广东省深圳市罗湖区2026年八年级下学期月考物理试题四套及答案

八年级下学期第一次学情调研物理试题一、单选题（每题2分，共14分）（）（）（）B如图所示装置叫作单摆，细线一端固定于MA、B（B（）继续往运动 B．做圆周动C．静止不动 D．做匀速线运动（）0N，向左 B．6N，向右 C．6N，向左 D．2N，向左“”“”双层公交车，下列说法正确的是（）D“”（）减小压强 B．减小压力 C．增大压强 D．增大压力二、作图题（每题2分，共4分）0.4kg=10k物体）三、填空题（每空1分，共23分）在黎奥会乒女团决上，乒女团3比0战日本团，五届奥会夺。如所示，运员用拍击乓球时若以乓球究对象施力体是 ，力物体是 。如所示若不簧测力和细的重并忽略擦，当水力F为2.5N时，簧力计的示数为 。如所示手握个质量为2kg瓶子悬空静，则子受力大小为 瓶子所受的擦力向将 ；手瓶子握力是于 变产生。“”小在 选填“巾”“棉布”或“板”）面速减小慢；由验现我们以推断如果平面光滑，动的体在力时将持 状态；运力和动的识判断下列法正是 A．一切物在没受力的作时，保持状态和速运状态B．力是维物体动原因C．地面上滚动的足球最终会停下来是因为受到阻力的作用本验中车要斜面的一高滑下了 ；“”实中，过观海绵的 比较压的作效果。较C、D、E次实验得出论：力面积同时压力用效果与 有关。你为 填“能”或“能”）通过、B两次验来较压作用效与压大小关系；A图水瓶对块压强pA和B图水瓶海绵的强pB的大系为pA pB（填“于”“于”“等”）图F所，将个完全同的瓶紧一起，在海上，的凹陷度与 图一样。分的质量mm乙p甲p乙。选填(“大于”、“小于”或“等于”）肖向图1中的盘和右同时入一量相等砝码此时两边受的拉力 （选填相或“相等，木块于静状态当他把盘中码换个质量大的码时块仍处于静状态出现现象的因是 ；李对肖的实进行了进，用如图2所示的置继实验两盘中入质相等砝码，将车在平桌扭转一角度释放车将 选填动”或静止”。进这操作是为探究 ；李师看他们实验后对他表示扬，并他们试用硬纸片替小，用图甲中的置进实验你写出甲中装置个优点：① ② ；在质硬片两细线上上相的钩如图乙示，时硬片 （选“能”或“能”）衡。四、计算题（16题9分，17题6分，共15分）“”“”1t0.2倍，g=10N/kg。求：A、BABABABA、B20cm、10cm（1）A物体的重力；（2）B的密度；五、综合题（每空1分，共12分）【理论分析】拔河过中，队对的拉力于乙对甲拉力；甲队胜，队受到面的擦力 （选填“大于”“小于”或“等于”）乙队受到地面的摩擦力。因此，为赢得比赛，队员应尽量选用防滑性能较（选填“好”或“差”）的鞋子。【提出问题与猜想假设】为探究鞋子的防滑性能与哪些因素有关，小明结合所学知识进行猜想：可能与鞋底材质、鞋底花纹、接触面上的压力和接触面材质有关。【进行实验与收集证据】实验序号实验用鞋图示接触面鞋子受到的摩擦力①一只A鞋木质桌面2.2②一只A鞋橡胶垫1.8③一只A鞋玻璃板1.0④一只B鞋压在A鞋上玻璃板2.5⑤两只B鞋压在A鞋上玻璃板4.0⑥一只B鞋玻璃板1.2用弹簧力计着鞋水平面做 运动根据力平知识，簧测计的实验序号实验用鞋图示接触面鞋子受到的摩擦力①一只A鞋木质桌面2.2②一只A鞋橡胶垫1.8③一只A鞋玻璃板1.0④一只B鞋压在A鞋上玻璃板2.5⑤两只B鞋压在A鞋上玻璃板4.0⑥一只B鞋玻璃板1.2【实验结论】由验①②③知，鞋的防性能与 关；由验③④⑤知，接面所受 越大鞋子到的力也越；③⑥【交流评估】依实验论2，请再提一条得拔赛的策： 。小同学为实结论3在缺，原。她认为个实验其很难功，实验中在很操作方，那是 。安装如果清理墙中松的砂导致螺松动原因栓与砂间可会产生 （选填“滚动”、“动”“静”）摩擦这种况导致螺与墙间的力大大小；扇在作时对屋顶拉力 吊扇的力（填“于、“等”或小于”膨管与孔间摩擦力f与力F间关系近为f=0.5F，若考虑膨螺栓在的孔发生形，要栓吊起10kg重，膨管与间的压至少达到 N。在理学，两物体间滑动擦力f压力F的系为f=μF，μ称为这个接面间动摩擦因。图所示中，木重为4N，木重为8N，块与板的动摩因数小为0.3，木板与地面间的摩擦大小为0.5，若拉力F将木板速抽，则计的示是 。六、科普阅读题（每题1分，共2分）2（1（2“”答案DAABBCDD故选D。【分析】减小压力，使接触面变光滑，可以减小摩擦力。DAA错误；BB错误；CCD故选D。【分析】1、力的作用效果：力会使物体的运动状态和物体形状发生改变；23、力和运动：物体静止或者做匀速直线运动，物体受到平衡力的作用。4、摩擦力分为滚动摩擦力和滑动摩擦力。BAA错误；B正确；C错误；D错误。故选B。【分析】1、惯性是物体的基本属性，只有物体重力有关，当物体速度发生变化时，由于惯性物体保持原来运动状态的属性，利用惯性的实例：运动员助跑起跳，乘车系安全带可以降低司机惯性带来的伤害，惯性不是力，不能用受到惯性、惯性力的作用进行表述；2、力和运动：物体静止或者做匀速直线运动，物体受到平衡力的作用；3、牛顿第一定律：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持匀速直线运动。CB0ABDC故选C。