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文档简介
莱西市河头店镇招聘社区网格员备考题库第一部分单选题(50题)1、社会工作督导小赵发现每次她进行督导会谈即将结束时,被督导者总要提出一些新问题。小赵在以后的督导中应该注意()。
A.更好地聆听被督导者的想法
B.允许被督导者对资料提出问题
C.对督导的形式、结构和议程做出检讨和重新安排
D.在督导过程中设计更多议题
【答案】:C
2、根据《社会保险法》,失业保险金标准由省、自治区、直辖市人民政府确定,不得低于()。
A.国家贫困线
B.最低工资标准
C.城镇居民平均收入
D.城市居民最低生活保障标准
【答案】:D
3、先天性心脏病姑息性手术中体一肺分流术。
A.主动脉缩窄
B.共用动脉干
C.肺动脉闭锁
D.左心发育不良综合征
E.完全性肺静脉畸形引流
【答案】:C
4、为外来务工人员子女开设的自信心提升小组即将结束,社会工作者准备对该小组进行效果评估。下列评估指标中,属于小组效果评估指标的是()。
A.组员的出席情况
B.组员的过往经历
C.组员的改变程度
D.组员特征与能力
【答案】:C
5、“3R”理论对青少年自我管理服务的开展提供了逻辑依据,其中,“3R”不包括:
A.“责任”
B.“人性”
C.“现实”
D.“正确”
【答案】:C
6、社会工作者小艾在社区招募了11名儿童开设了一个教育小组,旨在培养他们的良好学习习惯。小艾发现从第二节起,一些组员就不来参加小组活动了。到了第四节,只剩下5名组员坚持参加活动。小艾为此很苦恼,并怀疑自己的能力,寻求督导者老王的支持,老王的下列做法中,最恰当的是()。
A.指出小艾发现组员流失时,未考虑小组发展方向的问题也没寻求督导支持
B.向小艾询问小组发展过程,指出服务出现问题会影响机构在社区的公信力
C.帮助小艾分析小组进程,共同找出导致组员流失原因主要是小组目标不明确
D.指出小艾没有就小组开展细节征求督导者意见,最终导致小组服务效果不佳
【答案】:C
7、刘娟的母亲对其管教非常的严厉,使她产生了逃避的心理。刘娟母亲的这种管教属于()。
A.正功能
B.负功能
C.显功能
D.隐功能
【答案】:B
8、()的建立与履行是社会工作专业化的重要前提。
A.专业技巧
B.专业方法
C.专业理论
D.专业价值观
【答案】:D
9、根据《企业所得税法》,企业的公益性捐赠支出,准予在计算应用纳税所得额中扣除。下列关于扣除比例的说法中,正确的是()。
A.年度总收入12%以内的部分
B.年度应纳税所得额12%以内的部分
C.年度利润总额12%以内的部分
D.年度净资产12%以内的部分
【答案】:C
10、为特殊需要的未成年人提供社会救助,()应当根据需要设立救助场所。
A.县级以上人民政府
B.民政部门
C.市级以上人民政府
D.县级以上人民政府及民政部门
【答案】:D
11、流浪儿童小花被送到救助管理站并接受专业服务。救助管理站的医生为她做了详细的身体检查,发现她身上有多处新旧伤痕。但无论医生和民警怎样劝说,她始终不肯开口。针对上述情况,救助管理站的社会工作者首先要做的是()。
A.运用游戏引导小花打开心扉
B.与民警合作寻找小花的家人
C.运用直接影响技巧开展个案辅导
D.发放联系卡以便小花在需要时能获得帮助
【答案】:A
12、社会工作者老贾拟采用定量研究中的问卷调查法,了解青少年的不良行为及其原因。在研究的准备阶段,老贾应该()。
A.对“青少年不良行为”进行操作化,形成可测量的指标
B.安排专人进行同步督导,以保证问卷的质量
C.进行问卷编码的逻辑检查和幅度检查
D.推论研究问题的普遍性和代表性
【答案】:A
13、社会工作者制订服务计划的第一步是()。
