、.中国举办的2019年世界环境日，主题是聚焦空气污染防治，口号是“蓝天保卫战，我是行动者”。下列关于空气的说法中，正确的是（

）A.

空气中少量的二氧化碳是形成酸雨的主要气体B.

空气中的氧气化学性质比较活泼，具有可燃性C.

空气中含有少量的稀有气体，它们可用于制造霓虹灯D.

空气中分离出来的氮气用于食品防腐，是利用了氮气的物理性质【答案】C3、下列对空气的叙述正确的是（）A．按质量分数计，空气中含氧气约21%，含氮气约78%B．空气的成分是固定不变的C．洁净的空气属于纯净物D．空气的成分是相对稳定的，主要是由氮气和氧气组成【答案】D小试身手小试身手1、氮气的用途很广泛，下列不属于氮气的用途的是()A．合成氨制氮肥 B．充入灯泡作保护气C．液氮作制冷剂 D．医疗上作为危重病人的急救气体【答案】D2、空气是一种宝贵的资源，下列生产生活中用到的气体不是来自空气的是()A．用于医疗急救的O2 B．用于生产氮肥的N2 C．作为燃料电池燃料的H2 D．用于飞艇的He【答案】C3、2021年12月9日，“太空教师”翟志刚、王亚平、叶光富在中国“天和号”空间站进行“天宫课堂”第一课。水球光学实验中打入的“人造空气”含有21%氧气、78%氮气和0.7%二氧化碳等物质。下列说法正确的是（）A．用红磷燃烧实验可测定“人造空气”中O2的含量B．将燃着的木条放入“人造空气”中，会很快熄灭C．题干中的21%和78%指的是气体物质的质量分数D．若“人造空气”只含有O2，将更有益于人的呼吸【答案】A题型二：氧气的体积分数测定【例题精讲】1、在做测定空气中氧气含量的实验时，需要一个如图所示的集气瓶。下列将集气瓶剩余的容积划为5等份的做法中，正确的是（

）A．用尺量出集气瓶中剩余容积的高度，平均分成等距的5等份B．在集气瓶的剩余容积中，每倒入50ml水画一条线，标上1、2、3、4C．先在集气瓶中装满水，然后把水全倒入量筒中，将其体积5等分，每倒A入集气瓶中1份，在集气瓶上画一条线，标上1、2、3、4D．先将集气瓶装满水，倒出部分水于量筒中，将其体积5等分，每倒入集气瓶中1份，在集气瓶上画一条线，标上1、2、3、4【答案】D2、小乐利用图甲所示装置测定空气中氧气的含量，其中燃烧匙内的白磷用电加热装置点燃，瓶内气压用气体压强传感器测定，其变化如图乙所示。则下列分析合理的是（）A．t1时刻后的一段时间内瓶内气压显著增加，其原因是白磷燃烧产生大量白雾B．从瓶内气压达到最高点直至t2时刻，瓶内温度始终保持不变C．通过t2时刻瓶内的气压值，可以计算得出氧气约占空气质量的D．t3时刻后的一段时间内瓶内气压又显著增加，其原因是气体的体积减小【答案】D3、对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是（

）A.甲图通过水体积的变化得出空气中O2体积B.乙图中的水吸收反应放出的热量C.丙图中的水通过冷却溅落融熔物，防止集气瓶炸裂D.丁图中的水先将集气瓶内的空气排净，后便于观察H2何时收集满【答案】B4、某化学兴趣活动小组为测定空气中氧气的含量，进行如下探究实验（如图，白磷的着火点为40℃），以下说法正确的是（

）A．白磷可以用木炭粉代替B．反应中，活塞先向右移，再向左移，最后停留在4刻度处C．白磷量的多少对实验结果无影响D．白磷燃烧产生大量的白雾【答案】B5、如图所示的密闭装置中进行白磷燃烧实验，在白磷被点燃至装置恢复到室温的这段时间内，集气瓶中的气压随时间变化的图像最接近的是（

）A.B.C.

B.C.

D.【答案】C6、某科学兴趣小组对教材中“测定空气中氧气含量”的实验（见图I）进行了大胆改进，设计图（Ⅱ）（选用容积为45mL的试管作反应容器）实验方案进行，收到了良好的效果。请你对比分析下面图I、图Ⅱ实验，回答下列有关问题：（1）A瓶冷却后打开止水夹，现象为：。（2）某同学用图Ⅱ实验的操作步骤如下：①点燃酒精灯；②撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹；③将少量红磷平装入试管中，将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处，并按图Ⅱ中所示的连接方式固定好，再将弹簧夹夹紧橡皮管；④读取注射器活塞的数据。你认为正确的实验操作顺序是______填序号）。（3）图Ⅱ实验中，注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为______mL刻度处才停止。【答案】

