广东省深圳市罗湖区2025-2026学年五年级下学期语文学情自测期中试卷

广东省深圳市罗湖区2025-2026学年五年级下学期语文学情自测期中试卷一、寻根铸魂，赓续文脉。【活动一：听公祭盛典，悟民族情怀】请认真听录音两遍，完成下列选择题。1．丙午（2026）年清明公祭轩辕黄帝典礼的主题是什么？（）A．缅怀人文初祖，传承中华文明B．守护中华文脉，建设中华民族现代文明C．弘扬优秀传统文化，凝聚海内外华人力量D．铸牢中华民族共同体意识，奋进中国式现代化新征程2．下列关于公祭典礼仪程的说法中，不正确的是哪一项？（）A．典礼共包含九大仪程，整个过程庄严肃穆。B．击鼓34通，象征全国34个省级行政区以及海内外中华儿女崇敬初祖的共同心声。C．鸣钟9响，代表了中华民族传统礼仪的最高礼数。D．随着“中华龙”腾空升跃，公祭典礼宣告结束。3．为拓展公祭参与方式，“中华云祭祖”平台新增了什么功能？（）A．8K超高清VR互动场景漫游景点B．线上观看典礼全程回放C．在虚拟古柏悬挂“同心结”电子祈福牌D．生成专属姓氏起源迁徙脉络图4．根据报道，清明公祭轩辕黄帝典礼具有哪些重要意义？（）（多选）A．凝聚海内外中华儿女的民族情感。B．凸显黄帝陵作为中华民族精神标识的重要作用。C．是守护中华文脉的关键举措，对推进中华民族现代文明建设具有深远的意义和价值。D．通过“云祭祖”等科技手段，取代传统的线下祭祖方式。二、【活动二：访少帝陵墓，怀忠义先贤】语段阅读深圳南山的宋少帝陵，是深圳唯一的古代皇陵。公元1276年，元军攻占临安，掳走宋恭帝。形势jǐnjí____，陆秀夫勉励群臣拥立赵昺为帝，diàodù____兵力在崖山海面与元军决战。虽竭力bùzhì____，宋军仍sǔnshī____惨重。陆秀夫见大势已去，为免国体受辱，没有chóuchú____，背负niánlíng____只有八岁的少帝毅然投海。少帝遗骸漂至赤湾，被老僧安葬于此。到此拜祭，回望往事，让人bùjīn____心潮澎湃，对陆秀夫、文天祥等义士的忠义气节sùránqǐjìng____5．请根据文段中的拼音，将词语正确、工整地写在横线里。6．请观察“祭”的字形，完成练习。“祭”____是会意字，由左上方的“肉”右上方的“手”及下方的“示”（神台）组成，结合文段情境，“祭”的意思是____A．点燃香火，祈求平安B．用酒洒地，表示敬意C．陈设肉类等供品，供奉神灵或祖先D．清扫墓地，寄托哀思7．中国祭祀文化绵延数千年，不同对象的祭祀有不同的社会意义。请为下列祭祀活动选择对应的选项。①山东曲阜孔庙每年在孔子诞辰（农历八月二十七）举行祭孔大典。②古代帝王在冬至日于天坛举行祭天仪式，祈求风调雨顺。③每年清明节，人们前往祖先墓地祭扫、献花，表达追思。A.维系家族情感，传承家风记忆B.铭记牺牲奉献，传承忠义气节C.守护文化根脉，增强民族认同D.敬畏自然规律，寄托美好期许8．【活动三：品诗词雅韵，抒家国情怀】请根据积累在横线处补充诗句。古诗中，诗人常以诗句抒发家国情怀与人生感慨。王昌龄在《从军行》中，用“，”展现将士们坚守边疆、誓死报国的决心；陆游在《秋夜将晓出篱门迎凉有感》里，以“，”道尽了沦陷区百姓期盼收复故土的深切渴望；在《闻官军收河南河北》中，借‘，”表达战乱平息后，全家欣喜若狂的心情；而在王之涣的《凉州词》中，“”以边塞的苍凉景象，暗含了对戍边将士的同情与对故乡的思念。9．诗词馆有一副对联，上联是“博观诗书明至理”，最适合作为下联的是（）。A．传承经典养仁心 B．静心养性品香茶C．踏遍千山人未老 D．闲看落花听雨声【活动四：探甲骨奥秘，溯文明源头】10．根据甲骨文的相关知识，下列句子排列正确的一项是（）。①直到1899年，这些甲骨才被学者偶然发现并深入研究，从此揭开了商朝历史的神秘面纱。②这些刻在龟甲和兽骨上的文字，被后人称为“甲骨文”。③距今约三千六百多年前的商朝晚期，人们常用龟甲或兽骨进行占卜，并在上面刻写文字。④它也是中国目前已发现的古代文字中时代最早、体系较为完整的文字，具有极高的史料价值。⑤它主要记录了商朝王室占卜活动的内容，是研究商朝历史的第一手资料。A．③②④⑤① B．③⑤②④① C．②③⑤④① D．③②⑤④①11．以下文字与右面方框中的甲骨文对应正确的一项是（）。A．牛鹿鸟 B．马鹿凤 C．马羊鸟 D．牛羊凤三、读文悟情，明理笃行。