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文档简介

XXXX大学本科学生综合素质测评办法

第一章总则

第一条为贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,

促进学生德、智、体、美、劳全面发展,全面科学地评价学

生在校期间的综合素质,提升学生思想政治教育和管理服务

工作的科学化、规范化水平,根据中共中央国务院印发的

《深化新时代教育评价改革总体方案》和教育部《普通高等

学校学生管理规定》(教育部令第41号)等文件精神,结合

我校实际,制定本办法。

第二条学生综合素质测评(以下简称“综合测评”)是

指按学年对学生在德、智、体、美、劳等方面的发展进行综

合评价。

第三条综合测评遵循德育为先、学业为本、全面发展的

价值导向,坚持公平、公正、公开的原则,采取定量测评与

定性评价相结合、过程测评与结果评价相结合、纪实测评与

民主评议相结合的方法。

第四条本办法适用于我校全日制在籍在校本科生。

第二章综合素质测评内容及计算方法

第五条综合素质测评内容包括德育素质测评、智育素质

测评、体育素质测评、美育素质测评和劳育素质测评等部分。

综合素质测评总成绩和各单项素质测评成绩均按百分制沪分,

计算方法为:综合素质测评成绩二德育素质测评成绩(D)x

10%+智育素质测评成绩(Z)x50%+体育素质测评成绩(T)

X10%+美育素质测评成绩(M)*10%+劳育素质测评成绩

(L)xio%+学院特色测评成绩(丫)xio%。

第六条德育素质测评(D,满分100分)

德育素质测评主要评价学生的政治表现、遵纪守法、道

德品质、心理素养和日常行为。德育素质测评积分公式为:

D=D1x0.7+D2-D3o其中,D1为德育素质测评基础积分,D2

为德育素质测评奖励积分,D3为德育素质测评扣减分。

(一)德育素质测评基础积分(DL满分100分)

L基础积分测评内容

(1)坚决拥护中国共产党的领导,坚定中国特色社会主

义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信;学会运用马

克思主义立场、观点和方法认识问题、分析问题、解决问题,

坚持理论学习,关注时事政治。

(2)热爱祖国,自觉践行社会主义核心价值观,弘扬和

培育以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时

代精神;遵守社会公德、职业道德和家庭美德,恪守学术道

德,自觉加强个人品德和网络道德修养,具有高尚的道德情

操和良好的行为习惯。

(3)遵守国家宪法、法律和法规,正确行使权利,依法

履行义务;遵守学生相关管理规定和校规校纪。

(4)勇于担当社会责任,关心集体,顾全大局,自觉维

护集体荣誉;积极参加集体活动,具有团队合作精神。

(5)崇尚文明礼仪,注重仪表形象,努力培养健康向上

的人文情怀和审美情趣,具备良好的文明素养。

(6)追求真理,崇尚科学,勇于探索,勤学善思,努力

掌握现代科学文化知识和专业技能,具有一定的创新精神;

(7)自觉养成自尊、自信、自强、乐群的心理品质,能

够珍爱生命、健全人格、悦纳自我、接纳他人,具有较强的

心理调适和社会适应能力。

2.基础积分测评办法

基础积分测评方法采用“三评加权法”计算,三评(学

生自评、学生互评、辅导员评价)权重分别为10%、50%、

40%o在统计学生互评分时,应去掉10%的最高分和10%的最

低分后进行相应计算。

(二)德育素质测评奖励积分(D2,满分30分)

具体按下表计算:

类别参考分值备注

有拾金不昧、见义勇

35/

为、爱心献血等好人好事

因思想品德方面先进受国家级30

到院级、市校级、省部级、省部级20/

国家级表彰、奖励的市校级7

院级3

1.学生干部社会工作加

分依据岗位类别、履职情况

和学年任职考核结果进行赋

分,工作失职或考核不合格

的学生干部不予加分;

担任职务:学生党支部2.任期不足一个学年或

委员,校院团委兼职副书一个任期的学生干部,根据

记,班委、团支部成员,辅任职时间和工作实绩酌情加

导员工作助理,寝室长,校0-20分;

