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文档简介
XXXX大学本科学生综合素质测评办法
第一章总则
第一条为贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,
促进学生德、智、体、美、劳全面发展,全面科学地评价学
生在校期间的综合素质,提升学生思想政治教育和管理服务
工作的科学化、规范化水平,根据中共中央国务院印发的
《深化新时代教育评价改革总体方案》和教育部《普通高等
学校学生管理规定》(教育部令第41号)等文件精神,结合
我校实际,制定本办法。
第二条学生综合素质测评(以下简称“综合测评”)是
指按学年对学生在德、智、体、美、劳等方面的发展进行综
合评价。
第三条综合测评遵循德育为先、学业为本、全面发展的
价值导向,坚持公平、公正、公开的原则,采取定量测评与
定性评价相结合、过程测评与结果评价相结合、纪实测评与
民主评议相结合的方法。
第四条本办法适用于我校全日制在籍在校本科生。
第二章综合素质测评内容及计算方法
第五条综合素质测评内容包括德育素质测评、智育素质
测评、体育素质测评、美育素质测评和劳育素质测评等部分。
综合素质测评总成绩和各单项素质测评成绩均按百分制沪分,
计算方法为:综合素质测评成绩二德育素质测评成绩(D)x
10%+智育素质测评成绩(Z)x50%+体育素质测评成绩(T)
X10%+美育素质测评成绩(M)*10%+劳育素质测评成绩
(L)xio%+学院特色测评成绩(丫)xio%。
第六条德育素质测评(D,满分100分)
德育素质测评主要评价学生的政治表现、遵纪守法、道
德品质、心理素养和日常行为。德育素质测评积分公式为:
D=D1x0.7+D2-D3o其中,D1为德育素质测评基础积分,D2
为德育素质测评奖励积分,D3为德育素质测评扣减分。
(一)德育素质测评基础积分(DL满分100分)
L基础积分测评内容
(1)坚决拥护中国共产党的领导,坚定中国特色社会主
义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信;学会运用马
克思主义立场、观点和方法认识问题、分析问题、解决问题,
坚持理论学习,关注时事政治。
(2)热爱祖国,自觉践行社会主义核心价值观,弘扬和
培育以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时
代精神;遵守社会公德、职业道德和家庭美德,恪守学术道
德,自觉加强个人品德和网络道德修养,具有高尚的道德情
操和良好的行为习惯。
(3)遵守国家宪法、法律和法规,正确行使权利,依法
履行义务;遵守学生相关管理规定和校规校纪。
(4)勇于担当社会责任,关心集体,顾全大局,自觉维
护集体荣誉;积极参加集体活动,具有团队合作精神。
(5)崇尚文明礼仪,注重仪表形象,努力培养健康向上
的人文情怀和审美情趣,具备良好的文明素养。
(6)追求真理,崇尚科学,勇于探索,勤学善思,努力
掌握现代科学文化知识和专业技能,具有一定的创新精神;
(7)自觉养成自尊、自信、自强、乐群的心理品质,能
够珍爱生命、健全人格、悦纳自我、接纳他人,具有较强的
心理调适和社会适应能力。
2.基础积分测评办法
基础积分测评方法采用“三评加权法”计算,三评(学
生自评、学生互评、辅导员评价)权重分别为10%、50%、
40%o在统计学生互评分时,应去掉10%的最高分和10%的最
低分后进行相应计算。
(二)德育素质测评奖励积分(D2,满分30分)
具体按下表计算:
类别参考分值备注
有拾金不昧、见义勇
35/
为、爱心献血等好人好事
因思想品德方面先进受国家级30
到院级、市校级、省部级、省部级20/
国家级表彰、奖励的市校级7
院级3
1.学生干部社会工作加
分依据岗位类别、履职情况
和学年任职考核结果进行赋