（1）水通过导管进入集气瓶A，且约占集气瓶容积的1/5

③①②④

17、小敏用图甲装置测定空气中氧气含量。（1）红磷点燃后立即伸入瓶中并塞紧瓶塞，此时能观察到的现象是。（2）火焰熄灭后振荡集气瓶，等装置冷却至室温，打开止水夹，烧杯内的部分水通过导管进入集气瓶，集气瓶中消耗的氧气体积可用表示。（3）小敏将装置改成图乙所示，点燃红磷前先塞紧瓶塞，再用电热棒给红磷加热。请分析改进后的优势：。【答案】（1）红磷剧烈燃烧，产生大量白烟，放出大量热量（2）进入集气瓶的水的体积（3）能避免甲实验中将燃烧匙伸入时因受热导致部分空气逸出而形成误差，从而使实验结果更准确。8、为测定空气中氧气的含量，小华同学打算设计如下方案：选用实际容积为40mL的试管作反应容器，将过量的白磷放入试管，用橡皮塞塞紧试管口，通过导管与实际容积为60mL且润滑性很好的针筒注射器组成如图的实验装置。假设此实验能按照小华的设想正常进行，且白磷所占体积与导管内的气体体积忽略不计，请回答下列问题：（1）实验前，打开弹簧夹，将注射器的活塞前沿从20mL刻度处推至15mL刻度处，然后松手，若活塞仍能返回至20mL刻度处，则说明。（2）若先夹紧弹簧夹，用酒精灯加热白磷，燃烧结束，等到试管冷却后再松开弹簧夹。此时观察到的现象为。（3）若不使用弹簧夹，用酒精灯加热白磷，充分反应直至燃烧结束，试管冷却。此时观察到的现象为。（4）若将白磷换成木炭，用酒精灯加热，充分反应直至燃烧结束，冷却后，不管使不使用弹簧夹，发现注射器的活塞不变化。原因是。（5）若按小华的设想进行实验，实际可能遇到诸多问题而发生危险，造成实验失败。例如。【解答】解：（1）装置气密性良好。（2）活塞向左移动，直至到12mL处停止。（3）活塞向左移动，直至8mL处停止。（4）反应前后气体体积不变，压强不变，活塞不变化。（5）白磷会发生自燃（或橡胶塞被弹出）。小试身手小试身手1、暖宝宝（主要成分为铁粉、木炭、食盐）的热量来源于铁粉的氧化。小涛同学设计使用暖宝宝贴来测定空气中氧气的含量，实验开始前的装置如图，实验后从量筒中流入玻璃瓶（容积为250mL）中的水的体积为45mL（铁粉生锈消耗的水忽略不计）。下列说法错误的是（

）A．实验前必须检查装置的气密性B．通过本次实验数据测得空气中氧气的体积分数为18%C．若测得空气中氧气体积分数偏低，可能是暖宝宝的使用数量不足D．要等温度计示数恢复至实验前的温度才能记量筒内剩余水的体积【答案】B2、某校兴趣小组同学将课本“测定空气中氧气的含量”实验装置（如甲图）改进为新的实验装置（如乙图），下列有关改进后的装置评价不恰当的是（）

A．在密闭容器中进行，环境污染少 B．装置简洁，操作简单，节约药品C．实验中活塞先向左移，后向右移 D．更方便推算出空气中氧气的含量【答案】C3、利用红磷燃烧测定空气中氧气体积分数的实验中，传感器记录集气瓶中气压随时间变化的情况如图所示。下列说法不正确的是

（

）A．a点时集气瓶冷却至室温 B．a点时集气瓶内气压大约是大气压的4/5C．实验开始时气压变大是因为有P2O5生成 D．a点后气压增大是由于水倒吸入集气瓶【答案】C4、已知在空气中，温度超过40℃，白磷就可以自燃，即和氧气反应生成五氧化二磷。用下图装置测定空气中氧气的体积分数。实验步骤为：集气瓶里先装适量a体积的水，在酒精灯灯焰上把玻璃棒下端加热，装置如图密封。用力把玻璃棒按下与白磷接触，白磷燃烧。燃烧停止后，稍振荡，完全冷却后，量出集气瓶中水的体积（b）和整个集气瓶体积（c）。下列说法错误的是（）A．反应过程中集气瓶内液面的变化是先下降后上升B．该实验测得氧气与空气的体积比为（ba）：（ca）C．燃烧匙中的白磷不可以换成细铁丝或硫粉D．该装置没有用止水夹，实验过程中气体会受热膨胀逸出导致测量结果偏大【答案】D5、小温同学利用如图所示装置测定空气中氧气的含量。对该实验分析正确的是（）A．白磷燃烧会产生大量的白雾B．白磷燃烧结束就可将试管倒扣C．倒扣试管后试管内液面会上升D．可以用木炭粉代替白磷实验【答案】C7、小科对“空气中氧气体积含量的测定”进行了改进，他根据铁会与氧气反应的原理，设计了如图所示的实验装置（装置中的饱和食盐水、活性炭会加速铁生锈）。已知广口瓶的有效容积为242mL，实验10分钟后打开止水夹，水从烧杯流入广口瓶中的体积为48mL。下列说法错误的是（）A．该实验可有效解决教材中用红磷燃烧污染空气的问题B．该实验的不足之处在于实验前广口瓶底未放少量水C．分析本次实验数据，空气中氧气的体积分数约为19.8%D．若反应时间加长，可使结果更接近实际空气中氧气所占体积的比例【答案】B8、如图所示，等体积的甲、乙两集气瓶内充满空气，燃烧匙内分别盛有过量的红磷和硫粉，点燃使它们充分反应，冷却至室温，打开弹簧夹，出现的现象是（

