小升初语文押题卷

小升初押题卷

时间:90分钟满分：100分

基础积累

一、选择正确答案的序号填在括号里。（14分）

1.下列词语中，字音、字形完全正确的一项是（）

A.圈养(quan)糊弄(hu)僻免见微知著

B.挪移(nu6)童养(xu)鞭炮锲面不舍

处境肿胀熬粥语重心常

C*(chu)•(zhong)

D.栖息（qi）送葬(zhang)书籍万不得己

下列加点字的意思完全相同的一项是（)

A.温故而知*新孰为汝多知*乎B.无穷无尽*知无不言，言无不尽•

C.虽与之俱学两败俱伤D.不能决也决不后退

3.下列句子中，加点的词语使用不恰当的一项是（）

A.翘首西望，海面托着的是披着银发的苍山。苍山如屏，洱海如镜，真是4手木工。

专家指出，日常体验式活动更能潜移默化地影响学生，帮助学生树立珍爱生命的意识,

B.••♦•

锻炼学生克服困难的意志。

C.那些在科学领域有所建树的人，都善于从细微的、司•空•见•惯•的现象中发现问题。

D.妈妈经常把影视歌星的名字张•冠•李•戴•，弄得我们啼笑皆非。

4.依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（）

品茶，亦可谓品历史，品文化，一盏佳茗在手，盏中是清淡的龙井，鼻端的

茶香似有若无，思绪慢慢随着茶汤中的涟漪向悠远的中华文明开来。细细地品，

那浸泡在盏中的不是茶，而是滚滚红尘中偶尔的一颗散淡的心。

A.缭绕荡漾歇息B.环绕荡漾栖息

C.环绕飘扬歇息D.缭绕飘扬栖息

5.下面对句子运用的修辞手法判断不正确的一项是（）

A.两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？"（反问）

B.于是，除夕僻里啪啦大笑着走来，又僻里啪啦大笑着离去。（拟人）

C.住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。（夸张）

D.过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。（排比）

6.下面的诗句中没有运用托物言志手法的一项是（）

A.不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。

B.千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

C.天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

D.荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。

7.结合语境，将下列句子依次填在横线上，顺序最恰当的一项是（）

某市政府今年将在改善市民居住条件、发展公共交通、优化生态环境等方面加大工

作力度，如.

①从而不断提高市民的生活质量②实现地铁7号线等建成通车③筹集保障性住房

7万套④建成市级生态绿道200公里

A.③④②①B.①④②③C.①②④③D.③@©①

二、按要求完成词语练习。（8分）

1.请给下列俗语各找一个意思相近的成语,写在括号里。（4分）

见异思迁老马识途不识抬举飞黄腾达

（1）敬酒不吃吃罚酒。()

（2）这山望着那山高。)

（3）老马脚下不迷路。（)

（4）老鹄（gua）窝里飞出金凤凰。()

2.你知道吗？成语并不都是四个字,如“螳螂捕蝉，黄雀在后”。下面的成语你知道吗?