【分析】牛顿第一定律：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持匀速直线运动。D【解析】【解答】由图可知，F1、F2这两个力的方向相同，所以合力为代数值相加，机F=F1+F2=7N+4N=11NF1、F2FF3F'=F-F3=11N-9N=2N2N，方向向左。故DABC故选D。【分析】力的合成和分解：力方向相同时，合力为代数值相加，方向相反时，合力为代数值相减。BAA错误；BCD故选B。【分析】1.力可以改变物体的运动状态，运动状态的改变包括运动方向和速度的改变；CC符合题意，ABD故选C。【分析】压强的计算公式：F=Ps，增加压强的方式有增加压力、减小受力面积、减小压强的方式有减小压力，增加受力面积。【解【答】据力公式算足的重力重力的用点球的重G=mg。F；物体在斜面上有沿斜面下滑的趋势，过物体的重心作一条沿斜面向上的带箭头的线段，标上符号f，如图所示：【分析】1.压力：垂直压在物体表面的力，作用点在受压物体便面，方向垂直并指向被压物体表面；2.摩擦力的方向与物体运动方向或运动趋势的方向相反。【解析】【解答】乒乓球拍击打乒乓球，施力物体是乒乓球拍，受力物体是乒乓球。【分析】力是物体间的相互作用，施力物体既是施力对象，也是受力对象。2.5N【解析】【解答】弹簧测力计示数于挂钩处受到力有关，挂钩处受到2.5N的力，受力为2.5N。【分析】弹簧测力计：使用前弹簧测力计竖直调零，分度值为0.2N，重力方向竖直向下，据图读数，对钩码的拉力与弹簧测力计的弹簧轴线一致。20【解【答】据力公式算瓶的重力瓶子悬静止处于平衡状态受到重力摩擦力则瓶所受擦力方竖直上，为。当握住【分析】重力：由于地球的吸引而使物体受到的力，大小为自身重力、方向竖直向下，作用点位于物体重心。平衡力的特点为：大小相同，方向相反，作用在同一个物体上。（1）（2）匀速直线运动（3）C（4）控制到达水平面的初速度相等（1）AAB，力是改变物体运动状态的原因，故B错误；C．地面上滚动的足球最终会停下来是因为受到阻力的作用，故C正确。故选C。【分析】1、探究阻力对物体运动的影响：试验仪器由小车、斜面，不同粗糙程度的水平面；试验方法：控制变量法：在物理实验中，存在多个影响因素共同决定某个物理量，如阻力对物体运动的影响因素有：不同材料的水平面，速度，在探究某个单一变量对物理量的影响时，需要控制其余变量相同，如探究不同材料的水平面对物体的速度影响时，需要小车速度相同，故每次均让小车从斜面顶端（相同位置）由静止下滑。20A“和”A错误；B，力是改变物体运动状态的原因，不是维持物体运动的原因，故B错误；C．力是改变物体运动状态的原因，地面上滚动的足球最终会停下来是因为受到阻力的作用，故C正确。故选C。（1）（4）B（5）大于；大于【解析】【解答】（1）实验中通过观察海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果。C、D、EA、B小相等受力积相根据可知，水对砖压强pA等于水对海的压强pB。将个完相同水瓶紧在一，与B图相比压力受力增大2，由可知，强Bh甲h乙的压相等有，由图知h甲＞h乙则ρ甲＜ρ，若它们方沿水方向切去相同厚度，剩余部分的质量分别为m'和m乙'，h甲＞h，则h甲-h＞h-h；以 ，即剩余的质量m甲'm乙'S甲＞S乙Δp甲＜Δp乙【分析】（2、压强的影响因素：公式为F=Ps，所以压强的大小和压力大小成正比，和受力面积成反比；压强大小于接触面材料无关，所以在压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。C、D、E（3）[1]AAB触，受面积等，据可知，瓶对块的强pA于水瓶海绵压强pB。（4）如图F所示，将两个完全相同的水瓶紧靠在一起，放在海绵上，与B图相比，压力增大2倍，受力面积也大2，由可，压强变，此海凹陷程与B图样。（5）[1]h甲h乙，切去的厚度为h地面时它水平地的压相等以有即，可得h甲＞h乙ρ甲＜ρ的质量分别为m甲'和m乙'，则因为h甲＞h乙则h甲-h＞h乙-h；故，所以余分的质量m'于m'。[2]S＞S乙Δp甲＜Δp（1）能【解析】【解答】（1）左盘和右盘中砝码的质量相等，故木块两边所受的拉力相等。木块处于静止状态，受平衡力作用；木块左端受力大，所以物体有向左运动的趋势，受到了桌面对木块的摩擦力。运动【分析】1、探究二力平衡试验仪器，砝码、纸片、铁支架，选择卡片可以不考虑物体重力，不选择木块是可以减少摩擦力的影响，避免影响两侧砝码质量不同，带来错误结论。2、实验步骤：在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个力方向相反，调整砝码数量改变拉力大小，为了探究平衡力是否在同一直线上，进行如下操作：当小卡片平衡后，小华将卡片旋转为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，将卡片一剪为二。3、二力平衡的条件为：大小相等、方向相反、作用在通过一个物体上、作用在同一条直线上，物体处于匀速直线运动或者静止状态时，受力平衡。（1）[1]由于左盘和右盘中砝码的质量相等，砝码的重力相等，故木块两边所受的拉力相等。