统编版八年级语文下册第四单元自主测试同步练习

统编版八年级语文下册第四单元自主测试同步练习（考试时间：90分钟满分：100分）班级：________姓名：________得分：________第一部分基础积累（30分）一、字音字形（每小题2分，共10分）1.下列加点字注音完全正确的一项是（）A.卑劣（liè）诬蔑（miè）屠杀（tú）挑拨离间（jiān）B.敬业（jìng）乐业（yuè）禅师（chán）强聒不舍（guō）C.格物（gé）致知（zhì）彷徨（fáng）袖手旁观（xiù）D.抉择（jué）堕落（duò）阻碍（zǔ）出类拔萃（cuì）2.下列词语书写无误的一项是（）A.缅怀严竣赋予光明正大B.喧哗浮躁偏僻不知所错C.儒家修身哲理袖手旁观D.斟酌推祟疲惫海阔天空3.给下列加点字注音，或根据拼音写汉字。（1）诬蔑（）（2）强聒不舍（）（3）彷徨（）（4）jué（）择（5）堕（）落（6）bēi（）劣4.下列词语中，加点字的读音和字形全部正确的一项是（）A.屠杀（tú）卑劣（liè）缅怀穿流不息B.禅师（chán）佝偻（gōu）浮躁不屑置辩C.致知（zhì）彷徨（páng）推祟妇孺皆知D.阻碍（ài）出类拔萃（cuì）严竣大庭广众5.下列各组词语中，加点字的意思完全相同的一项是（）A.敬业尊敬B.抉择选择C.格物格式D.堕落坠落二、词语运用（每小题2分，共6分）6.下列加点词语使用有误的一项是（）A.反动派的卑劣行径，遭到了全体人民的强烈谴责，他们必将被永远钉在历史的耻辱柱上。B.面对困难，我们要勇往直前，不能袖手旁观，要主动承担起自己的责任。C.他在工作中兢兢业业，恪尽职守，用实际行动诠释了敬业与乐业的内涵。D.同学们在学习上要善于思考，不能盲目跟风，否则只会出类拔萃，一事无成。7.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）（1）《最后一次讲演》中，闻一多先生________反动派的暴行，用生命诠释了爱国情怀。（2）《敬业与乐业》告诉我们，对待工作要________，这样才能在平凡的岗位上创造不平凡的价值。（3）《应有格物致知精神》启示我们，探索真理需要________，不能凭空想象、主观臆断。A.斥责精益求精实事求是B.指责兢兢业业脚踏实地C.斥责兢兢业业实事求是D.指责精益求精脚踏实地8.下列句子中，加点词语使用恰当的一项是（）A.他在选择人生道路时，总是犹豫不决，最终在彷徨中错失了很多机会。B.面对他人的困难，我们要漠不关心，主动伸出援手，传递温暖与善意。C.他的演讲慷慨激昂，强聒不舍，赢得了在场观众的阵阵掌声。D.我们要学会尽忠职守，不能对任何事情都不求甚解，敷衍了事。三、文学常识与名句默写（共14分）9.文学常识填空（每空1分，共5分）（1）《最后一次讲演》的作者是________，他是著名诗人、学者、民主战士，代表作有《红烛》《死水》等。（2）《敬业与乐业》的作者是________，字卓如，号任公，近代思想家、学者，戊戌变法的领袖之一。（3）《应有格物致知精神》的作者是________，美籍华裔物理学家，曾获诺贝尔物理学奖。（4）《我一生中的重要抉择》的作者是________，著名计算机科学家，被誉为“当代毕昇”。（5）“格物致知”出自《________》，原指穷究事物原理，从而获得知识。10.名句填空（每空1分，共9分）（1）________，匹夫有责。（顾炎武）（2）敬业乐群，________。（《礼记》）（3）《敬业与乐业》中，强调敬业重要性的句子：________，好之者不如乐之者。（4）《应有格物致知精神》中，作者认为格物致知的真正意义是：________，________，________。（5）《最后一次讲演》中，闻一多先生痛斥反动派暴行，坚信正义必胜的句子：________，________！（6）《我一生中的重要抉择》中，作者强调做人要谦虚的句子：________，不要把自己当成权威。第二部分阅读理解（40分）一、课内现代文阅读（一）（14分）阅读《最后一次讲演》选段，完成11-14题。反动派暗杀李先生的消息传出以后，大家听了都悲愤痛恨。我心里想，这些无耻的东西，不知他们是怎么想的，他们的心理是什么状态，他们的心是怎么长的！（捶击桌子）其实很简单，他们这样疯狂地来制造恐怖，正是他们自己在慌啊！在害怕啊！他们害怕人民的力量！李先生在昆明被暗杀，是李先生的光荣，也是昆明人的光荣！（鼓掌）李先生是为了争取民主和平而遭受了反动派的暗杀，我们骄傲一点说，这算是我们昆明人的光荣！你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来！你们将失去千百万的人民！你们看着我们人少，没有力量？告诉你们，我们的力量大得很，强得很！看今天来的这些人，都是我们的人，都是我们的力量！此外还有广大的市民！我们有这个信心：人民的力量是要胜利的，真理是永远存在的！历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的！希特勒，墨索里尼，不都在人民面前倒下去了吗？翻开历史看看，你们还站得住几天！