运城市临猗县招聘社区网格员考试试题附答案详解_第1页
运城市临猗县招聘社区网格员考试试题附答案详解_第2页
运城市临猗县招聘社区网格员考试试题附答案详解_第3页
运城市临猗县招聘社区网格员考试试题附答案详解_第4页
运城市临猗县招聘社区网格员考试试题附答案详解_第5页
已阅读5页,还剩19页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

运城市临猗县招聘社区网格员考试试题第一部分单选题(50题)1、栗强服现役期间在演习作战中负伤致残,其残疾等级被评定为六级,栗强退役后在地方税务单位工作,后因旧伤复发死亡,根据栗强的情况,县级人民政府退役军人事务部门发给其遗属一次性抚恤金的标准是上一年度全国城镇居民人均可支配收入的20倍加栗强死亡时()个月的基本工资。

A.20

B.40

C.60

D.80

【答案】:B

2、根据《劳动合同法》的规定,下列属于劳动合同必备条款的是()。

A.试用期

B.培训项目

C.保守秘密

D.社会保险

【答案】:D

3、小傅是某炮兵团的一名年轻的副班长,尚未娶妻成家,在一次激烈的对敌作战中不幸牺牲。其户口所在地的人民政府准备向小傅家人发放烈士证书时,发现小傅从小父母双亡,他和哥哥、妹妹由舅舅抚养长大,小傅的舅舅和哥哥都有意愿作为烈士证书的持证人,且双方无法达成共识。按照相关规定,应由()持证。

A.小傅的舅舅

B.小傅的哥哥

C.小傅的妹妹

D.为避免矛盾,不发烈士证书

【答案】:A

4、根据《女职工劳动保护特别规定》,关于女职工可享受产假天数的说法,正确的是()。

A.小陆,怀孕3个月流产,可享受产假30天

B.小贾,怀孕6个月流产,可享受产假42天

C.小王,难产,生双胞胎可受产假143天

D.小吴,怀双胞胎,产前可休假30天

【答案】:B

5、某社区为贯彻落实应对人口老龄化国家战略,推动“三孩”政策落地,与街道社会工作站密切配合,在社区提供0-3岁托幼服务,开展了一系列家庭支持服务。下列服务中,体现性别视角家庭工作原则的是()。

A.开办“新手妈妈训练营”

B.?开办亲子关系改善工作坊

C.?开办“新手爸爸训练营”

D.?开办亲职能力提升工作坊

【答案】:C

6、下列关于城镇职工基本养老保险制度的说法中,错误的是()。

A.职工按照国家规定的本人工资为缴费基数,按照10%的缴费比例缴纳基本养老保险费,计入个人账户

B.基本养老金待遇由基础养老金和个人账户养老金共同构成

C.个人账户养老金月标准为职工退休时本人个人账户累计储存额除以计发月数

D.个人死亡时,个人账户养老金余额可以继承

【答案】:A

7、2010年苏某在服现役期间因患癌症去世。2009年全国居民人均可支配收入为18000元。全国城镇职工月平均工资为3500元。去世前苏某每月的工资津贴为2000元。按照《军人抚恤优待条例》的规定,当地人民政府民政部门发给其遗属的一次性抚恤金的额度为()元。

A.44万

B.15万

C.11.6万

D.8.7万

【答案】:C

8、社会工作者要保持一种开放的心态和好学的精神,不断学习新知识,从而提升专业实践的效率与效果,这体现了社会工作专业价值观的()的理念。

A.服务大众

B.注重能力培养和再学习

C.待人真诚和守信

D.强调服务对象个人的尊严和价值

【答案】:B

9、在社会策划模式中,社会工作者采用不同方法确定社区需要。下列做法中,属于运用社会指标方法来评估需要的是()。

A.通过量表测量服务对象需要

B.通过服务对象参与确定需要

C.通过服务使用者资料评估需要

D.通过社会或专业认可的数据推断需要

【答案】:D

10、《最低生活保障审核审批办法(试行)》规定持有当地常住户口的居民,凡共同生活的家庭成员人均收入低于(),且家庭财产状况符合当地人民政府规定条件的,可以申请低保。

A.当地低保标准

B.当地最低工资

C.当地平均工资

D.周围家庭人均收入

【答案】:A

11、某社会工作机构新招了5名社会工作者,机构指派老刘担任他们的督导。老刘每周召开督导会,与被督导者一起讨论服务过程中遇到的问题和困难。上述督导方式的最大优点是()。