【活动一：赞军神意志，敬英雄气节】军神（节选）①手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖。他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说：“你挺不住可以哼叫。”②病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。③脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来，由衷地说：“年轻人，我真担心你会晕过去。”④病人脸色苍白。他勉力一笑，说：“我一直在数你的刀数。”⑤沃克医生吓了一跳，不相信地问：“我割了多少刀？”⑥“七十二刀。”⑦沃克医生惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”12．选段中沃克医生的心理经历了哪些变化？请补全以下导图。13．课文主A公是刘伯承，但作者却花大量笔墨描写沃克医生，这种写法的作用是（）A．通过描写沃克医生的医术高超，来衬托刘伯承将军的伤势之重B．突出沃克医生医术高超、经验丰富，是行业内的权威医生C．通过沃克医生的心理变化，侧面烘托刘伯承钢铁般的坚强意志D．展现医生与病人之间的互动，丰富文章的故事情节，让内容更完整【活动二：读稻香家书，感舐犊深情】稻子熟了，妈妈我想您了袁隆平①稻子熟了，妈妈，我来看您了。②妈妈，您在安江，我在长沙，隔得很远很远。我在梦里总是想着您，想着安江这个地方。③人事难料啊，您这样一位习惯了繁华都市的大家闺秀，最后竟会永远留在这么一个偏远的小山村。④您还记得吗？1957年前，我要从重庆的大学分配到这儿，是您陪着我，脸贴着地图，手指顺着密密麻麻的细线，找了很久，才找到地图上这么一个小点点。当时您叹了口气说：“孩子，你到那儿，是要吃苦的呀……”我说：“我年轻，我还有一把小提琴。”没想到的是，为了我，为了帮我带小孩，把您也拖到了安江。最后，受累吃苦的，是妈妈您哪！您哪里走得惯乡间的田地！我总记得，每次都要小孙孙牵着您的手，您才敢走过屋前屋后的田间小道。⑤对于一辈子都生活在大城市里的您来说，70岁了，一切还要重新来适应。我从来没有问过您有什么难处，我总以为会有时间的，会有时间的。等我闲一点一定好好地陪陪您……哪想到，直到您走的时候，我还在长沙忙着开会。⑥我总盼望着妈妈您能多撑两天。谁知道，即便是天不亮就往安江赶，可是我还是没能见上妈妈您最后一面。⑦太晚了，一切都太晚了，我真的好后悔，妈妈当时您一定等了我很久，盼了我很长，您一定有很多话要对儿子说，有很多事要交代。可我怎么就那么糊涂呢！这么多年哪，为什么我就不能少下一次田，少做一次试验，少出一天差，坐下来静静地好好陪陪您。哪怕，哪怕就一次。⑧妈妈，每当我的研究取得成果，每当我在国际讲坛上谈笑风生，每当我接过一座又一座奖杯，我总是对人说，这辈子对我影响最深的人是妈妈您啊！⑨无法想象，没有您在我的摇篮前跟我讲尼采，讲这位昂扬着生命力、意志力的伟大哲人，我怎么能够在千百次的失败中坚信，必然有一粒种子可以使万千民众告别饥饿？他们说，我用一粒种子改变了世界。我知道，这粒种子，是妈妈您在我幼年时种下的！⑩稻子熟了，妈妈，您能闻到吗？安江可好？那里的田地是不是还留着熟悉的欢笑？隔着21年的时光啊，我依稀看见，小孙孙牵着您的手，走过稻浪的背影；我还要告诉您，一辈子没有耕种过的母亲，稻芒划过手掌，稻草在场上堆积成垛，谷子在阳光中毕剥作响，水田在夕阳下泛出橙黄的颜色……这都是儿子要跟您说的话，说不完的话啊。14．文中回忆了母亲为“我”做了哪些事？请至少写出三件①②③15．第⑤自然段写道“我总以为会有时间的，会有时间的。等我闲一点一定好好地陪陪您……”这里重复“会有时间的”，表达了作者怎样的心情?（）A．作者对未来的生活充满信心，相信自己一定有时间陪伴母亲。B．作者对工作繁忙的无奈，但内心并不觉得遗憾。C．作者对母亲的安慰，希望母亲不要担心自己。D．作者深深的懊悔和自责，总以为来日方长，却未能及时尽孝。16．作者在第⑦自然段说“我真的好后悔”，他后悔的是什么？请结合文中内容，简要概括两点。17．第⑨自然段中，“他们说，我用一粒种子改变了世界。我知道，这粒种子，是妈妈您在我幼年时种下的”，这句话中第一粒“种子”指的是什么，它带来了怎样的结果？第二粒“种子”指的又是什么，它给作者带来了怎样的影响?18．