）A．甲瓶中有水流入，乙瓶没有水流入 B．甲瓶没有水流入，乙瓶中有水流入C．甲、乙两瓶均有水流入 D．甲、乙两瓶均无水流入【答案】C9、如图a是法国化学家拉瓦锡加热汞研究空气成分所用的装置，他测出氧气约占空气总体积的；如图b是我们的用来测定空气中氧气含量的实验装置，实验中吸入的水的体积往往小于集气瓶剩余容积的。下列关于出现这样的现象的解释合理的是（）A．汞与氧气反应生成物是固体，而红磷燃烧产生大量烟雾B．曲颈瓶整体成形，不需要连接，气密性更好，避免漏气C．红磷点燃后再放入瓶中，会使集气瓶中原有的空气逸出D．现在空气中氧气含量与拉瓦锡所处的时代相比降低了【答案】B10、如图为测定空气中氧气含量的实验装置，下列做法合理的是（）A．用过量的红磷进行实验B．红磷点燃后，缓慢伸入瓶中并塞紧橡皮塞C．红磷熄灭后，立即打开止水夹D．用木炭代替红磷进行实验【答案】A11、使用如图装置验证空气中氧气的含量，下列叙述正确的是（）

A．该实验中的白磷可以用木炭代替B．白磷的作用是消耗试管中的氮气C．白磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹前，试管内压强增大D．最终量筒中液面约降至26毫升刻度线处【答案】D12、如图，某科学兴趣小组对“测定空气中氧气含量"的实验进行了改进。装置气密性良好，调节右边敞口容器和集气瓶里的水面相平，此时集气瓶内气体的体积为V1.关闭活塞，点燃燃烧匙内的红磷，立即塞紧瓶塞，如图甲。待火焰熄灭、装置冷却至室温后打开活塞，观察到集气瓶中的水位逐渐上升后停止，如图乙，保持活塞处于打开状态，则：（1）如图乙时，若广口瓶的底部A点和烧杯底部B点所受压强分别为PA和PB，则PA___________PB（选填“>”、“=”或“<”）

（2）要准确测出空气中氧气体积分数，应往图乙的烧杯中注水至与集气瓶内液面相平，若测得此时集气瓶内的气体体积为V2.则氧气体积占空气总体积的比例可用V1、V2表示为___________。13、为了测定空气中氧气的体积分数，按如图1装置进行实验：（1）该实验实验原理：由于红磷燃烧消耗空气中的氧气，使瓶内________减小，烧杯中水倒吸到集气瓶。（2）该实验能够得到氮气的一条物理性质是：_________。（3）图2是“空气中氧气含量测定”实验的改进装置。主要操作是：在实际容积为120mL的集气瓶里，先装进20mL的水，再按图连好仪器，按下热的玻璃棒，白磷立即被点燃。I.白磷从燃烧到熄灭冷却的过程中，瓶内水面的变化是先下降后上升；若实验非常成功，最终集气瓶中水的体积约为_________mL；II.集气瓶里预先装进的20mL水，在实验过程中的作用有___________（填写序号）。a.加快集气瓶冷却b.液封导气管末端以防气体逸出c.缓冲集气瓶内气压的骤然升高，避免胶塞被冲出【答案】

