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文档简介

2025~2026学年江苏南通市海门区第一学期期末考试七年级地理试卷一、单选题我国将在“十五五”期间,发射系外地球巡天卫星,专门寻找和地球差不多大小、处在宜居带的“地球2.0”。下图为“地球在宇宙中的位置示意图”。据此完成下面小题。1.下列天体系统由大到小排序正确的是()

A.银河系—太阳系—地月系B.地月系—太阳系—银河系C.太阳系—银河系—地月系D.银河系—地月系—太阳系2.新的星球若能成为“地球2.0”,需具备的自身条件有()①安全的宇宙环境②存在液态水③稳定的太阳光照④有适合呼吸的大气

A.①④B.②④C.①②D.③④2025年3月11日,一艘满载“中国制造”的10万吨级货轮,从大连港出发仅用12天便抵达鹿特丹港。下图为“亚欧海上贸易路线示意图”。据此完成下面小题。3.大连到鹿特丹的北极航线途经()

A.亚洲、北美洲、非洲B.国家均为发展中国家C.苏伊士运河、马六甲海峡D.太平洋、北冰洋、大西洋4.海上航行中使用的数字地图可()①实时获取周边信息②灵活调节图幅大小③自由更改比例尺大小④快速规划最优航行路线

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④某校地理兴趣小组用实验探究水和沙的温度变化。早晨将装有相同体积、相同温度的水和沙的两个容器放置于室外,在正午和夜晚同时测量水和沙的温度。下图为“实验结果示意图”。据此完成下面小题。5.该实验中,水和沙的初始条件一致是为了()

A.让实验操作更简单B.缩短实验观测时间C.控制单一变量,保证实验准确D.让水和沙的温度变化幅度相同6.比较图示水和沙的温度变化差异,可知()

A.水升温快,降温快B.沙升温快,降温快C.水升温慢,降温快D.沙升温慢,降温快7.结合实验原理,推测北半球同纬度的内陆地区和沿海地区,气温年较差()

A.内陆更大B.沿海更大C.大小相同D.无法确定2025年3月28日缅甸发生7.9级地震,震中位于(21.85°N,95.95°E),我国云南省震感强烈。下图为“六大板块分布示意图”。据此完成下面小题。8.本次地震的震中靠近()

A.亚欧板块与太平洋板块挤压处B.亚欧板块与太平洋板块张裂处C.亚欧板块与印度洋板块挤压处D.亚欧板块与印度洋板块张裂处9.当地震发生时,下列做法正确的是()①在室内,迅速躲到墙角安全区②在室外,迅速躲到高大建筑物旁③在高楼,尽快乘坐电梯下楼④被困时,保存体力等待救援

A.①②B.②③C.③④D.①④人类活动与天气息息相关。下图为“我国某年5月30日8时~5月31日8时风力与降水量预报图”。据此完成下面小题。10.该时段,甲地的天气状况最有可能是()

A.①B.②C.③D.④11.该时段,甲地居民最适宜()

A.出海捕鱼B.高空作业C.户外骑行D.居家活动人类大陆图是20世纪中期出现的揭示世界人口分布状况的地图,面积较大的人口密集区称为人类大陆。下图为“人类大陆分布图”。据此完成下面小题。12.“人类大陆”主要分布在()

A.北半球中低纬度沿海地区B.南半球中低纬度内陆地区C.南半球中高纬度沿海地区D.北半球中高纬度内陆地区13.甲~丁四地区人口稀少,其成因正确的是()

A.甲气候高寒B.乙炎热干燥C.丙全年湿热D.丁全年严寒2025年12月4日凌晨,东航MU745航班从上海浦东国际机场起飞,经奥克兰最终到达布宜诺斯艾利斯。下图为“上海至布宜诺斯艾利斯航线示意图”。据此完成下面小题。14.布宜诺斯艾利斯的地理坐标约为()

A.(35°S,60°W)B.(35°S,60°E)C.(35°N,60°W)D.(35°N,60°E)15.航行途经的三城市均位于()

A.热带B.沿海C.东半球D.高纬度二、综合题16.浙江杭州某中学开展地球运动演示和日影观测活动。阅读下列材料,回答问题。持仪演法·探天地运行之道(1)图1中,灯泡模拟太阳,地球仪代表地球,地轴不动,同学们自西向东拨动地球仪,此操作演示了地球__________运动,能观察到__________(昼夜交替/昼夜长短变化),北极圈及其以北出现__________现象。(2)图2中,椭圆卡纸表示地球运动轨道平面,该平面与地球仪球心同高,铅笔代表太阳直射光线。当地球仪移动至位置④时,此时太阳直射的纬线是__________,节气为__________,我国的昼夜长短状况是__________。观影参时·悟光阴变化之机浙江杭州某中学老师布置了“观察影子变化”的课后拓展活动。图3为“窗台上固定的铅笔及其影子”,图4为“某同学绘制的上午8:10~10:35铅笔影子变化图”。(3)据图3可知,铅笔影子的朝向与太阳的方位__________(相同/相反)。上午9:10太阳的方位在__________方向。(4)据图4可知,上午铅笔的影长在变__________,影子的方位不断向__________移动。17.2025年是《联合国气候变化框架公约》实施31周年。某中学开展“走近气候”主题学习活动。下图为“世界部分地区气候类型分布及景观图”。据此回答问题。(1)②地年降水量比①地__________,影响因素是__________。①地气候类型是__________(填名称),对应下图中的__________(填字母)。(2)a、b、c三幅景观图分别是水稻、驼队与双层竹楼,甲地对应的景观是__________(填字母),该景观体现甲地__________(气候特征)。(3)请将下图内容补充完整,阐释人类活动对全球气候变暖的影响。①___________②__________2030年我国将实现“碳达峰”——二氧化碳排放达到峰值,不再增长;2060年将实现“碳中和”——二氧化碳排放量和吸收量达到平衡。这是我国向世界做出的庄严承诺。(4)为践行“碳达峰”和“碳中和”,作为一名中学生,请列举两条践行低碳生活的方式。18.某中学地理调研小组以“探秘古村落,助力乡村振兴”为主题,对我国南方某古村落展开实地调研活动。下图为“南方某古村落及其附近等高线地形图”。据此回答问题。(1)图中②地的海拔高度为__________,①地与②地的相对高度为__________。(2)①、②两地均位于__________(山体部位),两地中能观赏到古村落全貌的是__

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