分,工作失职或考核不合格
的学生干部不予加分;
担任职务:学生党支部2.任期不足一个学年或
委员,校院团委兼职副书一个任期的学生干部,根据
记,班委、团支部成员,辅任职时间和工作实绩酌情加
导员工作助理,寝室长,校0-20分;
院学生会、心联、易班工作3.兼职多项职务,第二
站、其他学生社团的学生干职务减半,第三职务不加
部等。分;
4.由学院制定学生干部
任职考核办法,考核时可吸
纳辅导员、教师、班级同
学、服务对象等群体的评
价。
十佳10/人/
次
文明宿舍评比/
校级5/人/
次
院级3/人/
次
(三)德育素质测评扣减分(D3)
德育素质测评扣减分,不设上限,D项总分值扣完为
止。
1•凡参与有损于国家尊严、荣誉、利益和危害社会秩序
活动的,参加非法组织或参与其它非法活动的,经查实,除
按有关规定依法处理外,D总积分为零分。
2.在家庭经济困难学生认定、综合测评、奖助学金评审
和评优评先等工隹中有弄虚作假行为,经查实,扣减30分。
3.班内通报批评每次扣1分,学院通报批评每次扣3分,
校级通报批评每次扣5分,警告处分每次扣10分,严重警告
处分每次扣15分,记过处分每次扣20分,留校察看处分每次
扣30分。
4.凡“青年大学习”等思想政治理论学习、组织生活和
规定的集体活动,未经请假而缺席者,每次扣1分;累计超过
三次后,每超过1次扣2分。
5.旷课、旷操、无故不交作业或不参加教学实习、实验
活动等,每节(次)扣1分,超过三节(次)后,每超过1节
(次)扣2分。
6.学院认定的其它减分适用条件及标准。
第七条智育素质测评(Z,满分100分)
智育素质测评主要考察学生在课程学习、学术科研、创
新创业等方面的综合表现。智育素质测评积分公式为:Z=Z1
X0.8+Z2。其中,Z1为智育素质测评基础积分,Z2为智育素
质测评奖励积分。
(一)智育素质测评基础积分(ZL满分100分)
智育素质测评基础积分由测评学年的课程成绩构成。Z1
的计算公式为:Z1=S(课程成绩x课程学分)/X(课程学
分)
1.各门课程考核成绩以百分制计算,若为五级记分需要
换算成百分制,按优=90分、良=80分、中=70分、及格=60分、
不及格=40分的标准计算。
2.补考课程按原考试成绩计,缓考课程按缓考成绩计。
3.公共体育课、劳动教育课、公选课、辅修课成绩不计
入学业成绩测评积分。
(二)智育素质测评奖励积分(Z2,满分20分)
具体按下表计算:
参考分
类别等级备注
值
国家级16-201.奖项等级认定可参考学校学科
学科、科省部级11-15竞赛分类目录;
技及创新创市校级3-52.集体项目视成员人数和参与情
业等竞赛况予以赋分;
院级1-2
3.同一项获奖取最高分,不重复
加分。
一类20
二类15合作者计分自第二作者起酌情递
学术论文
三类5减。
四类2
一类20
二类15
合作者计分自第一作者起酌情递
科研项目三类5
减。
四类2
五类1
狙著20
合著15合作者计分自第二作者起酌情递
出版著作
主编5减。
参编2
1.需通过专家或使用单位鉴定并
授权;
国家发明、
2.同一项专利作品获奖取最高
发明创造实用新型、外2-10
分,不重复加分;
观设计专利等
3.合作者计分自第二作者依次递
减。
与所学专业相关的各类职业资格
技能水平职业资格证2-10证书,包括会计从业证、心理咨询
师、程序员、教练资格证等。
书
"叱,口”"包括普通话、计算机等级、大学
上外语四六级等。
第八条体育素质测评(T,满分100分)
体育素质测评主要考察学生在锻炼习惯、体质水平、运
动技能等方面的综合表现。体育素质测评积分计算公式为:
T=T1x0.7+T2o其中,T1为体育素质测评基础积分,T2为体
育素质测评奖励积分。
(一)体育素质测评基础积分(T1,满分100分)
1.开设公共体育课年级的学生体育素质测评基础积分Tg
(公共体育课学年平均成绩+体质测试成绩)x50%;不开设