你们完了，快完了！我们的光明就要出现了！我们看，光明就在我们眼前，而现在正是黎明之前那个最黑暗的时候。我们有力量打破这个黑暗，争到光明！我们的光明，就是反动派的末日！（热烈鼓掌）11.选段主要表达了作者怎样的思想感情？（3分）________________________________________________________________12.赏析文中画线的句子（从修辞手法角度）。（3分）________________________________________________________________13.选段中，“你们”“我们”分别指代谁？这样称呼有什么作用？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________14.结合选段内容，谈谈你对“你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来”这句话的理解。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________二、课内现代文阅读（二）（16分）阅读《敬业与乐业》选段，完成15-18题。第一要敬业。敬字为古圣贤教人做人最简易、直捷的法门，可惜被后来有些人说得太精微，倒变得不适实用了。惟有朱子解得最好，他说：“主一无适便是敬。”用现在的话讲，凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁骛，便是敬。业有什么可敬呢？为什么该敬呢？人类一面为生活而劳动，一面也是为劳动而生活。人类既不是上帝特地制来充当消化面包的机器，自然该各人因自己的地位和才力，认定一件事去做。凡可以名为一件事的，其性质都是可敬。当大总统是一件事，拉黄包车也是一件事。事的名称，从俗人眼里看来，有高下；事的性质，从学理上解剖起来，并没有高下。只要当大总统的人，信得过我可以当大总统才去当，实实在在把总统当作一件正经事来做；拉黄包车的人，信得过我可以拉黄包车才去拉，实实在在把拉车当作一件正经事来做，便是人生合理的生活。这叫做职业的神圣。凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是可敬的。惟其如此，所以我们对于各种职业，没有什么分别拣择。总之，人生在世，是要天天劳作的。劳作便是功德，不劳作便是罪恶。至于我该做哪一种劳作呢？全看我的才能何如，境地何如。因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人。15.选段中引用朱子“主一无适便是敬”这句话，有什么作用？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________16.选段中，作者为什么说“凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是可敬的”？请结合内容简要分析。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________17.选段的中心论点是什么？作者是如何论证这个论点的？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________18.结合选段内容，谈谈你对“敬业”的理解。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________三、课外阅读（10分）阅读下文，完成19-21题。坚守初心，笃行致远人生如路，唯有坚守初心、笃行不怠，方能行稳致远。统编版八年级语文下册第四单元的课文，为我们诠释了坚守与担当的真谛：闻一多先生为了民主和平，挺身而出，用生命践行爱国初心；梁启超先生倡导敬业乐业，用责任书写人生价值；丁肇中先生强调格物致知，用求真精神探索真理；王选先生坚守科研初心，用抉择成就传奇。坚守初心，是面对强权时的无畏担当。闻一多先生在反动派的屠刀面前，没有退缩，没有畏惧，发表最后一次讲演，痛斥反动派的暴行，歌颂人民的力量。他用生命告诉我们，爱国不是口号，而是危难时刻的挺身而出，是坚守正义的义无反顾。这种担当，是初心的体现，是精神的传承，更是中华民族的脊梁。坚守初心，是对待事业的敬业执着。梁启超先生说：“主一无适便是敬。”敬业，就是忠于自己的职业，将全副精力投入其中，不敷衍、不浮躁。无论是当大总统，还是拉黄包车，只要脚踏实地、全力以赴，就是对职业的敬畏，就是对初心的坚守。在平凡的岗位上，用敬业书写不凡，用执着成就精彩，这便是初心的力量。坚守初心，是探索真理的求真务实。丁肇中先生告诉我们，格物致知的真正意义，在于探索事物的原理，获得知识，并用知识解决实际问题。这种求真精神，就是不盲从、不迷信，坚持实事求是，勇于探索、敢于质疑。唯有坚守这份求真初心，才能在科学的道路上不断前进，才能收获属于自己的成果。初心如灯，照亮前行之路；笃行如足，踏平坎坷征程。