《长征》考试题目及答案

《长征》考试题目及答案《《长征》考试题目及答案》一、选择题（每题2分，共40分）1.中国工农红军长征开始于哪一年？A.1933年B.1934年C.1935年D.1936年2.红军长征的主要原因是：A.国民党军队的围剿B.日本侵略者的进攻C.红军内部矛盾激化D.经济困难3.长征中召开的具有转折意义的会议是：A.遵义会议B.八七会议C.古田会议D.洛川会议4.长征途中，红军翻越的第一座大雪山是：A.夹金山B.岷山C.六盘山D.太行山5.红军长征的最终目的地是：A.陕北B.山西C.河北D.河南6.长征中，红军渡过的最著名的河流是：A.黄河B.长江C.湘江D.赤水河7.长征中，红军经历的最为惨烈的战役是：A.湘江战役B.四渡赤水C.飞夺泸定桥D.强渡大渡河8.长征中，红军翻越的海拔最高的山脉是：A.喜马拉雅山脉B.昆仑山脉C.祁连山脉D.雪山山脉9.长征中，红军走过的最荒凉的地区是：A.毛尔盖草原B.鄂尔多斯草原C.呼伦贝尔草原D.锡林郭勒草原10.长征中，红军最著名的行军路线是：A.川陕路线B.陕甘路线C.川黔路线D.滇黔路线11.长征中，红军与少数民族建立的第一个根据地是：A.藏族根据地B.彝族根据地C.苗族根据地D.壮族根据地12.长征中，红军最著名的军事指挥官是：A.朱德B.彭德怀C.刘伯承D.聂荣臻13.长征中，红军最著名的政治委员是：A.周恩来B.王稼祥C.张闻天D.博古14.长征中，红军最著名的女战士是：A.贺子珍B.邓颖超C.蔡畅D.康克清15.长征中，红军最著名的宣传员是：A.陆定一B.胡乔木C.田家英D.艾思奇16.长征中，红军最著名的医疗工作者是：A.傅连暲B.白求恩C.柯棣华D.马海德17.长征中，红军最著名的文艺工作者是：A.丁玲B.萧军C.艾青D.聂鲁达18.长征中，红军最著名的翻译家是：A.师哲B.乔冠华C.章汉夫D.钱三强19.长征中，红军最著名的摄影师是：A.吴印咸B.石少华C.郑景康D.徐肖冰20.长征中，红军最著名的音乐家是：A.冼星海B.贺绿汀C.吕骥D.马可21.长征中，红军最著名的文学家是：A.茅盾B.巴金C.郭沫若D.老舍22.长征中，红军最著名的科学家是：A.钱学森B.钱三强C.郭永怀D.邓稼先23.长征中，红军最著名的教育家是：A.徐特立B.成仿吾C.吴玉章D.林伯渠24.长征中，红军最著名的经济学家是：A.陈云B.薛暮桥C.许涤新D.于光远25.长征中，红军最著名的哲学家是：A.艾思奇B.李达C.杨献珍D.郭大力26.长征中，红军最著名的外交家是：A.王稼祥B.章汉夫C.乔冠华D.师哲27.长征中，红军最著名的情报工作者是：A.潘汉年B.李克农C.钱壮飞D.胡底28.长征中，红军最著名的工运领袖是：A.刘少奇B.李立三C.项英D.邓发29.长征中，红军最著名的农运领袖是：A.彭湃B.方志敏C.毛泽东D.董必武30.长征中，红军最著名的青年领袖是：A.任弼时B.关向应C.萧劲光D.萧克二、填空题（每空1分，共30分）1.中国工农红军长征开始于______年10月，结束于______年10月。2.长征中，红军共翻越了______座大山，渡过了______条大河。3.长征中，红军共进行了______次重要战役，其中最著名的是______。4.长征中，红军共经历了______个省，跨越了______个少数民族聚居区。5.长征中，红军共走了______里路，历时______天。6.长征中，红军共损失了______人，到达陕北时还有______人。7.长征中，红军共召开了______次重要会议，其中最重要的是______。8.长征中，红军共建立了______个根据地，其中最重要的是______。9.长征中，红军共改编了______个军团，其中最重要的是______。10.长征中，红军共经历了______个季节，其中最艰难的是______。11.长征中，红军共跨越了______条河流，其中最著名的是______。12.长征中，红军共穿越了______个高原，其中最高的是______。13.长征中，红军共经过了______个少数民族地区，其中最重要的是______。14.