文章结尾写道“稻芒划过手掌，稻草在场上堆积成垛，谷子在阳光中毕剥作响，水田在夕阳下泛出橙黄的颜色”，这样的描写有什么好处?（）（多选）A．调动触觉、视觉、听觉等多种感官，让稻子成熟的场景更鲜活可感，增强文章的感染力。B．以稻子丰收的景象，呼应作者的研究成果，暗含对妈妈“幼年播下种子”的告慰。C．用充满生活气息的稻田细节，替代直白的思念话语，让对妈妈的怀念更含蓄、深沉。D．突出安江的自然环境美，强调这里是作者实现人生价值的地方，阐明奋斗与收获的关系。【活动三：探地球未来，思人类责任】人类能在地球上生活多久（节选）①人类能在地球上生活多久？这既涉及地球为人类的生存和发展所提供的资源，也涉及地球的外在环境究竟能在多少年内维持不变。②太阳是决定地球外在环境最重要的因素。根据近代天文学家的理论，太阳将持续而稳定地向地球提供光和热，地球绕太阳旋转的平均半径，将长期维持不变，至多只有极小的摆动，这一过程将至少还持续40亿年。过了40亿年后，太阳将逐渐膨胀而演化为红巨星，最后将地球完全吞吃到它的“肚子”里。③太阳对地球的影响实在是太巨大了。不过，太阳为地球持续提供长达4000万年的光和热却是没有问题的，因为在4000万年的时间里，所消耗的能量还不到太阳总量的1%。④但是人类面临的真正威胁，却是来自人类自身。如果人们认为400年前伽利略是近代科学之父的话，那么这400年来科学、技术以及工业、农业的发展，就远远超过自有人类历史以来的400万年间的成就。与此同时，近400年来所消耗的地球上的资源，也大大超过了在400万年间人类所消耗的资源总量！如果按照现在消耗不断增长的趋势发展下去，试问4000年后乃至4000万年后的地球将是什么样的面貌?⑤地球上的资源可分为两类：一类是可再生资源，另一类是不可再生资源。虽然人类可以用消耗可再生资源的办法补充一些不可再生资源，但这在数量上毕竟是有限的。所以，人类生存和发展的问题，归根结底将取决于地球上的资源能在多少年内按照某些资源的消耗标准维持人类的正常生活。⑥其实，4000万年只是一个保守的说法，太阳的光和热，完全可能持续更长一些时间，即使太阳系内出现某些反常事件，如小行星撞击地球，但也不太可能在4000万年内发生，而且人们完全能发射有超强破坏力的导弹，使小行星改变轨道。所以，地球上的居民，至少在相当长的一个时期内，是大可不必“杞人无事忧天倾”的。⑦但是，真正值得忧虑的，是人，是人能否控制人类自身！19．请根据文章内容，判断下列说法是否正确。①太阳演化为红巨星并吞噬地球，这一事件最早可能发生在40亿年后。②作者认为，按照目前的趋势，地球上的资源将在4000年内消耗尽。③通过利用可再生资源，可以解决不可再生资源枯竭的问题。20．第②自然段画横线的句子中，“这一过程”指的是。其中的至少能否去掉，为什么？21．第③自然段画横线的句子使用了和的说明方法，作用是。A.对比人类消耗的资源与太阳消耗的能量突出人类资源消耗速度过快B具体说明4000万年的时间跨度很长，证明地球历史悠久C.将太阳在4000万年内消耗的能量与其自身总量作比较，突出太阳能源的充足与稳定D.通过对比能量消耗量与总量，强调人类在历史中消耗的能源微不足道22．第⑥自然段中说“地球上的居民，至少在相当长的一个时期内，是大可不必‘杞人无事忧天倾’的”，下面对这句话理解最恰当的一项是（）。A．地球居民不用担心4000万年内太阳会停止提供光和热，因为太阳能量消耗极慢B．在相当长的时间里，地球外在环境（如太阳、小行星）不会出现威胁人类生存的大问题C．只要人类控制自身行为，就能避免地球可能面临的所有危险，不必担心未来D．人类已经找到解决资源消耗的办法，就算资源耗尽也能维持生活，不用焦虑23．文章结尾写道：“但是，真正值得忧虑的，是凡，是人能否控制人类自身！”请谈谈你对这句话的理解，并联系生活说说我们应该如何“控制人类自身”（至少说出两项措施）。四、识人多面，妙笔传神。24．我们身边的人往往有多面性：严厉的老师可能私下里很温柔，调皮的同学可能在关键时刻很仗义。请以“他（她）的‘另一面’”为题，选择一位你熟悉的人，通过一件具体的事，展现他（她）不同于平时的一面。注意运用多种描写方法，把人物的特点写鲜活，同时写出你对此的感悟。要求：书写工整，语句通顺，不少于400字。

答案解析部分【答案】1．D2．D3．C4．A；B；C【答案】5．紧急；调度；布置；损失；踌躇；年龄；不禁；肃然；起敬6．C7．C