气压

不溶于水

40

abc【课后巩固】1、空气成分中，体积分数最大的是（）A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．稀有气体【答案】A2、下列关于空气的说法中错误的是（）A．将空气通入澄清石灰水中，石灰水会变浑浊B．按质量分数计算，空气中的氮气占78%C．空气是混合物D．稀有气体是化学性质极不活泼的几种气体的总称【答案】B3、空气成分如图所示（按体积计算），其中“”代表的是（）A．氧气 B．氮气 C．稀有气体 D．二氧化碳【答案】B4、在擦玻璃时，人们时常向玻璃上“哈气”，再擦会更干净，这说明与空气相比人体呼出的气体中含有较多的（▲）A.CO2B.N2C.H2OD.O2【答案】C5、如图是用红磷燃烧法测定空气里氧气含量的装置图，有关此实验的结论与分析错误的是（▲）A.此实验证明，氧气约占空气体积的B.此实验证明，反应后集气瓶内剩余的气体，既不易溶于水，也不支持燃烧C.该实验中的红磷还可以用硫来代替D.若该实验没有达到预期目的，可能的原因之一是装置气密性不好【答案】C6、小明利用如图实验测定空气中氧气的体积分数，下列操作中不会造成测量结果偏小的是（）A．燃烧匙中的红磷不足B．红磷熄灭时瓶内还有氧气剩余C．点燃红磷后塞紧瓶塞时瓶内有部分气体逸出D．红磷熄灭后未冷却至室温便立即打开止水夹读数【答案】C7、按书本装置测定空气中氧气含量的实验中，当装置内的氧气低于一定含量时，红磷就不再与氧气反应从而导致测量结果偏小。有老师对该实验进行了改进，装置如图甲所示。在一容器中倒入刚拆封的“暖宝宝”黑色粉末，再在上面放足量的白磷，迅速扣上烧杯，随后白磷自燃，利用这一装置可更准确地测定空气中氧气的体积分数。【补充资料】暖宝宝又称为暖贴，暴露在空气里时，空气中的氧气通过透气膜进入里面产生热。使用时贴于肩部、背部、腰部、胃部及相关关节部位，短时间内就能发热，平均温度53℃；可贴型暖贴持续时间在12小时左右。（1）黑色粉末的主要成分是什么？对此同学们作出了以下两种猜想：猜想一：该粉末可能是木炭粉；猜想二：该粉末可能是铁粉。根据学过的科学知识，我们可以确定___________（填“猜想一”或“猜想二”）肯定是错误的。（2）改进后的实验能使实验结果更准确，原因是该黑色粉末能在空气中___________（填“燃烧”或“缓慢氧化”），从而进一步消耗烧杯中的氧气。通过实验证明加入的黑色粉末是铁粉，加入铁粉后使测定结果更加准确，原因是___________。（3）小嘉同学设计使用暖宝宝贴来测定空气中氧气的含量，实验开始前的装置如图乙所示，实验后从量筒中流入玻璃瓶（容积为250mL）中水的体积为45mL（铁粉生锈消耗的水忽略不计）。下列说法正确的是___________。A．实验前必须检查装置的气密性B．通过本次实验数据测得空气中氧气的体积分数为18%C．若实验测得空气中氧气体积分数偏低，可能是暖宝宝贴的使用数量不足D．必须等温度计的读数恢复至实验前的温度后才能记录量筒内剩余水的体积【答案】

猜想一

缓慢氧化

铁粉能进一步和烧杯中的浓度较低氧气反应

ACD化学式背诵一、单质：氟气F₂氦气Hc磷P银Ag钠Na氯气Cl₂氖气Ne硫S钡Ba锰Mn碘I₂氩气Ar铝Al金Au镁Mg氧气O₂臭氧O₃铁Fe汞Hg钙Ca氮气N₂碳C铜Cu铅Pb锡Sn氢气H₂硅Si锌Zn铆K铂Pt二、氧化物：水H₂O五氧化二磷P₂O₅氧化铁Fe₂O₃二氧化硫SO₂氧化镁MgO氧化亚铁FeO三氧化硫SO₃氧化钙CaO四氧化三铁Fc₃O₄二氧化碳CO₂氧化锌ZnO氧化铜CuO一氧化碳CO氧化铝Al₂O₃氧化亚铜Cu₂O三、酸:盐酸HCl硫酸H₂SO₄碳酸H₂CO₃硝酸HNO₃磷酸H₃PO₄四、碱:氢氧化钠NaOH氢氧化镁Mg(OH)₂氢氧化铜Cu(OH)₂氢氧化钾KOH氢氧化铝Al(OH)₃氨水（一水合氨）..NH₃·H₂O氢氧化钙Ca(OH)₂氢氧化铁Fe(OH)₃氢氧化钡Ba(OH)₂氢氧化亚铁Fe(OH)₂四、盐:硝酸钾KNO₃氯化钾KCl硫酸钾K₂SO₄硝酸钠NaNO₃氯化钠NaCl硫酸钠Na2SO₄硝酸钡Ba(NO₃)₂氯化钡BaCl₂硫酸钡BaSO₄硝酸钙Ca(NO₃)₂氯化钙CaCl₂硫酸钙CaSO₄硝酸镁Mg(NO₃)₂氯化镁MgCl₂硫酸镁MgSO₄硝酸铝Al(NO₃)₃氯化铝AlCl₃硫酸铝Al2(SO₄)₃硝酸锌Zn(NO₃)₂氯化锌ZnCl₂硫酸锌ZnSO4硝酸铁Fe(