[2]（2）[1][2]用手将小车扭转一个角度，两个力不在同一直线上，松手后小车不能平衡，小车会发生转动（运动（3）[1][2]（4）如图乙所示，硬纸片在同一方向上满足二力平衡条件，大小相等、方向相反、作用同一直线、同一物体上，所以硬纸片能平衡。（1）G=mg2000N。【解析】【分析】（1）由重力公式G=mg计算汽车的重力。0.2倍，即f=0.2G.F=f。G=mg2000N。（1）B10cmA强，此时体A对面压力等物体A重力。（2）解：由图乙可知，当切去高度为物体B的边长10cm时，物体A对地面压强的变化量为B的重力等于物体A对地面压力的变化量物体B的度。【解【析（1）切去高为物体B的长10cm时物体A面的压强，根压AA的重力，即（2）当切去高度为物体B的边长10cm时，物体B的重力等于物体A对地面压力的变化量，根据度公计算体B的密度。B10cmA对地面的压强AA的重力B10cmAB的重力等于物体A对地面压力的变化量B①②③③④⑤A、B（1）（2）200（3）1.2（1），螺栓于静状态据二力衡可螺栓竖直向的拉力等于直向的摩的作用则 ，膨胀管孔间的擦力f与力F之间的近似为f=0.5F，所以压力为木重为4N，木受到的动摩力为。【分析】1、相互作用力：作用力是相互的，施力物体也是受力物体。特点为大小相等、方向相反、作用在两个物体上；2、重力：由于地球的吸引而使物体受到的力，大小为自身重力、方向竖直向下，作用点位于物体重心。3、滚动摩擦力小于滑动摩擦力。（1）[1]螺栓安装前如果不清理墙孔中松软的砂石也会导致螺栓松动，此时砂石与螺栓之间的摩擦是滚动摩擦，同等情况下，滚动摩擦力要小于滑动摩擦力，所以要清理。[2]电风扇转动时，风扇叶对空气施加了一个向下的力，由于物体间力的作用是相互的，空气对风扇叶施加了一个向上的反作用力，吊扇在工作时对屋顶的拉力小于吊扇的重力。10kg重物时受到的拉力为螺栓处于静止状态，不考虑螺栓的重力，螺栓受到竖直向下的拉力、竖直向上的摩擦力的作用，这两个力是一对平衡力，大小相等，则fF之间的关系近似为f=0.5F，则4N（1）（2）力能使物体发生形变（1）（2）人用力将弓弦拉弯，说明力能使物体发生形变。【分析】1.物体间力的作用是相互的；2.力不仅可以改变物体的形状，还能改变物体的运动状态。

八年级下学期第一次核心素养评估物理试卷（）（）B（）C．图丙：给门轴的合页加润滑剂D．图丁：气垫船脱离水面4．只规范用弹测力计才能确测的大小请写一条使用弹测力的操要求： 。弹限度，弹的伸长所受力成。如右所示，弹簧力计使正确是 图，其数是 N。5．如图甲是一名攀岩运动员拉着绳子停在峭壁上的情景，图乙是这一时刻的简化图。请在图乙中画出攀岩运动员所受重力和拉力的示意图。(0为攀岩运动员的重心)6．2025176.8A二、主题二：运动和力20.2F合（）F=1.8F=2.2F=2.2F=1.8ABA，ABAB接（）A．B对A的摩擦力方向水平向左BB的摩擦力和ABB的支持力与AB9．20244-2“莎头“(”“、”等于“”“)(”“、”球拍“)性形变而产生。况。机人的向后，由于的作是 ，地给机人一向前的使机人向跑，也说明力可以变物的 。当方地面障碍，脚障碍物，脚停止，上半身由于 ，将会前摔，所器人应计有动规碍物的应设。当地较湿滑，由地面器人的擦力 (填“变大”、“变小”或“变”)，机器容易后倒，所以脚部的设计应该较粗糙些。三、主题三：力与科技(NASA)“”“”将没有性 B．其质量改变C．其重力改变 D．将不受力16+（）C．机器人手中的手绢不断翻飞，说明力可以改变物体的运动状态D．机器人静止时，它受到的重力和机器人对地面的压力是一对相互作用力80kg0.2g10N/kg四、主题四：力与探究“”“”如所示是探重力方的实装置该装置在水桌面逐渐改木板M与的夹角a，会观到悬线0A的方向 (选“变化”或“变”)。由实验现分析出：的方向总是 。“”“”。①测量体的力前应将弹测力在 方向零：钩码质量m重力G重力与质量的比值0.10.989.80.21.969.80.32.949.8②小聪学分测出码所受重力并记下表中小聪计的第一行在的题是钩码质量m重力G重力与质量的比值0.10.989.80.21.969.80.32.949.8③根据中测的实数据分下列像，能正确述物所受力G与质量m关系的是 。A.B.C.D.④另一的小取质不同的铜块小木小铁块一个并分出它们质量重力来探究物所受力的与质量关系你认华的做法 (选“合理”或“合理”)。如图所，实时每次让小从斜面 “同”或“同”)置由止滑的的是使小每次水平开始滑时 小相等：实中改小车受阻力小，通过变 来实现：根实验象，得出结：小受到力越小在水面上的距离越 (选填“远”“近”)，度减越 (选填“快”“慢”)：可理得：在平面上动的车，受到的力为，它做 动；通本实推理知 (选填“A”或“B”)点是正的。A．力是维物体动原因 B．物体的动不要来维持“”猜想二：滑动摩擦力的大小与物体间接触面的粗糙程度有关：猜想三：滑动摩擦力的大小与物体间的接触面积大小有关。实时用簧测计拉着体沿平方做 动。图丙所弹簧力计为 N.若甲图块运过程中度突变大动摩擦将 (“变大”、“小”“不变”)比甲乙图，得出的论是 。图、丙铜块木块叠一起目的使 同，较乙、两图得出摩擦力的小与 有。要“”长木板，如丁所测出滑摩擦的大与乙比。你为他究方案存在主要陷是： 。