2026年高考新课标一卷英语口语题库含答案

2026年高考新课标一卷英语口语题库含答案考试时间：120分钟满分：150分姓名：________准考证号：________第一部分：听力（30分）第一节（7.5分）

听5段短对话，选择正确答案。

题目内容

1.Wheredoestheconversationtakeplace?

A.Inahotel

B.Inarestaurant

C.Inabank

D.InalibraryWhatdoesthewomansuggestthemando?

A.Takeataxi

B.Waitforthebus

C.Walktothestation

D.GetarideWhatwillthewomanprobablydonext?

A.Answerthephone

B.Callthedoctor

C.Gotothemeeting

D.BuysomemedicineHowdoesthemanfeelaboutthemovie?

A.Helikesitverymuch

B.Hethinksit’sboring

C.Hefindsittooshort

D.HehasnoopinionWhatisthemaintopicoftheconversation?

A.Aweekendplan

B.Animportantmeeting

C.Alostitem

D.Ajobinterview答案：

1.A

2.C

3.B

4.B

5.A解析：

1.从对话中提到“check-in”和“roomnumber”可以推断地点在酒店。

2.男士提到“thebusiscomingsoon”，女士建议他“waitforthebus”。

3.女士说“youshouldtakesomemedicine”，暗示她接下来可能打电话给医生。

4.男士说“Ididn’tlikeit”，说明他对电影不满意。

5.整段对话围绕“周末计划”展开，如“movietonight”和“gotothepark”。第二节（22.5分）

听5段长对话或独白，选择正确答案。

题目内容

6.Whatisthemainideaofthepassage?

A.Thebenefitsofrecycling

B.Thehistoryofplastic

C.Thecostofpollution

D.TheimportanceofwastemanagementAccordingtothespeaker,whatshouldpeopledotohelptheenvironment?

A.Uselessplastic

B.Burnmorewaste

C.Recycleeverything

D.ReducetheirfoodwasteWhatdoesthespeakersayaboutelectriccars?

A.Theyaremoreexpensive

B.Theyarebetterfortheenvironment

C.Theyarenotwidelyusedyet

D.TheyarenotefficientWhichofthefollowingisNOTmentionedasawaytoreducecarbonfootprint?

A.Usingpublictransport

B.Eatinglessmeat

C.Turningofflights

D.IncreasingtheuseoffossilfuelsWhatisthespeaker’sattitudetowardenvironmentalprotection?

A.Negative

B.Neutral

C.Supportive

D.Uncertain答案：

6.A

7.A

8.B

9.D

10.C解析：

6.文中多次提到“recyclingcansaveresources”和“reducepollution”，因此主题是回收的好处。

7.作者建议“uselessplastic”来减少对环境的影响。

8.文中提到“electriccarsarebetterfortheenvironment”。

9.选项D“increasingtheuseoffossilfuels”与文章主旨相反，未被提及。

10.作者在文中用积极语气鼓励环保行为，态度是支持性的。第二部分：阅读理解（40分）第一节（30分）

阅读下列短文，选择最佳答案。

A篇：应用文阅读

题目内容

11.Whatcanwelearnfromtheemail?

A.Theauthorneedsapart-timejob

B.Theauthorislookingforaroommate

C.Theauthorsharesahousewithafriend

D.TheauthorwantstohelpthewriterWhatisthemainpurposeoftheemail?

A.Toexpressgratitude

B.Togiveadvice

C.Tomakearequest

D.ToofferhelpTheauthormentionsthekitchentoshow___.

A.Thewriterisagoodcook

B.Thewriterisusingthekitchen

C.Theauthoriswillingtohelp

D.TheauthorislivingwiththewriterWhatdoestheauthormeanbysaying“I’llbethereforyou”?

A.Heisnotavailable

B.Hecanhelpatanytime

C.Heisnotinterested

D.HeisverybusyHowdoestheauthorfeelaboutthewriter’ssituation?

A.Hefeelsstressed

B.Hefeelsworried

C.Hefeelspositive

D.Hefeelsuncomfortable答案：

11.B

12.C

13.C

14.B

15.C解析：

11.第一段提到“lookingforaroommate”，说明作者在寻找室友。

12.作者请求帮助，如“couldyouhelpme”，目的是请求帮助。

13.提到厨房是为了表达愿意帮助，说明作者主动提出协助。

14.“I’llbethereforyou”表明作者随时愿意帮忙。

15.作者使用积极语气，表达关心和支持。B篇：记叙文阅读

题目内容

16.Wheredidthegirlfindthewallet?

