Unit 7 Holidays in Shanghai说课稿2025学年小学英语新世纪英语五年级下册-新世纪英语

Unit7HolidaysinShanghai说课稿2025学年小学英语新世纪英语五年级下册-新世纪英语授课专业和授课专业和年级授课章节题目授课时间教学内容本节课内容选自2025学年小学英语新世纪英语五年级下册-新世纪英语中的“Unit7HolidaysinShanghai”。本单元主要围绕上海的节日展开，包括介绍上海的主要节日、节日的庆祝活动以及与节日相关的英语表达。通过学习，学生能够了解上海的文化特色，提高英语口语表达能力。核心素养目标本节课旨在培养学生的英语核心素养，包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。学生将通过参与课堂活动，提高听说读写技能，增强对上海节日文化的理解，培养跨文化交际意识，发展批判性思维，并学会自主学习和合作学习。通过学习，学生能够运用英语描述节日庆祝活动，表达个人观点，同时增强对中华文化的自豪感和国际视野。教学难点与重点1.教学重点

-核心内容：本节课的核心内容是让学生能够正确运用英语描述上海的主要节日及其庆祝活动。具体包括：

-词汇：掌握与节日相关的词汇，如“DragonBoatFestival”、“Mid-AutumnFestival”等。

-句型：能够运用句型如“Whatdopeopledoon...Festival?”和“Ienjoy...”来表达节日活动和个人喜好。

-语法：正确使用一般现在时和一般过去时来描述节日习俗。

2.教学难点

-难点内容：本节课的难点在于帮助学生理解和运用英语表达节日习俗和文化差异。具体包括：

-文化理解：理解不同节日背后的文化意义，如端午节赛龙舟的象征意义。

-语言运用：在描述节日活动时，能够结合具体情境灵活运用语言，避免机械翻译。

-交际策略：在小组活动中，学生需要学会倾听、表达和合作，以完成与节日相关的任务。

-词汇拓展：在掌握基本词汇的基础上，能够根据上下文推断和扩展相关词汇，如“lantern”和“mooncake”等。教学资源准备1.教材：确保每位学生都有《新世纪英语》五年级下册教材，以便跟随教学进度进行学习。

2.辅助材料：准备与上海节日相关的图片、图表和视频，如节日庆祝活动的图片、节日食物的图片以及节日歌曲的音频，以丰富教学内容和提升学生的学习兴趣。

3.教学工具：使用多媒体设备展示教学内容，包括PPT或白板，以便于展示节日习俗和词汇。

4.教室布置：设置分组讨论区，提供小黑板或白板，方便学生在小组活动中记录和展示学习成果。教学实施过程1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台发布“Unit7HolidaysinShanghai”的预习资料，如上海节日介绍的PPT和节日庆祝活动的视频，要求学生了解上海的主要节日。

设计预习问题：设计问题如“你知道哪些上海的传统节日？它们有哪些庆祝活动？”引导学生思考。

监控预习进度：通过班级微信群监控学生的预习情况，确保所有学生都完成了预习任务。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生阅读预习资料，了解上海的主要节日。

思考预习问题：学生针对预习问题进行思考，记录自己的理解。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：学生通过自主阅读和思考，培养自主学习能力。

信息技术手段：利用在线平台实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

帮助学生提前了解上海节日，为课堂学习做好准备。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过展示上海节日庆祝活动的图片或视频，导入新课，激发学生学习兴趣。

讲解知识点：讲解上海节日的背景、习俗和英语表达，如“DragonBoatFestival”和“lantern”。

组织课堂活动：设计小组讨论，让学生分享自己了解的上海节日。

学生活动：

听讲并思考：学生认真听讲，思考老师讲解的知识点。

参与课堂活动：学生积极参与小组讨论，分享自己的节日故事。

教学方法/手段/资源：

讲授法：教师讲解知识点，帮助学生理解。

实践活动法：小组讨论活动，让学生在实践中应用所学知识。

作用与目的：

帮助学生深入理解上海节日文化，掌握相关英语表达。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置与上海节日相关的写作作业，如写一篇关于自己最喜欢的上海节日的短文。

提供拓展资源：推荐相关的英语学习网站和书籍，供学生进一步学习。

学生活动：

完成作业：学生认真完成写作作业，巩固课堂所学。

拓展学习：学生利用拓展资源进行自主学习。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：学生通过自主完成作业和拓展学习，提高英语写作能力。