试着填一填。（4分）

只可意会，（)(）,始于足下

生于忧患，（)(）,种豆得豆

三、按要求完成句子练习。（12分）

1.用“迎难而上”这个词写一两句毕业赠言,送给你的小伙伴。

2.请你为图书馆写一条提示语，要求语言亲切友善，可以仿照示例，也可以自由创作。

3.请你运用神态或动作描写，用一两句话刻画出下面的人物形象。

高兴的小学生：________________________________________________________________

4.提炼下面这段话表达的中心意思。（不得超过30个字）

《徐霞客游记》具有很高的文学价值，其篇幅之宏大，内容之丰富，是以前任何游

记都无法比拟的，而且摹景、抒情都有独到之处。《徐霞客游记》还有很高的科学价值,

作者以实地考察所得，纠正了古代地理书籍中的一些谬误，并有许多新发现C

四、根据所学知识，在横线上填上恰当的名句。（11分）

1.老师常说：“。”他希望学生们将来都能超越他。（2分）

2.一年四季，诗意无处不在。初春时节漫步郊野，不觉吟诵“春色满园关不住，

"；夏日里赏荷，忍不住赞曰“接天莲叶无穷碧，

中秋望月，不由感叹“中庭地白树栖鸦，"；冬日里一片肃

杀，不禁想起"今我来思，"。（4分）

3.右边这幅书法作品的作者是o请把题

写的内容抄写下来：o以此为

题的文章是作者在同志的追悼会上所

作的演讲。文中引用了司马迁说过的话：人固有

一死，或,或o（5分）

阅读理解

五、阅读下面的超市购物券使用说明，完成练习。（6分）

XX超市购物券使用说明

①本券不记名，不挂失，遗失不补。

②本券面额50元，不兑现金，不找零钱。

③有效时间：2020年10月10日一10月20日。

④本券只限一次性使用。

④以往，不管因为什么原因，只要我一哭，奶丸就会护着我，我以为这次我的哭声依

然能招来奶奶，让她用温暖的棉袄把我抱回去，但是我的嗓子都快哭哑了，依然没有听到

奶奶的脚步声，只听到父亲的吼声：“就会哭，今天没人给你开门。”

⑤父亲的话让我明白哭是无济于事的，如果奶业已经被父亲说服，那么家里已经没有

人敢给我开门了。

⑥想到这里，我止住哭声，开始使劲推门。那时候门是两扇对开的，使劲推能推开一

条小缝，伸手就能碰到门闩。我使出吃奶的力气推门，并把手伸进去，够着门闩，一点一

点地挪动，也不知过了多长时间，门终于被我弄开了。站在院子里，我看到奶奶、父亲、

母亲，还有脸上流着泪的小姑。

⑦长大以后才知道，那晚奶奶并不是没有听到我的哭声，小姑已经走到了门后，母亲

因为此事和父亲吵了起来，但父亲阻挡了所有人对我的帮助，他说：“让她自己开门进来

也正是那晚的独自开门，让我渐渐独立起来，也让我明白：任何人的帮助只能是一时而不

是一世，想回家，必须自己开门。

1.第②段中“只记得他一怒之下把我拎到了门外面，一句话也不说就插上了门闩”，句中

的“拎”能换成“拖”吗？为什么？（2分）

2.下列关于文中第③段画“—”处“我”哭的原因，分析不正确的一项是（）（2分）

A.当时门外漆黑一片。

B.邻居家的狗叫声让“我”更加害怕。

C.“我”被父亲打了一顿。

D.“我”年龄小，在黑暗中想到了其他可怕的事情。

3.第⑥段开头说“想到这里"，“我”想到了什么？请用“”画出文中相关的语句。

（2分）

4.判断下列对短文内容的分析是否正确，对的打“J”，错的打“X”。（2分）

（1）“门外，漆黑一片，什么也看不到，大风刮到脸上，又冷又疼。”这句话是环境描

写，反衬出“我”当时的愉悦心情。（）

（2）第⑥段生动地刻画了“我”开门时的动作，再现了开门的过程，说明“我”为了

开门十分努力。（）

5.第⑥段中写道；“站在院子里，我看到奶奶、父亲、母亲，还有脸上流着泪的小姑。”此

时，奶奶和父亲会想些什么？（4分）

奶奶可能会想：________________________________________________________________

父亲可能会想：________________________________________________________________

作文天地

八、习作。（30分）

我们在课内外读过一些作品，里面有许多个性鲜明、血肉丰满的人物，如汤姆•索亚、

鲁滨逊、李大钊、雷锋等°他们深深地打动过你，让你尊敬、仰慕，让你喜爱、向往。从

你读过的书中，选择最能打动你的人物，拟好题目，写一篇500字左右的文章.注意写出

人物的特点，表达出自己的真实感受。

参考答案

一、1.B2.B3.A4.A5.D6.C7.D

二、1.(1)不识抬举(2)见异思迁(3)老马识途(4)飞黄腾达2.不可言传

千里之行死于安乐种瓜得瓜

三、1.示例：用智慧描绘生命的画板，用勤奋踏平人生的坎坷，让我们扬起风帆，迎难而

上，共赴风雨。2.示例：为每一个来到书海的你，找到属于自己的最自由的那片

天地。3.示例：她那红苹果似的脸上