A.构建行动计划
B.选择介入系统
C.设定工作的目的和目标
D.探究服务对象的问题与需要
【答案】:C
14、在社区活动中,社会工作者小张发现社区居民李阿姨组织能力和领导能力都很强,于是打算把李阿姨培养为社区领袖。根据社区工作的目标分类,小张的这一目标属于()。
A.任务目标
B.发展目标
C.过程目标
D.结构目标
【答案】:C
15、陈某服现役期间在对敌作战中负伤致残,其残疾等级被评定为七级。陈某退役后在某事业单位工作,后因旧伤复发死亡。根据陈某的情况,民政部门发给其遗属一次性抚恤金的标准是陈某死亡时()。
A.上一年度全国城镇居民人均可支配收入的2倍加本人40个月的工资
B.上一年度全国城镇居民人均可支配收入的2倍加本人60个月的工资
C.上一年度全国城镇居民人均可支配收入的20倍加本人40个月的工资
D.上一年度全国城镇居民人均可支配收入的20倍加本人60个月的工资
【答案】:C
16、尊重、保密、合作、咨询、服务的转介,这些属于社会工作者对()的伦理责任。
A.服务对象
B.同事
C.服务机构
D.专业人员
【答案】:B
17、学校社会工作服务主要是起到对学生成长的影响作用,其中不包含()
A.对学生困境的改善功能
B.对学生权益的保护功能
C.对学生成长的发展功能
D.对学生能力的培育功能
【答案】:D
18、为了深入了解社区内权力结构状况,社会工作者应开展的工作是()
A.查阅户籍登记资料,获取居民受教育程度的分布情况
B.走访长期居住在社区内的老年人,了解当地风俗习惯
C.在参与社区活动时,观察不同组织和个人承担的角色
D.了解目前社区服务的内容和居民使用这些服务的情况
【答案】:C
19、享受国家抚恤金待遇的80岁的张某到某城市去寻亲未果,在路上盘缠用尽,沿街乞讨。某民警见状将其送到救助站,救助站为其提供了吃住。之后,救助站查明情况,认为张某不符合救助条件,并让张某支付吃住费用,张某于一天夜里擅自离开了救助站。对这个过程下列说法恰当的是()。
A.张某不符合享受救助站的救助的条件
B.民警不应不了解情况就将其送到救助站
C.救助站应先查明情况再对其进行帮助
D.救助站不应让张某支付吃住费用
【答案】:D
20、张老伯因中风住院,经过一段时间治疗,病情好转,正在恢复之中。张老伯希望能出院回家,并继续进行康复治疗和训练。为了让他出院后既能得到很好的照顾,又能继续进行康复治疗,社会工作者小王与张老伯的家属、社区的相关机构联系后,为他出院后的照顾做了安排:张老伯住在家中,每天上午由家属送他去社区康复中心进行康复治疗和训练,白天由康复中心的工作人员送他去社区日间照顾中心,傍晚再由在日间照顾中心工作的邻居顺便送他回家。小王为张老伯所做的照顾计划属于()。
A.社区照顾
B.邻里照顾
C.机构照顾
D.家庭照顾
【答案】:A
21、陈某在A公益组织作为志愿者进行志愿服务,针对陈某的下列情形,A公益组织处理错误的是()。
A.公益组织因陈某关机无法联系到陈某,于是把陈某的个人信息告诉了B公益组织
B.陈某在为志愿服务对象服务过程中,私自要求服务对象为其提供工作,A公益组织知道后对陈某进行批评教育
C.陈某在对外志愿服务过程中,主动向服务对象夸大A公益组织所存在的一些不足和缺点,A公益组织知道后取消了陈某的志愿者资格
D.陈某在志愿服务过程中私自收下志愿服务对象赠送的礼物,A公益组织知道后要求陈某把礼物退还给志愿服务对象
【答案】:A
22、通过布雷德绍提出的四种需要的类型来界定社区需求时,社会各方面都显示有需要,并且没有争议,应尽快满足的需要案例是()。
A.改善社区治安
B.流动人口的权利
C.社区青少年公民教育
D.社区精神文明建设
【答案】:A