小同学实验置进行进，图丁，用力动长板向动，物保持止时簧测力计示数 (填“大”“于”“小于”)物块所滑动擦力小。改后的实验中萌同学 (填“要”“不需要”)匀拉动木。“2024”42·“是： 。五、主题五：力与应用胡克定律)(或缩短)在金属丝的下面挂一个横杆，用力扭这个横杆，金属丝就发生形变，这种形变叫扭转形变。放开手，发生扭转形变的金属丝产生的弹力会把横杆扭回来。金属丝扭转角度越大，弹力就越大。()F()xF=kxk(或缩短)(或压缩)(“塑性”或“”)形变：。劲系数数值上于弹伸长(缩短)位长时的，你认它的位是 (选填“N/m”、“N/m2”或“Nm”)；小有一拉力的弹簧你认这根的劲度数K在定围内与力的小F弹簧伸长(缩)的度x间的关正确是 。B．C． D．一簧在然状下长为10cm，上1.2N的物体长为13cm(用胡克律)，则该的劲度系是 。4t6t8400cm2(g10N/kg)??答案B【解析】【解答】ACD．弓被拉弯、锤弯铁片、手捏泥塑，都有形状变化，力改变了物体的形状，故ACD不符合题意；BB。【分析】物体弯曲，是力可以改变物体的形状；物体从静止到运动，是力可以改变物体的运动状态。D【解【答】A．据，水杯量越，所力越大故A错；BBCDD。【分析】根据地球的吸引使物体受到的力，是重力，方向竖直向下；重力的作用点在重心。B【解答】AA不符合题意；B、图乙中，瓶盖上的凹凸不平的条纹，增大了粗糙程度，可以增大摩擦力，B符合题意；C、图丙中，给合页加润滑剂，使接触面变光滑，在压力一定时，可以减小摩擦力，C不符合题意；D、图丁中，气垫船脱离水面，使接触面分离，可以减小摩擦力，D不符合题意。故选B。【分析】压力一定时，接触面变粗糙，可以增大摩擦力；滚动摩擦力比滑动摩擦力小；接触面分离，可以减小摩擦力。（1）（2）乙；2.4（1）（2）根据弹簧测力计使用要求，甲图中，测力计弹簧伸长方向和受到的拉力方向不一致，不合理，乙的使用合理；测力计的分度值为0.2N，根据指针位置，拉力为2.4N。【分析】（1）使用弹簧测力计时，在使用方向调零，不能超过量程；（2）使用测力计时，拉力和探究的伸长方向一致；根据指针位置，测量拉力大小。【解析】【解答】地球上的物体受到的重力竖直向下，作用点在重心，绳子对人的拉力沿绳子方向向上，作用点重心如图 。【分析】重力的方向竖直向下；拉力方向和绳子方向一致。A。【分析】物体受到的摩擦力和相对运动方向相反，重力方向竖直向下。BAB2NF=2N+0.2N=2.2N，方AB正确；CD、小球竖直下落时，受到空气阻力向上，重力竖直向下，计算合力：F合=2N-0.2N=1.8N，方向竖直向下，CD错误。故选B。【分析】物体受到的重力竖直向下，阻力方向和运动方向相反；在同一直线上的力计算合力时，方向相同力相加，方向相反力相减，合力方向和较大的力的方向一致。B【解析】【解答】A、物体A受到推力向左运动，摩擦力方向和运动方向相反，B对A的摩擦力方向水平向右，A错误；BBAABBBB正确；C、桌面对B的摩擦力和A对B的摩擦力在同一物体上，大小相等、方向相反，是平衡力，C错误；DBA、BABAD故选B。【分析】物体受到的摩擦力和相对运动方向相反；物体间力的作用是相互的，相互作用力方向相反；二力平衡时，力的大小相等，方向相反，在同一物体上，同一直线上。【分析】物体间力的作用是相互的，相互作用力，大小相等；物体发生弹性形变，恢复原状时产生弹力。在遇到障碍物时，脚停止运动，上半身由于具有惯性，继续向前运动，会向前摔倒。当地面湿滑时，地面的粗糙程度变小，摩擦力变小，机器人容易向后摔倒，所以脚部设计应较粗糙些，适当增大摩擦力。【分析】物体间力的作用是相互的；力可以改变物体的运动状态；一切物体都有惯性，是物体继续保持原来运动状态的性质；压力一定时，接触面变光滑，摩擦力减小。CAB.ABCD.机器人在太空中，不受重力的作用，但受到其他力的作用，C符合题意，D不符合题意。故选C。【分析】物体的质量和空间位置无关；惯性只和物体的质量有关；太空中的物体不受重力的作用。D【解析】【解答】A.地面对机器人的支持力是地面发生形变产生的弹力，A正确；B正确；CDD。【分析】物体发生弹性形变，在恢复原状时产生弹力；水平面受到的压力等于物体的重力；力可以改变物体的运动状态；相互作用力的方向相反。（1）G=mg=80×10N/kg=800N（2）解：机器人匀速直线运动，受到的动力和摩擦力是平衡力，则动力为：F=f=0.2G=0.2×800N=160N【解析】【分析】（1）根据G=mg，计算重力大小；（2）根据摩擦力和重力关系，计算摩擦力；结合二力平衡，计算动力大小。（1）（2）竖直；没有设置单位；物体受到的重力和质量成正比；B；合理（1）MOA（2）①由于物体受到的重力是竖直向下的，测量前，弹簧测力计要在竖直方向调零；②根据表格分析，所测量的各物理量，没有设计单位；根据数据，当质量增大几倍，重力也增大几倍，则重力和质量的比值一定，得出结论：物体受到的重力和质量成正比；③根据分析，重力和质量的比值为9.8，是正比例函数，是过原点的直线，B正确。故选B。④探究重力和质量的关系时，需要改变质量，测量重力大小，由于重力和质量的比值一定，和物质种类无关，利用不同材料进行实验，做法合理。