2026年广东省清远市重点中学小升初语文考试真题试卷+答案

2026年广东省清远市重点中学小升初语文考试真题试卷+答案一、基础知识（35分）1、选择题：字音字形（8分）

下列词语中加粗字的读音正确的一项是（

）

A.羞怯（qiè）

B.模型（mó）

C.嫦娥（chángé）

D.模糊（mó）2、选择题：词语运用（8分）

下列句子中“批评”的用法与其他不同的一项是（

）

A.他对我的做法进行了批评。

B.批评他迟到是正确的。

C.他的文章写得不错，就是有些批评意见。

D.老师的批评让我意识到自己的错误。3、选择题：句子练习（8分）

下列句子中没有语病的一项是（

）

A.今天，我们班开展了一次有意义的活动。

B.他一边走路，一边回答问题。

C.由于天气突变，所以导致我们无法按时出发。

D.我们要养成爱读书的好习惯，这样才能增长知识。4、文学常识填空（6分）

《少年闰土》是鲁迅写的短篇小说，选自《________》。鲁迅原名周树人，浙江绍兴人，是中国现代文学的奠基人之一，其代表作有《呐喊》《彷徨》《________》等。5、名句默写（5分）

《宿建德江》是唐代诗人孟浩然的作品，其中诗句“________，________”描绘了诗人夜宿建德江时的乡愁之情。二、语言积累与运用（15分）1、课文内容填空（6分）

《少年闰土》中，闰土给“我”讲了两个故事，分别是“________”和“________”，这两个故事表现了闰土的________性格。2、综合运用（9分）

你想邀请同学参加周末的“传统文化体验日”活动，请你用简短的语言写出邀请语，并在其中使用恰当的修辞手法。三、阅读理解（40分）（一）现代文阅读一：记叙文（15分）

文章内容略（参考小学六年级语文课文《少年闰土》《理想的风筝》《少年闰土》等记叙内容）

以下是根据文章内容设计的题目：

1.本文的主人公是谁？（2分）

2.为什么说“闰土是一个勇敢、机智的少年”？请用文章中的一个句子说明。（3分）

3.作者是如何描写少年闰土的？请写出两种描写方法。（4分）

4.你从中得到了什么启示？（6分）（二）现代文阅读二：说明文（12分）

文章内容略（参考小学六年级说明文《太阳》《蝙蝠和雷达》等）

1.太阳在宇宙中的作用是什么？（3分）

2.说明文中用到了哪些说明方法？请举例说明。（4分）

3.请写出文章中描写太阳大小的句子。（2分）

4.通过这篇文章，你学到了什么科学知识？（3分）（三）文言文阅读（8分）

文言文内容略（参考小学六年级文言文《学而时习之》《杨氏之子》等）

1.用现代汉语翻译画线句子。（4分）

2.从文中找出一个表示“学习”的词语，并解释其含义。（4分）（四）古诗词鉴赏（5分）

《宿建德江》中，表达了作者怎样的思想感情？请结合诗句“________，________”写出你的理解。（5分）四、写作（30分）题目：难忘的______（填一个词）

要求：围绕题目，写出你最难忘的经历或事物，字数不少于300字，语言要通顺，表达要真实。答案及解析一、基础知识

答案：

1、C

2、D

3、A

4、《呐喊》《从百草园到三味书屋》

5、野旷天低树，江清月近人解析：

1、C项中“模糊”的读音是mó，正确；其余选项中“怯”读qiè，“模型”的“模”读mú，“嫦娥”的“娥”读é，均与正常读音不符。

2、C项中的“批评”用作名词，其余为动词，用法不同。

3、C项为“既然……就……”结构，逻辑关系错误，属于语病；其余结构没有问题。

4、《呐喊》是鲁迅的短篇小说集；《从百草园到三味书屋》是鲁迅的散文集；文学常识考查鲁迅及其作品。

5、《宿建德江》是唐代诗人孟浩然的作品，“野旷天低树，江清月近人”描绘了诗人夜宿建德江时的孤寂与思乡之情。二、语言积累与运用

答案：

1、《少年闰土》中，闰土给“我”讲了“看瓜刺猹”和“雪地捕鸟”的故事，这两个故事表现了闰土的勇敢、机智的性格。

2、邀请语示例：亲爱的伙伴，这个周末我们将在学校举办“传统文化体验日”活动，那里有精彩的汉服表演、书签制作和剪纸体验，让人如痴如醉！让我们一起感受中华传统文化的魅力吧！运用了比喻和夸张的修辞手法。解析：

1、该题考查对课文内容和人物形象的理解，两个故事是“看瓜刺猹”“雪地捕鸟”，并向读者展现闰土的性格特点。

2、邀请语需简洁、有感染力，使用比喻（如“如痴如醉”）和夸张（如“让人如痴如醉”）等修辞手法。三、阅读理解

答案：

（一）1.闰土

2.“他便飞一般地跳去了。”这句话描写了闰土的勇敢与敏捷，体现他的机智。

3.描写方法有直接描写（如“闰土是一个勇敢、机智的少年”）和间接描写（如“他能捕鸟、看瓜刺猹”）。

4.启示：我们要像闰土一样，勇敢面对困难，乐于接受新事物，珍惜美好时光。（二）1.太阳是地球生命存在的必要条件，给地球带来光和热。

2.说明方法有数字说明（如“直径是1392000千米”）、比喻（如“太阳就像一个巨大的火球”）。

3.“白天太阳升起来，便会给人间带来光明与温暖。”

4.学到了太阳对地球的重要作用，以及如何通过科学观察和证据说明事物特点。（三）1.原文：择其善者而从之，其不善者而改之。

翻译：选择他好的方面加以学习，不好的方面则加以改正。

2.“学”表示学习，常用于读书、考试等语境，文中体现为对知识的追求。（四）1.表达了作者在异乡漂泊时的孤寂和思念家乡的情感。

解析：

1、解答现代文阅读题时要抓住关键信息，如人物、事件及性格特点。

2、对比词语的含义与用法，掌握词语的多样功能。

3、文言文翻译要注意语序和词义，理解句意即可。

4、古诗词鉴赏要结合诗句内容和作者情感，组织语言清晰表达观点。四、写作

答案：

难忘的童年

在我童年的记忆中，最难忘的事情是和爷爷一起放风筝。那是一个阳光明媚的周末，爷爷从柜子里拿出一只老旧的风筝，我们来到空旷的田野。他教我如何调整风筝的线，我则负责拉线，风筝飞起来的那一刻，我们的笑