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文档简介
浦口区顶山街道招聘社区网格员备考题库第一部分单选题(50题)1、老张因为交通事故入院,面临截肢。医务社会工作者小董接案后对老张提供以下服务:邀请资深心理咨询师对老张及其家庭进行危机处理,交通部门尽快出具交通事故责任认定书,协助家属申请医疗救助和法律援助,寻找假肢生产企业和康复医院等,小董的服务体现了社会工作()的特点。
A.注重专业价值
B.多方协同
C.专业助人活动
D.互动合作
【答案】:B
2、在一次社会工作中,社会工作者小张引导和帮助服务对象小刘对其所处的实际状况进行正确的理解与分析,他所采取的技巧是()。
A.现实情况反思
B.心理动力反思
C.人格发展反思
D.探索—描述—宣泄
【答案】:A
3、下列关于家庭社会工作的基本原则,说法错误的是()。
A.家庭处境化原则假设家庭是家庭成员日常生活的场景
B.受助家庭成员的目前需要与受助家庭成员的长远需要没有必然联系
C.家庭个别化原则认为,每个家庭都有自己的生活环境和沟通交流的方式
D.只有准确评估家庭成员的能力和不足,才能设计有效的服务介入计划
【答案】:B
4、经过一段时间的个案服务,社会工作者小郑帮助一名辍学中学生改变了自己的不良行为,回到学校继续学习。在结案阶段,小郑应采取的做法有()。
A.酌情延长服务的间隔时间
B.与服务对象讨论服务策略
C.告知学校老师有关服务对象当下状况
D.与服务对象探讨结案以后的跟进服务
E.协助服务对象巩固已取得的服务成效
【答案】:D
5、无效合同的起算时间为从()时起。
A.合同订立
B.合同被判决无效
C.产生纠纷
D.合同违约
【答案】:A
6、关于人类需要层次理论的说法,正确的是()。
A.ERG理论强调需要层次的先后顺序
B.最占优势的需要将支配个人的意识和行为
C.生存性需要包括阳光、空气、水、火、食物和医疗
D.莱恩·多亚尔和伊恩·高夫认为人类不存在客观需要
【答案】:B
7、社会工作者为罪犯及其家人,在审判、监禁、社区矫正或刑释期间,提供思想教育、心理辅导、行为纠正、信息咨询等方面的服务以满足矫正对象()的需要。
A.维持身体健康
B.基本生存条件
C.教育、就业权益保障
D.再社会化
【答案】:D
8、大学生小美,最近情绪状态不太稳定,她向社会工作者求助。小美:“父母对我期望很高,可上次大学英语四级考试没过,我担心拿不到学位,每天心烦意乱,也不能集中注意力,其实以前我成绩挺好的。”社会工作者:“你是不是怕辜负了父母的期望,觉得心烦意乱呢?”上述对话中,社会工作者运用的技巧是()。
A.摘要
B.同理
C.澄清
D.倾听
【答案】:C
9、《最低生活保障审核审批办法(试行)》规定:乡镇人民政府(街道办事处)应当根据家庭经济状况信息核对、入户调查、民主评议等情况,对申请家庭是否给予低保提出建议意见,并及时在村(居)民委员会设置的村(居)务公开栏公示入户调查、民主评议和审核结果。公示期为()天。
A.3
B.5
C.7
D.10
【答案】:C
10、在社会工作实务中,运用精神分析理论时应遵循的原则是(
)。
A.以自由联想为基本方法
B.鼓励服务对象增强自己的权能
C.修正不理性的自我对话
D.持续评估服务对象的环境变化
【答案】:A
11、根据《社会保险法》规定,用人单位应当自用工之日起()内为其职工向社会保险经办机构申请办理社会保险登记。
A.30日
B.1个月
C.2个月
D.3个月
【答案】:A
12、下列关于遗赠扶养协议的表述,错误的是()。
A.扶养人可以是公民也可以是集体经济组织
B.协议中规定扶养人承担遗赠人生养死葬的义务
C.遗嘱的法律效力优先于遗赠扶养协议
D.扶养人无正当理由不履行义务,不能享有受遗赠的权利
【答案】:C
13、社会工作者小李为社区内的智障人士组织了一个自助小组,推选了小组带头人,并根据他们的需要和问题,指导他们自主完成了“美味面包房”的工商注册等一系列手续,既增加他们的经济收入,又可以服务社区。在上述推动发展社区自助小组的过程中,小李运用的技巧是()。