【分析】（1）重力的方向始终竖直向下；（2）弹簧测力计要在使用的方向调零；设计实验记录表时，所测量的物理量要有单位；根据数据，分析物体受到的重力和质量成正比。（1）（5）B【解析】【解答】探究阻力对物体运动的影响时，BB。【分析】（1）物体从斜面下滑的高度相同，到达水平面的速度相同；（1）3.4不变【解析】【解答】探究摩擦力的影响因素时，0.2N3.4N；【分析】（1）物体匀速直线运动时，根据拉力摩擦力摩擦力；根据测力计指针位置，测量拉力大小；（1）N/m（4）C（5）40N/m（1）与受力小无，根据F=kx，则，由力的是N，长的单是则劲度数单是N/m；kFxC正确，ABD错误；（l-l01.2N1.2=(0.1m-.1)【分析】（1）能恢复原状的形变，是弹性形变；（1）G总=mg=（4×103kg+6×103kg）×10N/kg=1×105N（2）解：水平面的受力面积为S=400cm2×8=3200cm2=0.32m2，【解析】【分析】（1）根据G=mg；计算物体的重力；（2）水面受的压等于物的重，利用 计算压。九年级下学期联考物理试卷一、单项选择题：共7小题，每小题只有一个正确选项，每小题2分，共14分。202592119300kW()C100%110km/h0.01s380m/s()D“”（）“”S1S2（）B．C． D．R0R为S（）A．R的阻值随光照强度增大而增大B．光照强度越大，通过R0的电流越大C．光照强度越大，电流表示数越大D．光照强度越大，R两端电压越大USB“”———它自(USB/)）BD．插座的漏电保护功能，可避免儿童用手指或金属物触碰插孔时发生触电二、非选择题：本大题共10小题，共计56分S1控制，压缩机M由开关S2控张同家里买一款户分体燃气用于周在户野炊该燃气烹调物时以在一旁闻食物香味是因为 ，次野时用燃炉将中的至腾，水收了量3×105J的热，这通过 的式来变水能的，计热失，要完全燃燃气 小同学一款节发声率的AI智箱，通说明了解箱电路的电随频化的规律：I=0.01f(f为声频率)，且箱内阻(R=10Ω，视为电电路)持不。调音箱的音调旋，当声频为200Hz时音箱路的电流为 音箱电阻R在10s内会生热量J，缓调节钮，发声频，当率为300Hz，音箱阻两电为 V。为好地解1电的意，林学选里一些定电均为220V的电器让它们别额定功率运行记录电器消耗1度时持工作的长，绘制续工作间图(如下示)。由图中息，知白的额定率为 W，额功率大的是 正常作时电流最小的是 (两均填电名称)；林学观并记了家里1月初末的能表示数(如图甲所示)，则1份他用电 kW·h，按阶梯价准(图丙)，则本需交费 元。阶梯电价档位用电量电价(元/度)第一档0——200度0.66第二档201——400度0.71第三档400度以上0.96丙“”)(“30Ω1A”)(5Ω、10Ω、15Ω20Ω、25Ω)、(一)在“探究电流与电压的关系”实验中：按甲电进行验，在合开前，滑动变器滑片P移向 (“A”或“B”)；5Ω4.5V，此故障的原因可能是电阻R；实验序号1234U/V1.21.62.02.4排故障完成应的实后，明得实验数如表1所示析表格的数实验序号1234U/V1.21.62.02.4I/A0.120.160.20.24表1（4）(二)在“探究电流与电阻的关系”实验中：将5个定值电阻分别接入图甲电路中，调节滑动变阻器的滑片P，多次实验收集的数据如表2所示。分析表的数，发号 的据是真实的理由是 ；剔错误据，析其他据可结论压一定，通导体流与电成 实验序号12345R/Ω510152025I/A0.400.200.140.100.08另个同根据己的实数据制了I与R的关系像(乙)实验序号12345R/Ω510152025I/A0.400.200.140.100.08“”(一)测量定值电阻图是部实物路，请将电连接整 (求：片右移动电流的示小)；闭开关移动片，当压表数为2.4V时，电表示数图所示，读数为 A，则定值阻的值Ω；（3）(二)测量小灯泡正常发光时的电阻。保持图甲中电路连线一致，仅将电阻换成小灯泡(正常发光时电压2.5V)进行实验。实验次数12345电压U/V0.61.01.522.5电流I/A0.160.20.240.260.3实验记的数如下示，完第4实验，接下测量泡正光时的阻，实验次数12345电压U/V0.61.01.522.5电流I/A0.160.20.240.260.3由表数可得灯泡正发光的电为 Ω(保一位数)；分上表数据灯泡电的变规律近图丙I-U像中曲(选a/b/c)。20A(家U=220V)轨插座的不电器以 联方接入家电路；4A?(8A)2200W?()(一)12VR0(250Ω)，Rr为(二)加热路：压为220V，加热阻R1的为24.2Ω当热水中温降到 时，鉴器0.03AS20.04A，开关S2断开加热路停热。求：不热损，该热水器将10kg水从 始加热停止需的。“”“智能化”(1)指解锁术。图甲，需手轻轻感应区可解手机应区相于手电路中的 ；超快充术。国产手宣传备88W有线超快充术，“快”主要是高充适配的 来实现的；丝，手指在P点施加定的力时将电阻分成值为.两部分传感读回两端的压并化成号，从确定摸点置。电电压持不当触摸向左动时，的阻值 通过.的电流 (均选“大”“变”或“不变”)；快散热长时使用会致手温度，因此机的热零选用导快、热容 (选“大”或“小”)的材料。