一年级语文下册复习加减偏旁练习

在一年级语文的学习旅程中，汉字是我们亲密的伙伴。要想更好地认识它们、运用它们，掌握“加减偏旁”的小魔法可是至关重要的一步。这不仅能帮助我们区别字形、理解字义，还能让我们轻松记住更多汉字，为阅读和写作打下坚实的基础。今天，我们就一起来系统复习一下“加减偏旁”的知识，并通过练习巩固提升。一、熟字加偏旁，认识新朋友“加偏旁”就像是给熟字穿上不同的“外套”，让它变成一个个全新的汉字。我们一起来看看哪些熟字可以通过加偏旁，变出很多新朋友吧！（一）基础加法练习1.“青”字家族大聚会*青+日=晴(晴朗的晴)*青+氵=清(清澈的清)*青+目=睛(眼睛的睛)*青+忄=情(心情的情)*青+讠=请(请坐的请)*练习：你还能给“青”加上什么偏旁，组成新字呢？（例如：虫+青=蜻）2.“包”字变身记*包+扌=抱(拥抱的抱)*包+饣=饱(吃饱的饱)*包+氵=泡(水泡的泡)*包+火=炮(大炮的炮)*包+足=跑(跑步的跑)*练习：“包”字还能加上什么偏旁？写一写，并组个词。3.常见偏旁组合*工+()=(红)(红色)*早+()=(草)(小草)*十+()=(叶)(叶子)*也+()=(地)(土地)/(他)(他们)/(她)(她们)*可+()=(河)(小河)/(哥)(哥哥)*(注：“哥”的形成并非典型加偏旁，此处仅为熟字联想，教学中需注意区分)**练习：请你给下面的熟字加上合适的偏旁，并组词。*马+()=()()*白+()=()()*方+()=()()（二）偏旁归类与拓展我们学过很多偏旁，比如“氵”（和水有关）、“亻”（和人有关）、“木”（和树木有关）、“辶”（和行走有关）、“口”（和嘴巴、声音有关）。记住这些偏旁的含义，能帮助我们更快地记住新字哦！*例：*氵：江、河、湖、海、流、洒*亻：你、他、们、休、住、位*练习：想一想，带有“火”字旁的字大多和什么有关？（）请写出三个带有“火”字旁的字：()、()、()。二、熟字减偏旁，找回老朋友“减偏旁”则是把合体字多余的部分“脱掉”，让它变回我们熟悉的简单汉字，或者变成另一个新的汉字。这能帮助我们更好地理解汉字的构成。（一）基础减法练习1.直接去偏旁*妈-女=马(妈妈的妈去掉女字旁，就是马匹的马)*花-艹=化(花朵的花去掉草字头，就是变化的化)*园-囗=元(公园的园去掉国字框，就是元旦的元)*河-氵=可(小河的河去掉三点水，就是可以的可)*他-亻=也(他们的他去掉单人旁，就是也是的也)*练习：我会减。*把-()=()*听-()=()*校-()=()*想-()=()2.减去偏旁变新字*有时候，一个字减去偏旁后，剩下的部分可能不是我们最初认识的那个“熟字”，但也是一个独立的汉字。*例如：*影-彡=景(影子的影去掉三撇，是景色的景)*给-纟=合(送给的给去掉绞丝旁，是合作的合)*练习：试试看，这些字减去偏旁后是什么字？*很-彳=()*园-囗=()(这个我们前面练过啦！)*笑-竹=()三、加减混合练，能力再提升现在，我们把“加偏旁”和“减偏旁”的知识结合起来，进行综合练习，看看谁掌握得最牢固！（一）比一比，再组词1.白()vs拍()2.工()vs红()3.气()vs汽()4.羊()vs样()5.田()vs苗()（二）我会选字填空(晴睛)1.今天天气真()朗，我们去公园玩吧！2.小明有一双明亮的大眼()。(请清情)3.小河里的水真()啊！4.老师，()问这个字怎么读？5.看到好朋友，我的心()特别好。(跳桃)6.春天，()花开了，粉粉嫩嫩的。7.小青蛙在荷叶上()来()去。（三）加加减减写新字，并组词1.例：云+力=(动)(动力)*月+半=()()*日+生=()()*小+土=()()2.例：吗-口=(马)(小马)*红-纟=()()*玩-王=()()*叶-口=()()四、温馨提示1.多观察，多积累：平时看书、写字时，多留意汉字的偏旁部首，想想它们能和哪些字做朋友。2.理解字义，帮助记忆：知道偏旁的意思，能更好地记住由它组成的字。比如看到“三点水”，就想想和水有关的事物。3.勤动手，多练习：好记性不如烂笔头，多做练习，就能熟能生巧。4.不急躁，慢慢来：遇到不认识的字，不要着急，可以尝试用加减偏旁