23、在社区工作中,社会工作者在不同工作阶段采用的介入策略有所不同。社会工作者李娜策划在“五一”举办社区联谊会,以创造一个让居民相互认识、彼此交流沟通和展现自我的平台,从而密切邻里关系。这一活动属于社区工作的()阶段开展。
A.启动
B.准备
C.巩固
D.评估
【答案】:A
24、根据《城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理办法》和《城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理办法实施细则》的规定,下列说法恰当的是()。
A.当流浪乞讨人员向救助站表达出求助意愿时,救助站才会考虑是否实行救助
B.向救助站求助的流浪乞讨人员,应当如实提供本人的姓名等基本情况并将随身携带物品在救助站登记,由救助站代为保存
C.对因年老、年幼、残疾等原因无法提供个人情况的,救助站应当先查明情况,再提供救助
D.公安机关和其他有关行政机关的工作人员在执行职务时发现流浪乞讨人员的,应当将其领送到救助站接受救助
【答案】:A
25、社会工作者针对社区内16~25岁人群不同需要,开展了下列活动:为学习困难青少年提供学习方法辅导:为待业青年提供求职面试技巧训练;为婚龄青年进行正确的婚恋观教育。
A.促进青少年成长发展
B.保障青少年合法权益
C.预防青少年违法犯罪
D.增强青少年心理健康
【答案】:A
26、关于死亡抚恤的具体规定,下列说法错误的是()。
A.死亡抚恤的对象是那些被批准或确认为烈士、因公牺牲或者病故的现役军人的遗属
B.现役军人死亡由省级民政部门发给其遗属一次性抚恤金
C.烈士、因公牺牲军人、病故军人的父母(抚养人)、配偶、子女是一次性抚恤金的发放的第一顺序
D.定期抚恤金的标准应当参照全国城乡居民家庭人均收入水平确定
【答案】:B
27、某县公安局接到当地学校老师报案,称该校7岁女生小花疑似被其母亲刘某虐待,伤情严重。公安局调查后得知小花系刘某的非婚生女儿,刘某无稳定工作,家庭经济困难,生活压力大,常以各种借口打骂小花。经当地司法鉴定中心鉴定,小花的伤情为轻微伤。公安局将此案转介给了县民政局,县民政局请社会工作者小王跟进此案,小王首先应当采取的措施是()。
A.帮助刘某纠正错误的教养理念和行为
B.发动网络募捐,为小花筹集医疗和生活费用
C.联系儿童福利机构,为小花提供临时照料服务
D.协助刘某参加职业技能培训,改善家庭经济状况
【答案】:C
28、心理社会治疗模式认为,在收集服务对象资料的过程中,应该把服务对象目前的内心冲突与( )联系起来。
A.人生观
B.价值观
C.非理性理论
D.以往的经历
【答案】:D
29、根据服务提供的方式,可以把心理社会模式的技巧分为()。
A.直接治疗技巧和间接治疗技巧
B.非反思性治疗技巧和反思性治疗技巧
C.非理性信念的检查技巧和非理性信念的辩论技巧
D.个案概念化和合作式的治疗关系
【答案】:A
30、高某,北京某高校毕业后应征入伍,在驻拉萨某部服役。在校期间,高某参加志愿服务累计230小时,到拉萨又参加志愿服务80小时。根据《志愿服务记录办法》,下列关于高某志愿服务的说法,正确的是()
A.拉萨的志愿者组织可以认定高某为二星级志愿者
B.拉萨的志愿者组织应当向北京志愿者组织提供高某志愿服务记录
C.高某志愿服务记录应当记录其服务技能,兴趣爱好,婚姻状况
D.北京的志愿者组织应当及时将高某志愿服务记录转移至拉萨志愿组织
【答案】:A
31、胡某在服现役期间患精神疾病,医疗终结后被认定为因病致残,评定了残疾等级并享受抚恤。其依据只能是()
A.胡某为义务兵,残疾等级被评定为6级
B.胡某为初级士官,残疾等级被评定为7级
C.胡某为义务兵,残疾等级被评定为8级
D.胡某为初级士官,残疾等级被评定为9级