手充电，电会发热过热导致甚至火，请对手全充电出合的建议 。随着无人机技术的发展和应用普及，深圳某外卖平台试点无人机送外卖，用户下单后，无人机从站点起飞，15分钟左右降落到取餐点(如图所示)，居民扫码即可取到自己下单的餐食，便捷高效。请根据材料完成下列问题。10kg1.5kW·h90%80%当余电为电容量的10%，无会返回动充。充后开始作，下一动充电，过程化为机工作机械有 J。该人机风叶高速转时扫的面为，空气吹动速为6m/s，则1s通过风叶的空体积是 m3，该无人提供力是 可运送 kg外食(包装盒)[g取10N/kg，ρ空气=1.3kg/m3]。答案解析部分2．D3．C4．BQ=mq2R=U/I3、焦耳定律：公式为Q=I2Rt；4、绝缘体：不容易导电的物质，橡胶、塑料、石墨，45、电流的方向：与电子定向移动的方向相反。AAB、电动机工作时的能量转化为电能转化为动能，故B正确；C、热值和种类有关，和发电机工作无关，故C错误D100%DB。AAB、靶盘被抛出后能继续向前飞行，是因为靶盘具有惯性，故B错误；C、机械在工作过程中，存在能量损耗，火药燃烧产生的内能不会全部转化为弹丸的机械能，故C错误；D、火药燃气推动弹丸加速，能量转化为内能转化为机械能，和做功冲程相同，故D正确。综上选D。AAB、导体可以更好的引雷，绝缘体不导电，不能引雷，故B错误；C、负电荷的移动方向为避雷针导入大地，电流的方向和负电荷定向移动方向相反，所以瞬时电流方向为大地流向云层，故C正确；D、下雨后，树木属于导体，所以在高大的树木下躲雨会导致遭到雷击，故D错误；综上选C。ABA错误，B正确；CD、根据焦耳定律Q=I2Rt计算可知，相同情况下，电阻越大，发热量越大，所以细铝芯电缆发热量更多，故CD错误；综上选B。AS1S2S1S1S2ABCD错误；综上选A。C【解析】【解答】A、据图可知，R的阻值随着光照强度的增加而减小，故A错误；BD、R0为定值电阻，并联在电路中，电压和电源电压一致，结合欧姆定律计算分析可知，电流不变，R两端电压为电源电压，保持不变故BD错误；C、R的阻值随着光照强度的增加而减小，光照强度增加，通过R支路的电流增加，所以总电流增加，故C正确；综上选C。【分析】1、并联电路规律：并联电路电压相等、支路电流之和为干路电流；2、电压表与待测用电器并联测量电压，电流表串联测量用电器电流，根据欧姆定律U=IR计算用电器的电流和电阻以及电压。DAAB、插座的分控开关接在火线上，故B错误；C、湿手触摸开关，会有触电风险，故C错误；D、插座的漏电保护功能，当可避免儿童用手指或金属物触碰插孔时发生触电综上选D。【分析】1、引起电流过大的原因：短路和电功率过大；2、电灯和开关的接法：零线直接进入灯泡的螺旋套；火线先接入开关，再进入灯泡顶端的金属点；3、家庭安全用电原则：不同时使用功率较大的电器，避免电路中功率较大导致电流较大，引发火灾、不湿手接触用电器开关、不在电线上上晾衣服，金属外壳要接地，避免发生触电。【分析】电灯和开关的接法：零线直接进入灯泡的螺旋套；火线先接入开关，再进入灯泡顶端的金属点，家庭电路使用过程中，用电器彼此串联。6【解析】【解答】闻到香味属于扩散运动，本质为不停地做无规则运动，通过燃气炉将水煮沸，属于热传递改变体内，结值公式算可消耗的质量为。【分析】1、热值的计算：公式为Q=mq；2、分子热运动的特点：分子无规则运动，肉眼无法观察，常见例子有：气体颜色的改变，味道的扩散；且温度越高，分子热运动速度越快；3、改变物体内能的方式有做功和热传递，如钻木取火、搓手取暖属于做功改变物体内能，用酒精灯热水属于热传递改变物体内能。12；40；30【解析】【解答】当发声频率为200Hz时，音箱电路中的电流为I=0.01f=0.01×200Hz=2A。音箱电阻R在10s内产生量： ，频率为300Hz，箱电中的电为I=0.01f=0.01×300Hz=3A，音箱电阻两端电压U=IR=3A×10Ω=30V。【分析】电压表与待测用电器并联测量电压，电流表串联测量用电器电流，根据欧姆定律U=IR计算用电器的电流和电阻以及电压；焦耳定律：公式为Q=I2Rt。（1）50（2）250；167.5【解【答】据功公式算可白炽功率，正常工时，电功率越大，消耗一度电的时间越短，所以额定功率最大为浴霸，根据电功率公式P=UI计算可知，电功率越小，相同电压，电流越小，所有节能灯的电流越小；（2）根据电能表显示可知，一月份共用电1506.8kW·h-1256.8kW·h=250kW·h，第一档电费为0.66元/kW·h×200度+50度×0.71元/kW·h=167.5元。【分析】1、电能表参数的理解：电能表是计量电能的仪表，电能表的数字中最后一位表示的是小数点后一位，2、电功率的计算：公式为P=UI，电功的计算：公式为W=Pt，根据题目所给信息分析题目问题。（1）A断路（4）5；滑动变阻器最大阻值不满足实验数据要求反【解析】【解答】（1）在闭合开关前，变阻器滑片调节到最大阻值处，即A端；30Ω【分析】1、电路连接的基本操作：连接电路时，为保护电路开关应断开，变阻器调节至最大阻值处，对电表进行试触，根据电表偏转角度选择合适的电表量程；同时电表的正负极接线柱要符合电流的正进负出；2、串联电路的电路规律：串联电路，电流处处相等，电源的电压为用电器电压之和，总电阻为用电器电阻之和；3、电压表与待测用电器并联测量电压，电流表串联测量用电器电流，根据欧姆定律U=IR计算用电器的电流和电阻以及电压。