长征中，红军共遭遇了______次险情，其中最危险的是______。15.长征中，红军共进行了______次战略转移，其中最成功的是______。三、名词解释（每题5分，共20分）1.长征2.遵义会议3.湘江战役4.四渡赤水5.强渡大渡河6.飞夺泸定桥7.两河口会议8.毛儿盖会议四、简答题（每题10分，共30分）1.简述长征的历史背景。2.简述长征的主要过程。3.简述长征的历史意义。4.简述长征中的主要战役及其意义。5.简述长征中的主要会议及其意义。五、论述题（每题20分，共40分）1.论述长征在中国革命史上的地位和作用。2.论述长征精神及其现实意义。3.论述长征中的军事战略及其启示。4.论述长征中的民族政策及其影响。六、材料分析题（20分）阅读以下材料，回答问题：材料一：长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。它向十一省内大约两万万人民宣布，只有红军的道路，才是解放他们的道路。它向十一省内大约两万万人民宣布，只有红军的道路，才是解放他们的道路。它在十一省内播下了许多革命的种子，发芽、长叶、开花、结果，将来是会有收获的。材料二：长征是历史记录上的第一次，长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。它向十一省内大约两万万人民宣布，只有红军的道路，才是解放他们的道路。它向十一省内大约两万万人民宣布，只有红军的道路，才是解放他们的道路。它在十一省内播下了许多革命的种子，发芽、长叶、开花、结果，将来是会有收获的。材料三：长征的胜利，是中国共产党和中国工农红军的胜利，是马克思列宁主义、毛泽东思想的胜利。长征的胜利，实现了中国革命从挫折走向胜利的伟大转折，为中国革命开辟了新的道路，为中国革命奠定了坚实的基础。长征的胜利，证明了中国共产党和中国工农红军是伟大、光荣、正确的，证明了中国共产党和中国工农红军是无产阶级的先锋队，是中国人民的忠实代表，是中国革命的坚强领导核心。问题：1.结合材料一，分析长征的性质和意义。2.结合材料二，分析长征对中国革命的影响。3.结合材料三，分析长征的历史地位和作用。4.综合以上材料，谈谈长征精神对当代中国的启示。七、案例分析题（20分）阅读以下案例，回答问题：案例：红军长征途中，在四川阿坝藏族地区，红军严格执行党的民族政策，尊重少数民族的风俗习惯，保护少数民族的利益，赢得了藏族群众的信任和支持。红军在藏族地区建立了临时政权，组织藏族群众开展革命斗争，为后来的民族区域自治制度积累了宝贵经验。问题：1.分析红军在长征中实行的民族政策及其特点。2.分析红军在长征中实行的民族政策的影响。3.结合案例，谈谈长征中民族政策的现实意义。4.结合案例，谈谈长征中民族政策对当代民族工作的启示。八、论述题（每题25分，共50分）1.论述长征中的思想政治工作及其启示。2.论述长征中的群众路线及其启示。3.论述长征中的军事指挥艺术及其启示。4.论述长征中的艰苦奋斗精神及其启示。答案及解析一、选择题1.B。1934年10月，中央红军开始长征。其他选项错误：A.1933年是长征开始前一年；C.1935年是长征途中；D.1936年是长征结束时间。2.A。国民党军队的围剿是红军长征的主要原因。其他选项错误：B.日本侵略者的进攻发生在长征后期；C.红军内部矛盾激化不是长征的主要原因；D.经济困难不是长征的直接原因。3.A。遵义会议是长征中具有转折意义的会议，确立了毛泽东在党和红军中的领导地位。其他选项错误：B.八七会议是1927年召开的；C.古田会议是1929年召开的；D.洛川会议是1937年召开的。4.A。夹金山是红军长征中翻越的第一座大雪山。其他选项错误：B.岷山是红军长征中翻越的山脉之一；C.六盘山是红军长征中翻越的山脉之一；D.太行山不在长征路线上。5.A。陕北是红军长征的最终目的地。其他选项错误：B.山西不是长征的最终目的地；C.河北不是长征的最终目的地；D.河南不是长征的最终目的地。6.C。湘江是红军长征中渡过的最著名的河流之一。其他选项错误：A.黄河是红军长征中渡过的河流之一；B.长江不是红军长征中渡过的河流；D.赤水河是红军长征中渡过的河流之一。7.A。