幼儿园突发意外伤害应急处置演练脚本

幼儿园突发意外伤害应急处置演练脚本9:15操场活动区，主班老师王雪手持哨子，正带领中二班20名幼儿进行"小火车钻山洞"游戏。幼儿三人一组，手搭前一名同伴肩膀，依次从拱形钻圈下通过。配班老师李晴在队伍侧后方巡视，保育老师张梅在器械区整理备用钻圈。9:17幼儿朵朵（4岁半）在通过第三个钻圈时，右脚被前一名幼儿的鞋跟绊到，身体向前扑，前额磕在塑胶地面上。王雪立即吹停游戏，三步并作两步跑至朵朵身边蹲下，轻扶其肩膀："朵朵不怕，老师在这儿。先慢慢坐起来，告诉老师哪里疼？"朵朵放声大哭，左手捂住额头，指缝间渗出少量鲜血。李晴迅速上前，将其他幼儿引导至5米外的休息区，蹲下来轻声说："小朋友们先和李老师唱《小星星》，朵朵有点小擦伤，老师很快会处理好，我们给她一点安静的时间好不好？"幼儿们抽泣着点头，李晴打开手机播放轻音乐，组织幼儿围坐成圈。王雪用拇指和食指轻轻分开朵朵捂头的手，观察到前额有一道2厘米长的表皮擦伤，渗血但未活动性出血，周围皮肤轻微肿胀。她用干净的袖角轻压伤口止血，同时询问："朵朵，现在头还晕吗？有没有想吐的感觉？"朵朵抽噎着摇头："不晕，就是疼。"王雪确认无呕吐、嗜睡等颅内损伤迹象，对张梅说："张老师，麻烦去保健室取急救箱，再通知保健医陈老师过来。"9:19张梅一路小跑到保健室，边跑边拨打内线："陈医生，中二班操场有幼儿头部擦伤，需要您马上过来。"保健医陈芳（持有幼儿急救证书）1分钟内到达现场，随身带着急救箱、体温枪、血压计。她蹲在朵朵对面，用生理盐水棉签轻轻清理伤口周围血迹，观察后判断："表皮擦伤，没有深及皮下，不需要缝合。"陈芳取出碘伏棉签，从伤口中心向外打圈消毒，朵朵疼得缩脖子，王雪握住她的手："朵朵像小勇士一样，我们数到五就不疼啦——1、2、3、4、5，真棒！"消毒完毕，陈芳用无菌纱布轻压止血30秒，确认无渗血后，贴上防水创可贴。接着用电子体温计测量耳温36.8℃，用儿童血压计测血压90/55mmHg（正常范围），又问："朵朵，刚才摔倒时有没有眼前发黑？现在还觉得头疼吗？"朵朵小声说："现在不怎么疼了，就是有点痒。"9:22陈芳转向王雪："初步判断是表皮擦伤，无颅内损伤体征，需要通知家长说明情况。"王雪立即翻开随身带的家长联系册，拨打朵朵妈妈电话："您好，我是中二班王老师，朵朵在户外活动时不小心摔倒，前额有一点表皮擦伤，我们已经做了消毒处理，孩子现在情绪稳定。您方便来园接她吗？或者我们需要送医的话，您看？"朵朵妈妈："我10分钟内到，麻烦老师再帮我看看她。"李晴此时回到操场，手里拿着朵朵的备用外套："朵朵，李老师给你披上小外套，我们去旁边的休息凳坐一会儿，等妈妈来好不好？"她半蹲着，让朵朵靠在自己怀里，用纸巾帮她擦眼泪："刚才朵朵勇敢得像小超人，老师给你贴个小贴纸奖励好不好？"说着从口袋里掏出喜羊羊贴纸贴在朵朵手背。9:25园务主任刘芳闻讯赶来，站在3米外观察处置过程，确认流程规范后，轻声对王雪说："我让厨房准备了温水，等朵朵妈妈到了可以给她喝点。后续的意外事件记录表我等下拿给你填，时间、地点、受伤经过、处理措施都要详细写。"9:30朵朵妈妈到达操场，王雪迎上前，递上消毒后的椅子："朵朵妈妈，这是伤口处理前后的照片（展示手机相册），我们用的是儿童专用碘伏，创可贴是低敏材质。陈医生检查过，没有脑震荡迹象，回家后注意24小时内观察是否有呕吐、嗜睡，如果有的话要及时就医。伤口每天用碘伏消毒两次，别让孩子抓挠，3-5天就能结痂。"朵朵扑进妈妈怀里，抽噎着说："妈妈，我刚才摔倒了，但是老师给我贴创可贴了，老师还夸我勇敢。"妈妈摸了摸朵朵额头的创可贴，对老师们说："谢谢你们处理得这么及时，我刚才在路上都急坏了，看到孩子状态这么好，放心多了。"9:35陈芳将急救箱物品归位，补充消耗的碘伏棉签和创可贴。王雪回到班级，组织幼儿围坐："刚才朵朵不小心摔倒了，但是她特别勇敢，老师也谢谢小朋友们乖乖等待。以后我们玩游戏时要注意脚下，和小朋友保持一点距离，这样就能减少摔倒啦。现在我们来玩'安全小卫士'游戏，谁能说说刚才哪里需要注意？"幼儿们纷纷举手："不能跑太快""要看好前面小朋友的脚""钻山洞时要弯腰"。李晴在教室后面的"安全角"更新内容，贴上"户外活动防摔倒"小贴士：穿合脚的鞋子、排队时保持一臂距离、地面湿滑时减少奔跑。张梅将操场钻圈的固定螺丝重新检查一遍，确认无松动。9:50王雪在班级日志上