A.被督导者有机会相互分享和学习

B.被督导者不易隐藏自己的问题

C.可逐一检查被督导者的工作记录

D.充分讨论服务个案的细节问题

【答案】:A

12、《关于加强社会工作专业人才队伍建设的意见》提出,为了积极推动社会工作专业岗位开发和专业人才使用,应当()。

A.引导机关干部到社会工作机构中挂职

B.引导相关社会组织吸纳社会工作专业人才

C.鼓励高校社会工作院系兴办社会工作机构

D.鼓励高校社会工作专业教师到社会工作机构中兼职

【答案】:B

13、为推动“新时代文明实践活动”的开展,某社会工作服务机构拟与新星社区共建社区志愿服务“时间银行”。该机构的社会工作者依据布雷德绍需求分类法进行社区需求分析时发现,对于建立“时间银行”,该社区有感觉性需求、表达性需求和规范性需求,但没有比较性需求。上述需求分析结果表明()。

A.在社区建立“时间银行”困难重重

B.建立“时间银行”不能给社区带来利益

C.建立“时间银行”不是社区真正的需求

D.建立“时间银行”是创新服务的最佳时机

【答案】:D

14、《妇女权益保障法》规定,国家保障妇女享有与男子平等的人身权利。以下说法不正确的是()。

A.禁止非法搜查妇女的身体

B.禁止溺、弃、残害女婴

C.禁止歧视、虐待生育女婴的妇女和不育的妇女

D.可以收买被拐卖、绑架的妇女

【答案】:D

15、小组工作中期转折阶段,社会工作者的主要任务是协助组员()。

A.重新建构小组

B.建立小组契约

C.保持小组经验

D.增强行动勇气

【答案】:A

16、相对于差别影响评分,服务对象满意度测量的局限性在于()。

A.测量比较困难

B.测量比较粗糙

C.有时服务对象会倾向于给予消极的评价

D.带有服务对象的主观色彩

【答案】:B

17、赵女士晚年由保姆照顾的比较多,生前与保姆签订了遗赠扶养协议,由保姆给赵女士养老送终,她的财产全部给保姆。后来赵女士的女儿失业下岗,生活没有以前那么美满,于是赵女士又立了份遗嘱,将全部财产留给女儿。赵女士去世后保姆与赵女士的女儿关于财产的分配发生争执,告上法庭,法庭该如何判决()。

A.由于赵女士立的遗嘱在遗赠扶养协议之后,所以遗嘱有效,又因赵女士立过遗赠抚养协议,因此赵女士女儿和保姆各得一半财产

B.由于赵女士立的遗嘱在遗赠扶养协议之后,所以遗赠有效,赵女士女儿获得所有财产

C.由于赵女士生前立过遗赠扶养协议,所以遗嘱无效,财产全归保姆

D.由于赵女士立的遗嘱在遗赠扶养协议之后,所以遗赠有效,又因赵女士立过遗赠扶养协议,因此赵女士女儿和保姆共同分割财产,但由于遗嘱在后,所以赵女士的女儿应分得更多的比例

【答案】:C

18、某地突发地质灾害,给当地居民的生命和财产造成一定损失,社会工作者跟随紧急救援小组在第一时间到达灾区。此时,社会工作者首先需要做的工作是以下哪一项:

A.转移安置受灾群众

B.制订紧急转移工作方案

C.开展救援需求评估

D.帮助搭建临时避难

【答案】:A

19、《宪法》规定,省、直辖市的人民代表大会和它们的常务委员会,在不同宪法、法律、行政法规相抵触的前提下,可以制定()。

A.地方性法律

B.地方性法规

C.行政规章

D.行政法规

【答案】:B

20、老年社会工作的主要内容首先指的是()。

A.身体健康方面的服务

B.认知与情绪问题的处理

C.老年特殊问题的处理

D.社会支持网络的建立

【答案】:A

21、在个案会谈中,针对服务对象错综复杂的情况,社会工作者与服务对象一起进行深度探索和分析,逐渐明确问题。这种会谈属于()。

A.治疗性会谈

B.收集资料的会该

C.诊断性会谈

D.一般性咨询会谈

【答案】:C

22、根据《就业促进法》,下列企业中,依法享受税收优惠的是()。

A.退休人员创办的中小企业

B.农民工创办的中小企业

C.失业人员创办的中小企业

D.辞职人员创办的中小企业

【答案】:C

23、《中华人民共和国社区矫正法》规定:社区矫正对象无正当理由,未经批准离开所居住的市、县的,经县级司法行政部门负责人批准,可以使用电子定位装置,加强监督管理,使用电子定位装置的期限不得超过()个月。

