2025~2026学年安徽省阜阳市太和县九年级上学期期末考试化学试卷

2025~2026学年安徽省阜阳市太和县九年级上学期期末考试化学试卷一、单选题1.“构建生命共同体”体现人与自然和谐共生。下列做法正确的是

A．大量燃放烟花爆竹，增添节日气氛B．建高烟囱排放工厂废气C．有计划、合理地开采矿产资源D．焚烧秸秆增肥，废物利用2.“安全重于泰山”，下列有关化学与安全知识的说法或做法错误的是

A．点燃、CO、前必须验纯B．向燃着的酒精灯内添加酒精C．煤矿井内要通风并严禁烟火D．逃离森林火灾现场不能顺风跑3.稀土是国家战略资源，我国化学家徐光宪在稀土分离技术上作出了杰出贡献。稀土中钬元素在元素周期表中的信息如图，下列说法错误的是

A．钬属于金属元素B．钬原子中核外电子数为67C．2Ho可表示2个钬原子D．若碳-12原子的质量为a，则钬原子质量为164.9a4.对知识的归纳有利于提高学习效率。下列对知识的归纳正确的是

A．“真金不怕火炼”描述的是金的化学性质不活泼B．隔绝氧气、移走可燃物或降低可燃物的着火点都可以达到灭火的目的C．氯化钠溶液、蔗糖溶液是无色透明的，所以溶液都是无色透明的D．打开汽水瓶盖，有大量气泡逸出，说明气体溶解度与温度有关5.配制50g溶质质量分数为6%的NaCl溶液，并用该溶液配制100g溶质质量分数为3%的稀溶液，可能用到的仪器如图。下列说法错误的是

A．配制6%的NaCl溶液选择仪器①②③④⑤⑥B．将NaCl固体倒入烧杯中溶解C．稀释6%的NaCl溶液时，用量筒量取48.5mL水D．配制6%的溶液量取水时俯视读数，所配溶液溶质质量分数偏大6.下列实践活动与所对应的化学知识相符合的是

选项实践活动化学知识A利用秸秆发酵产生沼气沼气中含有的甲烷可作燃料B用活性炭制作简易净水器活性炭具有可燃性C劳动时使用铁合金工具铁合金的熔点比纯铁高D向鱼缸中通入空气易溶于水

A．AB．BC．CD．D阅读下列材料，回答下列小题。夏季，蚊虫滋生。自然界植物除虫菊花中含有的天然除虫菊素具有杀虫效果，但其见光易分解，生产、储存困难。为此，化学家在天然除虫菊素的基础上模拟合成了一种常见的杀虫剂—氟氯醚菊酯（）。氟氯醚菊酯是淡灰至淡棕色固体，难溶于水，易溶于酒精、煤油等有机溶剂，在54℃时，热贮14天后降解率仅为0.28%，具有微毒性，对眼睛、皮肤有弱刺激性。7．下列关于氟氯醚菊酯的叙述错误的是

A．由五种元素组成B．氟氯醚菊酯在室温下易分解C．氢和氧元素的质量比为1:3D．1个氟氯醚菊酯分子中原子总数为428．室温下各取0.1g氟氯醚菊酯放入2支试管中，分别加入5mL水和5mL煤油（如图所示），振荡。下列有关说法正确的是

A．振荡能使试管①中固体完全消失B．试管②中的溶质是煤油C．对比试管①和试管②，可知溶剂种类影响物质的溶解性D．振荡后，若试管②中固体完全消失，所得溶液一定是饱和溶液9.压电式打火机的工作示意图如图。按下按钮，液态丁烷迅速汽化，同时压电陶瓷工作产生高温，丁烷被点燃。下列说法错误的是

A．打火机工作时涉及多种能量转化B．丁烷汽化过程中，分子之间间隔变大C．压电陶瓷工作使温度达到丁烷的着火点D．夜间煤气泄漏，使用打火机可快速寻找泄漏源10.煤的气化是煤综合利用的方法之一，其反应微观示意图如图，下列说法正确的是

A．煤属于可再生能源B．该反应前后各元素化合价都没有变化C．反应前后元素的种类不变D．参加反应的两种物质的质量比为1:111.和KCl在不同温度时的溶解度如下表，下列说法正确的是