A.感同身受
B.自我表露
C.朋辈榜样
D.体验式学习
【答案】:D
14、周阿姨的父亲五年前患了认知障碍症,生活不能自理,全靠周阿姨照顾。周阿姨曾做过心脏手术,照顾父亲时感到越来越力不从心。从倡导者角色看,社会工作者应提供的服务是()。
A.理解周阿姨的困难,为其申请临时救助
B.协助周阿姨学习照顾方法,提高照顾能力
C.联系相关部门和养老机构,寻找资源
D.向相关部门提出建议,呼吁为照顾者提供服务
【答案】:B
15、从1991年开始,美国联邦储备委员会及其他监管部门对骆驼评级体系进行重新评估时增加的内容是()。
A.资本充足性
B.盈利水平
C.资产质量
D.市场风险敏感度
【答案】:D
16、徐小月上高中三年级,即将面临高考,一直感觉压力颇大,强制自己学习到深夜,但成绩还是平平,这样恶性的循环严重影响到了她的学习,便向学校社会工作者求助。社会工作者教小月学习处理、缓解压力的新方法,小月明显感觉自己轻松了许多。社会工作者扮演了()的角色。
A.联系人
B.治疗者
C.教育者
D.使能者
【答案】:C
17、与传统个案工作评估不同,个案管理的评估采用的是()的方式。
A.在短时间内准确诊断
B.全面评估
C.服务对象需求评估
D.过程评估
【答案】:A
18、下列不属于国家重大公共卫生服务项目的是()。
A.艾滋病防控
B.精神心理疾病综合管理
C.血吸虫病防控
D.严重精神障碍患者管理
【答案】:D
19、阿尔德弗尔的ERG理论中,R代表()。
A.生存需要
B.关系需要
C.成长需要
D.心理需要
【答案】:B
20、宣告死亡是人民法院依审判程序宣告公民死亡的一种法律制度,根据《民法典》的规定,公民下落不明满()年,利害关系人可向人民法院申请宣告该公民死亡。
A.2
B.3
C.4
D.5
【答案】:C
21、政府或政党为了维护经济与社会正常的运行与发展、处理公共事务、解决社会问题而制订的行动方案和行为准则是()。
A.治国方针
B.地方法规
C.部门规章
D.公共政策
【答案】:D
22、根据《天津市物业管理条例》规定,一个物业管理区域成立()业主大会,应当由一个物业服务企业实施物业管理服务。
A.一个
B.两个
C.三个
D.四个
【答案】:A
23、以下规定中,主要是在保护妇女的财产权利的是()。
A.在岗位录用方面妇女享有与男子平等的权利
B.丧偶妇女可以作为第一继承人
C.妇女有生育的自由
D.工作的妇女在经期、孕期受特殊保护
【答案】:B
24、文静的父母在机构改革中下了岗,全家仅靠每个月的低保生活。文静在学校中不和同学攀比,学习也很认真,但成绩却不是很好,父母很着急,向社会工作者王欣求助。王欣与文静的父母一起分析造成这种情况的原因,讨论提高文静学习成绩的方法。王欣发现,虽然文静在学习新知识时领会能力较差,但是她一旦理解就能很好地掌握,以此来增强父母对文静学习的信心。王欣进一步指出,父母应该培养文静独立思考和自主学习的能力。王欣的服务体现了家庭社会工作中的()原则。
A.家庭处境
B.家庭个别化
C.满足家庭成员需要
D.帮助家庭成员增能
【答案】:D
25、某儿童服务机构的社会工作者小梁接到一位居民的电话,反映其邻居家的12岁男孩小伟时常被父亲打骂。小梁通过入户访问、评估,决定为小伟一家提供服务。在预估与问题分析阶段,小梁首先要做的是()。
A.预判小伟家的问题及其成因
B.收集小伟家及其所处环境资料
C.与小伟家签订正式服务协议
D.将小伟一家转介给家庭治疗师
【答案】:B
26、下列关于结婚的禁止条件的说法中,错误的是()。
A.禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚
B.禁止患有一定疾病的人结婚
C.禁止近亲结婚是因为血缘关系近的人容易生理方面疾病遗传给下一代
D.男不得早于20周岁
【答案】:D
