2026年人教版（新教材）小学信息技术三年级全一册第二学期（第5-8单元）期末综合测试卷及答案

2026年人教版（新教材）小学信息技术三年级全一册第二学期（第5-8单元）期末综合测试卷及答案一、填空题（每空2分，共28分）1.常见的在线交流方式有即时通讯、在线留言、__________等。2.参与网络社交要遵守网络礼仪，使用__________用语，尊重他人。3.在线行为规范要求我们不浏览不良信息、不随意__________他人信息。4.每个人在网络中的身份标识叫作__________，要妥善保护不随意泄露。5.在线学习可以突破时间和__________的限制，随时随地开展学习。6.分享学习资源时要选择合法、__________的资源，不分享侵权内容。7.解决复杂问题时，可以把大问题__________成若干个小问题逐一解决。8.小组合作时要合理__________任务，发挥每位成员的优势。9.合作完成作品后，要进行修改完善并开展__________，互相学习进步。10.人工智能是模拟人类智能的__________，能帮助我们完成多种任务。11.自主可控就是对自己的数字设备和信息拥有__________权，保障安全。12.在线交流时不透露家庭住址、__________、父母电话等隐私信息。13.遇到网络陌生邀请，要及时拒绝并告知__________或老师。14.健康上网要控制__________，保护视力和身体健康。二、单项选择题（每题2分，共20分）下列不属于在线交流工具的是（）A.即时通讯软件B.书信C.在线留言板D.学习社群下列符合在线行为规范的是（）A.辱骂他人B.文明发言C.传播谣言D.泄露隐私数字身份不包括（）A.账号昵称B.登录密码C.家庭住址D.个人头像关于在线学习，说法错误的是（）A.可以在家学习B.资源丰富多样C.能完全替代课堂学习D.方便便捷分享学习资源时，正确的做法是（）A.分享盗版资料B.分享健康有益的资源C.随意转发所有内容D.发布无关信息分解问题的主要作用是（）A.让问题更复杂B.降低难度，便于解决C.增加工作量D.浪费时间小组合作制作作品，错误的做法是（）A.互相配合B.独自完成不交流C.分工明确D.互帮互助下列不属于人工智能应用的是（）A.语音助手B.人脸识别C.手工折纸D.智能翻译保护在线安全，错误的做法是（）A.设置密码B.随意点击陌生链接C.不泄露隐私D.谨慎交友健康上网要求我们（）A.通宵上网B.控制上网时长C.浏览不良信息D.沉迷网络三、判断题（每题2分，共20分）网络社交可以随意发表言论，不用顾及他人感受。（）保护数字身份安全，不随意告诉他人账号密码。（）在线学习资源丰富，能帮助我们拓展知识面。（）合作解决问题时，分工越细越好，不用互相配合。（）完善作品时要认真检查，修改不足的地方。（）人工智能能完全替代人类，不需要人类控制。（）自主可控有助于保障我们的在线信息安全。（）遇到网络危险，要及时向家长和老师求助。（）可以把自己的隐私信息告诉熟悉的网友。（）合理上网能助力学习，过度上网影响健康。（）四、连线题（每条线2分，共8分）第16课畅享在线交流学会分解与描述问题第20课体验在线学习掌握在线交流方法第23课分解描述问题感受在线学习的便捷第27课感悟在线社会认识在线社会特点五、简答题（共24分）1.我们应该如何遵守在线行为规范？写出三点即可。（6分）小组合作解决问题的基本流程是什么？（6分）生活中人工智能有哪些应用？举三个例子。（6分）在线安全防范要做到哪几点？（6分）参考答案填空题1.学习社群2.文明3.泄露4.数字身份5.空间6.健康有益7.分解8.分派9.评价10.技术11.控制12.学校班级13.家长14.上网时长单项选择题1.B2.B3.C4.C5.B6.B7.B8.C9.B10.B判断题1.×2.√3.√4.×5.√6.×7.√8.√9.×10.√连线题畅享在线交流——掌握在线交流方法第20课体验在线学习——感受在线学习的便捷第23课分解描述问题——学会分解与描述问题第27课感悟在线社会——认识在线社会特点简答题文明发言，尊重他人；不浏览、不传播不良信息；不泄露他人隐私；不随意转发未经证实的消息。分解描述问题；分组分派任务；合