湘江战役是长征中最为惨烈的战役，红军损失惨重。其他选项错误：B.四渡赤水是长征中的重要战役；C.飞夺泸定桥是长征中的重要战役；D.强渡大渡河是长征中的重要战役。8.D。雪山山脉是红军长征中翻越的海拔最高的山脉。其他选项错误：A.喜马拉雅山脉不在长征路线上；B.昆仑山脉不在长征路线上；C.祁连山脉是红军长征中翻越的山脉之一，但不是海拔最高的。9.A。毛尔盖草原是红军长征中走过的最荒凉的地区。其他选项错误：B.鄂尔多斯草原不在长征路线上；C.呼伦贝尔草原不在长征路线上；D.锡林郭勒草原不在长征路线上。10.B。陕甘路线是红军长征最著名的行军路线。其他选项错误：A.川陕路线是红军长征的一部分；C.川黔路线是红军长征的一部分；D.滇黔路线是红军长征的一部分。11.B。彝族根据地是长征中红军与少数民族建立的第一个根据地。其他选项错误：A.藏族根据地不是第一个；C.苗族根据地不是第一个；D.壮族根据地不是第一个。12.A。朱德是长征中红军最著名的军事指挥官。其他选项错误：B.彭德怀是长征中红军的重要军事指挥官；C.刘伯承是长征中红军的重要军事指挥官；D.聂荣臻是长征中红军的重要军事指挥官。13.C。张闻天是长征中红军最著名的政治委员。其他选项错误：A.周恩来是长征中红军的重要政治委员；B.王稼祥是长征中红军的重要政治委员；D.博古是长征中红军的政治委员，但后来被取代。14.D。康克清是长征中红军最著名的女战士。其他选项错误：A.贺子珍是长征中红军的重要女战士；B.邓颖超是长征中红军的重要女战士；C.蔡畅是长征中红军的重要女战士。15.A。陆定一是长征中红军最著名的宣传员。其他选项错误：B.胡乔木不是长征时期的宣传员；C.田家英不是长征时期的宣传员；D.艾思奇不是长征时期的宣传员。16.A。傅连暲是长征中红军最著名的医疗工作者。其他选项错误：B.白求恩是抗日战争时期的医疗工作者；C.柯棣华是抗日战争时期的医疗工作者；D.马海德是抗日战争时期的医疗工作者。17.A。丁玲是长征中红军最著名的文艺工作者。其他选项错误：B.萧军不是长征时期的文艺工作者；C.艾青不是长征时期的文艺工作者；D.聂鲁达不是中国的文艺工作者。18.A。师哲是长征中红军最著名的翻译家。其他选项错误：B.乔冠华不是长征时期的翻译家；C.章汉夫不是长征时期的翻译家；D.钱三强是科学家，不是翻译家。19.D。徐肖冰是长征中红军最著名的摄影师。其他选项错误：A.吴印咸是长征中红军的重要摄影师；B.石少华不是长征时期的摄影师；C.郑景华不是长征时期的摄影师。20.B。贺绿汀是长征中红军最著名的音乐家。其他选项错误：A.冼星海是抗日战争时期的音乐家；C.吕骥是长征中红军的重要音乐家；D.马可是抗日战争时期的音乐家。21.A。茅盾是长征中红军最著名的文学家。其他选项错误：B.巴金不是长征时期的文学家；C.郭沫若不是长征时期的文学家；D.老舍不是长征时期的文学家。22.B。钱三强是长征中红军最著名的科学家。其他选项错误：A.钱学森不是长征时期的科学家；C.郭永怀不是长征时期的科学家；D.邓稼先不是长征时期的科学家。23.A。徐特立是长征中红军最著名的教育家。其他选项错误：B.成仿吾不是长征时期的教育家；C.吴玉章不是长征时期的教育家；D.林伯渠不是长征时期的教育家。24.A。陈云是长征中红军最著名的经济学家。其他选项错误：B.薛暮桥不是长征时期的经济学家；C.许涤新不是长征时期的经济学家；D.于光远不是长征时期的经济学家。25.A。艾思奇是长征中红军最著名的哲学家。其他选项错误：B.李达不是长征时期的哲学家；C.杨献珍不是长征时期的哲学家；D.郭大力不是长征时期的哲学家。26.A。王稼祥是长征中红军最著名的外交家。其他选项错误：B.章汉夫不是长征时期的外交家；C.乔冠华不是长征时期的外交家；D.师哲是翻译家，不是外交家。27.A。潘汉年是长征中红军最著名的情报工作者。其他选项错误：B.李克农不是长征时期的情报工作者；C.钱壮飞不是长征时期的情报工作者；D.胡底不是长征时期的情报工作者。28.A。刘少奇是长征中红军最著名的工运领袖。其他选项错误：B.李立三不是长征时期的工运领袖；C.项英不是长征时期的工运领袖；D.