院学生会、心联、易班工作3.兼职多项职务,第二

站、其他学生社团的学生干职务减半,第三职务不加

部等。分;

4.由学院制定学生干部

任职考核办法,考核时可吸

纳辅导员、教师、班级同

学、服务对象等群体的评

价。

十佳10/人/

文明宿舍评比/

校级5/人/

院级3/人/

(三)德育素质测评扣减分(D3)

德育素质测评扣减分,不设上限,D项总分值扣完为

止。

1•凡参与有损于国家尊严、荣誉、利益和危害社会秩序

活动的,参加非法组织或参与其它非法活动的,经查实,除

按有关规定依法处理外,D总积分为零分。

2.在家庭经济困难学生认定、综合测评、奖助学金评审

和评优评先等工隹中有弄虚作假行为,经查实,扣减30分。

3.班内通报批评每次扣1分,学院通报批评每次扣3分,

校级通报批评每次扣5分,警告处分每次扣10分,严重警告

处分每次扣15分,记过处分每次扣20分,留校察看处分每次

扣30分。

4.凡“青年大学习”等思想政治理论学习、组织生活和

规定的集体活动,未经请假而缺席者,每次扣1分;累计超过

三次后,每超过1次扣2分。

5.旷课、旷操、无故不交作业或不参加教学实习、实验

活动等,每节(次)扣1分,超过三节(次)后,每超过1节

(次)扣2分。

6.学院认定的其它减分适用条件及标准。

第七条智育素质测评(Z,满分100分)

智育素质测评主要考察学生在课程学习、学术科研、创

新创业等方面的综合表现。智育素质测评积分公式为:Z=Z1

X0.8+Z2。其中,Z1为智育素质测评基础积分,Z2为智育素

质测评奖励积分。

(一)智育素质测评基础积分(ZL满分100分)

智育素质测评基础积分由测评学年的课程成绩构成。Z1

的计算公式为:Z1=S(课程成绩x课程学分)/X(课程学

分)

1.各门课程考核成绩以百分制计算,若为五级记分需要

换算成百分制,按优=90分、良=80分、中=70分、及格=60分、

不及格=40分的标准计算。

2.补考课程按原考试成绩计,缓考课程按缓考成绩计。

3.公共体育课、劳动教育课、公选课、辅修课成绩不计

入学业成绩测评积分。

(二)智育素质测评奖励积分(Z2,满分20分)

具体按下表计算:

参考分

类别等级备注

国家级16-201.奖项等级认定可参考学校学科

学科、科省部级11-15竞赛分类目录;

技及创新创市校级3-52.集体项目视成员人数和参与情

业等竞赛况予以赋分;

院级1-2

3.同一项获奖取最高分,不重复

加分。

一类20

二类15合作者计分自第二作者起酌情递

学术论文

三类5减。

四类2

一类20

二类15

合作者计分自第一作者起酌情递

科研项目三类5

减。

四类2

五类1

狙著20

合著15合作者计分自第二作者起酌情递

出版著作

主编5减。

参编2

1.需通过专家或使用单位鉴定并

授权;

国家发明、

2.同一项专利作品获奖取最高

发明创造实用新型、外2-10

分,不重复加分;

观设计专利等

3.合作者计分自第二作者依次递

减。

与所学专业相关的各类职业资格

技能水平职业资格证2-10证书,包括会计从业证、心理咨询

师、程序员、教练资格证等。

"叱,口”"包括普通话、计算机等级、大学

上外语四六级等。

第八条体育素质测评(T,满分100分)

体育素质测评主要考察学生在锻炼习惯、体质水平、运

动技能等方面的综合表现。体育素质测评积分计算公式为:

T=T1x0.7+T2o其中,T1为体育素质测评基础积分,T2为体

育素质测评奖励积分。

(一)体育素质测评基础积分(T1,满分100分)