反思总结法：学生在完成作业后进行反思，总结学习经验。

作用与目的：

巩固学生在课堂上学到的知识点和技能。

通过拓展学习，拓宽学生的知识视野和思维方式。教学资源拓展1.拓展资源

-上海节日背景资料：收集关于上海传统节日的起源、习俗和意义，如春节、中秋节、端午节等，制作成小册子或电子文档，供学生课后阅读。

-上海节日习俗图片集：搜集上海节日庆祝活动的图片，包括传统节日食品、民间艺术、庆祝活动等，用于课堂展示和讨论。

-上海节日英语学习材料：收集与上海节日相关的英语学习资料，如节日相关的英语歌曲、故事、短文等，丰富学生的英语学习资源。

-上海节日文化视频：推荐一些介绍上海节日文化的视频，如纪录片、旅游宣传片等，帮助学生直观了解上海节日的文化内涵。

2.拓展建议

-阅读拓展：鼓励学生阅读有关上海节日文化的书籍，如《上海节日故事》、《上海民俗风情》等，加深对上海节日文化的理解。

-视频观看：推荐学生观看与上海节日相关的英文视频，如“Mid-AutumnFestivalinShanghai”、“DragonBoatFestivalCelebrations”等，提高学生的英语听力水平。

-角色扮演：组织学生进行角色扮演活动，模拟节日庆祝场景，如制作节日食品、学习传统舞蹈等，让学生在实践中体验节日文化。

-小组研究：让学生分组研究上海的一个节日，收集资料，制作PPT或海报，向全班同学介绍该节日的文化背景和庆祝活动。

-家庭作业：布置与上海节日相关的家庭作业，如让学生询问家人关于节日的传统习俗，记录下来并与同学分享。

-英语角活动：在英语角活动中，鼓励学生用英语谈论上海节日，提高学生的英语口语表达能力。

-文化交流：组织学生参加文化交流活动，与其他学校的学生分享上海节日的文化，增进不同文化之间的了解和尊重。

-社会实践：鼓励学生参与社区节日庆祝活动，如参加庙会、观看舞狮表演等，亲身体验上海节日的氛围。

-网络资源：指导学生如何利用网络资源，如在线词典、英语学习网站等，自主学习和拓展知识。

-创意写作：鼓励学生创作与上海节日相关的英语短文或诗歌，发挥创意，展示对上海节日文化的理解和热爱。课后作业课后作业的设计旨在巩固学生对“Unit7HolidaysinShanghai”这一单元知识的掌握，同时培养学生的英语应用能力。以下为五个具体的课后作业题型及其答案：

1.**写作练习**：

-作业内容：请写一篇短文，描述你最喜欢的上海节日，包括节日的庆祝活动、传统食物和你的个人感受。

-答案示例：

MyfavoriteShanghaiholidayistheDragonBoatFestival.Onthisday,peoplemakezongziandholddragonboatraces.Ilovewatchingthecolorfuldragonboatscompeteintheriver.ThefestivalalsoremindsmeofthestoryofQuYuan.It'sadayfilledwithfunandtradition.

2.**信息匹配**：

-作业内容：将下面的节日名称与其对应的庆祝活动匹配起来。

A.Mid-AutumnFestival-(1)Eatingmooncakes

B.DragonBoatFestival-(2)Watchingfireworks

C.SpringFestival-(3)Dragonboatracing

D.LanternFestival-(4)Offeringsacrifices

-答案示例：

A.Mid-AutumnFestival-(1)Eatingmooncakes

B.DragonBoatFestival-(3)Dragonboatracing

C.SpringFestival-(4)Offeringsacrifices

D.LanternFestival-(2)Watchingfireworks

3.**角色扮演**：

-作业内容：假设你是上海的一名小学生，正在参加一个关于节日的英语演讲比赛。请准备一段简短的演讲，介绍你最喜欢的节日。

-答案示例：

Goodmorningeveryone,myfavoriteholidayistheSpringFestival.It'sthetimewhenwegettogetherwithourfamilyandhaveabigdinner.Wewearnewclothesandexchangeredenvelopes.It'satimeofhappinessandnewbeginnings.

4.**填空练习**：

-作业内容：根据课文内容，完成以下句子。

Onthe___________Festival,weeat___________andwatch___________.

-答案示例：

OntheMid-AutumnFestival,weeatmooncakesandwatchlanterns.

5.**日记写作**：

-作业内容：假设今天是中秋节，请写一篇日记，记录下你今天的活动。

-答案示例：

September15,2025

TodayistheMid-AutumnFestival.Iwenttomygrandparents'house.Wehadabigfamilydinnerandatemooncakes.Wealsowatchedthefullmoontogether.Itwasawonderfulday!板书设计①文章重点知识点：

-上海主要节日的名称（DragonBoatFestival,Mid-AutumnFestival,SpringFestival,LanternFestival）

-节日庆祝活动的描述（Dragonboatracing,eatingmooncakes,watchingfireworks,offeringsacrifices）

②词汇重点：

-DragonBoatFestival（端午节）

-Mid-AutumnFestival（中秋节）

-SpringFestival（春节）

-L