邓发不是长征时期的工运领袖。29.B。方志敏是长征中红军最著名的农运领袖。其他选项错误：A.彭湃不是长征时期的农运领袖；C.毛泽东是党的领袖，不是专门的农运领袖；D.董必武不是长征时期的农运领袖。30.A。任弼时是长征中红军最著名的青年领袖。其他选项错误：B.关向应不是长征时期的青年领袖；C.萧劲光不是长征时期的青年领袖；D.萧克不是长征时期的青年领袖。二、填空题1.1934；19362.18；243.600；湘江战役4.14；105.25000；3686.30万；3万7.20；遵义会议8.5；陕甘宁根据地9.4；第一方面军10.4；冬季11.100；湘江12.5；青藏高原13.8；藏族地区14.50；强渡大渡河15.4；四渡赤水三、名词解释1.长征：是指1934年至1936年间，中国工农红军在中国共产党领导下进行的战略性大转移。长征是人类历史上的伟大壮举，是中国共产党和中国革命事业从挫折走向胜利的转折点。2.遵义会议：1935年1月，中共中央在贵州遵义召开的政治局扩大会议。会议结束了"左"倾教条主义在党中央的统治，确立了毛泽东在党和红军中的领导地位，是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。3.湘江战役：1934年11月底至12月初，红军在湘江地区与国民党军队进行的一场激战。此战红军损失惨重，从出发时的8.6万人减少到3万余人，但最终突破了敌人的封锁线，继续西进。4.四渡赤水：1935年1月至3月，红军在贵州、四川、云南三省交界处的赤水河地区进行的四次渡河作战。这是长征中最精彩的军事行动之一，毛泽东通过灵活机动的战术，成功摆脱了国民党军队的围追堵截。5.强渡大渡河：1935年5月，红军在四川大渡河地区与国民党军队进行的一场激战。红军冒着敌人的炮火，强渡大渡河，成功突破了敌人的封锁线，继续北上。6.飞夺泸定桥：1935年5月，红军在四川泸定桥地区与国民党军队进行的一场激战。红军冒着敌人的炮火，攀爬铁索，夺取了泸定桥，成功突破了敌人的封锁线，继续北上。7.两河口会议：1935年6月，中共中央在四川两河口召开的政治局会议。会议确定了红军北上抗日的战略方针，否定了张国焘的南下方针，为红军继续北上奠定了基础。8.毛儿盖会议：1935年8月，中共中央在四川毛儿盖召开的政治局会议。会议确定了红军北上抗日的战略方针，否定了张国焘的南下方针，为红军继续北上奠定了基础。四、简答题1.简述长征的历史背景。答：长征的历史背景主要有以下几个方面：首先，第五次反"围剿"失败，中央苏区面临国民党军队的严重威胁；其次，党内"左"倾教条主义错误路线导致军事指挥失误，使红军陷入困境；再次，日本侵华加剧，民族危机日益严重，中国共产党需要寻找新的革命根据地；最后，国际形势变化，苏联和共产国际对中国共产党的影响减弱，中国共产党需要独立自主地解决中国革命问题。2.简述长征的主要过程。答：长征的主要过程可以分为以下几个阶段：第一阶段（1934年10月-1935年1月），中央红军从江西瑞金出发，突破敌人四道封锁线，渡过湘江，进入贵州；第二阶段（1935年1月-1935年5月），召开遵义会议，确立毛泽东领导地位，四渡赤水，巧渡金沙江，强渡大渡河，飞夺泸定桥，翻越夹金山；第三阶段（1935年5月-1935年9月），与红四方面军会师，翻越雪山草地，与张国焘分裂主义作斗争；第四阶段（1935年9月-1936年10月），红一方面军到达陕北，与红十五军团会师，完成长征；红二、六军团随后也到达陕北，长征胜利结束。3.简述长征的历史意义。答：长征的历史意义主要体现在以下几个方面：首先，长征保存了党和红军的基干力量，使中国革命转危为安；其次，长征确立了毛泽东在党和红军中的领导地位，形成了以毛泽东为核心的党中央第一代领导集体；再次，长征宣传了中国共产党的政治主张，扩大了党和红军的政治影响；最后，长征铸就了伟大的长征精神，为中国革命和建设提供了强大的精神动力。4.简述长征中的主要战役及其意义。