A.Inthepark

B.Intheclassroom

C.Inthestreet

D.IntheshopWhatdidthegirldowiththewallet?

A.Shekeptit

B.Shereturnedit

C.Shelostit

D.ShegaveittoafriendWhydidthegirlfeelhappyattheend?

A.Shehadanewwallet

B.Shefoundherlostwallet

C.Shehelpedtheteacherfindawallet

D.ShegotarewardforreturningthewalletWhatisthemainlessonofthestory?

A.Bekindtoothers

B.Neverloseyourwallet

C.Alwaysbehonest

D.RemembertofindyourwalletWhatdoestheunderlinedword“reward”referto?

A.Akindword

B.Agift

C.Athankyou

D.Aprize答案：

16.C

17.B

18.C

19.A

20.A解析：

16.文中提到“founditinthestreet”。

17.文中明确说“shereturnedittotheowner”。

18.女孩帮助了他人，因此感到高兴。

19.主旨是讲述善意回馈，强调善良的重要性。

20.“reward”在此处指“akindword”，即表扬。C篇：说明文阅读

题目内容

21.Whatisthemainideaofthepassage?

A.Theeffectsofsocialmedia

B.Thedangersofusingtheinternet

C.Theimportanceofcontrollingtime

D.ThebenefitsoftechnologyHowmanyhoursadayshouldteenagersspendontheinternet?

A.Twohours

B.Threehours

C.Fourhours

D.FivehoursWhatdoesthepassagesayaboutsocialmediause?

A.Itisalwaysgood

B.Itcanbeharmfulifusedtoomuch

C.Ithasnoeffectonthemind

D.ItcanhelpstudentsstudybetterWhatisthebestwaytousetheinternetaccordingtothepassage?

A.Useitforashorttime

B.Useitonlyforwork

C.Useitforfunandstudy

D.UseitonlyforsocialmediaWhatdoestheauthorthinkabouttechnology?

A.Hehasnoopinion

B.Hethinksitisharmful

C.Heencouragesitsuse

D.Heisneutralaboutit答案：

21.C

22.B

23.B

24.C

25.A解析：

21.文章讨论的是时间管理与互联网的使用。

22.文中说“shouldnotspendmorethanthreehoursaday”。

23.作者提到“cancauseproblemsifusedtoomuch”，说明过度使用有害。

24.作者建议“forfunandstudy”是合理的使用方式。

25.作者认为技术本身是中性的，关键在于使用方式。D篇：议论文阅读

题目内容

26.Whatistheauthor’sopinionontheuseofmobilephonesinclassrooms?

A.Itshouldbebanned

B.Itshouldbeencouraged

C.Itshouldbeallowedincertainsituations

D.IthasnoeffectonstudentsWhatdoestheauthorthinkaboutstudentsusingphonesforlearning?

A.Itishelpful

B.Itisharmful

C.Itisnecessary

D.ItisoptionalWhatisthebesttitleforthepassage?

A.TheUseofMobilePhonesinSchool

B.TheBenefitsofSmartphones

C.TheEffectsofTechnologyonEducation

D.TheDebateonSchoolSmartphonePoliciesWhichofthefollowingisNOTmentionedinthepassage?

A.Distractionfromlearning

B.Bettercommunicationwithteachers

C.Lackoffocusduringexams

D.SecurityissuesAccordingtothepassage,whatcanbeasolutiontotheproblem?

A.Makeitaschoolrule

B.Banallphonesinschool

C.Limitphoneuseduringclasses

D.Changetheteachingstyle答案：

26.C

27.A

28.D

29.B

30.C解析：

26.作者认为学生应该在某些情况下使用手机。

27.作者提到“helpfulforresearchandlearning”，说明他支持学习使用。

28.文章主要围绕手机对教育的影响，因此最合适的标题是D。

29.文中没有提到“更好与老师沟通”这一点。

30.作者提出“limitphoneuseduringclasses”作为解决方案。第二节（10分）

七选五阅读，选择合适的句子填入文中。

题目内容

Asweallknow,theInternethasbecomepartofourdailylife.Itmakesourlifeeasier.[A]__________.

Forexample,wecanlearnwhatishappeningintheworld,findinformation,andcommunicatewithourfriends.

ButsometimestheInternetcanbebad.[B]__________.

Itmayaffectourdailylife,especiallyforstudents.[C]__________.

So,itisimportanttousetheInternetproperly.

[D]__________.

IfweusetheInternetwisely,wewillbenefitfromit.[E]__________.A.

A.Itisalsoagreattoolforlearning

B.Somepeoplethinkitisharmful

C.Weshoulduseitinabetterway

D.However,weshouldrememberitsrisksB.