27、某公募基金会现有理事24人,近日召开理事会,18名理事出席,会议就章程规定对属于理事会职权内的事项进行了研究性表决。根据《基金会管理条例》,下列理事会所作的表决中,有效的是()。
A.10名理事赞同免去1名副秘书长的职务
B.10名理事赞同将理事每届任期由5年变为4年
C.10名理事赞同进行章程规定的某个重大募捐项目
D.11名理事赞同选举1名理事担任理事长
【答案】:A
28、在预估与诊断阶段,社会工作者赵某通过收集到的资料对服务对象杨某进行分析。在分析问题时,社会工作者赵某首先分析服务对象的问题发展变化的过程,有哪些重要事件影响了服务对象杨某。社工赵某主要采取()方式对杨某进行了分析。
A.缘由诊断
B.横向分析
C.纵向分析
D.历史分析
【答案】:C
29、“表决罢免村民委员会成员”属于村民会议的()职能。
A.民主监督
B.民主选举
C.公平执行
D.民主决策
【答案】:B
30、下列选项中,不属于小组讨论事前准备的是()。
A.制定讨论答案
B.选择合适的主题
C.规划座位安排
D.选择合适的讨论形式
【答案】:A
31、公信力是指组织机构获得的认可和信任,对公益组织来说非常重要,直接影响到公益组织募集资金的能力。社会服务机构的公信力是指社会服务机构获得()以及公众信任的能力。
A.资源提供者
B.政府和社会
C.服务的对象
D.主管的部门
【答案】:B
32、社会策划模式的实施策略强调完整地执行一个策划过程,在完成“了解服务机构使命和目标”这一工作步骤后,需要对环境和形势进行分析。其分析的重点内容是()。
A.社会工作服务机构的优点和不足
B.现行服务手段的利与弊
C.社区需求的界定和评估
D.方案面对的机会和挑战
【答案】:D
33、为特殊需要的未成年提供社会救助属于以下哪种保障方式()。
A.家庭保护
B.学校保护
C.社会保护
D.司法保护
【答案】:C
34、退役士官关某,2009年9月应征入伍,2018年10月退役,服役期间立二等功。2019年5月由政府安排到某企业工作。关某准备在2019年10月份申请带薪年休假。根据《退役士兵安置条例》《职工带薪年休假条例》,关某2019年的带薪年休假为()天。
A.0
B.5
C.10
D.15
【答案】:C
35、根据《集体合同规定》,关于集体协商代表的说法,正确的是()。
A.集体协商双方的代表人数应当对等,每方至少2人
B.职工一方的协商代表应由本单位职工自愿报名担任
C.用人单位一方的首席协商代表,应由用人单位人事部门负责人担任
D.集体协商双方首席代表均不得由非本单位人员代表
【答案】:D
36、根据《婚姻法》,下列情形中,属于无效婚姻的是()。
A.未到法定婚龄的
B.因胁迫结婚的
C.因欺骗结婚的
D.婚前患有医学上认为不应当结婚的疾病,婚后已治愈的
【答案】:A
37、社会工作者小陈针对社区行动不便老人受虐问题进行调查时发现,导致该问题的原因很多,关键因素是行动不便老人缺乏相应的照顾支持网络。据此,小陈链接资源并策划开展了行动不便老人社区支持计划。小陈分析问题时采用的方法是()。
A.观察法
B.名义小组
C.分支法
D.问题认识工作表
【答案】:C
38、根据《农村五保供养工作条例》,下列关于农村五保供养待遇申请程序的说法,正确的是()。
A.由村民本人向村民委员会提出申请
B.由村民委员会代为提出申请
C.由村民委员会主动调查核实后为符合条件的村民落实
D.由乡(镇)人民政府主动调查核实后为符合条件的村民落实
【答案】:A
39、在社区工作过程中,社会工作者关注社会变迁中困难群体被忽视的权利,注重从现存社会结构、社会制度和社会政策等方面寻找问题的症结。这体现了社区工作的特点是()。
A.富有批判反思
B.推动社会行动
C.提高社区意识
D.培养社区关怀
【答案】:A
40、军人保险制度与军人的利益密切相关,以下不符合《军人保险法》规定的是()。
A.军人小张因战死亡的,可给付死亡保险金
B.军人小李因病致残的,不能给付残疾保险金