（1）（2）0.12；20（3）左（4）8.3（5）c（1）电表示为0..12A，所以电为；2.5V灯的电阻；c正确。【分析】1、变阻器：变阻器的连接为一上一下，通过改变电阻丝接入电路的长度进而改变电阻；2、串联电路的电路规律：串联电路，电流处处相等，电源的电压为用电器电压之和，总电阻为用电器电阻之和；3、电压表与待测用电器并联测量电压，电流表串联测量用电器电流，根据欧姆定律U=IR计算用电器的电流和电阻以及电压。（1）并220V4A解根据功率式计算知通电磁电流，所以总流为【解析】【解答】（1）家庭电路中，用电器属于并联；【分析】（1）家庭电路中，用电器使用时不会相互干扰，所以属于并联；（1）220VR124.2Ω；0.04A为，结电阻串联，热敏阻的值为80℃加热电为纯阻电，，根据功率式计可知。（1）220V24.2Ω0.04A串联知，电阻的值为，由图停止加时水温度；根热量计算式计算知 ，加热电纯电阻路， ，根据功率公式计算可知加热至停止所需的时间。（1）大【解析】【解答】（1）只需手指轻轻触碰感应区即可解锁手机，所以手机相当于开关；R2【分析】（（（。2、电压表与待测用电器并联测量电压，电流表串联测量用电器电流，根据欧姆定律U=IR计算用电器的电流和电阻以及电压。3、比热容的计算：比热容越大，吸收或者释放相同热量，温度变化越小；4、电功率大说明单位时间电流做功越多。1（1）4.74×16（2）12；124.8N；2.48【解析】【解答】（1）电池容量为1.5kW·h，转化的机械能为1.5×0.9×0.9×3.6×106J=4.374×106J；（2）1s扫过空气积V=6m/s×1s×2m2=12m3，空气质为，空气G=mg=15.6kg×10N/kg=156N80%156N×0.8=124.8N10kg100N24.8N2.48kg。【分析】1、电能单位的转换1kW·h=3.6×106J；2、密度的计算：公式为m=ρV，重力的计算：公式为G=mg；3、效率的计算：题目中涉及转力效率，即升力与每秒钟通过风叶空气重力之比，据此计算题目所给问题。八年级下学期月考物理试题一、单项选择题（7321）“”（）CD“”（）BC．毽球运动到最高点时，不受任何力的作用D．双人对踢毽球，说明力可以改变物体的运动状态（）BD．吊灯对绳子的拉力与绳子对吊灯的拉力是一对平衡力（）B图所，小和华过沼地的景，小明的重大小华重，小对淤的压为，p2，则（）p1＞p2 B．p1＜p2C．p1＝p2 D）压强变，浮变小 压强变，浮变大C．压强变，浮不变 压强不，浮不变“”（）动能减小 B．动能不变C．重力势减小 D．重力势增大二、填空题（每空1分，共21分）20NN5NN8NN。80N10NF10s6m，JJW。如所示火车上都会一条全线客都必在安线外火车进，这因为进站时，车与在站的乘客空气动速度 压强 ，人会推向车，生事故随着车的，应该 安全与火车距离。体相同材料的小球、乙丙，在容器水中如图。可以断，受浮小的是 ，受水的压最大是 球，度最的是 如所示用体为100cm3塑料、明胶带螺母塑料容器和等制的潜模型，此时该置悬时，受到的力为 。为使潜艇下，必须从排气处 （吸/吹气，潜艇图中位下沉过程受到水浮力 （增/不/减。（50ABABAB（选填”、等于或“”如甲所，小弹簧测计拉块，在同一平木上滑图乙是两次动同块得到的程随间变图像。根据像判在相等时间，木次受到拉力F1 F2；两次拉对木做功W1 W2。次拉力木块功的率P1 P2（填“＞”“＜”“=”）三、作图题（共7分）（）15N10NF四、实验题（本大题共3小题，每空1分，共20分）在次实中，用 来显示桌对绵的作用效；比乙、两图以初步出实结论： 同时受力积 ，力的用效果越明显；下事例，应（2）中论的；BC．交通管理部门规定，货车每一车轴的平均承载量不得超过10t小想用支铅探究“力作效果力面积关系”，他了如图丁a、b两种，你认为 填“a”“b”）案更理一另一种案不的原是 。“”（。（。（1）实中是过观察 比较小动能小的里运用物理究方法是 ；（2）A方是为探动能大与 关系，到的论是 ；小想用B案究动能小与量的。该方 （合理”“不理”本验 选填“”或“不能”）在滑的玻板上行。在“”通对图 两个实步骤比较以知道体浸在液所受到浮力深度 （选填“有”或“无”）关。通对图 两个实步骤比较以知道体在种液所受的力大与物排开液体的体积有关。对图和戊个实验骤的较，知道物在同液体受的浮大小与 有关。（）①同学们发现溢水杯中未装满水，如图（1）所示，这样实验会使测得溢出水的重力 （大/小。正确作后据1（2（三实中弹簧力计数的如果 等式成立同学根据中部分簧测计的求得液体密度为并用根长为20cm的管自密计进行证所示其中密度测得某体度为（g取10N/kg）五、计算题（19题6分，20题7分，共13分）1535t5m2，70km/h（g=10N/kg）途的一泥泞面可承的最压强为通过计判断克满是否可安全通50kg1min1685cm，g10N/kg（1）小红跳起一次克服重力所做的功；（2）1min内小红跳绳的功率。