【答案】:A
32、社会工作者与服务对象面谈时有如下对话。服务对象:“我和妻子的关系很差,最近在想要不要离婚。”社会工作者:“哦。”服务对象:“我们结婚好几年了,开始时关系很好,但是近这半年就越来越差。”社会工作者:“哦。”服务对象:“半年前我开始失业,一直找不到工作,她就经常骂我没出息。”社会工作者:“你失业这半年来,和妻子关系越来越差,尤其是她经常骂你没出息,你觉得她不理解你的苦衷……”这段对话中,社会工作者使用的技巧是:
A.对质
B.对焦
C.建设
D.同理心
【答案】:D
33、社会工作者小郭计划在A街道开展亲子阅读服务并开始招募工作,但招募结果不理想。居民王女士表示对服务有兴趣,但又担心参加人数太少,活动搞不起来。从动员居民参与的角度,小郭最适宜的做法是()
A.向王女士说明已有很多人报名参加
B.告诉王女士她的好友刘女士已报名
C.表示会通过多种方式吸引居民参加
D.向王女士说明她可以中途退出活动
【答案】:C
34、几名高三学生打算放弃高考,一起自主创业。他们的父母得知后非常着急,认为孩子只有考上大学才有未来。在多次与孩子沟通无果后.家长们向社会工作者小林求助,希望小林能劝孩子们放弃自己的想法。此时,小林可采用()方法协助父母与孩子进行沟通。
A.社会观护
B.为家长与孩子举办创业方法讲座
C.资源整合
D.为家长与孩子开办亲子平行小组
【答案】:D
35、依照《法律援助条例》的规定,除()无须申请法律援助外,其他两种情况的公民要想获得法律援助均需提出申请。
A.代理
B.公诉(人民法院为被告人指定辩护时)
C.刑事辩护
D.民事诉讼
【答案】:B
36、矫正社会工作从本质上讲是在司法体系中的社会福利服务,其服务对象是社会特殊群体()。
A.正常人
B.罪犯
C.助人者
D.受助者
【答案】:B
37、全日制高等学校在校大学生入伍后服现役期间,其家庭由()按照有关规定给予优待。
A.其就读学校
B.当地人民政府民政部门
C.当地人民政府
D.其入伍征集地民政部门
【答案】:C
38、社会工作者老张正在主持一次居民会议,商量如何解决社区居民乱停车的问题。居民田阿姨首先发言,提议要处罚那些乱停车的车主。居民小梅立即表示反对,认为社区乱停车的问题主要是因为停车场地的规划不合理。老张这时应该做的是()。
A.指出小梅的看法并不客观
B.表明自己对这两种观点的态度
C.让参会者对这两种观点进行表决
D.让参会者对这两种观点发表看法
【答案】:D
39、为促进广覆盖、多层次、宽领域开展志愿服务,宽领域开展志愿服务,某市将志愿服务事业纳入国民经济和社会发展规划。根据《志愿服务条例》,该市志愿者应当由该市()合理安排。
A.慈善协会
B.志愿服务协会
C.青年联合会
D.人民政府
【答案】:D
40、关于社会工作要素的说法,正确的是()。
A.社会工作价值观是通过社会工作专业教育养成的
B.社会工作者的素质、经验和能力直接影响服务成效
C.社会工作服务对象就是社会中需要帮助的贫困人群
D.助人活动是社会工作者向服务对象提供的单向支持活动
【答案】:B
41、关于社会工作基本要素的说法,正确的有()。
A.社会工作的主要服务对象是基本生活陷入困境的人
B.社会工作通过求助、转介和外展方式发现服务对象
C.社会工作者的专业服务方法之一是社区服务
D.社会工作者是从事一线服务的机构工作人员
E.社会工作价值观贯穿社会工作服务的全过程
【答案】:A
42、研究者事先没有预定的主题或文字材料,问题在访问时临时想起,并以不同问题从不同被访问者那里收集信息,这是()的基本特征。
A.控制式访问
B.非正式会话式访问
C.引导式访问
D.标准化开放式访问
【答案】:B