C.军人小赵在部队期间可享受公费医疗
D.义务兵小孙退役后可享受退役医疗保险补助
【答案】:B
41、徐老伯是一位军休老人。从部队退下来以后,他觉得在家的生活很单调,没有了精气神儿,不如在部队的生活丰富,所以在家时时都与老伴重复部队的岁月,久而久之,老伴也听厌倦了,徐老伯便变得沉默不语了。社会工作者在走访时发现了徐老伯的情况并决定介入他的个案。在此案例中,社会工作者提供的服务关键在于()。
A.帮助徐老伯实现角色转换,做好心理关怀和精神服务
B.缓和徐老伯与老伴的关系
C.让徐老伯寻找生活的意义,珍惜现在的生活
D.推荐徐老伯参加社区活动
【答案】:A
42、用人单位应当在解除或者终止劳动合同时出具解除或者终止劳动合同的证明,并在()日内为劳动者办理档案和社会保险关系转移手续。
A.5
B.10
C.15
D.20
【答案】:C
43、为老人提供各种支持性服务,尽可能延长老人在自己熟悉的家庭环境中生活的时间,同时通过适当的工作安排防范各种风险,保障老人的生活质量。这类服务属于()。
A.社区中心服务
B.居家服务
C.社区入住设施服务
D.机构照料服务
【答案】:B
44、协助烈属做好悲伤辅导和心理疏导是优抚安置社会工作中()的内容。
A.烈士褒扬社会工作
B.军供社会工作的内容
C.光荣院社会工作的内容
D.军休社会工作的内容
【答案】:A
45、两个月前,高奶奶因脑中风导致瘫痪,生活不能自理,语言表达也有困难。高奶奶的女儿因工作繁忙,没有更多时间照顾老人,请了住家保姆照顾高奶奶。社会工作者小王入户探访后认为高奶奶可能存在被疏于照顾的问题,因为她发现()
A.高奶奶身上有多处瘀伤
B.高奶奶身上出现了褥疮
C.保姆不让朋友见高奶奶
D.高奶奶身上有多处烫伤
【答案】:B
46、危机的发生通常导致服务对象身心混乱,出现自我怀疑、自我评价低等现象。因此,社会工作者在危机介入时,需要了解服务对象对自己的看法,帮助其正面看待和评价自己,这主要体现的危机介入原则是()。
A.及时处理
B.提供资源支持
C.恢复自尊
D.培养自主能力
【答案】:C
47、志愿者管理中,()目的是了解志愿者的兴趣,掌握个人资料,安排合适岗位。
A.评估
B.面谈
C.签约
D.监督
【答案】:B
48、法律援助是为了保障经济困难公民获得必要的法律服务,由政府提供的一种专项救助服务,下面关于法律援助的说法,错误的是()。
A.法律援助是一种无偿服务
B.法律援助主要依据的法律是《法律援助条例》
C.法律援助的申请必须采取书面形式进行申请
D.法律援助以经济困难公民为主要对象
【答案】:C
49、以下不属于社会工作督导主要对象的是
A.新入职的社会工作者
B.参与服务项目的志愿者
C.社会服务机构的理事
D.在服务机构实习的社会工作专业大三学生
【答案】:C
50、全国助残日是每年(
)的第三个星期日。
A.2月
B.3月
C.5月
D.6月
【答案】:C
第二部分多选题(20题)1、根据《关于加强孤儿救助工作的意见》,由民政部门监护的孤儿可以在()等机构集中安置。
A.敬老院
B.孤儿学校
C.SOS儿童村
D.社区康复中心
E.流浪未成年人救助保护中心
【答案】:ABC
2、依据《志愿服务基本术语》的规范,志愿服务组织可以釆取()等组织形式。
A.社会团体
B.社会服务机构
C.人民团体
D.基金会
【答案】:ABD
3、根据《法律援助条例》,法律援助机构办理法律援助案件的方式包括()。
A.指派律师事务所安排律师办理
B.指派企业安排法律顾问办理
C.安排本机构工作人员办理
D.指派律师协会人员办理
E.根据其他社会组织的要求,安排其所属人员办理
【答案】:AC
4、增权理论认为,困难群体调动资源能力的缺乏是由于社会中的强势群体的疏离与压迫使他们形成了()。
A.无力感
B.疏离感
C.无助感
D.无用感
E.失去自控感
【答案】:ABC
5、集体协商的原则有()。
A.遵守法律、法规、规章及国家有关规定
