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文档简介

2026年走进华师一附中测试题及答案

一、单项选择题(总共10题,每题2分)1.下列哪种物质属于纯净物()A.空气B.海水C.氧气D.食盐水2.下列化学反应中,属于分解反应的是()A.$C+O_{2}\stackrel{点燃}{=\!=\!=}CO_{2}$B.$2H_{2}O\stackrel{通电}{=\!=\!=}2H_{2}\uparrow+O_{2}\uparrow$C.$Fe+CuSO_{4}=FeSO_{4}+Cu$D.$HCl+NaOH=NaCl+H_{2}O$3.人体中含量最多的金属元素是()A.铁B.钙C.钠D.钾4.下列物质的用途主要利用其化学性质的是()A.铜用于制作导线B.干冰用于人工降雨C.天然气用作燃料D.金刚石用于切割玻璃5.配制一定溶质质量分数的溶液,不需要使用的仪器是()A.烧杯B.量筒C.托盘天平D.漏斗6.下列物质的化学式书写正确的是()A.氧化镁:$MgO_{2}$B.氯化铁:$FeCl_{2}$C.氢氧化钠:$NaOH$D.硫酸钾:$KSO_{4}$7.下列关于分子、原子的说法错误的是()A.分子是保持物质化学性质的最小粒子B.原子是化学变化中的最小粒子C.分子可以再分,原子不能再分D.分子和原子都能构成物质8.下列实验操作正确的是()A.用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯B.称量药品时,将药品直接放在托盘上C.给试管里的液体加热时,试管口不能对着人D.用量筒量取液体时,视线应与量筒内液体的最高处保持水平9.下列物质在氧气中燃烧,火星四射,有黑色固体生成的是()A.红磷B.木炭C.铁丝D.硫粉10.下列化肥中,属于复合肥的是()A.$CO(NH_{2})_{2}$B.$K_{2}SO_{4}$C.$Ca_{3}(PO_{4})_{2}$D.$KNO_{3}$二、填空题(总共10题,每题2分)1.地壳中含量最多的元素是______。2.写出镁离子的符号______。3.水的化学式是______。4.实验室制取二氧化碳的化学方程式为______。5.人体缺少______元素会导致甲状腺疾病。6.金刚石和石墨物理性质差异很大的原因是______。7.50mL水与50mL酒精混合后总体积小于100mL,说明______。8.写出氧化铁的化学式______。9.空气中体积分数约为21%的气体是______。10.粗盐提纯实验中,蒸发时用到的仪器有铁架台(带铁圈)、酒精灯、玻璃棒和______。三、判断题(总共10题,每题2分)1.物理变化和化学变化的本质区别是有无新物质生成。()2.所有的金属都能与酸反应生成氢气。()3.溶液一定是均一、稳定的混合物。()4.催化剂在化学反应前后质量和性质都不变。()5.化合反应一定是氧化反应。()6.用洗涤剂清洗油污是利用了乳化作用。()7.相对原子质量就是原子的实际质量。()8.同种元素的原子和离子质子数一定相同。()9.二氧化碳能使紫色石蕊试液变红,说明二氧化碳是酸。()10.电解水实验说明水是由氢气和氧气组成的。()四、简答题(总共4题,每题5分)1.简述氧气的主要用途。2.如何鉴别硬水和软水?3.写出实验室制取氧气的一个化学方程式,并说明反应类型。4.解释质量守恒定律,并举例说明。五、讨论题(总共4题,每题5分)1.请谈谈化学与生活的关系,举例说明化学在日常生活中的应用。2.对于温室效应,你认为应该采取哪些措施来缓解?3.某同学在实验中发现,将锌粒放入稀硫酸中,产生气泡的速率先加快后减慢,试分析其原因。4.结合所学知识,讨论如何合理使用化肥和农药以保护环境。答案一、单项选择题1.C2.B3.B4.C5.D6.C7.C8.C9.C10.D二、填空题1.氧(O)2.$Mg^{2+}$3.$H_{2}O$4.$CaCO_{3}+2HCl=CaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}\uparrow$5.碘(I)6.碳原子排列方式不同7.分子间有间隔8.$Fe_{2}O_{3}$9.氧气($O_{2}$)10.蒸发皿三、判断题1.√2.×3.√4.×5.×6.√7.×8.√9.×10.×四、简答题1.氧气可用于支持燃烧,如炼钢、气焊等;还可供给呼吸,如医疗急救、潜水等。2.取等量的两种水样,分别加入等量的肥皂水,振荡,若产生泡沫多、浮渣少的是软水,产生泡沫少、浮渣多的是硬水。3.如$2KMnO_{4}\stackrel{\triangle}{=\!=\!=}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}\uparrow$,属于分解反应。(也可写其他合理方程式)4.质量守恒定律是指参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。例如红磷燃烧生成五氧化二磷,反应前红磷和氧气的质量总和等于反应后五氧化二磷的质量。五、讨论题1.化学与生活密切相关,比如用化学方法合成的药物保障了人类健康,合成纤维等材料丰富了穿着选择,食品添加剂使食品更美味等。2.可采取减少化石燃料燃烧、开发新能源、植树造林等措施,减少二氧化碳排放并吸收

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