1.开设公共体育课年级的学生体育素质测评基础积分Tg

(公共体育课学年平均成绩+体质测试成绩)x50%;不开设

公共体育课年级的学生体育素质测评基础积分11=体质测试

成绩。

2.申请体育保健课的学生体育课程成绩按60分计;对申

请缓考的学生,按缓考成绩计。

3.分值折算方式:优秀、良好、中等、及格、不及格分

别为90、80、70、60、40分。

(二)体育素质测评奖励积分(T2,满分30分)

具体按下表计算:

参考分

类别等级备注

体育竞国家级24-301.集体项目视成员人数和参与情

赛省部级18-22况予以赋分;

市校级6-82.同一项获奖取最高分,不重复

加分。

院级2-4

育由学院制定具体的积分办法,累

锻//

动计积分不超过10分

第九条美育素质测评(M,满分100分)

美育素质测评主要考察学生在感受美、表现美、鉴赏美、

创造美的能力等方面的综合表现。美育素质测评积分计算公

式为:M=M1x0.7+M2o其中,Ml为美育素质测评基础积分,

M2为美育素质测评奖励积分。

(一)美育素质测评基础积分(ML满分100分)

1.基础积分测评内容

根据学生在感受美、表现美、鉴赏美、创造美等方面的

综合表现,进行测评。

2.基础积分测评办法

基础积分测评方法采用“三评加权法”计算,三评(学

生自评、学生互评、辅导员评价)权重分别为10%、50%、

40%。在统计学生互评分时,应去掉10%的最高分和10%的最

低分后进行相应计算。

(二)美育素质测评奖励积分(M2,满分30分)

具体按下表计算:

等参考

类别备注

级分值

官方媒体发表文国24-301.在各级官方媒体(包括政

学、艺术类作品家级府、学校和职能部门的门户网

省站、报纸、广播、电视等)通过

18-22

部级文字、视频、图片等形式发表文

市学、艺术类作品;

6-8

校级2.集体项目视成员人数和参

与情况予以赋分;

2-43.同一项目取最高分,不重

复加分。

24-30

家级

省1.集体项目视成员人数和参

参加艺术展演、艺18-22

部级与情况予以赋分;

术节活动以及其他文学

市2.同一项获奖取最高分,不

艺术类比赛或获奖等6-8

校级重复加分。

2-4

观看学校、学院组

织的文化、艺术类活动/1累计积分不超过5分。

第十条劳育素质测评(L,满分100分)

劳育素质测评主要考察学生在劳动观念、劳动能力、劳

动精神、劳动习惯和品质等方面的综合表现。劳育素质测评

积分计算公式为:L=L1X().7+L2。其中,L1为劳育素质测评

基础积分,L2为劳育素质测评奖励积分。

(一)劳育素质测评基础积分(LL满分100分)

1.基础积分测评内容

根据学生在劳动观念、劳动能力、劳动精神、劳动习惯

和品质等方面的综合表现,进行测评。

2.基础积分测评办法

基础积分测评方法采用“三评加权法”计算,三评(学

生自评、学生互评、辅导员评价)权重分别为10%、50%、

40%o在统计学生互评分时,应去掉10%的最高分和10%的最

低分后进行相应计算。

(二)劳育素质测评奖励积分(L2,满分30分)

具体按下表计算:

参考

类别等级备注

分值

国家级20

“三下1.须为正式立项的实践团

省部级10

乡”社会实践队;

市校级5

团队立项2.视成员人数和参与情况

院级2

予以赋分;

国家级30

“二下3.同一项目或团队,按单

省部级20

乡”社会实践次最高得分计算,不重复加

市校级7

团队评优分。

院级3

劳动教育

/10课程成绩按满分10分折合

课程成绩

志愿服务

/0.5本项最高积分5分

或义务劳动

参加创新

创业等实践活/1本项最高积分5分

优秀10

宿舍卫生良好6日公寓中心提供评价结果

合格3

劳动教育优秀3

相关见习、实良好2

习、实训等成

合格1

1.视成员人数和参与情况

国家级20

大学生创予以赋分;

新创业训练计省部级1

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