Unit4Let'sdesignapark!(课件)人教PEP版一起英语二年级下册_第1页
Unit4Let'sdesignapark!(课件)人教PEP版一起英语二年级下册_第2页
Unit4Let'sdesignapark!(课件)人教PEP版一起英语二年级下册_第3页
Unit4Let'sdesignapark!(课件)人教PEP版一起英语二年级下册_第4页
Unit4Let'sdesignapark!(课件)人教PEP版一起英语二年级下册_第5页
已阅读5页,还剩33页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

新人教PEP二年级下Unit4Let'sdesignaparkLesson11Corecompetences核心素养目标3Presentation新知讲解5Summary课堂总结2Leadin导入环节4Practice知识操练6Homework作业设计01Corecompetences1.

能够听、说、认读:flower,lake,tree,house,hill,park.2.能够在情景中理解、会说:

Isee…Let’smake…3.

养成“听-指-读-做”联动的学习习惯,提升多感官参与学习的能力。学会运用模仿、合作、实践等方式学习英语,初步形成自主学习意识。02LeadinWatchandanswerWhatisthesongabout?(这首歌是关于什么的?)A.ColoursB.NumbersC.Park(公园)Doyoulikeparks?Whatcanyouseeinthepark?02LeadinLookandsay02LeadinWhatistheboysay?Whatisthegirlsay?Listen,pointandrepeat03PresentationListen,pointandrepeatWhatcanyousee?flower,flower,Iseeaflower.Let’smakeaflower.Theflowersarepinkandwhite.03PresentationListen,pointandrepeatWhatcanyousee?tree,tree,Iseeatree.Let’smakeatree.Thetreeisgreen.03PresentationListen,pointandrepeatWhatcanyousee?lake,lake,Iseealake.Let’smakealake.Thelakeisblue.03PresentationListen,pointandrepeatWhatcanyousee?house,house,Iseeahouse.Let’smakeahouse.Thehouseisredandwhite.03PresentationListen,pointandrepeatWhatcanyousee?hill,hill,Iseeahill.Let’smakeahill.Thehillisgreen.保卫萝卜大作战hilltreehouseflowerlake03PresentationListenanddo需补充音频Let’smakeapark.Let’smakeahouse.Let’smakeatree.Let’smakeaflower.Drawsomehillsandalake.Nowwehaveapark!03Presentation需补充音频Theapplesarered.Thetreeisgreen.Thehouseisredandwhite.Thelakeisblue.Thehillisgreen.Theflowersarepinkandwhite.Listenandchant英语课堂游戏乐园单词猜猜看&指令小达人HaveFun&LearnEnglish!04Practice游戏一:单词猜猜看(WordGuessingGame)第一步:观察局部老师会展示一张景物图片的局部,大家仔细看哦!第二步:句型猜词同学们要仔细观察,并用句型“Isee…”猜出完整的单词。04Practice猜一猜:这是什么?Iseeaflower.04Practice猜一猜:这是什么?它很高大,有叶子Iseeatree.04Practice猜一猜:这是什么?Iseealake.04Practice猜一猜:这是什么?Iseeahouse.04Practice猜一猜:这是什么?Iseeahill.04Practice游戏二:指令小达人(CommandMaster)第一步:分组抽取卡片同学们分组,每组派一名代表抽取一张指令卡片。第二步:指令与动作代表用“Let’smake…”发出指令,其他同学根据指令做出相应的动作。Ready?Go!04Practice指令卡片1小组代表请大声朗读指令,大家一起做动作吧!04Practice指令卡片2大家一起模仿大树的样子吧!04Practice指令卡片304Practice4Usethesesentencestocreateanddescribeyourpark.Let'smakeapark!0102Iseealake.03Nowwehaveapark!04DesigningOurPark05ExtensionIseeaflower.4Presentyouramazingparktotheclass.01Presentyourdesign02UseEnglishsentences03Becreative!04Havefun!ShowandTell05Extension4ShowandTell05ExtensionPresentyouramazingparktotheclass.Let'smakeapark!First,Idrawaclearlakeinthemiddle.Iseealakewithcleanwater.ThenIplantcolorfulflowersaroundit.Iseeaflowerbythelake.Ialsoaddgreentreesandasmallpath.Now

wehaveapark!It'salovelyplaceforeveryone.Whoisthemostcreative?评选出最有创意、发音最标准或表演最生动的小组。评选标准01教师可以准备小贴纸或小徽章作为奖励。颁发奖励02为所有积极参与的同学鼓掌,庆祝大家的共同进步。共同庆祝03评选创意之星05Extension你们都是最棒的!WonderfulParks4Exploreparksfromdifferentcountries.01CentralPark,USA美国中央公园Alarge,beautifulparkinthemiddleofabigcity.02HydePark,UK英国海德公园AfamousparkinLondonwithabiglakeandmanyevents.03YoyogiPark,Japan日本代代木公园Amodernparkknownforitswide-openspacesandfestivals.04PhoenixMountainsPark,China中国凤凰山公园Alargenaturalparkperfectforhikingandenjoyingnature.FamousParks05Extension05ExtensionFamousParksSummary05Words:flower,lake,tree,house,hill,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论