A.3

B.6

C.9

D.12

【答案】:A

24、某社区位于城乡结合部,环境条件差,服务措施不齐全。社区里有一些青少年,有的经常行为不良,有的受过公检法司法处理,还有一部分则是身处特殊家庭。针对上述情况,社会工作者成立“希望在明天”小组,协助青少年关注身处的环境,参与社区活动。该做法体现了青少年社会工作()的主要方法。

A.促进青少年个体发展

B.改善青少年家庭关系

C.促进青少年人际交往

D.促进青少年社会参与

【答案】:D

25、在整合式社区照顾模式中,社会工作者致力于通过发展整合正式照顾和非正式照顾的资源,帮助服务对象增强社会支持网络。下列服务中,属于发展“非正式照顾”资源的方法是:

A.协助服务对象成立互助小组

B.倡导街道建立老人日间照顾中心

C.协调为老联盟为老人提供送餐服务

D.联络养老服务组织开展入户探访服务

【答案】:A

26、呕吐的病因是多样性的,羊水吞入属于

A.刺激性

B.炎症性

C.反射性

D.神经肌肉性

E.梗阻性

【答案】:A

27、儿童保护中的家庭监护问题,一般可分为()三大类型。

A.看管不足、看管不当和看管缺失

B.监护不足、监护不当和监护缺失

C.管教不足、管教不当和管教缺失

D.教育不足、教育不当和教育缺失

【答案】:B

28、我国《婚姻法》规定的结婚年龄是()。

A.男不得早于20周岁,女不得早于18周岁

B.男不得早于22周岁,女不得早于20周岁

C.男不得早于25周岁,女不得早于22周岁

D.男不得早于25周岁,女不得早于23周岁

【答案】:B

29、3岁的小月很喜欢妈妈。妈妈去上班时,她会表现出不安;妈妈下班回家时,她就会很高兴。按照埃里克森的人类发展阶段理论,小月目前面临的主要发展任务是()。

A.发展自我同一性

B.发展独立性

C.建立亲密关系

D.建立自信心

【答案】:B

30、小张动员了一些群众参与到保护儿童、防治儿童虐待的社区组织当中,但是一些成员经常找借口缺席而不参加活动。这要求社区工作者小张在动员群众参与时需要注意()。

A.不要言过其实

B.注意分辨动员对象的真实想法

C.推动群众参与时既不宜用力不足,也不宜用力过猛

D.不要与持相反意见的居民争辩

【答案】:B

31、帮助贫困家庭是社会工作的主要任务之一,社会工作者应该熟悉社会救助领域的法规与政策。社会救助的法规与政策包括城乡居民最低生活保障、医疗救助、住房救助、教育救助、就业救助、受灾人员救助、法律援助等各种()以及临时救助等方面的法规与政策。

A.专项救助

B.特殊救助

C.长期救助

D.普惠救助

【答案】:A

32、根据《收养法》,下列不满14周岁的未成年人中,可以被收养的是()。

A.小红,住院治疗期间,父母弃之不顾,联系不上

B.小芳,父母健在,但重男轻女,想生男孩

C.小明,父母均身患重病,无力抚养

D.小兰,母亲去世,父亲外出打工,现由外祖母抚养

【答案】:C

33、地区发展模式强调鼓励居民参与社区事务,通过自主互助方式解决社区问题,推动社区发展。下列工作内容中,体现社会工作者“教育者”角色的是()