温度/℃204060溶解度/g31.663．9110KCl溶解度/g344045.5

A．的溶解度比KCl的大B．20℃时，向50g水中加入20gKCl，充分溶解后，可得到70g溶液C．40℃时，KCl的饱和溶液中溶质质量分数为40%D．60℃的饱和溶液冷却至20℃有结晶现象12.兴趣小组用图1所示的密闭装置探究铜在空气中加热的反应，一段时间后停止加热。装置内体积分数随时间变化的曲线如图2所示，下列说法错误的是

A．铜粉加热后由红色变为黑色B．停止加热，装置冷却后，气球会逐渐变瘪C．100s时，装置内体积分数为85%D．100s~200s，装置内物质总质量不变二、填空题13.《天工开物》蕴含丰富的化学知识和化学思想。书中记载了古人如何从海水中提取食盐。(1)“布灰种盐”的操作如图1所示，该过程发生的是_________（填“物理”或“化学”）变化。(2)“掘坑淋卤”操作如图2所示，类似于基本实验操作中的____，芦席上留下的物质_____（填“难”或“能”）溶于水。(3)“海卤煎炼”指用名为“牢盆”的锅煎煮盐卤，通过_______（填“蒸发结晶”或“降温结晶”）的方法获得食盐晶体，该过程中工人常用木棍搅拌，目的是_________。三、实验题14.实验室制取气体常用下图装置，请根据下图回答问题。(1)写出图中标号仪器的名称：①_______。(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式为____，应选择的发生装置和收集装置的组合是___（填装置的字母）。(3)某同学若选择E装置收集二氧化碳，检验二氧化碳已收集满的方法是将燃着的木条放在_____（填“a”或“b”）导管口，若木条熄灭，则已收满。(4)确定实验室制取气体的反应原理时，下列因素中不需要考虑的是____（填字母）。

A．试剂容易获得，能生成所要制取的气体B．反应条件易于控制，反应速率适中C．操作简便易行，安全可靠，节能环保D．所要制取气体的颜色和气味四、填空题15.某电镀厂排放的废液中含有和三种溶质，为减少水污染并节约成本，回收硫酸锌、金属铁和铜，设计流程如图所示：(1)流程中加入过量稀硫酸后，发生反应的化学方程式为_________（写一个即可）。(2)滤液X中溶质除了硫酸、硫酸锌，还含有_________（填化学式）。(3)操作④用到的仪器有铁架台、酒精灯、玻璃棒和_________。(4)本工艺流程中涉及的反应的基本反应类型为_________。(5)最终所得硫酸锌的质量_________（填“大于”“等于”或“小于”）原废液中溶质的总质量。五、科学探究题16.钢铁是目前应用最广泛的金属。钢铁工业的发展状况是衡量一个国家工业化水平的重要标志。兴趣小组对铁的性质进行如下探究活动。【认识铁】(1)早在春秋时期，我国就掌握了炼铁方法。“何意百炼钢，化为绕指柔”是指生铁在空气中加热，经反复捶打，成为韧性十足的“百炼钢”，该过程中，生铁的含碳量_________（填“升高”或“降低”）。(2)如今铁制品应用于生活的方方面面。如用铁锅做饭，主要因为铁具有_________性。【探究铁的化学性质】(3)为了探究铁在氧气中燃烧实验，兴趣小组进行了如图实验，实验时，发现集气瓶中的铁丝没有出现火星四射的现象，分析实验失败的可能原因：____________（答一点即可）。(4)为探究铁与硫酸铜溶液的反应，兴趣小组进行了如下实验。

示意图实验操作实验现象解释与结论向试管中加入铁片和硫酸铜溶液____铁的金属活动性比铜强，发生反应的化学方程式为________【探究铁生锈条件】为探究铁生锈的原因，化学兴趣小组的同学进行了如下图所示的四个实验，实验结果显示：B、D实验中的铁丝生锈，而A、C实验中的铁丝没有明显的现象。实验时，每隔一段时间测量导管内水面上升的高度，结果如下表所示（表中所列数据为导管中水面上升的高度，单位：cm）。

时间/小时编号00.51.01.52.02.53.0A0000000B0000.30.82.03.5C0000000D00.41.23.47.69.59.8(5)根据本实验，你认为导致铁生锈的物质有_________。(6)导致B、D实验装置中导管内水面上升的原因是_________。装置D中食盐水的作用可能是__