六、综合能力题（本大题3小题，每空1分，共18分）“”ABB实表明让球A分别从槽不同度静止滚，高越大度越 木块B被撞得越。可结论量相同，小的速越 越大小球的能是由 转化来的；选填”或”功的功分别是、，则 （选填>”“=或“＜”圆柱体底面与烧杯底部接触为止，如图所示是圆柱体下降过程中弹簧测力计读数F随圆柱体下降高度h变化的图像。求：分图像知，柱体重是 N；圆体浸在水时，受的浮是 N；圆体的积是 m3；圆体的度是 g/dm3；分图像BC可得结：物浸没之前，入液的深深，受的浮越 （选填”“小”分图像CD可得结论 。20000N1所（g10N/kg）若常行的汽在水平面上急刹，驾驶和乘由于 将填“向”“向仰”该车静在地时，汽对地的压为 N，若车个轮子地面接触为，则汽对地的压为 Pa；在平路匀速驶时，车受的阻为 N；2降低整风阻同时还加入造型张的。小明学为模仿向前行时气对尾影响，自了一模型其固定托盘力计在汽车型的前方扇迎面风，模拟过程中通尾翼气流明观察托盘力计 （选“变、“变”或不变”，此说行驶时车尾能够生 （选“向”或“向下”）力。答案CABABCD．图乙中，大人和孩子推门，除去力的大小和方向不同外，力的作用点也不同；体现了力的作用效果不仅跟力的大小、方向有关，还跟力的作用点有关，故C符合题意，D不符合题意。故选C。【分析】力的作用效果和力的大小、方向、作用点有关，探究时，利用了控制变量法。D【解析】【解答】A．脚踢毽球时，脚对毽球施加了力，毽球对脚也有力的作用，故A错误；B错误；C错误；DD。【分析】（1）物体建立的作用是相互的；BAABCD故选B。【分析】二力平衡的条件：两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上。B【解析】【解答】A．甲图中，人对滑板的力竖直向上，滑板移动的方向是水平方向，滑板没有在力的方向上通过距离，所以人对滑板不做功，故A错误；以人对货车做了功，故B正确；CD故选B。【分析】做功的两个必要因素：作用在物体上的力，物体在这个力的方向上移动的距离，据此进行分析。Bp1＜p2。BACD故选B。【分析】压强表示压力的作用效果，作用效果越明显，压强越大。BhP=ρghF=ρ液gV排B。P=ρghF浮=ρ液gV排DDABC故选D。【分析】动能的影响因素为质量和速度；重力势能的影响因素为质量和高度；根据题目条件进行分析解答。82；5；820N；物体在5N的水平向右的推力作用下静止不动，说明物体受力平衡，此时物体在水平方向受到的推力等于摩擦力，等于即5N；当物体受到8N水平推力时，物体恰好做匀速直线运动，说明物体受力平衡，此时物体在水平方向受的推力等于摩擦力，等于8N。9060；6重力做功W=Fs=Gh=80N×0=0JF=10Ns=6m拉力的功率：【分析】（1）根据W=Gh计算物体重力做的功；W=FsF根据求拉的功。甲、乙浮，沉底乙浸入中的度小浸入水的深，据压强公式可知丙甲、乙浮， ， ，丙，则有，所以度最是丙球。【分析】体积相同而材料不同的小球甲、乙、丙，静止在容器的水中，从图中可知，甲球排开水的体积最小，根据F浮=ρ液gV排可知哪一个球所受浮力最小；丙球所处的深度最大，根据p=ρ液gh可知哪一个球受到水的压强最大；甲、乙两球漂浮，故两球的密度均小于水的密度，丙球沉底，故丙球的密度大于水的密度，据此得出密度最大的是哪一个球。1【解析】【解答】装置悬浮时V排=V物=100cm3，该装置受到的浮力为潜水艇在沉的过中排开水的积始终于水艇的体，保持变根据得，潜水艇受到水的浮力不变。【分析】(1)根据阿基米德原理即可求出此装置受到的浮力大小；(2)潜水艇的工作原理：物体的浮沉条件，通过改变自身的重力来实现上浮和下潜；根据F浮=ρ液gV排来判断浮力的大小变化。5×105ABABAB1000m2000mAB从A点到B点高度h=1000m，登山运动员的重力做的功：根据计算重力的功。1=F1=F2；1W=Fs1做的功多，即W1＞W2；由图像知，一次大于第次速，由可，P1＞P2。（1）W=Fs根图像断木两次运的速，根据断两次力对块做功率大。GF【分析】力的示意图：用一条带箭头的线段表示力的三要素，线段的长度表示力的大小，箭头表示力的方向。GFfN=G=15NGFGF浮【分析】乒乓球从水里上浮，不计水的阻力，只受到重力和浮力，根据题意确定乒乓球在点时受到的重力与浮力的关系，然后按照力的示意图的画法画出这两个力即可。AB；a（1）AABB10tC故选AB。a（b【分析】（1）通过海绵的凹陷程度来显示小桌对海绵的压力作用效果，运用了转换法；减小压强的方法：在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；在受力面积一定时，通过减小压力来减小压强；（1）（2）A实验方案中使用的是同一小车，保证了质量相同，两次实验小车从斜面的不同高度滑下，目的是使小车到水平面时的速度不同，木块被撞后移动的距离越远，说明木块的动能越大，从而可以得出结论：质量相同时，物体的速度越大，动能越大；(1)(2)(3)（1）（4）偏；；0.8；0.75（1）F浮=G-FF=G-F可知，物块所受浮力也增大，可以知道物体在同种液体中所受的浮力大小与物体排开液体的体积有关；F浮=G-F力不同，可以知道物体浸没在液体中所受的浮力大小与液体密度有关；①②根