A.主持会议,引导居民表达对社区问题的看法,提出改善建议

B.组织本社区的在职党团员开展入户关怀服务,推动社区互助

C.招募社区青少年,协助开展社区环培调查,提升其环保意识

D.组建妇女园艺小组,鼓励居民分享经验,提升家庭生活品位

【答案】:D

34、同辈督导是社会工作专业机构中经常采用的一种督导形式,但是,同辈督导的人员构成是有一定要求的。关于同辈督导团体组成的说法,正确的是()。

A.团体成员技术层次相同

B.团体成员不少于10人

C.团体成员来自本机构

D.由一个专业权威主持

【答案】:A

35、根据《女职工劳动保护特别规定》,下列女职工中,用人单位不得延长劳动时间或安排夜班劳动的是()。

A.小马,怀孕3个月

B.小孙,怀孕6个月

C.小刘,孩子9个月,哺乳期

D.小杨,孩子1岁多,哺乳期

【答案】:C

36、在社区矫正工作中,社会工作者通过综合治理改善矫正对象的生活环境,并通过社区教育形成有利于矫正对象改过自新的社会氛围。这些做法是()在矫正社会工作中的运用。

A.社区工作方法

B.社会工作行政方法

C.个案工作方法

D.小组工作方法

【答案】:A

37、郑爽是一名刚毕业不久的社会工作专业的研究生,她立志在社会工作中作出一番成就,于是成立了一个从事青少年服务的非政府组织,她通过多种途径获得了机构运行的资金。下列不属于机构资金来源的是()。

A.郑爽向父母所借的5万元注册资金

B.某大型企业的10万元慈善捐款

C.申请了联合国儿童基金会的项目,并获得批准

D.中国关心下一代委员会购买了郑爽机构的50位青少年户外教育的服务

【答案】:A

38、优抚安置社会工作的服务对象是为军队和国防建设作出或正在作出贡献和牺牲的特殊群体,以下哪一项不属于优抚安置社会工作服务对象的特点?

A.覆盖范围窄

B.军队情结深

C.需要层次多

D.问题压力重

【答案】:A

39、钱女士把刚退休的母亲从千里之外的老家接到自己生活的城市,请她帮忙找自己已六个月大的女儿。钱女士最近发现,母亲做什么事情都小心翼翼,经常闷闷不乐,这与钱女士心目中母亲以往的状态差别较大。钱女士很担心母亲得状况,于是向社会工作者老孟求助。老孟运用生态系统理论,和钱女士一起分析母亲的情况,下列说法中,符合生态系统理论的是()。

A.母亲表现出老年人的心理退行现象

B.母亲对钱女士存在不切实际的期望

C.母亲初到新的环境感到明显不适应

D.母亲退休后需要寻找新的生活意义

【答案】:C

40、根据《就业服务与就业管理规定》,下列就业服务中,应当由公共就业服务机构免费提供的是()。

A.为劳动者提供职业介绍服务

B.为劳动者提供职业培训服务

C.为用人单位提供代理招聘服务

D.为用人单位提供劳动保障事务代理服务

【答案】:A

41、在家庭干预中,社会工作者需要运用一些专业的技巧影响受助的家庭成员,以推动受助家庭成员发生积极的改变。其中,常用的干预技巧有观察、()、例子使用和再标签等。

A.澄清

B.质问

C.聚焦

D.提问

【答案】:C

42、某社区的环境卫生很差,垃圾遍地,特别是学校附近,零食袋更多。社会工作者小宋通过社区宣传招募志愿者,引导社区居民一起解决社区环境问题,此做法体现的社区社会工作目标是()。

A.促进居民参与,解决社区问题

B.改善社区关系,提升社区意识

C.挖掘社区资源,解决社区问题

D.挖掘社区资源,满足社区需求

【答案】:A

43、某社区复制优抚安置工作的社会工作者为了推进军休社区与驻地社区的融合,设计了一系列服务活动。下列活动中,符合上述服务目标,属于中观层面介入的说法是()

A.实现军地社会保障“无缝衔接”

B.协助军休干部构建社会支持系统

C.推进军地管理体制“一体化”建设

D.提升驻地社区对军休干部的社会认同

【答案】:D

44、中学生小玲常常感到困惑,社会工作者对其困扰产生和变化的过程进行了分析。在此过程中,社会工作者运用了心理社会治疗模式中的()技巧。

A.心理动态诊断

B.缘由诊断

C.分类诊断

D.行为诊断

【答案】:B

45、服务对象:“我觉得自己真是个失败的母亲,太关心孩子啦!我的严格管教,不但没有让孩子的学习成绩提高,反而让我们的关系越来越远。”为了重塑服务对象的认知,社会工作者适宜的回应是()。