作为新时代的青少年，我们要坚守初心，传承先辈们的爱国、敬业、求真精神，脚踏实地、笃行不怠，在成长的道路上书写属于自己的精彩人生。19.本文围绕“坚守初心”，写了哪几个方面的内容？请简要概括。（3分）________________________________________________________________20.赏析文中画线的句子。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________21.结合文章内容和本单元课文，谈谈你对“坚守初心”的理解。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________第三部分作文（30分）22.题目：以________，赴远方要求：1.先将题目补充完整，可以是“爱国”“敬业”“求真”“坚守”等，结合本单元课文（《最后一次讲演》《敬业与乐业》等）的内涵展开。2.写一篇不少于600字的记叙文或议论文，叙事具体（议论文论点明确、论据充分），情感真挚。3.文中不得出现真实的人名、校名、地名。4.字迹工整，卷面整洁。参考答案第一部分基础积累（30分）一、字音字形（10分）1.D（A项“挑拨离间”的“间”应读jiàn；B项“乐业”的“乐”应读lè，无误；C项“彷徨”的“彷”应读páng；D项全部正确）2.C（A项“严竣”应为“严峻”；B项“不知所错”应为“不知所措”；D项“推祟”应为“推崇”）3.（1）miè（2）guō（3）páng（4）抉（5）duò（6）卑（每空0.5分，共3分）4.B（A项“穿流不息”应为“川流不息”；C项“推祟”应为“推崇”；D项“严竣”应为“严峻”）5.B（A项“专心致力于”/“尊重”；B项均为“挑选、决定”；C项“穷究、探究”/“规格、样式”；D项“思想行为往坏里变”/“从高处落下”）二、词语运用（6分）6.D（出类拔萃：形容超出同类，是褒义词，与“一事无成”矛盾，应改为“碌碌无为”）7.C（斥责：严厉地指责，语气强烈，贴合闻一多先生痛斥反动派的语境；指责：语气较轻，不贴合；兢兢业业：形容做事小心谨慎、认真负责，贴合敬业的内涵；精益求精：指追求更好，侧重态度；实事求是：指从实际出发，贴合格物致知的求真精神；脚踏实地：侧重踏实，不贴合）8.A（B项“漠不关心”与“主动伸出援手”矛盾；C项“强聒不舍”含贬义，指唠唠叨叨说个不停，与“赢得掌声”矛盾；D项“尽忠职守”用在此处不合语境，应改为“格物致知”）三、文学常识与名句默写（14分）9.（1）闻一多（2）梁启超（3）丁肇中（4）王选（5）大学（每空1分，共5分）10.（1）天下兴亡（2）安其居乐其业（3）知之者不如好之者（4）寻求真理了解真理把真理应用于实际（5）正义是杀不完的因为真理永远存在（6）不要把自己看得太重（每空1分，共9分，错字、漏字、添字均不得分，贴合课文即可）第二部分阅读理解（40分）一、课内现代文阅读（一）（14分）11.表达了作者对反动派暗杀李先生的悲愤痛恨（1分），对人民力量的坚定信心（1分），以及为民主和平事业献身的决心和勇气（1分）。（共3分）12.运用反问的修辞手法（1分），加强语气（1分），有力地论证了“历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的”这一观点，增强了演讲的感染力和说服力（1分）。（共3分）13.“你们”指代反动派（1分），“我们”指代闻一多先生和广大人民群众（1分）；这样称呼，鲜明地划分了敌我界限（1分），表达了作者对反动派的憎恨和对人民群众的亲近，增强了演讲的针对性和号召力（1分）。（共4分）14.表面上指杀死一个李公朴，还会有无数个像李公朴一样追求民主和平的人站出来（2分）；深层含义指人民追求民主和平、反对独裁暴政的意志是不可阻挡的，真理和正义终将战胜邪恶，表达了作者对人民力量的坚定信心（2分）。（共4分，结合选段，言之有理即可）二、课内现代文阅读（二）（16分）15.①引用朱子的话，直接解释了“敬”的含义，使“敬”的定义更具权威性和说服力（2分）；②为下文论述“敬业”的内涵做铺垫，引出“凡做一件事，便忠于一件事，全力以赴”的观点（2分）。（共4分）16.①人类既要为生活而劳动，也要为劳动而生活，劳动是人生的重要意义所在（2分）；②任何职业都是人根据自身才能和境地选择的，无论职业名称高低，其本质都是一样的，只要脚踏实地、认真去做，就是人生合理的生活，因此所有职业都是神圣且可敬的（2分）。（共4分，结合选段，言之有理即可）17.中心论点：第一要敬业（1分）。论证过程：首先引用朱子的话解释“敬”的含义（1分）；接着提出“业有什么可敬呢？为什么该敬呢？”的问题，从人类劳动的意义和职业的神圣性两个方面进行论证（1分）；最后得出“凡职业没有不是可敬的”的结论，强调要根据自己的才能和境地选择职业，做到圆满（1分）。（共4分）18.敬业就是忠于自己的职业，将全副精力集中到职业上，一点不旁骛（2分）；敬业不分职业高低，无论从事什么职业，只要实实在在去做，全力以赴做到圆满，就是敬业（1分）；敬业是人生合理的生活，是对职业的敬畏，也是实现人生价值的途径（1分）。（共4