43、小勇是一名精神分裂症患者,正接受住院治疗。主治医生告诉社会工作者小李,这已经是小勇第三次入院了,他每次在医院的治疗效果都很理想,但一回到家,病情就会反复。针对小勇的情况,小李首先应做的是()。
A.了解其家庭状况
B.帮助其家庭成员增能
C.开展家庭治疗
D.满足其家庭成员需要
【答案】:A
44、老张因保外就医成为社区矫正对象,社会工作者去老张家进行家访时,通知他本周三到社区矫正中心参加法制讲座,上述情况中,老张属于()的服务对象。
A.主动求助
B.机构转介
C.外展发现
D.非自愿型
【答案】:D
45、了解社区文化特色不仅有利于激发社区居民的参与热情,而且有利于更加深入地了解社区。下列内容中最能体现社区文化特色的是()。
A.居民的总体特征
B.居民的生活习惯
C.社区的社会服务
D.社区的自然环境
【答案】:B
46、在服务开展过程中。无论服务对象面临什么问题,社会工作者都愿意理解服务对象,关心服务对象问题背后的发展要求。这体现了社会工作者对服务对象的()。
A.接纳
B.鼓励
C.承认
D.认同
【答案】:A
47、结婚登记的程序是()。
A.申请、审查、登记
B.初审、审查、决定、发证
C.初审、受审、审查、登记
D.初审、受审、登记
【答案】:A
48、小李告诉社会工作者“我最近很烦啊,好郁闷啊”,这时社会工作者首先要做的是()。
A.对小李表现出无条件的爱和接纳
B.让小李保持独立性,告诉他充分发挥自己的潜在能力
C.与小李进行初步接触评估他的问题,与其协商看他是否能成为自己的案主
D.倾听小李的烦恼,不评价,将自己置身于小李的处境中,从小李的角度体会和理解他的内心感受
【答案】:C
49、当企业职工在职业或生活中出现与企业相关部门或人员的冲突时,社会工作者要坚持原则的中立,调节双方的争端,化解矛盾冲突。这表现出企业社会工作()的角色。
A.调解者
B.教育者
C.促进者
D.倡导者
【答案】:A
50、小志10岁时,他的父母在一次车祸中去世。为便于照顾他,小志的爷爷奶奶将其带回老家抚养。由于爷爷奶奶年岁已高,平时与小志的沟通交流很少,加上小志性格内向,上初中后变得更加孤僻,不愿与同学交往,产生了辍学的念头,常常将自己关在房间里不理任何人。社会工作者依据生态系统理论为小志提供服务,其最恰当的做法是()。
A.协助小志重新规划自己的生活
B.协助小志建立良好的同学关系
C.鼓励小志说出心中最真实的感受
D.帮助小志重新理解过去经历的意义
【答案】:B
第二部分多选题(20题)1、社会工作者小张在与某服务对象面谈时,了解到他因为几科考试不及格,就认为自己天生很笨。如果运用理性情绪治疗模式,小张应该让服务对象()。
A.具体描述自己的言行
B.具体描述自己的感受
C.质疑自身的不合理信念
D.学习理性的生活方式
E.打破病态的家庭结构
【答案】:BCD
2、自从有了孩子,小赵夫妇就争吵不断,妻子指责丈夫不关心孩子成长,丈夫抱怨妻子过分溺爱孩子。为了准确评估小赵夫妇的需求,社会工作者决定采用家庭处境化原则开展调查工作。下列做法中符合该原则的有()。
A.进行入户调查,了解小赵夫妇的日常生活安排
B.观察小赵夫妇问题的同时,也了解他们的潜能
C.观察小赵夫妇与周围环境之间的互动交流状况
D.观察小赵夫妇的日常生活安排与需求之间的关联
E.观察小赵夫妇目前需求的同时,也了解他们的长远需求
【答案】:ABCD
3、老年人享受家庭赡养与扶养权利中的基本的供养与照料是()。
A.经济上供养
B.教育上支持
C.生活上照料
D.精神上慰藉
E.疾病上关怀
【答案】:ACD
4、根据《退役士兵安置条例》,为妥善安置退役士兵,国家建立的以扶持就业位置,()等多种方式相结合的退役士兵安置制度。
A.自主就业
B.安排工作
C.退休
D.供养
E.保送读研