A.“你对孩子过于严格,当然不利于你们之间的相处,孩子怎么会喜欢你”

B.“你在管教孩子上认识到了自己的问题,这非常好,那你之后有什么打算呢”

C.“你这样的想法,是因为你相信自己可以用更好的方式来教育孩子,而不是说你很失败”

D.“你一下子说自己失败,又说自己关心孩子,这两者之间不是很矛盾吗我觉得你要好好想。”

【答案】:C

46、关于社会工作的要素的说法,正确的是()。

A.社会工作者的角色具有一定程度的综合性

B.社会工作价值观只能通过服务实践形成

C.社会工作的方法只有个案、小组和社区

D.社会工作助人活动是一个单向支持过程

【答案】:A

47、某儿童服务中心计划为3岁以下的儿童及家长开展科学喂养知识讲座和亲子活动,为3-6岁的儿童及家长开展辅导、娱乐等活动,为7-14岁的儿童及家长开展沟通交流活动以及青春期身心健康教育。上述活动主要是依据()特点而设计的。

A.儿童性格

B.儿童发展

C.家长心理

D.家长行为

【答案】:B

48、小宇是初三学生,从去年父母因车祸去世后,便与年迈的奶奶相依为命,靠低保生活。他告诉学校社会工作者小张,自己初中毕业以后想直接上职业技术学校,掌握一技之长,好早点独立。小张认为小宇成绩不错,应该升高中,将来上大学。针对上述情形,依据社会工作专业理论,小张适当的做法是()。

A.联络某高中,协商给小宇减免学费

B.与小宇奶奶沟通,请她协助劝说小宇

C.与小宇一起,分析不同选择可能的利弊

D.找小宇同学商量,加强同辈支持

【答案】:C

49、社会工作者小吴面向失智老人照顾者开设了一个6节的小组,在第3节小组活动中,组员小华和小郑在分享照顾失智老人经验时发生争执,双方都认为自己的照顾方法是最好的。针对小组这一阶段的特点,小吴恰当的做法是()

A.了解小华和小郑各自对失智老人照顾者小组的期望和目标

B.帮助小华和小郑把小组中学到的照顾技巧转变为实际行动

C.帮助小华和小郑理解照顾失智老人经验背后的价值观差异

D.帮助小华和小郑寻求重要他人支持以维持在小组中的改变

【答案】:C

50、班长小明在组织班级活动时,经常不听其他同学的想法和建议,表现比较强势,失去了同学们的信任。小明找社会工作者小王诉说自己的苦恼,依据艾瑞克?伯恩(Berne)的沟通分析理论,小王判断小明的自我状态属于()