B.相互尊重,平等协商
C.诚实守信,公平合作
D.兼顾双方合法权益
E.不得采取过激行为
【答案】:ABCD
6、甲乙夫妇二人在一次车祸中双双致残,生活均不能自理,无力抚养7岁的女儿丙,欲将丙送与他人收养。邻居丁(男),53岁,单身,无子女,欲收养丙,并与甲乙订立了收养协议。下列关于丁收养丙的说法,正确的有()。
A.丁与甲乙夫妇订立收养协议,应当征求丙的意见
B.丁与甲乙夫妇订立收养协议后,收养关系即正式成立
C.丁与丙间的年龄差符合无配偶男性收养女性的法律规定
D.收养关系成立后,丙与甲乙之间的权利义务关系消除
E.收养关系成立后,丙与丁产生父母子女间的权利义务关系
【答案】:CD
7、小燕是某外来打工子弟学校的社会工作者,结合学生的实际需求,小燕采用治疗型学校社会工作方式来开展服务。下列小燕的服务内容中,属于治疗型学校社会工作方式的有()。
A.开展生涯发展主题班会
B.建立学校合作联席会议制度
C.协助逃学学生重返学校
D.缓解经济理困难学生心压力
E.开展毕业生的追踪调查
【答案】:CD
8、某社会服务机构采用发展型社会工作理念在某贫困农村社区开展服务,实现由“输血式扶贫”向“造血式扶贫”的转变。下列做法中,正确的有()。
A.开办“农夫集市”,实现城乡公平贸易
B.争取政府对口扶贫单位的资金救助
C.为最贫困的家庭提供小额贷款发展生产
D.为社区贫困户向社会筹集救助款
E.开发“乡村采摘体验游”项目,提高村民收入
【答案】:AC
9、个案工作的服务协议的内容主要包括()。
A.服务目标
B.服务对象的需要和问题
C.服务的内容和采用的方法
D.服务双方应有的权利和义务
E.服务的地点、时间、期限和次数
【答案】:ACD
10、根据《社会救助暂行办法》,国家给予特困人员供养,内容包括()。
A.提供疾病治疗
B.办理丧葬事宜
C.提供基本生活条件
D.提供经济适用住房
E.对生活不能自理的给予照料
【答案】:ABC
11、驻校社会工作者小陈为有人际交往困境的学生开设小组,组员由不同类型的学生构成,以期实现不同类型学生的相互尊重、接纳。小组活动已开展三次,小陈评估后发现,一些组员已经开始意识到自己的问题,有了改变的动机,但小组动力还未形成,组员小强和小刚依然盛气凌人,对同学冷嘲热讽,小组其他组员的情绪受到影响,小陈决定在下次小组活动中,运用直接干预法开展工作。小陈适宜的做法有()
A.通过自身权威和组员之间的相互信任,提升组员士气
B.与组员重新讨论小组的规范,警告小强、小刚的行为
C.布置家庭作业,要求组员做两件彼此共同关心的事情
D.通过小组前后自画像对比,奖励发生正向改变的组员
E.培育小组冲突的协调者,鼓励组员对此问题进行讨论
【答案】:ABD
12、为了更好地发挥志愿者的作用,某儿童福利机构计划建立一套完整的志愿者管理制度。这一制度的内容应该包括()。
A.评估志愿者参与的动机
B.制定志愿者的岗位工作职责
C.定期和持续对志愿者进行督导
D.与志愿者签订正式的劳动合同
E.设立与志愿者绩效相适应的岗位津贴
【答案】:ABC
13、在医疗社会工作中,社会工作者可以()。
A.帮助医生为患者诊治疾病
B.帮助患病者有效链接医疗资源
C.帮助建立良好的医患关系
D.帮助建立患者与社区之间的良好关系
E.促进医生与患者之间的良好合作
【答案】:BCD
14、在受灾地区安置点建设初期,碰到比如安全、卫生、板房漏水等具体问题而管委会又没有能力解决的时候,社区冲突就容易发生。为此,社会工作者在走访调查的基础上,组织两排紧邻的、门对门的居民在弄堂之间座谈,共同协商和研究解决这些问题的办法,促进了邻里之间的熟识以及自决和自我管理机制的建立。同时,在社会工作者的指导下,各个安置点又逐步建立起老人之间、青年之间、妇女之间以及不同人群之间的互助网络和志愿服务网络。该案例中,社会工作者运用的方法有()。
A.个案
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