公共体育课年级的学生体育素质测评基础积分11=体质测试
成绩。
2.申请体育保健课的学生体育课程成绩按60分计;对申
请缓考的学生,按缓考成绩计。
3.分值折算方式:优秀、良好、中等、及格、不及格分
别为90、80、70、60、40分。
(二)体育素质测评奖励积分(T2,满分30分)
具体按下表计算:
参考分
类别等级备注
值
体育竞国家级24-301.集体项目视成员人数和参与情
赛省部级18-22况予以赋分;
市校级6-82.同一项获奖取最高分,不重复
加分。
院级2-4
体
常
日
育由学院制定具体的积分办法,累
活
炼
锻//
动计积分不超过10分
第九条美育素质测评(M,满分100分)
美育素质测评主要考察学生在感受美、表现美、鉴赏美、
创造美的能力等方面的综合表现。美育素质测评积分计算公
式为:M=M1x0.7+M2o其中,Ml为美育素质测评基础积分,
M2为美育素质测评奖励积分。
(一)美育素质测评基础积分(ML满分100分)
1.基础积分测评内容
根据学生在感受美、表现美、鉴赏美、创造美等方面的
综合表现,进行测评。
2.基础积分测评办法
基础积分测评方法采用“三评加权法”计算,三评(学
生自评、学生互评、辅导员评价)权重分别为10%、50%、
40%。在统计学生互评分时,应去掉10%的最高分和10%的最
低分后进行相应计算。
(二)美育素质测评奖励积分(M2,满分30分)
具体按下表计算:
等参考
类别备注
级分值
官方媒体发表文国24-301.在各级官方媒体(包括政
学、艺术类作品家级府、学校和职能部门的门户网
省站、报纸、广播、电视等)通过
18-22
部级文字、视频、图片等形式发表文
市学、艺术类作品;
6-8
校级2.集体项目视成员人数和参
与情况予以赋分;
院
2-43.同一项目取最高分,不重
级
复加分。
国
24-30
家级
省1.集体项目视成员人数和参
参加艺术展演、艺18-22
部级与情况予以赋分;
术节活动以及其他文学
市2.同一项获奖取最高分,不
艺术类比赛或获奖等6-8
校级重复加分。
院
2-4
级
观看学校、学院组
织的文化、艺术类活动/1累计积分不超过5分。
等
第十条劳育素质测评(L,满分100分)
劳育素质测评主要考察学生在劳动观念、劳动能力、劳
动精神、劳动习惯和品质等方面的综合表现。劳育素质测评
积分计算公式为:L=L1X().7+L2。其中,L1为劳育素质测评
基础积分,L2为劳育素质测评奖励积分。
(一)劳育素质测评基础积分(LL满分100分)
1.基础积分测评内容
根据学生在劳动观念、劳动能力、劳动精神、劳动习惯
和品质等方面的综合表现,进行测评。
2.基础积分测评办法
基础积分测评方法采用“三评加权法”计算,三评(学
生自评、学生互评、辅导员评价)权重分别为10%、50%、
40%o在统计学生互评分时,应去掉10%的最高分和10%的最
低分后进行相应计算。
(二)劳育素质测评奖励积分(L2,满分30分)
具体按下表计算:
参考
类别等级备注
分值
国家级20
“三下1.须为正式立项的实践团
省部级10
乡”社会实践队;
市校级5
团队立项2.视成员人数和参与情况
院级2
予以赋分;
国家级30
“二下3.同一项目或团队,按单
省部级20
乡”社会实践次最高得分计算,不重复加
市校级7
团队评优分。
院级3
劳动教育
/10课程成绩按满分10分折合
课程成绩
志愿服务
/0.5本项最高积分5分
或义务劳动
参加创新
创业等实践活/1本项最高积分5分
动
优秀10
宿舍卫生良好6日公寓中心提供评价结果
合格3
劳动教育优秀3
相关见习、实良好2
习、实训等成
合格1
绩
1.视成员人数和参与情况
国家级20
大学生创予以赋分;
新创业训练计省部级1
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