A.儿童式

B.父母式

C.成人式

D.师长式

【答案】:B

第二部分多选题(20题)1、根据《残疾人保障法》的有关规定,下列关于残疾人无障碍环境建设的说法,正确的有()。

A.无障碍设施的建设和改造应当符合残疾人实际需要

B.政府应当采取措施为残疾人信息交流无障碍创造条件

C.组织选举的部门应为残疾人选举提供便利

D.盲人携带的导盲犬可以出入公共场所

E.公共停车场都应当为残疾人设置专用停车位

【答案】:ABCD

2、社会服务机构的资金来源有()。

A.政府资助

B.基金会的慈善捐款

C.出售商品的收益

D.国家税收

E.低偿服务

【答案】:AB

3、优抚安置工作中的抚恤是指对()等优抚对象给予的精神抚慰和物质照顾待遇,主要包括死亡抚恤和残疾抚恤两类。

A.现役军人

B.伤病残退役军人

C.病故军人遗属

D.军队文职人员

E.烈士遗属

【答案】:ABC

4、依据《劳动合同法》的规定,劳动合同终止的情形包括()。

A.劳动合同期满的

B.劳动者开始依法享受工伤保险待遇的

C.用人单位被依法宣告破产的

D.用人单位被吊销营业执照的

E.劳动者死亡,或者被人民法院宣告死亡或者宣告失踪的

【答案】:ACD

5、列有关想象互动游戏的说法中,正确的是()。

A.想象互动游戏治疗的基本理念是儿童尚未发展出自我反省的能力

B.在治疗中,治疗师不对儿童所做的事表达明确的意义

C.当被辅导的孩子使用的器材太多,以致失去了游戏方向时,社会工作者要为其设定限制

D.社会工作者扮演的角色是在游戏中尽可能地玩出和儿童观点、想法不同的游戏内容

E.想象互动游戏的治愈原理是通过接触无意识,进而达到心灵的发展和转化的目的

【答案】:ACD

6、小组工作者在小组后期成熟阶段的角色是()。

A.倡导者

B.资源提供者

C.能力的促进者

D.协调者

E.引导和支持者

【答案】:BC

7、驻校社会工作者小陈为有人际交往困境的学生开展小组,组员由不同类型的学生构成,以期实现不同类型学生的相互尊重、接纳。小组活动已开展三次,小陈评估后发现,一些组员已经开始意识到自己的问题,有了改变的动机,但小组动力还未形成,组员小强和小刚依然盛气凌人,对同学冷嘲热讽,小组其他成员的情绪受到影响。小陈决定在下次小组活动中,运用直接干预法开展工作。小陈适宜的做法有()。

A.通过自身权威和组员之间的相互信任,提升组员士气

B.与组员重新讨论小组的规范,警告小强、小刚的行为

C.布置家庭作业,要求组员做两件彼此共同关心的事情

D.通过小组前后自画像对比,奖励发生正向改变的组员

E.培育小组冲突的协调者,鼓励组员对此问题进行讨论

【答案】:ABD

8、小魏大学期间由于学习压力过大,患有轻度抑郁,经过治疗,抑郁症状得到较好的控制。大学毕业后,父母担心小魏不能适应职场竞争而加重抑郁症状,未要求小魏去就业。于是,小魏一直宅在家中,很少和同学来往,也没有认识新的朋友。根据青年阶段发展的主要特征和面临的主要问题,社会工作者适宜位小魏提供的服务有()。

A.鼓励小魏参加青年就业联盟,学习相关就业技巧

B.引导小魏参加社区的志愿活动,服务社区居民

C.协助小魏重返医院进行抑郁症的诊断评估治疗

D.鼓励小魏参加青年交友联谊活动,认识新朋友

E.协助小魏进行自我探索,认识自身拥有的资源

【答案】:ABD

9、罗杰斯(Rogers)“自我论”中的“自我概念”,可以成为协助青少年开展自我探索的理论基础之一。以下关于自我概念的叙述正确的是()。

A.“自我概念”是指个人对自己整体的了解和看法

B.有积极、正向、稳定而健康的自我概念,才不致迷失方向

C.“自我概念”是客观性的,个人对自己的看法必须与客观条件相符

D.在每个人成长过程中,某些对服务对象有重要意义的特殊人士(如父母、师长、亲朋好友或恩人等)对服务对象自我概念的形成往往具有深远的影响

E.“自我概念”是可以学来的,换言之,生活适应良好的人往往知道如何适当地调适和改变个人的自我概念,以符合环境的实际需要

【答案】:ABD

10、服务对象:“我觉得我已经尽力了,每天都花很长时间学习,但成绩还是老样子……”社会工作者:“刚才你说了自己学习成绩上不去的种种原因,也说自己已经很努力了,但似乎没什么效果,我想知道你的努力主要表现在哪些方面?

A.同理心

B.摘要

C.对焦

D.专注

E.忠告

【答案】:AB

11、职业康复是残疾人全面康复中的重要环节,下列说法中关于残疾人的职业康复描述正确的是()。

A.职业康复方法第一个环节是咨询

B.职业康复不仅涉及残疾人的培训也涉及对残疾人家属和社会组织、服务机构的培训

C.职业评定是一个综合的过程,涉及身体、心理和职业适应3个方面

D.培训分为就业前培训和上岗前培训

E.就业指导要求对残疾人的情况有全面深入的了解,并向其提供有关方面的信息

【答案】:ACD

12、宣传作为促销组合因素之一,在()等方面,起着十分重要的作用。

A.刺激对企业产品的需求,增加销售

B.改善形象

C.提高知名度

D.提高产品品质

E.降低新产品开发成本

【答案】:ABC

13、阿尔德弗尔的ERG理论有三种基本需要,下列属于阿尔德弗尔ERG理论需要的是()。

A.关系需要

B.安全需要

C.生理需要

D.生存需要

E.成长需要

【答案】:AD

14、根据《劳动合同法》,下列关于非全日制用工的说法

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论