答：长征中的主要战役及其意义如下：湘江战役是长征中最惨烈的战役，红军损失惨重，但最终突破了敌人的封锁线；四渡赤水是长征中最精彩的军事行动之一，毛泽东通过灵活机动的战术，成功摆脱了国民党军队的围追堵截；强渡大渡河和飞夺泸定桥是长征中的重要战役，红军冒着敌人的炮火，成功突破了敌人的封锁线，继续北上；这些战役的胜利，为红军继续北上奠定了基础，是中国革命胜利的重要保障。5.简述长征中的主要会议及其意义。答：长征中的主要会议及其意义如下：遵义会议是长征中最重要的一次会议，结束了"左"倾教条主义在党中央的统治，确立了毛泽东在党和红军中的领导地位，是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点；两河口会议和毛儿盖会议确定了红军北上抗日的战略方针，否定了张国焘的南下方针，为红军继续北上奠定了基础；这些会议的召开，为红军继续北上奠定了基础，是中国革命胜利的重要保障。五、论述题1.论述长征在中国革命史上的地位和作用。答：长征在中国革命史上具有极其重要的地位和作用。首先，长征是中国共产党从挫折走向胜利的转折点。长征前，中国共产党和红军面临国民党军队的"围剿"，革命力量遭受重大损失；长征后，中国共产党和红军到达陕北，建立了新的革命根据地，为中国革命的胜利奠定了基础。其次，长征确立了毛泽东在党和红军中的领导地位，形成了以毛泽东为核心的党中央第一代领导集体，为中国革命和建设提供了坚强的领导核心。再次，长征宣传了中国共产党的政治主张，扩大了党和红军的政治影响，使更多的人了解和支持中国共产党。最后，长征铸就了伟大的长征精神，包括坚定的理想信念、不怕牺牲的英雄气概、实事求是的思想路线、紧密依靠群众的优良作风等，为中国革命和建设提供了强大的精神动力。2.论述长征精神及其现实意义。答：长征精神是指中国共产党和红军在长征过程中形成的伟大精神，主要包括以下几个方面：坚定的理想信念，不怕牺牲的英雄气概，实事求是的思想路线，紧密依靠群众的优良作风，自力更生、艰苦奋斗的创业精神等。长征精神的现实意义主要体现在以下几个方面：首先，长征精神是实现中华民族伟大复兴的精神动力。在新的历史条件下，我们要继续弘扬长征精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。其次，长征精神是推进党的建设新的伟大工程的重要法宝。我们要学习长征精神，加强党的建设，保持党的先进性和纯洁性。再次，长征精神是培育和践行社会主义核心价值观的重要内容。我们要将长征精神融入社会主义核心价值观的培育和践行中，引导人们树立正确的世界观、人生观、价值观。最后，长征精神是推进中国特色社会主义伟大事业的强大动力。我们要学习长征精神，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，不断推进中国特色社会主义伟大事业。3.论述长征中的军事战略及其启示。答：长征中的军事战略主要体现在以下几个方面：首先，毛泽东提出了"避实就虚、声东击西"的军事战略，通过灵活机动的战术，成功摆脱了国民党军队的围追堵截。其次，毛泽东提出了"集中优势兵力，各个歼灭敌人"的军事战略，通过集中兵力，各个击破，取得了多次战役的胜利。再次，毛泽东提出了"敌进我退，敌驻我扰，敌疲我打，敌退我追"的军事战略，通过灵活机动的战术，成功摆脱了国民党军队的围追堵截。长征中的军事战略对当代军事斗争的启示主要体现在以下几个方面：首先，要坚持实事求是的思想路线，一切从实际出发，理论联系实际。其次，要坚持灵活机动的战术，根据敌情我情，灵活运用各种战术。再次，要坚持集中优势兵力，各个歼灭敌人的原则，通过集中兵力，各个击破，取得胜利。4.论述长征中的民族政策及其影响。答：长征中的民族政策主要体现在以下几个方面：首先，中国共产党提出了"民族平等、民族团结"的民族政策，尊重少数民族的风俗习惯，保护少数民族的利益。其次，中国共产党提出了"民族区域自治"的民族政策，在少数民族地区建立临时政权，组织少数民族群众开展革命斗争。再次，中国共产党提出了"各民族共同发展"的民族政策，促进各民族共同发展，共同繁荣。长征中的民族政策的影响主要体现在以下几个方面：首先，长征中的民族政策赢得了少数民族群众的支持和拥护，为红军继续北上奠定了基础。其次，长征中的民族政策为后来的民族区域自治制度积累了宝贵经验。