A.Itisalsoagreattoolforlearning

B.Somepeoplethinkitisharmful

C.Weshoulduseitinabetterway

D.However,weshouldrememberitsrisksC.

A.Itisalsoagreattoolforlearning

B.Somepeoplethinkitisharmful

C.Weshoulduseitinabetterway

D.However,weshouldrememberitsrisksD.

A.Itisalsoagreattoolforlearning

B.Somepeoplethinkitisharmful

C.Weshoulduseitinabetterway

D.However,weshouldrememberitsrisksE.

A.Itisalsoagreattoolforlearning

B.Somepeoplethinkitisharmful

C.Weshoulduseitinabetterway

D.However,weshouldrememberitsrisks答案：

A.Itisalsoagreattoolforlearning

B.Somepeoplethinkitisharmful

C.Weshoulduseitinabetterway

D.However,weshouldrememberitsrisks

E.Itisalsoagreattoolforlearning解析：

A句紧随“theInternethasbecomepartofourdailylife”后，是对其积极影响的补充。

B句是对前文“bad”作用的解释，符合逻辑连接。

C句是对“itmayaffectourdailylife”的应对，说明应如何使用手机。

D句通过“however”转折引出观点，使结构完整。

E句重复A句内容，作为结尾强调正面作用。第三部分：语言知识运用（45分）第一节（30分）

完形填空：阅读短文，选择最佳答案。

题目内容

Iwokeuplateyesterdayanddecidedto31aquickbreakfastbeforeleavingforwork.WhileIwas32,Iheardaloudnoiseinthekitchen.Iwenttocheckandfoundmycat33intothefridge.Itriedtocatchitbutfailed.34,Imanagedtoscareitaway.ThatdayIrealizedhowimportantitisto35mycat.A.make

B.take

C.eat

D.haveA.eating

B.cooking

C.preparing

D.makingA.jumping

B.running

C.looking

D.gettingA.However

B.Therefore

C.Additionally

D.FinallyA.carefor

B.lookafter

C.watchover

D.careabout答案：

31.D

32.C

33.A

34.D

35.A解析：

31.“havebreakfast”是固定搭配，表示吃早餐。

32.“preparing”表示准备，与后文“heardaloudnoise”逻辑连贯。

33.猫“jumpinginto”表示跳进，符合语境。

34.“Finally”表示最后，说明前一句失败后，后一句成功。

35.“carefor”是照顾、关心的表达，符合语境和语法。第二节（15分）

语法填空：阅读短文，用括号内单词的正确形式填空。

题目内容

Everymorning,she36(get)upat6:30and37(have)breakfast.Lastweek,she38(invite)toameetingandshe39(notgo)becauseshewassick.She40(hope)togothisweekbutit’sstillnotclear.答案：

36.gets

37.has

38.wasinvited

39.didn’tgo

40.hopes解析：

36.一般现在时，表示习惯性动作；she是第三人称单数，用gets。

37.一般现在时，描述每天发生的动作；have是正确形式。

38.一般过去时，表示过去被邀请；被动语态“wasinvited”。

39.一般过去时，描述过去的动作；否定结构“didn’tgo”。

40.一般现在时，表示当前的希望；主语she用hopes。第四部分：写作（35分）第一节（15分）

短文改错：改正短文中的错误。

题目内容

WhenIwenttothestore,Isawaman41(stand)bythewindow.Heseemed42(like)theproduct,buthedidn’t43(buy)it.44(He)saiditwastooexpensive.Ithoughtitwasagoodprice,soI45(buy)itforhim.答案：

41.standing

42.liked

43.buy

44.He

45.bought解析：

41.“amanstanding”是现在分词作伴随状语，正确形式应为“standing”。

42.“seemedlike”是固定搭配，表示“看起来像”，正确形式“liked”。

43.“didn’tbuy”是过去时否定形式，正确用法。

44.“Hesaid”是主谓结构，需要主语。

45.“Ibought”是主语和动词一致，表示我买了。第二节（20分）

书面表达：根据提示写250词左右的短文。

题目内容

假设你是李华，最近你和你的朋友张磊就“是否应该在学校使用手机”问题进行了讨论。请根据以下提示写一篇250词左右的短文，描述你们的讨论内容以及你们的结论。

提示词：

-usemobilephones

-advantages:learn,communicate

-disadvantages:distraction,wastetime

-conclusion:usethemwisely答案：

ItwasarecentdiscussionbetweenmeandmyclassmateZhangLeiabouttheuseofmobilep