新人教版一年级数学上册一年级数学上册第一二单元测试题

新人教版一年级数学上册一年级数学上册第一二单元测试题汽车在卡车的（）面，卡车在汽车的（）面。7.小明的左边是小红，右边是小刚，那么小红在小刚的（）边。二、我会判。(对的在括号里画“√”，错的画“×”，每题2分，共10分)1.图中有3个。（）(假设有3个苹果的图)2.和同样多。（）(假设有3个圆形和4个正方形的图)3.苹果比梨多。（）(假设有2个苹果和3个梨的图)4.小明在小红的前面。（）(假设有小明和小红的图，小明在小红后面)5.我的左边是东方。（）(此题考查方向感，但对一年级稍难，可改为更直观的图话题)*（修改建议：如果黑板在我们的前面，那么窗户可能在我们的（左/右）边。——但作为判断题，可以配一个标准图，比如一个孩子面对黑板，窗户在他左手边。）*（假设配图：一个小朋友面对黑板，窗户在他左边。题目：图中窗户在小朋友的左边。）三、我会选。(把正确答案的序号填在括号里，每题2分，共10分)1.下面哪种水果的数量是5？（）①(1个苹果图)②(5个香蕉图)③(3个梨图)2.比4小的数是（）。①5②4③33.下列图形中，数量最多的是（）。①(○○)②(△△△△)③(□□□)4.在的（）面。(假设是一个物体，是另一个物体在其上方)①上②下③前5.当你面向北时，你的右边是（）。(此题对一年级太难，应替换)*（替换为：看图，小狗在小猫的（）边。配一个小狗在小猫右边的图。）*①左②右③前四、我会连。(共15分)1.把同样多的连起来。(8分)(左边：3个五角星，5个三角形，2个正方形，4个圆形)(右边：数字3，数字5，数字2，数字4)2.帮小动物找家。(7分)(图：房子上分别写着“上”、“下”、“左”、“右”、“前”、“后”，旁边有小动物和提示，如“小猫住在最上面的房子”，“小狗住在小猫下面”等，让学生连线)五、我会画。(共15分)1.画○，和△同样多。(3分)△△△△_________________2.画□，比☆多2个。(4分)☆☆☆_________________3.画△，比○少1个。(4分)○○○○○_________________4.在☆的左边画2个□，右边画3个△。(4分)☆六、我会解决问题。(共20分)1.看图写数，并比较大小。(6分)(图1：2只小鸡)(图2：4只小鸭)（）○（）2.看图列式。(8分)(图1：左边3个苹果，右边2个苹果，中间一个大括号问号)□○□=□(图2：一共有5个气球，飞走了1个，还剩几个？)□○□=□3.(6分)小红的前面有3人，后面有2人，这一队一共有多少人？(可以画图帮助理解)□○□○□=□(人)---参考答案及评分标准（供教师使用）一、我会填。(每空1分，共25分)(根据具体图形填写数字和比较符号)1.(示例：2,4,5,3)2.☆有（4）个，△有（3）个。☆比△多（1）个，△比☆少（1）个。（4）＞（3）（3）＜（4）3.3＜5，4＝4，2＞1，5＞04.（0）1（2）3（4）5；5（4）3（2）1（0）5.(根据具体图形作答)例如：（1）从左数，第3个是（□），第5个是（△）。（2）从右数，（○）是第2个，（□）是第4个。（3）的左边有（2）个图形，右边有（2）个图形。6.小鸟在小兔的（上）面，小兔在小草的（上）面。汽车在卡车的（前）面，卡车在汽车的（后）面。7.左二、我会判。(每题2分，共10分)1.√(如果图是3个苹果)2.×3.×4.×5.√(根据修改后的配图)三、我会选。(每题2分，共10分)1.②2.③3.②4.①5.②(根据修改后的配图)四、我会连。(共15分)1.(8分，每对2分)3个五角星连3，5个三角形连5，2个正方形连2，4个圆形连4。2.(7分，每个连线1-2分，根据动物数量定)例如：小猫连“上”，小狗连“下”等。五、我会画。(共15分)1.(3分)○○○○(画4个)2.(4分)□□□□□(画5个)3.(4分)△△△△(画4个)4.(4分，左右各2分)□□☆△△△六、我会解决问题。(共20分)1.(6分，每空2分)2＜4(或4＞2)2.(8分，每题4分)3+2=5；5-1=43.(6分)3+1+2=6(人)(算式3分，结果3分，或画图正确也可得分)---教师寄语：小朋友，