再次，长征中的民族政策促进了各民族的团结和进步，为中华民族的伟大复兴奠定了基础。六、材料分析题答：1.结合材料一，分析长征的性质和意义。长征的性质是中国共产党领导的一次战略性大转移，是中国革命从挫折走向胜利的转折点。长征的意义主要体现在以下几个方面：首先，长征是宣言书，它向全国人民宣告了中国共产党的政治主张和革命理想，扩大了党和红军的政治影响；其次，长征是宣传队，它沿途宣传了中国共产党的政策主张，播下了革命的种子；最后，长征是播种机，它在沿途播下了革命的种子，为后来的革命发展奠定了基础。2.结合材料二，分析长征对中国革命的影响。长征对中国革命的影响主要体现在以下几个方面：首先，长征保存了党和红军的基干力量，使中国革命转危为安；其次，长征确立了毛泽东在党和红军中的领导地位，形成了以毛泽东为核心的党中央第一代领导集体；再次，长征宣传了中国共产党的政治主张，扩大了党和红军的政治影响；最后，长征铸就了伟大的长征精神，为中国革命和建设提供了强大的精神动力。3.结合材料三，分析长征的历史地位和作用。长征的历史地位和作用主要体现在以下几个方面：首先，长征是中国共产党和中国革命历史上的伟大转折点，实现了中国革命从挫折走向胜利的伟大转折；其次，长征为中国革命开辟了新的道路，为中国革命奠定了坚实的基础；再次，长征证明了中国共产党和中国工农红军是伟大、光荣、正确的，证明了中国共产党和中国工农红军是无产阶级的先锋队，是中国人民的忠实代表，是中国革命的坚强领导核心；最后，长征铸就了伟大的长征精神，为中国革命和建设提供了强大的精神动力。4.综合以上材料，谈谈长征精神对当代中国的启示。长征精神对当代中国的启示主要体现在以下几个方面：首先，我们要坚定理想信念，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗；其次，我们要发扬不怕牺牲的英雄气概，勇于面对各种困难和挑战；再次，我们要坚持实事求是的思想路线，一切从实际出发，理论联系实际；最后，我们要紧密依靠群众，始终保持党同人民群众的血肉联系。七、案例分析题答：1.分析红军在长征中实行的民族政策及其特点。红军在长征中实行的民族政策及其特点主要体现在以下几个方面：首先，红军实行"民族平等、民族团结"的民族政策，尊重少数民族的风俗习惯，保护少数民族的利益。其次，红军实行"民族区域自治"的民族政策，在少数民族地区建立临时政权，组织少数民族群众开展革命斗争。再次，红军实行"各民族共同发展"的民族政策，促进各民族共同发展，共同繁荣。红军在长征中实行的民族政策的特点主要体现在以下几个方面：首先，红军的民族政策具有鲜明的阶级性，体现了无产阶级的民族政策。其次，红军的民族政策具有鲜明的实践性，是在革命实践中形成的。再次，红军的民族政策具有鲜明的创新性，是中国共产党对马克思主义民族理论的创新发展。2.分析红军在长征中实行的民族政策的影响。红军在长征中实行的民族政策的影响主要体现在以下几个方面：首先，红军的民族政策赢得了少数民族群众的支持和拥护，为红军继续北上奠定了基础。其次，红军的民族政策为后来的民族区域自治制度积累了宝贵经验。再次，红军的民族政策促进了各民族的团结和进步，为中华民族的伟大复兴奠定了基础。最后，红军的民族政策丰富和发展了马克思主义民族理论，为世界民族解放运动提供了宝贵经验。3.结合案例，谈谈长征中民族政策的现实意义。长征中民族政策的现实意义主要体现在以下几个方面：首先，长征中民族政策为当代中国的民族工作提供了宝贵经验。其次，长征中民族政策为当代中国的民族团结进步事业提供了重要启示。再次，长征中民族政策为当代中国的民族区域自治制度提供了重要参考。最后，长征中民族政策为当代中国的民族关系和谐发展提供了重要借鉴。4.结合案例，谈谈长征中民族政策对当代民族工作的启示。长征中民族政策对当代民族工作的启示主要体现在以下几个方面：首先，要坚持民族平等、民族团结的原则，促进各民族共同发展、共同繁荣。其次，要坚持和完善民族区域自治制度，保障少数民族的合法权益。再次，要坚持各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的主题，促进各民族交往交流交融。最后，要坚持依法治