【答案】:ABCD
5、小组工作中关于保密原则论述正确的是()。
A.组员不能同亲朋好友讨论小组中的内容
B.社会工作者不能将组员的信息告诉亲朋好友
C.社会工作者不能将小组内容与督导讨论
D.社会工作者在任何情况下都不能向执法部门透露组员信息
E.小组内容不得随意用于研究和教学
【答案】:AB
6、某社会工作服务机构根据社区老年人的需求,设计了一个以维护老年人财产权益为目标的服务方案,该服务方案应包含的内容有()。
A.方案执行情况的监测和评估方法
B.符合老年人特点的主体活动和宣传形式
C.方案实施中可能遇到的困难和应对措施
D.与目标对象数量相匹配的工作人员分工原则
E.机构员工学习《老年人权益保障法》的安排
【答案】:ABCD
7、某地社会工作组织针对本地人口老龄化的趋势,决定成立一个专门的社会工作小组,负责调查研究社区中的老年人问题,并就此积极开展工作。小组成员经过商讨并选举了组长甲,小组成立后,在甲的带领下,通过与组员间的“面对面”交谈和互动,决定拟制老年人辅导方案。于是,各组员对社区中的老年人问题分别展开调研,各自撰写一份调研报告。之后,结合各自调研收集的信息资料,拟定对策以改善老人的生活质量。在这里,小组带领者担任的角色是()。
A.中介者
B.使能者
C.协调者
D.倡导者
E.顾问
【答案】:ABC
8、下列属于城市最低生活保障制度的救助对象的是()。
A.无生活来源的吸毒人员
B.无工作的大学生
C.无劳动能力的残疾人
D.无法定赡养人的老年人
E.家庭人均收入低于最低生活保障的居民
【答案】:AC
9、关于社会工作研究具体方法的说法,正确的有()。
A.观察法容易发现研究对象未报告的隐秘资料
B.问卷调查法有助于发现研究对象的特殊性问题
C.访谈法有利于及时回应变化,获得深入资料
D.个案研究可以发挥辅助理论建构的重要功能
E.实验研究可以有效控制研究条件和外在环境
【答案】:ACD
10、根据《天津市文明行为促进条例》,观看体育比赛、文艺演出,应当尊重运动员、教练员、裁判员、演职员和其他观众,()。
A.服从现场管理
B.遵守场馆秩序
C.爱护场馆设施
D.防止干扰他人
【答案】:ABC
11、在实施过程中,人本治疗模式的特点包括()。
A.强调双方交流
B.强调个案辅导关系
C.关注个案辅导过程
D.强调社会工作者的工作技巧
E.注重社会工作者自身的品格和态度
【答案】:BC
12、某社区里有部分外来人口,由于长期从事比较繁重的体力劳动,而且劳动环境比较差,部分人患上了肺部疾病。这些人又因为家庭较为贫困,无法支付医疗费用。社会工作者小周与这些人一起分析目前处境的原因和解决问题的对策。小周认为,这些外来人口所面临的问题原因是我国缺少对外来人口的关注和政策支持,并策划为这一群体争取医疗资源。从社区工作方法来看,题干中的看法表现了社区工作的独特性,具体为()。
A.看问题的方式比较具体
B.介入问题的层面更为宏观
C.具有一定的政治性
D.重视外来人口的利益
E.分析问题的视角更加趋于结构取向
【答案】:BC
13、下列说法正确的是()
A.教师在讲课时的走动和手势,可以增强学生感知的效果,这是运用感知规律中的差异律
B.要求PPT中字号要达到24号,属于强度律
C.要求在PPT中,标题应加粗,重要的应做标记,所依据的感知规律是强度律
D.教师在讲课过程中声音要求洪亮,所依据的感知规律是强度律
【答案】:BD
14、下列关于社区矫正相关部门职责任务的说法,正确的有()。
A.人民法院在审判中应当依法充分使用非监禁刑罚措施,鼓励罪犯改造自新
B.监狱管理机关对符合假释条件的人员,
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